專題：測試你的抗挫折能力
-
抗挫折心理測試
抗挫折心理小測試
1．在過去的一年中，你自認為遭受挫折的次數（）A． 0～2次B． 3～4次 C． 5次以上
2．你每次遇到挫折：（）A． 大部分都能自己解決B．有一部分能解決C．大部分解決不了
3．你對自己才華和能 -
淺談如何培養小學生抗挫折能力
淺談如何培養小學生抗挫折能力 人生就像一條奔流不息的河，難免會遇到激流和險灘。在面臨挫折的時候，人們一般都會產生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。這些反應如果
-
關于抗挫折能力的問卷調查[五篇材料]
關于抗挫折能力的問卷調查 基本資料：請如實填寫以下信息 年齡：_____________ 性別_____ 年級班級：___________ 1、你認為什么才叫挫折？ A. 沒有認真想過 B. 挫折就是困難 C.
-
培養孩子抗挫折能力演講稿
培養孩子抗挫折能力演講稿 培養孩子抗挫折能力演講稿前段時間有一則新聞，一位學習非常優異的中學生由于沒能考上理想中的大學，受到了很大的打擊，放棄學業，從此每天窩在小房間里，
-
如何訓練學生抗挫折能力5篇
如何訓練學生抗挫折能力 (2007-03-07 19:34:27) 轉載▼分類： 學習方法 提高學生的綜合素質是現代社會的必然需要，而抗挫折能力在現代競爭社會中的作用不可忽視，從某種意義上
-
如何提高中學生的抗挫折能力
如何提高中學生的抗挫折能力 初中學生產生挫折心理，一是由于學生個體思想需要和內部動機無法實現的主觀因素造成的，如理想挫折、情感挫折、追求挫折等；二是由家庭、學校、社會
-
提高學生抗挫折心理能力
提高學生抗挫折心理能力研究 中學時代是一個熱你成長的關鍵時期，它是一個人從依賴、被保護的少兒向獨立負責的成人轉變的時期，他們的生理和心里都在發生著巨大變化，他們積極熱
-
如何提高學生的抗挫折能力
如何提高小學生的抗挫折能力 內容摘要：為使小學生具有健康的心理，也為了使他們在今后充滿強烈競爭的社會生活中擁有較強的社會適應能力，本文從“幫助學生對挫折有個正確全面的
-
如何培養小學生的抗挫折能力
如何培養小學生的抗挫折能力烏蘭浩特市興安第一小學連丹丹如何培養小學生的抗挫折能力進入新世紀，心理健康教育成為素質教育的重要內容。在新課程改革中大部分老師采用的是一
-
第五單元 抗挫折能力教案
第五單元 抗挫折能力教案 一）.教學目標 1、掌握挫折與抗挫折能力的概念； 2、掌握促使挫折向積極方向轉化的方法。 二）.教學重點：什么是挫折與抗挫折能力；促使挫折向積極方向轉化
-
關于大學生抗挫折心理能力分析研究綜述
關于大學生抗挫折心理能力分析研究綜述
江西師范大學化學化工學院09化學教育一班段韋華
摘要：當代大學生作為今后幾十年社會發展的中堅力量，大學生能否健康成長，對社會發展有著 -
怎么培養孩子的抗挫折能力演講稿
前段時間有一則新聞，一位學習非常優異的中學生由于沒能考上理想中的大學，受到了很大的打擊，放棄學業，從此每天窩在小房間里，既不出門也什么都不做，足足好幾年的時間。后來由于不忍
-
如何培養學生的抗挫折能力（精選五篇）
如何培養學生的抗挫折能力從教這些年來，經常有家長這樣對我說：“我們家孩子自尊心強，如果做錯了事，老師您可千萬不要批評他，要多鼓勵，多表揚！"家長們有這樣的舉動可以理解，現在社會
-
抗挫折教育
心理健康教育課主題：抗挫折教育 設計背景： 進入21世紀，我國的社會經濟得到了迅速發展，人民生活水平得到了普遍提高，很多家長把全部身心和愛都傾注在孩子身上，因而一味地遷就、溺愛
-
提高民辦高校大學生抗挫折心理能力研究
提高民辦高校大學生抗挫折心理能力研究 【摘 要】：當前大學生正處在身心亢奮、思想轉型的成長關鍵期，在生活中不可避免的會遇到各種挫折，挫折教育對于大學生的健康成長而言尤
-
小學班級管理論文抗挫折能力_通用版-精選文檔
小學班級管理論文-抗挫折能力通用版 當前，小學生因心理品質差、抗挫折能力弱而導致成為社會關注的熱點，如何培養學生良好的心理品質，使其具有較強的抗挫折能力，這一課題已嚴肅地
-
體育運動提高學生抗挫折心理能力研究
編碼：研究類型 基礎研究 學科分類學生體質健康
體育運動提高學生抗挫折心理能力研究
摘要：現代社會的發展和競爭性的增強，使得家長和社會對青少年的期望水平愈來愈高。中學生除 -
心理健康主題班會設計1抗挫折能力
心理健康主題班會設計
————珍愛生命，增強抗挫折能力一、 主題引入（以電影“叫我第一名”主角患一種無法治愈的病以及他對疾病的態度引入），建議預先讓一小部份同學準備影片觀
