第一篇：26 世界多極化趨勢的出現 教學設計 教案

教學準備

1.教學目標

（一）知識與能力

通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基本史實，培養學生綜合探究和歸納知識的能力.（二）過程與方法

以合作學習的模式為主線，以學生自主探究活動為主體，以教師點撥為主導，以培養學生學習的興趣和能力為中心，來優化課堂教學。教師創設重大國際事件的情境，培養學生解讀歷史信息能力，并能夠根據自身的實際情況和外部環境，正確應對重大事件。

（三）情感態度與價值觀

提高學生對二戰后美蘇兩極以外的各種政治經濟力量增長的認識，初步理解世界多極化趨勢的形成及影響，樹立世界走向多極化是不可阻擋的歷史潮流的價值判斷標準。

2.教學重點/難點

重點：歐洲一體化的進程；日本經濟崛起的原因和條件。

難點：法德和解的途徑和方法對國際關系的啟示；日本的國家發展戰略對發展中國家的啟示。

3.教學用具

幻燈片。圖片。

4.標簽

世界多極化趨勢的出現

教學過程

（一）課前探究：

1、組織學生預習教材，通過網絡下載相關歷史知識圖片，初步了解教材；

2、思考課后的“探究學習總結”欄中的材料與問題。

（二）導入設計 師：什么叫世界格局？ 生：指的是一種相對穩定的國際關系結構。而一種世界格局的形成，是世界上各種力量經過不斷的消長變化和重新分化組合，從量變逐漸發展到質變，構成一種相對穩定的均勢的結果。一種世界格局的解體，則是由于這種相對穩定的均勢被打破，再也無法保持下去了。因此世界格局也是一種不穩定的、內部充滿矛盾斗爭的國際關系狀態。

師：在世界格局變化中哪些因素起著主要作用？

生：①力量對比的變化決定著世界格局的變化。②世界格局是建立在各國實力的基礎上的。③政治、經濟發展的不平衡是世界格局崩潰的根源。師：二戰后形成了什么世界格局？ 生：美蘇兩極格局

師：到了20世紀70年代，世界格局發生了什么變化？現在又如何變化？ 生：多極化趨勢出現；多極化加強

師：根據課本，你認為哪些國家和地區有可能成為一極？ 生：美國、西歐、日本、中國、俄羅斯 1.走向聯合的歐洲

歐洲聯合的歷程

年份

歐洲一體化進程

1950年

“舒曼計劃”出臺

1951年

法、德、意、荷、比、盧六國簽訂《巴黎條約》，歐洲煤鋼共同體成立

1957～1958年

西歐六國簽訂《羅馬條約》，西歐六國經濟共同體和原子能共同體成立

1967年

西歐三個共同體合并為歐洲共同體

1979年

歐共體各國成立歐洲議會，加強各國的政治聯系，協調彼此對外政策

1993年

建成歐共體內部市場，或稱歐洲統一大市場，11月1日，歐洲聯盟正式成立

1999年

歐盟內部統一貨幣歐元啟動

2004年

歐盟成員國總數達25個，10月29日，25個成員國正式簽署了《歐盟憲法條約》

師：這個表格反映了歐洲一體化的進程，有什么特點？

生：成員國不斷增加，規模不斷擴大；從單一的經濟領域發展到多種經濟領域；從經濟領域發展到政治、外交、軍事領域

師：歐洲曾是世界的中心，兩次世界大戰都首先發生在歐洲，然后蔓延到世界。1947年，丘吉爾問道：“現在的歐洲是什么？它是一片瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發源地。”歐洲為什么要走向聯合？

生：二戰后喪失世界政治經濟中心地位；各國戰后經濟蕭條，出現政治危機和社會**；美蘇爭霸影響，尤其是美國不斷加強對西歐各國的控制引起西歐各國的不滿；在經濟發展中，聯系日益密切，需要聯合；源遠流長的歐洲統一思想；法德和解

師：歐洲的發展對世界格局產生什么影響：

生：促進各國經濟發展；資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面形成；增強與美蘇抗衡的實力，使世界政治力量對比發生變化，走向多極化

（總結）從當今世界經濟發展趨勢看，歐洲走向聯合是歷史的必然，從歐洲一體化的過程來看，西歐經濟發展是前提，各國之間合作與妥協是關鍵。2.日本經濟的崛起

師：日本經濟崛起的原因是什么？

生：⑴政府進行大力改革，消除生產關系中的封建落后因素。（2）美國大力扶植。（3）朝鮮戰爭、越南戰爭提供有利的外部條件。日本借此機會使日本商品進入世界市場。（4）國民經濟非軍事化，把國家的重心都放在經濟建設上。(5)日本政府根據國內外形勢制定了符合國情的經濟發展戰略。(6)重視教育，引進先進科學技術。

師：日本經濟的崛起帶來了什么影響？

生：⑴經濟實力增長使日本不愿意受制于美國，在國際中與美國既有聯盟亦有摩擦，并提出“政治大國”的目標，謀求在國際舞臺上發揮獨特作用。⑵在資本主義世界，與美、西歐三足鼎立。⑶沖擊了美蘇爭霸的兩極格局，促使世界向多極化格局發展。師：日本的發展給我們什么啟示？

生：制定符合我國國情的總體發展戰略；發展科學技術和教育，走科教興國之路；大力發展外向型經濟，參與國際競爭

現在我們已經分析了導致多極化出現的兩個政治力量，而這兩個政治力量都是資本主義國家，那么接下來，我們一起分析一下，除資本主義國家之外的其他政治力量的變化。3.不結盟運動和中國 師：什么是不結盟運動？

生：是一個松散的國際組織，二戰后獨立的新興國家，為維護獨立、主權和發展經濟，既需要國際合作與團結，又不愿介入美、蘇的爭霸斗爭，他們采取和平、中立和不與任何大國結盟的外交政策來維護自己的獨立，這一支獨立的政治力量被稱為“第三世界”。師：出現的原因是什么？

生：⑴.二戰后，國家獨立，民族解放運動發展。⑵.為擺脫美蘇的控制和維護自己的獨立。

師：創始人是誰？什么時候興起的？

生：1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾、印度總統理尼赫魯提出不結盟的主張，不結盟運動興起。1961年，不結盟會議在南斯拉夫的貝爾格萊舉行，不結盟運動正式形成。師：主要影響有哪些？

