專題：初三化學集體備課
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初三化學集體備課總結
初三化學集體備課階段總結 張波 不知不覺中本周已經是本學期的第十周了，回顧我們的集體備課有得有失，學了諸城繁華中學邱少坤主任的報告，對我們的集體教研有了新的認識，現總結如
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初三化學備課素材專題
【初三化學備課素材】：第一章概 述學術著作或教學課本的開頭，第一篇往往是《緒言》、《緒論》或《前言》，略述全書大旨或說明著書的經過和意圖。中學化學課本也不例外，自建國以
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集體備課[范文大全]
答：教師之間要更有成效地開展集體備課，每位成員在參加集體備課前，都要做足準備工作，比如熟悉集體備課內容、鉆研教材、設計教學方案、做好發言準備；備課中發現的問題、所作的思考
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集體備課材料
探究主題： 《課堂教學中如何培養學生的善于發現、合作探究的能力》 一、主題研究的背景 《科學課程標準》中明確地指出：小學科學課程是一門以培養學生科學素質為宗旨的義務教
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集體備課
集體備課一是定好“集備”時間，確保使“集備”有時間保證。
二是實行超周備課、公開說課，注重說課過程質量。公開說課一般由學科組長先示范，重點培養對象多說課，青年教師學說課 -
淺談集體備課
淺議集體備課 呂振偉 一、集體備課的定義 集體備課是指教師在個人備課之后授課之前，由備課組長組織全體備課組成員對本節課進行集體研討的一項教研活動。研討的內容包括：本節
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集體備課
《吃水不忘挖井人》 集體備課 一、二年組教師： 備本節課的設計理念： 《吃水不忘挖井人》這篇課文圍繞“以讀悟情”設計教學，讓學生體會到毛主席的美好品質。上課伊始，創設
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關于集體備課
關于集體備課
集體備課是集體的智慧結晶，因此要發揮每個成員的作用，必須做到成員先進行個性的文本解讀，把學生的“需要”挑揀出來，把挑揀出來的“知識和技能”設計成遞進性、關 -
集體備課
集體備課心得體會 學校為了提高教學質量，我校采取了年級組集中備課，每月推出一人講課的方式，進行聽課、研討。教師備好課是上好課的前提,下面我也就我校實施集體備課的情況談幾
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集體備課稿
集體備課 一、說課 主持人：各位老師，今天我們集體備課的主題是“隨文識字，激發興趣”。下面請王紅花老師來談談她對二年級下冊第20課《歡樂的潑水節》這篇課文的理解和設想。
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集體備課稿
高中語文必修2第四單元演講辭集體備課活動方案 制定人：信豐六中 黃金鳳 一、教材分析 ①教材的地位和作用：演講單元是人教版高中語文課程實驗教科書必修二的第四單元。這個單
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集體備課
語文教研組集體備課簡報互幫互助凝聚集體智慧 合作研修推進高效課堂藥草學校語文組教師集體備課活動 為了提高備課效果和教學水平，增強課堂教學效益，更好地凝聚集體智慧。為
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集體備課初稿
五年級下學期科學第二單元《搭支架》集體備課 尊敬的各位市教研培訓的領導老師，大家好！首先做一下自我介紹，我是尼爾基二中小學部的逯華老師。今天參加我們集體備課的教師有：姜
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集體備課
《金色的草地》集體備課教案 （2014-2015學年第一學期） 年 級 三 年 級 學 科 語 文 姓 名 劉 衛 民 .《金色的草地》集體備課教案 教學目標：知識和能力： 1.認識2個生字。會寫13
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集體備課
六年級語文上冊第七、八單元復習教案 第七單元 一、課文簡析： 本組由四篇課文、“口語交際、習作七”和“回顧、拓展七”組成。四篇課文中《老人與海鷗》、《最后一頭戰象》
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加強集體備課
繼續加強集體備課，通過集體備課加強教師之間的合作交流，讓老師們集思廣益，取長補短，使集體備課成為集體智慧的結晶，同時，在集備的基礎上凸現個人特長，不搞“一刀切”，把集體備課真正
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加強 集體備課
加強集體備課，促進教師的專業發展，提高英語教學質量 （宋昱） 《英語課程標準》在描述“教師要不斷提高專業化水平，與新課程同步發展”中這樣寫道：“教師要形成開放的教學和研究的工
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集體備課
集體備課的收獲與思考
通過今天的學習，結合近幾年我校集體備課的推廣，我對集體備課的重要性有了全面的認識，主要表現在以下幾個方面：
1、集體備課為老師們提供了一個互相交流的
