專題：第25課多極化趨勢出現
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世界多極化趨勢的出現教案
精品文檔就在這里 -------------各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-------------- ---------------- 第26課 世界多極化趨勢的出現教案 【三維目
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世界多極化趨勢的出現講課稿[5篇范文]
人教版必修一第二十六課《世界多極化趨勢的出現》講課稿 同學們好，現在開始上課。我的一位大學老師曾經將世界史比喻為世界杯足球賽，世界古代史就是預選賽，世界中古史就是小組
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[教案]第26課 世界多極化趨勢的出現
歷史人教版（必修）第1模塊 第九單元當今世界政治格局的多極化趨勢 第2課世界多極化趨勢的出現 周莊高級中學高一歷史備課組執筆人唐洪杰 【從容說課】 本節的中心問題是世界多
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《第26課 世界多極化趨勢的出現》教案
第26課 世界多極化趨勢的出現 教學目標 知識與能力： 識記歐洲一體化的具體進程、日本的崛起過程、不結盟運動的興起和中國的改革開放。 理解因為經濟政治發展的不平衡，導致各
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第26課 世界多極化趨勢的出現【人教版】教案
歷史人教版必修一 第26課 世界多極化趨勢的出現（教案） 一、課標要求：簡述歐洲共同體的形成、日本經濟的騰飛、第三世界的崛起以及各自對世界局勢所產生的影響。 二、教材與學情
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26 世界多極化趨勢的出現 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 （一）知識與能力 通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基本史實，培養學生綜合
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26 世界多極化趨勢的出現 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1 知識與技能： 通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基本史實，培養學生綜合
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第26課 世界多極化趨勢的出現[教案4]
第26課 世界多極化趨勢的出現 一、課程標準解讀： 課標要求：簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起，了解世界多極化趨勢在曲折中發展。
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第26課世界多極化趨勢的出現——教學反思（全文5篇）
《第26課 世界多極化趨勢的出現》的教學反思
經過一周多時間倉促準備的講課大賽終于結束了，走下講臺，感受頗多。本課為人教版必修1第八單元《當今世界政治格局的多極化趨勢》 -
第25課世界多極化趨勢
第七單元復雜多樣的當代世界高一歷史政治史教學案（25） 第25課世界多極化趨勢 制作人：顧士娟 審核人：高一歷史組 2010-12 姓名：＿＿＿＿ 班級：＿＿＿＿ 學號：＿＿＿＿ 組別：＿＿＿＿ 【知識與能力】簡述歐洲共同體的形
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《多極化趨勢的加強》說課稿（共5篇）
《多極化趨勢的加強》說課稿開場白：各位老師，大家上午好，今天我說課的題目是人民辦理是必修一專題九第三節多極化趨勢的加強。
理解課標
高中新課標要求：提高現代公民的人文素養 -
《世界格局的多極化趨勢》教學設計
《世界格局的多極化趨勢》教學設計【課標要求】 以科索沃戰爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。 【教學目標】 一、識記與理解 了解世界格局多極化趨勢出現的
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世界政治格局多極化趨勢公開課教案[大全5篇]
初 三 歷 史 公 開 課 教 案 【課 題】 世界政治格局的多極化趨勢 【教學目標】 一、知識與技能 1、兩極格局結束后，世界形勢的基本特點：新的格局尚未形成，目前是“一超多強”
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第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢
第七單元 當今世界政治格局的多極化趨勢
一、美蘇爭鋒
1、杜魯門主義：1947年美國總統杜魯門提出，是美蘇冷戰正式開始的重要標志。
2、馬歇爾計劃：1947年美國國務卿馬歇爾提出了 -
人民版高中歷史教案-48.世界多極化趨勢
第48課 世界多極化趨勢 【教學目標】 1.識記歐洲共同體形成的原因、形成的標志，歐共體的發展和影響；日本崛起的背景、原因、表現、影響；不結盟運動興起的原因、倡導人、標志、
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世界政治格局的多極化趨勢_世界政治格局的多極化趨勢 的教學設計[最終版]
第15課《世界政治格局的多極化趨勢》教學設計 吉林大學附屬中學 徐子峰 一、教材分析 本節課是人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書·世界歷史》九年級下冊的第15課
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世界政治格局的多極化趨勢教案及導學案
世界政治格局的多極化趨勢教案及導學案 教學目標： 1、掌握兩極格局結束后，世界局勢的基本特點：“一超多強”和多極化發展趨勢，理解美國的霸權主義及其表現，了解威脅當今世界和平
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園林景觀設計所出現的四大趨勢
園林景觀設計所出現的四大趨勢
趨勢一：賞心悅目+實用價值很多開發商為提升項目品質，不惜重金從外地甚至外國購來稀有成樹種在社區中。專家指出，一個樓盤有幾棵珍稀的點睛之樹，的