生：⑴不結盟運動的興起，標志第三世界的崛起，作為一支新的獨立政治力量登上國際政治舞臺。⑵推動民族解放運動深入發展。⑶加速帝國主義殖民體系崩潰。⑷沖擊著美蘇兩極格局，促進世界格局向多極化發展。

不結盟運動并非真的不結盟，只是不和美蘇兩大軍事政治集團結盟；不結盟不是消極的中立，而是要積極反對殖民主義和霸權主義，主張用和平共處代替“冷戰”，實現全面徹底裁軍。從20世紀70年代起，不結盟運動斗爭重心轉移到經濟領域，把建立國際政治經濟新秩序作為不結盟運動的行動綱領最后，我們簡單的介紹一下第四股新的政治力量，當今世界最大的發展中國家——中國

4.中國——改革開放 老師簡單介紹中國發展情況 我們知道，1949年，中華人民共和國成立。1956年，三大改造后，標志著社會主義制度在我國建立起來，中國開始大規模的社會主義建設，但受“左”傾思想影響二十年，我國經濟停滯不前。直到1978年，重新以經濟建設為中心，實行改革開放，中國經濟迅速發展，國際地位日益提高，成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量。

提問：有什么例子證明中國國際地位日益提高，成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量？

課堂小結

回顧了我們本章的線索：兩極形成→

多極化出現

→

兩極瓦解

→

多極化加強 ⑴學習本課后產生了什么啟示？

其一，一個國家在國際關系中的地位是由一個國家的實力尤其是經濟實力決定的

其二，大國之間的實力對比和利益關系，對國際關系格局的推移演變具有舉足輕重的影響。外交背后是實力和利益的較量

其三，國際正義和進步力量的團結合作將有力地牽制大國霸權主義和強權政治的擴張，在國際事務中將發揮越來越積極的作用 ⑵在世界多極化進程中，中國應采取哪些對策應對多極化？

提示：

其一：確認美國“一超獨霸”的世界地位，并從經濟、金融、貿易以及高新技術等廣泛領域與其確立正常關系。在某些敏感或應急事件的審處方面，在堅持主權完整的基礎上登高望遠。這樣來爭取一個好的國際環境，使我國在經濟實力上得到巨大的實實在在的增強。

其二：采取分步走戰略。首先成為亞洲的“區域”大國，進入世界“五極”，然后成為“三極”中的一員。無論是經濟社會政策，還是防務與外交等，均以這一思想貫穿全部事務之中。

其三：深化改革開放。根據黨的十六大政策，加大改革開放的力度，苦練內功，確立技術立國，發展外向型經濟。

其四：強化和平共處五項原則。我國要強化和平共處五項原則的內在張力，以變策變。以平等取代“互相利用”，以和平共處取代“分而治之”，從而以中含全、以靜策動，即在和平共處中競爭，在競爭中發展。

課后習題

一、單項選擇：

1、亞非會議最重要的意義是（）

A、支持了社會主義運動的發展

B、促進了亞非國家的經濟發展

C、維護了世界和平

D、促進了民族解放運動的新高漲 2、20世紀日本經濟高速發展是在（）

A、30年代中期至50年代中期

B、40年代中期至60年代后期

C、50年代中期至70年代初期

D、70年代初期至70年代后期

3、法國和德國開始走向和解的重要步驟是（）

A、“舒曼計劃”的提出

B、共同加入“北約”集團

C、歐洲煤鋼共同體的成立

D、東歐劇變和蘇聯解體

4、“二戰”后，美國對日本由經濟上的扶植轉為競爭，這種變化反映出（）A、美國有能力來控制日益發展的日本

B、美使日成為對抗社會主義的據點

C、不同類型國家的經濟都在恢復發展

D、美國獨霸世界經濟的局面一去不復返 5、1867年歐洲共同體成立時，不包括（）

A、法國和意大利

B、荷蘭和比利時

C、盧森堡和民主德國

D、英國和愛爾蘭

6、二戰后，日本和西歐經濟發展的不同點是（）

A、都得到美國的大力扶植

B、都受益于朝鮮戰爭 C、政府都實現了一系列社會改革

D、都經歷了高速發展

7、目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲（）

A、貨幣一體化

B、國家一體化

C、經濟一體化

D、軍隊一體化 8、1971年美國總統尼克松演說：“┅┅同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。”尼克松演說中的“挑戰”是指

（）

A、蘇聯的威脅

B、西歐和日本的經濟競爭

C、第三世界的崛起

D、美國的經濟滯脹

9、歐共體成立的政治目的是（）

A、與美國抗衡

B、與蘇聯抗衡

C、保證自己安全

D、維護世界安全

10、第三世界崛起的標志是（）

A、萬隆會議的召開

B、不結盟運動的興起

C、“七十七過集團”的興起

D、新中國的成立

二、非選擇題

11、閱讀1974年聯合國大會第六屆特別會議通過的由“七十七國集團”起草的《建立新的國際經濟秩序的宣言》有關內容：

┅┅我們一致決心緊急地為建立一種新的國際經濟秩序而努力，這種秩序將建立在所有國家的公正、主權平等、互相依靠、共同利益和合作的基礎上，而不管他們的經濟和社會制度如何，這種秩序將糾正不平等和現存的非正義，并且目前一代和將來世世代代在和平和正義中穩步地加速經濟和社會發展。

根據材料和有關史實分析，第三世界崛起的政治、經濟原因是什么？有何表現？第三世界的形成對世界產生了哪些影響？

12、20世紀七八十年代，日美關系發生了怎樣的變化？原因有哪些？

參考答案

一、單項選擇題

1、D

2、C

3、C

4、D

5、D

6、B

7、C

8、B

9、C

10、B

二、非選擇題

11、答：

（1）原因：戰后五六十年代，美蘇爭霸引起世界局勢的動蕩不安；剛剛獨立的亞非拉國家，希望在兩極化的國際格局中保持和平中立，以維護民族獨立和經濟發展。

（2）表現：不結盟運動興起與發展；越來越多的第三世界國家加入聯合國，使聯合國不再是超級大國為所欲為的舞臺，中國在聯合國合法席位得以恢復；“七十七國集團”成立，為建立國際經濟新秩序而斗爭。

