專題：大班半日開(kāi)放活動(dòng)反思
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半日開(kāi)放活動(dòng)反思
強(qiáng)達(dá)小博士第三幼兒園2012-2013年上學(xué)期
博士三班家長(zhǎng)半日開(kāi)放總結(jié)
孩子進(jìn)入學(xué)前班已經(jīng)快一學(xué)期了，為了讓家長(zhǎng)了解孩子升入學(xué)前班后的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)全面了解孩子在大班年齡段所 -
幼兒園大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思
幼兒園大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思
-----李星
一、活動(dòng)程序有待改進(jìn)
今天的家長(zhǎng)開(kāi)放日基本無(wú)大的紕漏，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，因此我 -
大班半日開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)
蜀河鎮(zhèn)中心幼兒園大（1）班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶"五一"家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)于2o18年4月28日舉行。本次活動(dòng)在園領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)保教保潔老師的共同努力下取得圓滿成功
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家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思 家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思 為了讓家長(zhǎng)看到孩子的真實(shí)情況，了解孩子的發(fā)展水平，了解并學(xué)習(xí)教師的教育方法，提高教育水平。在11月27日開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，
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家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)反思
家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)反思
家長(zhǎng)開(kāi)放——爸爸來(lái)了，媽媽來(lái)了，爺爺奶奶也來(lái)了；
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——孩子做了，家長(zhǎng)看了，孩子家長(zhǎng)都動(dòng)了；
作品展示——孩子笑了，家長(zhǎng)笑了，大家一起都樂(lè)了；
……
此次活動(dòng) -
半日親子開(kāi)放活動(dòng)反思
半日親子開(kāi)放活動(dòng)反思
中一班 尹麗萍
星期五上午，我們和家長(zhǎng)朋友和孩子們度過(guò)了愉快的半天。一學(xué)期一次的家長(zhǎng)半日開(kāi)放親子活動(dòng)，真的讓我感悟很深。
兩個(gè)星期前，我們年級(jí)組一直 -
幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)反思
幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)反思
2012年12月5日---李飛在本次半日開(kāi)放活動(dòng)中，我班各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)幼兒園觀看孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況，得到了家長(zhǎng)的大力支持，我們表示深 -
幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)反思
幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)反思 在本次半日開(kāi)放活動(dòng)中，我班各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)幼兒園觀看孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況，得到了家長(zhǎng)的大力支持，我們表示深深的感謝。 為了這
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家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)大班計(jì)劃
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)大班計(jì)劃
一：第一節(jié)課所上內(nèi)容：
數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的順數(shù)與倒數(shù)，10以內(nèi)的單雙數(shù)、珠心算（雙手表示50內(nèi)任何數(shù)字，
從1數(shù)到50）
語(yǔ)言：識(shí)字：父、母、子、女、兒、衣、巾、禾、 -
幼兒園大班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2012學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)計(jì)劃一、自主游戲：
1、材料提供：
自帶玩具、圖書、建構(gòu)積木、下棋、小問(wèn)號(hào)：自帶“小問(wèn)題”考考同伴、小主播：自帶新聞
2、重點(diǎn)指導(dǎo)與觀察：
安靜 -
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反思（推薦閱讀）
“在游戲中共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反思 中四班 鮑明瑞 陳芳芳 家長(zhǎng)開(kāi)放日是家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和孩子們都非常喜歡的活動(dòng)，同時(shí)
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家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)反思(大4班)
半日活動(dòng)反思（大4班）顧曉敏
家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友經(jīng)過(guò) -
幼兒園大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)
幼兒園大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)總結(jié) 家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)在全體老師的共同努力、家長(zhǎng)們的積極參與下，取得了圓滿成功。本次活動(dòng)中有驚喜，有快樂(lè)，有滿足，同樣肯定也有不足，我們辛辛苦苦
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幼兒園大班半日開(kāi)放活動(dòng)流程 4
大班組半日開(kāi)放活動(dòng)流程
一、 晨間活動(dòng)
7：40—8：05班主任：園門口熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，跟家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)
別溝通。（提醒家長(zhǎng)在不影響到寶寶的情況下觀看寶寶
早鍛活動(dòng)，個(gè)別很依戀家長(zhǎng)的 -
幼兒園大班半日活動(dòng)開(kāi)放總結(jié)（精選5篇）
幼兒園大班半日活動(dòng)開(kāi)放總結(jié) 大一班丹竹頭幼兒園舉行了一次半日開(kāi)放活動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)如下： 活動(dòng)內(nèi)容的安排主要包括：入園、向老師問(wèn)好、自由選擇區(qū)域活動(dòng)
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大班半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)通知
大班半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)通知
尊敬的的家長(zhǎng)：
您好！
為了更好地促進(jìn)家園共育，讓家長(zhǎng)們了解我園的辦學(xué)質(zhì)量，我園茲定于4月15日（星期二）上午9：00——11：30舉行大班的家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng) -
大班半日開(kāi)放活動(dòng)方案（共5篇）
翠園幼兒園大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案 一、設(shè)計(jì)背景： 家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這
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半日開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)
小班半日開(kāi)放活動(dòng)總結(jié) 為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對(duì)孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們小班
