專題：第10課我的新朋友
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我的新朋友
我的新朋友
課時：2課時
課堂類型：造型 表現
教學目標：
1、引導學生關心學校的新同學，養成觀察生活的習慣。
2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。
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《我的新朋友》教案（最終定稿）
設計意圖： 五、六歲的幼兒是社會性發展的關鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識，
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我的新朋友的作文大全
我的新朋友的作文15篇無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編
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《我的新朋友》參考教案
《我的新朋友》參考教案 【學習領域】造型·表現 【課時建議】1課時 【教學目標】 知識與技能：引導學生觀察班上的同學，抓住其外貌特征，畫一幅肖像畫。掌握簡單的人物外貌描繪
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認識我的新朋友
第1課時，是學習問候和自我介紹一些簡單的日常交際用語及26個字母。
活動一能用文明禮貌用語和老師同學們大招呼嗎?你會自我介紹嗎？老師進行自我介紹師生間，生與生間進行操練，表 -
我的新朋友教案
《我的新朋友》美術教案 一、教材內容分析：人民教育出版社一年級美術上冊 第10課《我的新朋友》。本課是通過觀察描述新同學的外貌特征，大膽、自由地運用繪畫、拼貼和立體制作
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我的新朋友教案
活動名稱：《認識新朋友》 活動目標： 1、激發幼兒交新朋友的愿望，感受新朋友的快樂。2、進一步了解名片的作用。 3、能大膽地介紹自己，與同伴分享、合作。 活動準備： 1、錄音帶：歌
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我的新朋友（五篇材料）
我的新朋友那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪
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第十課 我的新朋友5篇
第十課：我的新朋友
課時：2課時
教學目標：
1、引導學生關心學校的新同學，養成觀察生活的習慣。2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。3、通過繪畫，培養學 -
我的新朋友（共5篇）
一、教學目標： 1.通過畫新朋友，培養同學間的情感，建立同學間的友誼。 2.培養大膽作畫，隨興賦色的作畫習慣。 二、授課時間：40分鐘 三、教學準備 教師：收集范例若干、多媒體、 學
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我的新朋友(450字)作文（合集）
精選作文:我的新朋友(450字)作文 今天，爸爸說要送給我一件神秘的禮物作為我評到三好生的獎勵。到底是什么呀？我很好奇，一看原來是一本黑色的筆記本，我說：這有什么神秘的呀？爸爸
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《我的新朋友》課堂教學案例
《我的新朋友》課堂教學案例 一、教學對象：一年級新生（30人） 二、教學目標： 1.通過畫新朋友，培養同學間的情感，建立同學間的友誼。（人文目標） 2.培養大膽作畫，隨興賦色的作畫習慣。（技
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我和朋友
我和朋友 我有一個非常好的朋友，他叫文博。我們倆像橡皮糖一樣貼在一起，一下課，我倆就一起來一起玩耍。我和文博都愛踢足球踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志，所以我們每
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新朋友新伙伴
《新朋友新伙伴》課堂實錄
師：小朋友們，你們認識我嗎？老師很想做你們的大朋友，你們歡迎嗎？你們想了解王老師什么呢?
生:你的生活是怎么過的?
生：我想知道王老師有什么愛好？
師：大家 -
認識新朋友
山人版品德與生活一年級上冊第一單元 認識新朋友 奎文區幸福街小學 李娜 高峰 單元內容：認識新朋友 美麗的校園 我是一名小學生 教材分析： 本單元設計了許多操作性強、趣味濃
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《新朋友新伙伴》
《新朋友新伙伴》 【教學目的】1.使學生學會怎樣向別人介紹自己，展現自我的能力。2.以學生最熟悉的《找朋友》這首歌為主題曲，通過組織學生說話、唱歌、跳舞、討論等活動，讓學
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初中作文我的新朋友（精選6篇）
篇1：初中我的新朋友作文初中我的新朋友作文我的新朋友——倉倉哈哈，我有一個與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，
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我的新朋友作文集錦[優秀范文五篇]
我的新朋友作文集錦15篇在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我