（3）影響：政治上提高了第三世界的影響，成為國際社會一支舉足輕重的力量；經濟上通過聯合與斗爭，加快了自身經濟發展；同時有力地沖擊了國際關系的兩極格局。

12、答：

（1）變化：由戰后的日本對美國的依賴關系，到七八十年代要求建立平等的伙伴和同盟關系。

（2）原因：日本經濟實力迅速的增強，要求謀求政治大國的地位；美國在世界上經濟霸主地位動搖。

板書

世界多極化趨勢的出現 本章線索：兩極形成→

多極化出現

→

兩極瓦解

→

多極化加強

（二戰后）（五、六十年代）（八十年代末九十年代初）（目前）

↓ 美蘇實力下降，歐、中、日及第三世界力量上升

一、歐共體

1、進程

2、內容

3、原因

二、日本

1、原因

2、影響

三、.不結盟運動和中國興起 1.不結盟運動

形成 2.中國—改革開放

四、小結

4、影響

影響

第二篇：世界多極化趨勢的出現教案

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第26課 世界多極化趨勢的出現教案

【三維目標】 知識與技能：

1、知識點：歐洲一體化的具體進程：歐洲共同體；美國對日政策由占領轉向扶植、《國民收入倍增計劃》；不結盟運動興起、形成的標志及其行動綱領、中國的改革開放。

2、技能：理解：因為經濟政治發展不平衡規律的作用，導致各國（區域集團）之間實力對比此消彼漲，因此世界出現了多極化的趨勢，和平與發展成為世界的主題。

運用：以史為鑒：從其他國家（如日本）發展經驗探尋中國發展的措施。過程與方法：

1、利用多媒體手段，為學生提供圖片、文字、視頻等材料，激發學生學習的興趣，發掘學生學習的動力。

2、通過問題探究、實踐體驗、歷史比較、圖表分析等方法與手段培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。情感態度與價值觀：

1、世界經濟區域集團化和全球經濟一體化是人類社會發展的必然趨勢

2、積極參與國際競爭與合作是振興中華民族的必由之路，由此加深對當前我國“加大改革開放力度”政策的理解。【教學過程】

【導入新課】二戰后形成了以美蘇爭霸為主的兩極格局。但是在六、七十年代，世界政治力量發生變化，多個區域或國家的綜合國力加強，沖擊了兩極格局，新的世界政治格局出現。世界多極化趨勢已經出現，那么這些多極具體指哪些？又是怎么形成的？這是本節所要了解的主要內容。【推進新課】【合作探究】兩極格局之下出現了哪些重要力量？ 主要有歐洲走向聯合，日本迅速崛起，中國力量的壯大

一、走向聯合的歐洲：

1、走向聯合的原因：

【合作探究】你認為西歐建立歐洲共同體的原因有哪些？ ①源遠流長的歐洲統一思想的回應。歐洲聯合和建立統一的歐洲的思想早在中世紀末甚至更早些時候就已經形成，是歐洲的一種理想主義思潮。這種思潮根植于對中世紀基督教帝國的眷戀，希望歐洲停止分裂，實現歐洲的持久和平。不少歐洲的大師如但丁、盧梭、伏爾泰、康德、雨果，包括政治家邱吉爾都主張歐洲統一的理念。經歷第二次世界大戰后，歐洲喪失了幾個世紀以來在世界經濟和政治中所占的主導地位。支持歐洲統一的輿論重新興起，為歐洲一體化的實施創造了良好的思想條件。

②冷戰時期國際政治形勢的推動。戰后，隨著資本主義經濟的恢復和發展，在蘇聯的威脅日益嚴重和美國的經濟滲透，政治控制不斷加強的情況下，西歐國家感到，要在美蘇兩個大國之間保證自己的安全，提高國際地位，加快經濟發展步伐，就必須密切聯系，加強合作。

③經濟發展的需求。這是歐洲一體化的根本動因。只有加強聯合，才能增強地區--------------------------精品

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綜合經濟實力，迅速扭轉在與日本、美國競爭中所處的不利地位。④二戰后歐洲喪失世界政治經濟重心地位。

2、進程：

【合作探究】歐洲是怎么一步一步的形成歐共體的？（1）1950年法國外長舒曼提出“舒曼計劃”，建議西歐國家在經濟領域內實現聯合。（2）1951年，法、德、荷、比、盧、聯邦德國六國簽訂《巴黎條約》，建立歐洲煤鋼共同體。

（3）1957年，簽訂《羅馬條約》，建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。（4）1967年，三個共同體合并統稱為歐洲共同體。

3、內容：

⑴.關稅和貿易政策⑵.農業和漁業政策⑶.單一的歐洲貨幣體系⑷.政治一體化⑸.共同的外交政策

4、影響

【合作探究】結合課本知識思考歐共體的形成有哪些影響？

⑴.促進西歐國家的經濟發展。⑵.在資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面形成。⑶.增強與美蘇抗衡的實力，使世界政治力量發生變化。

二、迅速崛起的經濟大國日本： 1.原因：

【合作探究】第二次世界大戰后，日本是如何擺脫戰敗國地位而迅速發展成為經濟大國的？

⑴.政府進行大力改革，消除生產關系中的封建落后因素。⑵.重視教育，引進先進科學技術。

⑶.美國大力扶植。⑷.朝鮮戰爭、越南戰爭提供有利的外部條件。⑸.制定適合國情的經濟發展戰略。

【合作探究】日本經濟的成功經驗對我們有何啟示？

⑴.大力推行改革開放，消除生產關系中的不適應生產力發展的因素。⑵.重視教育，引進先進科學技術。⑶.合理吸引外資，充分利用外資。⑷.強抓機遇，促進經濟發展。⑸.制定適合中國國情的經濟發展戰略。

2、影響：

【合作探究】日本經濟的崛起有什么影響？

⑴.不再受制于美國，在國際中與美國既有聯盟亦有摩擦。⑵.在資本主義世界，與美、西歐三足鼎立。

⑶.提出“政治大國”的目標。

三、不結盟運動：

1、不結盟運動原因

⑴二戰后，國家獨立，民族解放運動發展。⑵為擺脫美蘇的控制和維護自己的獨立。

2、形成

1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾、印度總統理尼赫魯提出不結盟的主張，不結盟運動興起。1961年，不結盟會議在南斯拉夫的貝爾格萊舉行，不結盟運動正式形成。

