專題：創(chuàng)新學(xué)分課題報告
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創(chuàng)新學(xué)分講座報告（范文大全）
報告主題：用社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生成長成才 報 告 人：倪素香 時 間：2014年11月24日（周一）晚上18：30 地 點：崇實會堂（黃家湖校區(qū)圖書館二樓） 11月24日（周一）晚上18：30，在崇實會堂
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創(chuàng)新學(xué)分評定細(xì)則
西交校教[2011]11號
西南交通大學(xué)創(chuàng)新實踐學(xué)分認(rèn)定與管理辦
法
（試行）
第一章總則
第一條 為增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵大學(xué)生積極參加課外創(chuàng)新活動 -
課外創(chuàng)新實踐學(xué)分實施細(xì)則
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生課外創(chuàng)新實踐學(xué)分實施細(xì)則 第一章 總則 第一條 為更好地貫徹《高等教育法》和教育部教學(xué)“質(zhì)量工程”有關(guān)文件精神，深化我校人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具
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創(chuàng)新學(xué)分統(tǒng)計表填報說明
創(chuàng)新實踐學(xué)分申請表填報說明 自2008級開始，本科生必須獲得3學(xué)分創(chuàng)新實踐學(xué)分才能畢業(yè)，畢業(yè)生創(chuàng)新實踐學(xué)分統(tǒng)計工作對學(xué)生影響重大，各學(xué)院務(wù)必認(rèn)真對待這項工作，安排專人負(fù)責(zé)，保證
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2012年創(chuàng)新學(xué)分申報通知
教務(wù)通知〔2012〕6號 關(guān)于本科學(xué)生申報創(chuàng)新學(xué)分的通知 各學(xué)院： 根據(jù)《武漢工業(yè)學(xué)院本科生素質(zhì)拓展與創(chuàng)新學(xué)分管理辦法（試行）》（武工校行發(fā)[2009]52號）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本科生申報創(chuàng)
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大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定實施細(xì)則
湖北民族學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定實施細(xì)則 鄂民院教發(fā)[2011]141號 第一章 總 則 第一條開展大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定工作是進(jìn)一步優(yōu)化我校人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要內(nèi)容
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本科社會實踐報告(創(chuàng)新學(xué)分,馬哲用)
社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗又會擁有多
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創(chuàng)新課題結(jié)題報告 (500字)
ningbo institute of education 寧波教育學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新研究課題結(jié) 題 報 告 創(chuàng)新課題名稱：幼兒中國象棋游戲軟件的研制創(chuàng)新課題負(fù)責(zé)人： 張 秋 萍學(xué)院名稱： 信息與藝術(shù)學(xué)院申
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工會創(chuàng)新課題
工會工作創(chuàng)新課題——深化職工服務(wù)中心職能的探索和思考 前言：“職工服務(wù)中心”是全體職工開展文化娛樂活動的重要場所，是促進(jìn)單位和諧發(fā)展是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)
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%8B學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分申請讀書報告參考書目1
建筑工程學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分申請讀書報告參考書目一、 建筑環(huán)境設(shè)備與工程1.《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》，中國建筑工業(yè)出版社，2005年4月第一版。2.《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》，中國建筑工
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廣西大學(xué)社會實踐學(xué)分和創(chuàng)新實踐學(xué)分細(xì)則
大學(xué)畢業(yè)前必須完成1個學(xué)分的社會實踐和2個學(xué)分的創(chuàng)新實踐學(xué)分。（最好是大四下學(xué)期開學(xué)前完成，因為需要有個評定的過程。）社會實踐學(xué)分（1分）：
1． 學(xué)院規(guī)定必須做夠2次的社會實踐學(xué) -
創(chuàng)新與技能8學(xué)分實施辦法
關(guān)于本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實施辦法 （試 行） 為了加強(qiáng)我校大學(xué)生的素質(zhì)教育，根據(jù)《學(xué)分制管理辦法》的創(chuàng)新教育教學(xué)活動的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)
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韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐學(xué)分（定稿）
韶 關(guān) 學(xué) 院 文 件 韶學(xué)院?2011?164號 韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐學(xué)分 實施辦法（試行） 第一章 總則 第一條 為激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，進(jìn)一步提高大
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1南昌大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分管理辦法(精簡版)
南昌大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分管理辦法（精簡版）
一、途徑（各教學(xué)單位開設(shè)、學(xué)生選修）
1、II類通識課創(chuàng)新學(xué)分模塊課程
（1）學(xué)科競賽類課程：以實踐訓(xùn)練為主、課堂講授為輔。
（2）實驗項目類課程：若干 -
會計學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(含創(chuàng)新學(xué)分)
會計學(xué)專業(yè)加深型特長生培養(yǎng)方案
（Accounting）為適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場環(huán)境對會計學(xué)本科人才的需要，以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，掌握必要的會計基礎(chǔ)理論及熟練的操 -
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分分值換算表范文
附件1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分分值換算表1、公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、文學(xué)作品等。2、科研項目3、專利4、科技競賽活動5、創(chuàng)業(yè)活動6、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)生取得一個教學(xué)計劃之外的職業(yè)資格證書
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大數(shù)據(jù)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分實施總則
[鍵入文字] 大數(shù)據(jù)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分總則 第一條 學(xué)生在學(xué)校組織的學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、校園文體等活動中，積極參與、開拓進(jìn)取、取得一定成績者，按一定程序?qū)徍苏J(rèn)定，可獲
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關(guān)于創(chuàng)新實踐活動學(xué)分認(rèn)定說明
關(guān)于創(chuàng)新實踐活動學(xué)分認(rèn)定說明
1、可以加分項都已經(jīng)在附件4學(xué)分核定標(biāo)準(zhǔn)中寫明，在這之外的，一律不考慮加分。
2、凡相同加分項不可疊加，比如同一類比賽或者體育賽事，取最高加分
