專題：初中物理課題研究
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物理課題研究
《初中物理實驗教學中存在的問題》課題研究 階段性總結 我校《初中物理實驗教學中存在的問題》這一研究課題，自2013年6月開始啟動研究到現在，經過課題組全體成員不懈的努力，已
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《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告
《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告 一、開題會議 《初中物理實驗教學研究》課題立項后，在縣教研室、學校聶校長及各領導的悉心指導下，由李XX老師負責召開了《初中物理
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初中物理個人課題研究開題報告
課題名稱 初中物理高效課堂導學引導的研究 研究人員 王先印 研究時間 2017.1---2018.9 初中物理高效課堂導學引導的研究 開題報告 一、問題的提出 初中各科教師都一直
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《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告
《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告一、開題會議《初中物理實驗教學研究》課題立項后，在縣教研室、學校XX校長及各領導的悉心指導下，由李xx老師負責召開了《初中物理實
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《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告
《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告 《初中物理實驗教學研究》課題研究工作報告1 一、開題會議《初中物理實驗教學研究》課題立項后，在縣教研室、學校聶校長及各領導
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物理課題研究計劃
合浦縣常樂鎮中理化教研組課題研究計劃 中學理化教學依托實驗提高學生學習興趣的研究我校理化教研組的教師在陳新貴組長的帶領下，得到各級領導的關懷，在全體老師的努力下，本著
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初中物理課題目錄
初中物理課題目錄
1. 初中物理教學中，構建學生自主、合作、探究學習方式的研究
2. 新課程背景下如何利用學案提升學生學習效率的實踐與研究
3. 開展物理小實驗，培養學生探究能 -
《初中物理對比性教學研究》課題研究計劃
提高初中物理課堂教學效率的策略研究 摘要：物理課程改革以來教學效率的提高成為教師們追求的重要目標之一.為了提高教學的效率必須要在教學過程中轉變教學理念，改進和完善教學
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《初中物理虛擬實驗教學研究》課題研究經驗總結
《初中物理虛擬實驗教學研究》課題研究經驗總結 新課標注重全民素質的培養,并且要求教學中有真實的情境,有科學探究的環節,有多種學習方式,有評價反饋,這些對于傳統的教學資
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物理課題研究階段總結
使學生有參與的時間和空間 ——物理課題研究階段小結 邵春艷 現代教育界要求課堂教學活動在民主、平等、和諧、寬松的情境中展開，要求教師尊重學生人格，對學生充滿信任和理解
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初中物理課題研究方案5則范文
《物理課堂教學設計與優化研究》 課題研究方案 一.研究背景： 1.目前農村初中教學中存在了很多問題，大多數學生都是基礎薄弱、學習習慣不好的學生，物理教學面臨學生怕學、老師難
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初中物理小課題報告
初中物理小課題報告 從確定課題至今，我小組課題研究已完成過半，現將所做工作進行匯報。 確立課題后，小組成員進行分工，制定課題研究的實施方案，并按方案進行課題研究。 首先，我小
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初中物理課題中期研究報告
初中物理課題中期研究報告 篇一：初中物理合作學習策略研究課題中期報告 初中物理合作學習策略研究課題中期報告 初中物理合作學習策略研究課題中期報告 莒鎮中學物理課題組
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初中物理課題中期研究報告
初中物理課題中期研究報告一、問題的提出目前農村初中教學中存在了很多問題，客觀上成績比較優秀的學生大部分到了城區學校，留下來的大多數都是基礎薄弱、學習習慣不好的學生，因
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初中物理課題開題報告
初中物理課題開題報告 初中物理課題開題報告1 一、問題的提出初中各科教師都一直在探索新課改背景下的有效教學，而提升教學的有效性是一項系統的工程。要提升教學的有效性，就
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初中物理小課題論文
初探“創設情境在初中物理教學中的重要性” 物理課堂教學中創設適當難度的生活化情境，使學生感到物理就在生活中，激發學生的問題意識，提高學生應用物理知識的能力。一、問題的
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《初中物理課堂提問有效性研究》課題中期研究報告
《初中物理課堂提問有效性研究》課題中期研究報告 一、本課題研究的背景與意義： 研究背景 新課改背景下的初中物理教學注重課堂上的互動性，而課堂互動離不開課堂提問。要提升
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(課題)信息技術在初中物理教學有效性的研究
《信息技術在初中物理教學有效性的研究》課題研究方案 馮寶珠 一、問題的提出 信息技術與學科整合是一種新型的教學模式，計算機技術的應用在提高課堂效率、發揮學生學習的自