3、影響

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⑴不結盟運動的興起，標志第三世界的崛起，作為一支新的獨立政治力量登上國際政治舞臺。⑵推動民族解放運動深入發展⑶加速帝國主義殖民體系崩潰。⑷影響世界格局的變化。

四、中國中國——改革開放

1949年，中華人民共和國成立。1956年，三大改造后，標志著社會主義制度在我國建立起來，中國開始大規模的社會主義建設，但受“左”傾思想影響二十年，我國經濟停滯不前。直到1978年，重新以經濟建設為中心，實行改革開放，中國經濟迅速發展，國際地位日益提高，成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量。【課堂小結】二戰后美蘇爭霸造成了彼此實力的下降，與此同時，戰后的50年代中期至70年代初，是資本主義發展的“黃金時期”。美國、西歐、日本在這一發展過程中，逐漸形成了三足鼎立之勢。另外，隨著世界其他國家和地區經濟政治的發展，世界日益顯示出多極化趨勢，不結盟運動的興起標志著第三世界國家的崛起，當今世界最大的發展中國家——中國日益強大，這些因素促使世界走向多極化發展。

【習題解答】世界多極化趨勢是怎樣出現的？

①隨著西歐由經濟聯合走向政治聯合，其實力越來越大，在各個領域與美國和日本展開競爭。在外交上逐漸做到了“用一個聲音說話”，執行獨立自主的外交政策，不再惟美國馬首是瞻。②戰后日本抓住機遇，經濟高速發展，20世紀80年代中期成為在經濟上惟一能與美國抗衡的國家，經濟上形成了美、日、西歐鼎立的局面。日本以自己強大的經濟實力為基礎，展開“經援外交”，謀求政治大國地位，其國際影響力越來越大。③以1955年亞非會議為標志興起的不結盟運動，使得第三世界國家聯合起來，共同反對美蘇的霸權主義，沖擊兩極格局。④中華人民共和國建立后通過幾個“五年計劃”的實施和1978年開始的改革開放，中國的開始振興。同時作為最大的發展中國家和安理會常任理事國，在世界政治舞臺上的地位日漸重要。⑤美國和蘇聯因軍備競賽和對外侵略戰爭的拖累，實力走向相對衰落。總之，兩極格局因為美蘇的衰落和日本、西歐、中國和不結盟運動的興起而逐漸經受越來越大的沖擊，世界多極化趨勢已

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第三篇：26 世界多極化趨勢的出現 教學設計 教案

教學準備

1.教學目標 知識與技能：

通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基本史實，培養學生綜合探究和歸納知識的能力

2過程與方法：

(1)通過相關資料的補充，理解法德關系的改善是歐洲走向聯合的關鍵，初步掌握從國際政治格局、國家利益、大國關系等方面分析國際關系發展演變的方法。

(2)概括日本戰后經濟發展的兩個階段，分析日本經濟發展原因，培養學生提取信息，對教材知識進行重組的能力 情感態度與價值觀 ：

（1）認識人類社會發展的統一性和多樣性。

（2）理解和尊重世界各國、各地區、各民族的文化傳統，吸取人類創造的優秀文明成果，進一步形成開放的世界意識。

2.教學重點/難點 教學重點

世界多極化趨勢出現的表現 2 教學難點

世界多極化趨勢出現的原因

3.教學用具

多媒體設備

4.標簽

教學過程

引入新課

二戰后形成了以美蘇爭霸為主的兩極格局。（播放幻燈片一二，之后打出材料大棋局）但是在六、七十年代，世界政治力量發生變化，多個區域或國家的綜合國力加強，沖擊了兩極格局，新的世界政治格局出現。世界多極化趨勢已經出現，那么這些多極具體指哪些？又是怎么形成的？這是本節所要了解的主要內容。首先看一下課標要求和這節課的重難點（幻燈片打出）

講授新課

設問：兩極格局之下出現了哪些重要力量？

主要有歐洲走向聯合，日本迅速崛起，不結盟運動的興起和中國力量的壯大

一、走向聯合的歐洲：

1、走向聯合的原因：

【合作探究】你認為西歐建立歐洲共同體的原因有哪些？（根據幻燈片中的材料總結原因）

材料一：二戰后我們的經濟情況和國際形勢，使我們必需完全跟隨美國。一是我們要美元幫助我們擺脫經濟困境；二是我們需要美國保護我們不受蘇聯的侵犯。

思考：二戰后西歐國家在世界局勢中處于怎樣的地位？

二戰后西歐國際地位嚴重下降，不得不依附于美國以恢復經濟和對抗蘇聯。材料二：

在美蘇兩極格局下，受到美國的控制和蘇聯的威脅，沒有任何一個國家可以單獨和美蘇抗衡。材料三：第二次世界大戰中，西歐各國，無論是戰勝國還是戰敗國，社會經濟都遭到嚴重損害。戰后，西歐各國百廢待興，他們紛紛實行社會改革，調整政策，發展社會經濟。

— 摘自高中歷史課本（人教版）

1948年4月16日，歐洲經濟合作組織成立，其任務是分配美國援款，歐洲人從此走上了合作之路。歐洲的聯合，也將會實現資源優化配置，促進歐洲經濟的發展。

—德尼茲等《歐洲史》

歐洲經濟發展的內在需要。（根本原因）

材料四：歐羅巴，希臘神話中的公主，歐羅巴與萬神之王宙斯相愛并生下三個兒子，她所居住的大地被命名為歐羅巴，即今天的歐洲大陸。從古自今，一個統一的歐洲就是歐洲人的夢想。

從古羅馬的查爾曼皇帝、法國的亨利四世、拿破侖到德國的希特勒無不曾經試圖實現這個夢想；康德、盧梭、尼采等思想家也把它作為終極理想。

歐洲人有共同的文化遺產，統一的歐洲是歐洲人的夢想。

材料五：從814年至1945年1100年間,法德之間的大仗、小仗加起來73次,這意味著每15年就打一仗

歐洲各國的聯合，需要消除法國和德國之間長達幾個世紀的敵對與矛盾。這就需要將法德的全部煤鋼生產置于一個其他歐洲國家都可以參加的高級聯營機構的管轄之下。這就使法德之間任何戰爭不僅會成為不可想像的，而且物質上也將是不可能的。----法國外長舒曼

法國和德國的和解也促成了歐洲的聯合。總結：歐共體成立的原因

①國際地位的下降，不得不依靠美國恢復經濟和對抗蘇聯。

②在美蘇兩極格局下，受到美國的控制和蘇聯的威脅，沒有任何一個國家可以單獨和美蘇抗衡.③歐洲經濟發展的內在需要。④歐洲人有共同的文化遺產，統一的歐洲是歐洲人的夢想。⑤法國和德國的和解也促成了歐洲的聯合。

2、進程：

【合作探究】歐洲是怎么一步一步的形成歐共體的？

（1）1950年法國外長舒曼提出“舒曼計劃”，建議西歐國家在經濟領域內實現聯合。（2）1951年，法、德、荷、比、盧、聯邦德國六國簽訂《巴黎條約》，建立歐洲煤鋼共同體。

（3）1957年，簽訂《羅馬條約》，建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。（4）1967年，三個共同體合并統稱為歐洲共同體。

3、內容：

（1）關稅和貿易政策（2）農業和漁業政策（3）單一的歐洲貨幣體系（4）政治一體化（5）共同的外交政策

4、影響

【合作探究】結合材料和課本知識思考歐共體的形成有哪些影響？

材料： 在“九國”商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。

——1974年歐洲共同體執行主席、聯邦德國外交部長謝爾

歐共體成立的影響總結： ①促進西歐經濟發展和實力增強。

②削弱了美國的霸權地位，經濟上成為美國競爭對手,政治上西歐國家力圖推行獨立自主的外交政策。

③沖擊了兩極格局。

二、迅速崛起的經濟大國日本：

【問題導入】“二戰”后初期日本面臨的國內狀況和國際環境如何？（展示圖片）

國內：二戰使日本經濟遭到嚴重破壞。國際：美國單獨占領日本，外交上追隨美國 【合作探究】第二次世界大戰后，日本是如何擺脫戰敗國地位而迅速發展成為經濟大國的？

（展示材料）結合材料和教材思考：二十世紀五十到七十年代，日本經濟發展呈現什么樣的特點？為什么會呈現出這種特點？

特點：日本經濟迅速崛起并飛速發展 原因：

①政府進行大力改革，消除生產關系中的封建落后因素。②重視教育，引進先進科學技術。③美國大力扶植。

④朝鮮戰爭、越南戰爭提供有利的外部條件。⑤制定適合國情的經濟發展戰略。

2、影響：

【合作探究】日本經濟的崛起有什么影響？

材料二：1972年日本外相大平正芳在記者招待會上說：“日本跟著美國腳步走的時代已經過去了。”同時，日本在日美同盟前提下展開所謂的“多邊自主外交”。1982年上臺的中曾根康弘首相在多次場合公開聲明，日本還要謀求做一個政治大國，在國際事務中有更多的發言權，并正在積極爭取得到聯合國的常任理事國席位。

①不再受制于美國，在國際中與美國既有聯盟亦有摩擦。②在資本主義世界，與美、西歐三足鼎立。③提出“政治大國”的目標。

三、不結盟運動：（展示不結盟運動的發起人）

1、不結盟運動原因

①二戰后，亞非拉民族解放運動蓬勃發展，誕生了一系列民族獨立國家，但在發展中處于弱勢；

②世界形成以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯的為首的社會主義兩大陣營對峙的局面。

2、形成

1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾、印度總統理尼赫魯提出不結盟的主張，不結盟運動興起。1961年，不結盟會議在南斯拉夫的貝爾格萊舉行，不結盟運動正式形成。

3、影響

⑴不結盟運動的興起，標志第三世界的崛起，作為一支新的獨立政治力量登上國際政治舞臺。⑵推動民族解放運動深入發展⑶加速帝國主義殖民體系崩潰。⑷影響世界格局的變化。

四、中國的和平崛起

1949年，中華人民共和國成立。1956年，三大改造后，標志著社會主義制度在我國建立起來，中國開始大規模的社會主義建設，但受“左”傾思想影響二十年，我國經濟停滯不前。直到1978年，重新以經濟建設為中心，實行改革開放，中國經濟迅速發展，國際地位日益提高，成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量。

課堂小結

二戰后美蘇爭霸造成了彼此實力的下降，與此同時，戰后的50年代中期至70年代初，是資本主義發展的“黃金時期”。美國、西歐、日本在這一發展過程中，逐漸形成了三足鼎立之勢。另外，隨著世界其他國家和地區經濟政治的發展，世界日益顯示出多極化趨勢，不結盟運動的興起標志著第三世界國家的崛起，當今世界最大的發展中國家——中國日益強大，這些因素促使世界走向多極化發展。

課后習題

請同學們獨立完成配套課后練習題

第四篇：[教案]第26課 世界多極化趨勢的出現

歷史人教版（必修）第1模塊

第九單元當今世界政治格局的多極化趨勢 第2課世界多極化趨勢的出現

周莊高級中學高一歷史備課組

執筆人

唐洪杰

【從容說課】

本節的中心問題是世界多極化趨勢出現的原因及表現。

重點是對世界格局多極化趨勢的理解：①多極化是指一種趨勢，一個動態發展過程。到目前為止，多極化并沒有定型為某一基本的世界新格局。就當今世界實際情況來看，國際政治關系中存在美國、日本、西歐、中國、俄羅斯五個力量中心。五個力量中心的存在，在很大程度上影響著世界各個地區和許多國家。五個力量中心之間存在的相互競爭、相互制約的關系，使軍事霸權主義受到更多的制約和限制，有利于世界的安全與穩定。但是多極化趨勢與美國單極霸權企圖之間的斗爭遠未結束，反而愈演愈烈；②世界多極化中的任何一“極”或者具有強大的經濟實力，或者具有巨大的國際政治影響力，這兩者通常是相輔相成的，構成了綜合國力的兩大方面。所以對多極化可以主要從經濟上實力的增強和政治上國際影響力的提高兩個側面去理解；③多極化趨勢的出現主要包括美、蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢，歐洲、日本的迅速崛起態勢和中國、第三世界國家興起的上升趨勢，具體表現為西歐、日本隨著經濟實力與美國的差距逐步縮小，在政治上對美國的離心傾向也在不斷加強；中國的國際地位不斷提高和第三世界國家的發展壯大并走向聯合。

教學中可以通過現在的政治格局進行引導。【三維目標】

?知識與技能：

1、知識點：歐洲一體化的具體進程：舒曼計劃、《羅馬條約》、歐洲共同體；美國對日政策由占領轉向扶植、《國民收入倍增計劃》；不結盟運動興起、形成的標志及其行動綱領、中國的改革開放。

2、技能：

理解：因為經濟政治發展不平衡規律的作用，導致各國（區域集團）之間實力對比此消彼漲，因此世界出現了多極化的趨勢，和平與發展成為世界的主題。

運用：以史為鑒：從其他國家（如日本）發展經驗探尋中國發展的措施。?過程與方法：

1、利用多媒體手段，為學生提供圖片、文字、視頻等材料，激發學生學習的興趣，發掘學生學習的動力。

2、通過問題探究、實踐體驗、歷史比較、圖表分析等方法與手段培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。?情感態度與價值觀：

1、世界經濟區域集團化和全球經濟一體化是人類社會發展的必然趨勢

2、對內改革和對外開放可以彌補國內資源的不足，使日本迅速崛起

3、積極參與國際競爭與合作是振興中華民族的必由之路，由此加深對當前我國“加大改革開放力度”政策的理解。

【教學重點】日本經濟崛起的原因

【教學難點】歐洲走向聯合的原因及其過程

【教具準備】

1、準備多媒體設備（電腦、液晶投影儀、視頻展示臺）及網絡設備。

2、圖片、實物等直觀教具。【課時安排】

1課時 【教學過程】

【導入新課】二戰后形成了以美蘇爭霸為主的兩極格局。但是在六、七十年代，世界政治力量發生變化，多個區域或國家的綜合國力加強，沖擊了兩極格局，新的世界政治格局出現。世界多極化趨勢已經出現，那么這些多極具體指哪些？又是怎么形成的？這是本節所要了解的主要內容。

【推進新課】【合作探究】兩極格局之下出現了哪些重要力量？

主要有歐洲走向聯合，日本迅速崛起，中國力量的壯大

一、走向聯合的歐洲：

1、走向聯合的原因：

【合作探究】歐洲為什么要走向聯合？

第一，二戰后歐洲喪失世界政治經濟重心體系。第二，各國戰后經濟凋敝，出現政治危機，社會**。第三，美蘇爭霸的影響。

第四，在經濟發展中，需要聯合。第五，遠源流長的歐洲統一思想。

2、進程：

【合作探究】歐洲是怎么一步一步的形成歐共體的？

（1）1950年法國外長舒曼提出“舒曼計劃”，建議西歐國家在經濟領域內實現聯合。（2）1951年，法、德、荷、比、盧、聯邦德國六國簽訂《巴黎條約》，建立歐洲煤鋼共同體。

（3）1957年，簽訂《羅馬條約》，建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。

（4）1967年，三個共同體合并統稱為歐洲共同體。

3、內容：

⑴.關稅和貿易政策。⑵.農業和漁業政策。⑶.單一的歐洲貨幣體系。⑷.政治一體化。⑸.共同的外交政策。

4、影響

【合作探究】結合課本知識思考歐共體的形成有哪些影響？ ⑴.促進西歐國家的經濟發展。

⑵.在資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面形成。⑶.增強與美蘇抗衡的實力，使世界政治力量發生變化。

二、迅速崛起的經濟大國日本： 1.原因：

【合作探究】第二次世界大戰后，日本是如何擺脫戰敗國地位而迅速發展成為經濟大國的？ ⑴.政府進行大力改革，消除生產關系中的封建落后因素。⑵.重視教育，引進先進科學技術。

⑶.美國大力扶植。

⑷.朝鮮戰爭、越南戰爭提供有利的外部條件。⑸.制定適合國情的經濟發展戰略。

【合作探究】日本經濟的成功經驗對我們有何啟示？

⑴.大力推行改革開放，消除生產關系中的不適應生產力發展的因素。⑵.重視教育，引進先進科學技術。⑶.合理吸引外資，充分利用外資。⑷.強抓機遇，促進經濟發展。

⑸.制定適合中國國情的經濟發展戰略。

2、影響：

【合作探究】日本經濟的崛起有什么影響？

⑴.不再受制于美國，在國際中與美國既有聯盟亦有摩擦。⑵.在資本主義世界，與美、西歐三足鼎立。⑶.提出“政治大國”的目標。

三、不結盟運動：

1、不結盟運動原因

⑴二戰后，國家獨立，民族解放運動發展。⑵為擺脫美蘇的控制和維護自己的獨立。

2、形成

1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾、印度總統理尼赫魯提出不結盟的主張，不結盟運動興起。1961年，不結盟會議在南斯拉夫的貝爾格萊舉行，不結盟運動正式形成。

3、影響

⑴不結盟運動的興起，標志第三世界的崛起，作為一支新的獨立政治力量登上國際政治舞臺。⑵推動民族解放運動深入發展 ⑶加速帝國主義殖民體系崩潰。⑷影響世界格局的變化。

四、中國中國——改革開放

1949年，中華人民共和國成立。1956年，三大改造后，標志著社會主義制度在我國建立起來，中國開始大規模的社會主義建設，但受“左”傾思想影響二十年，我國經濟停滯不前。直到1978年，重新以經濟建設為中心，實行改革開放，中國經濟迅速發展，國際地位日益提高，成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量。

【課堂小結】二戰后美蘇爭霸造成了彼此實力的下降，與此同時，戰后的50年代中期至70年代初，是資本主義發展的“黃金時期”。美國、西歐、日本在這一發展過程中，逐漸形成了三足鼎立之勢。另外，隨著世界其他國家和地區經濟政治的發展，世界日益顯示出多極化趨勢，不結盟運動的興起標志著第三世界國家的崛起，當今世界最大的發展中國家——中國日益強大，這些因素促使世界走向多極化發展。【板書設計】

一、走向聯合的歐洲：

1、走向聯合的原因：

2、進程：

3、內容：

4、影響

二、迅速崛起的經濟大國日本： 1.原因：

2、影響：

三、不結盟運動：

1、不結盟運動原因

2、形成

3、影響

四、中國中國——改革開放 【鞏固練習】

1、歐共體形成的根本因素是

A、聯合抗衡美蘇

B、生產力的發展，經濟聯系的加強 C、擺脫美國的控制

D、遏制共產主義的需要

2、二戰后日本政府的首要工作是

A、發展教育

B、力保天皇

C、發展經濟

D、重建政府威信

3.70年代，在經濟上對美蘇兩極格局造成沖擊的是

A、西歐、日本的崛起 B、第三世界的崛起

C、中國的崛起

D、亞太經合組織 4.不結盟運動誕生于

A、1960年

B、1961年

C、1971年

D、1973年 5.第三世界以獨立的力量登上國際政治舞臺的事件是

A、民族解放運動的興起 B、不結盟運動的興起 C、亞太經合組織的成立 D、中國加入聯合國

6.舉例說明第三世界在世界政治經濟事務中的作用？

1971年，在第三世界的共同努力下，中華人民共和國在聯合國的合法地位得到了恢復。【習題解答】

本課測評

1.你認為西歐建立歐洲共同體的原因有哪些？

①源遠流長的歐洲統一思想的回應。歐洲聯合和建立統一的歐洲的思想早在中世紀末甚至更早些時候就已經形成，是歐洲的一種理想主義思潮。這種思潮根植于對中世紀基督教帝國的眷戀，希望歐洲停止分裂，實現歐洲的持久和平。不少歐洲的大師如但丁、盧梭、伏爾泰、康德、雨果，包括政治家邱吉爾都主張歐洲統一的理念。經歷第二次世界大戰后，歐洲喪失了幾個世紀以來在世界經濟和政治中所占的主導地位。支持歐洲統一的輿論重新興起，為歐洲一體化的實施創造了良好的思想條件。

②冷戰時期國際政治形勢的推動。戰后，隨著資本主義經濟的恢復和發展，在蘇聯的威脅日益嚴重和美國的經濟滲透，政治控制不斷加強的情況下，西歐國家感到，要在美蘇兩個大國之間保證自己的安全，提高國際地位，加快經濟發展步伐，就必須密切聯系，加強合作。

③經濟發展的需求。這是歐洲一體化的根本動因。只有加強聯合，才能增強地區綜合經濟實力，迅速扭轉在與日本、美國競爭中所處的不利地位。

2.世界多極化趨勢是怎樣出現的？

①隨著西歐由經濟聯合走向政治聯合，其實力越來越大，在各個領域與美國和日本展開競爭。在外交上逐漸做到了“用一個聲音說話”，執行獨立自主的外交政策，不再惟美國馬首是瞻。②戰后日本抓住機遇，經濟高速發展，20世紀80年代中期成為在經濟上惟一能與美國抗衡的國家，經濟上形成了美、日、西歐鼎立的局面。日本以自己強大的經濟實力為基礎，展開“經援外交”，謀求政治大國地位，其國際影響力越來越大。

③以1955年亞非會議為標志興起的不結盟運動，使得第三世界國家聯合起來，共同反對美蘇的霸權主義，沖擊兩極格局。

④中華人民共和國建立后通過幾個“五年計劃”的實施和1978年開始的改革開放，中國的開始振興。同時作為最大的發展中國家和安理會常任理事國，在世界政治舞臺上的地位日漸重要。

⑤美國和蘇聯因軍備競賽和對外侵略戰爭的拖累，實力走向相對衰落。

總之，兩極格局因為美蘇的衰落和日本、西歐、中國和不結盟運動的興起而逐漸經受越來越大的沖擊，世界多極化趨勢已經出現，正向多極化方向前進。

學習延伸

1.查找有關資料，分組討論日本是如何發展成為一個經濟大國的？

思路引領：可以通過Internet查詢，可登陸http：//www.tmdps.cn；http：//www.tmdps.cn等網址。還可閱讀《日出東方》《復興三雄》《世界政治多極化與地緣政治》《美歐日與第三世界》等專著。

2.你如何理解尼克松的這段話？

尼克松的這段話比較準確地反映了美國和世界局勢的變化。

二戰結束后初期，美國無論是在經濟上還是軍事上，都是世界第一強國，尤其是在核武器的壟斷時期，這種地位牢不可破。但是因為在越南戰爭的泥潭越陷越深以及與蘇聯的軍備競賽，再加上60年代美國經濟增勢趨緩，美國的綜合實力相對衰落了。

隨著歐洲一體化進程加快，日本經濟的迅速崛起，這兩個以前美國的盟友因自身利益的需要開始奉行相對獨立的外交政策，不再惟美國馬首是瞻。

另外中國作為最大的發展中國家和安理會常任理事國，和不結盟運動關系緊密，在國際上發揮越來越大的影響力。兩極之一的蘇聯當然還是傳統強國。

尼克松是用發展的眼光，從經濟角度分析世界局勢的發展趨勢，得出世界將向多極化發展的結論，這樣為其任內美國對外政策的調整提供依據。【作業布置】《學案與測評》同步練習【備課札記】

第五篇：《第26課 世界多極化趨勢的出現》教案

第26課 世界多極化趨勢的出現

教學目標

知識與能力：

識記歐洲一體化的具體進程、日本的崛起過程、不結盟運動的興起和中國的改革開放。理解因為經濟政治發展的不平衡，導致各國（區域集團）之間實力對比此消彼漲，因此出現了多極化趨勢，和平與發展成為世界主題。

過程與方法：

運用經濟與政治之間辨證關系原理分析歐洲的聯合過程。橫向比較中國與不結盟運動的關系。

情感態度價值觀：

認識世界經濟區域集團化和全球經濟一體化是人類社會發展的必然趨勢。對內改革和對外開放可以彌補國內資源的不足，使日本迅速崛起。教學重點：世界多極化趨勢出現的原因與表現 教學難點：區域經濟發展與多極化格局的關系

導入新課

復習舊課，導入新課 講授新課

１、走向聯合的歐洲

師：同學們，大家想一想，歐洲怎么就能聯合起來啦？大家知道，兩次世界大戰都是在歐洲燃起戰火的，歐洲國家像法德、英德矛盾應該很深的，可以說是世仇啊，怎么就能聯合起來呢？

一是經濟發展的需求。這是歐洲一體化的根本原因。歐洲經濟的發展對他們政治上的聯合來說起到了推波助瀾的作用。你們在政治上學過了嗎？經濟是一條神奇的紐帶，它能聯系你我他，甚至能夠將昔日的仇敵，變成今天的朋友——經濟決定政治！歐洲經濟的發展促使歐洲國家在政治上的聯合，而反過來呢？政治對經濟又具有反作用，歐洲得聯合又對經濟的發展起到推動作用。

那么，歐洲的聯合除了經濟發展的需求，還一有什么原因嗎？謀求政治上的獨立和安全。二戰后，隨著資本主義經濟的恢復和發展，在蘇聯的威脅日益嚴重和美國的經濟滲透、政治控制不斷加強的情況下，西歐國家感到，要在美蘇兩大國之間保證自己的獨立和安全，提高國際地位，就必須聯合起來，加強團結合作。

歐洲聯合和建立統一歐洲的思想早在中世紀末甚至更早些時候就已經形成，是歐洲的一種理想主義思潮。這種思潮根植于對中世紀基督教帝國的眷戀，希望歐洲停止分裂，實現歐洲的持久和平。不少歐洲的大師如但丁、盧梭、伏爾泰、康德、雨果，包括政治家丘吉爾都主張歐洲統一的輿論重新興起，為歐洲一體化的實施創造了良好的思想條件。

歐洲的聯合表現在——歐洲共同體的建立（歐共體）。那么，歐共體由哪三部分組成？歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。這三個共同體合并為一個，統稱為——歐洲共同體。

歐洲共同體建立后，他們采取的措施：推行統一的對外關稅和對外貿易政策，在歐洲共同體內部實現大部分商品的自由流通。實行共同的農業和漁業政策。同時，歐共體朝著單一的歐洲貨幣體系的方向發展，推動歐洲經濟的發展和政治上的進一步聯合。

剛成立的時候，歐共體包括法國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡、聯邦德國。從1973年到1986年，歐共體又進一步擴大，英國、愛爾蘭、丹麥、希臘、西班牙和葡萄牙先后加入歐共體。歐共體總部設在比利時的布魯塞爾。

歐共體已經發展成為歐盟，并且歐盟還在不斷地東擴，東歐的許多國家已經相繼加入歐盟，歐盟現在正在和土耳其的加入處在談判之中。這說明了歐洲的聯合還在繼續，歐洲的政治經濟實力在不斷的增長。

歐洲經濟政治實力的不斷增長這對美蘇兩極格局來說是一個明顯的挑戰。2.日本的崛起

與此同時，美蘇兩極格局的另一個挑戰者日本開始迅速崛起，短短的幾十年時間，經濟實力就躍居世界第二，僅次于美國，這種飛躍又是怎么發生的呢？

⑴美國的扶植：1948年后隨著“冷戰”的加劇，美國對日本占領政策的重點由強調日本執行戰爭賠償轉到扶植日本發展經濟。1948年后，先是削減日本甚至免除對美國的戰爭賠償，發還已拆遷的工業設備；同時，向日本提供恢復生產急需的資金和物資。

⑵日本采取一系列措施發展經濟：

①同舟共濟、患難與共的集團和憂患意識。使日本人比其他民族更有能力根據自身愿望，以自己的方式去尋求發展。②“拿來”主義，為己所用。日本從西方不僅帶來了先進的生產技術，而且還引進了大量的先進管理經驗。日本人將這些先進的管理經驗與本國的實際相結合，形成了一套具有日本特色，并且行之有效的管理方式。

③重視教育的普及和人材的培養。從明治維新開始，政府就鼓勵留學，在國內力倡“文明開化”，開啟民智。這使得日本教育突飛猛進的發展，日本的國民素質大大提高。

④解散財閥。戰后解散財閥使日本經濟結構中的封建性、軍事性被消除，日本的經濟結構不再是對外侵略的溫床。通過改革，資本的所有權和經營權分離，形成了新的經營者階層，這為日本現代化企業經營管理體制的形成創造了條件。通過改革，日本經濟的競爭性大大加強，推動了技術革命和設備投資，為戰后日本經濟的高速增長奠定了基礎。

⑤實行“五大改革”。即賦予婦女參政權、保障工人組織工會權、教育制度自由化、廢除農村封建土地所有制。

⑥制定新《日本憲法》。新憲法確定了主權在民的原則，否定了“天皇主權”論，從而確立了資產階級議會民主制，為日本戰后的走向民主化提供了法律保障。

戰后日本政治的非軍事化和民主化，對日本戰后復興的作用是無法估量的。它使日本人擺脫靠戰爭發財的幻想，他們認識到日本要想再度崛起，只有順應時代潮流，走經濟大國的路子，這種觀念上的轉變無疑具有劃時代的意義。

總之，日本經濟的騰飛給我們很多啟示，值得我們深思和借鑒。而日本在成為經濟大國之后呢，它又積極謀求政治大國地位，最近日本聯合其他幾個國家要求擴大聯合國安全理事會和謀求常任理事國的席位。3.不結盟運動和中國

閱讀書本183頁到184頁，了解不結盟運動的興起、形成、內容及影響。不結盟運動興起的原因：

⑴.二戰后，國家獨立，民族解放運動發展。⑵.為擺脫美蘇的控制和維護自己的獨立。二戰后獨立的新興國家，為維護獨立、主權和發展經濟，既需要國際合作與團結，又不愿介入美、蘇的爭霸斗爭，他們采取不與任何大國結盟的外交政策來維護自己的獨立，奉行不結盟的政策，這一支獨立的政治力量被稱為“第三世界”。這就是不結盟運動興起的原因。

接著我們來看不結盟運動的形成：

1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾、印度總統理尼赫魯提出不結盟的主張，不結盟運動興起。1961年，不結盟會議在南斯拉夫的貝爾格萊舉行，不結盟運動正式形成。

不結盟運動的影響。

⑴.不結盟運動的興起，標志第三世界的崛起，作為一支新的獨立政治力量登上國際政治舞臺。不結盟運動興起后，幫助了其他一些還沒有獨立的、曾受殖民壓迫的落后國家開展解放運動。⑵.推動民族解放運動深入發展。殖民國家的獨立，并且以一種新的力量參與國際事務，這表明過去的帝國主義殖民體系崩潰。⑶.加速帝國主義殖民體系崩潰。⑷.影響世界格局的變化。

二戰后美蘇爭霸造成了彼此實力的下降，與此同時，戰后的50年代中期至70年代初，是資本主義發展的“黃金時期”。美國、西歐、日本在這一發展過程中，逐漸形成了三足鼎立之勢。另外，隨著世界其他國家和地區經濟政治的發展，世界日益顯示出多極化趨勢，不結盟運動的興起標志著第三世界國家的崛起，當今世界最大的發展中國家——中國日益強大，這些因素促使世界走向多極化發展。