專題：春聯教學反思
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《春聯》教學反思
《春聯》教學反思《春聯》是蘇教版小學語文第七冊第八單元的一篇課文。也是本冊書的最后一篇精講課文。課文描寫了春聯給新春帶來的喜慶氣氛，介紹了春聯的內容和形式的特點，語
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《春聯》教學反思
《春聯》教學反思 先鋒小學曹維 《春聯》這篇文章用生動優美的語言介紹了春聯的作用、種類、特點以及讀背春聯的好處。春聯講究對仗，讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。全文中心突出，
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《春聯》教學反思
《春聯》教學反思 含山縣仙蹤中心學校賀家友 《語文課程標準》中明確指出，語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。因此，我在語文課堂教學過程中，在培養學生聽、
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春聯教學反思
《春聯》教學反思 《春聯》是蘇教版第七冊中一篇介紹春聯的知識小品文，語言清新，條理清晰。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，指出了讀春聯的語
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《春聯》教學反思
春節這節課以生動的語言介紹了對聯，類型，特性的作用，并閱讀了春聯對的好處。因此，本文的教學應注重引導學生享受春節對聯，感受對聯的豐富多樣的內容，了解對聯戰爭的特點，以及節奏，
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貼春聯教學反思
篇一：貼春聯教學反思 對《貼春聯》一課的教學反思 通過教學四年級《品德與社會》上冊第十二課《貼春聯》，以及其他教師對我的評課，我有以下反思：第一部分，課堂效果比較好的部
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《春聯》教學反思怎么寫
《春聯》教學反思怎么寫 《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。文章通過生動優美的語言介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗、聲律美”的特點。通過學文，我希望學生懂得誦
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《春聯》教學反思教學過程
《春聯》教學反思教學過程 《春聯》教學反思 每學期一次的校內公開課教研活動又開始了，這次我選擇了一篇知識性很強的說明文《春聯》，想從中學習和磨練一下自己教學比較枯燥的
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春聯教學反思五篇
我一直在培訓學生理解語言的語言，如閱讀文本，了解本文的主要內容;閱讀一段文字，能夠總結本段的主要意義;讀一個字，可以告訴自己的閱讀體驗。 教這個文本，第一課，我仍然引導學生
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貼春聯教學反思
對《貼春聯》一課的教學反思 通過教學四年級《品德與社會》上冊第十二課《貼春聯》，以及其他教師對我的評課，我有以下反思： 第一部分，課堂效果比較好的部分： 1、 課前讓學生進行
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四年級語文上冊《春聯》教學反思大全
四年級語文上冊《春聯》教學反思3篇作為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集
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《春聯》教學設計
蘇教版語文第七冊《春聯》教學設計夏 春江蘇省宿遷市泗陽縣泗陽雙語實驗學校
泗陽縣北京中路17#2237000527-85232968
一．歌曲導入
1．上課前播放歌曲：《恭喜發財》
2．在剛才的歌 -
春聯 教學設計
《春聯》第二課時教學設計 教材分析： 《春聯》是蘇教版四年級上冊的一篇知識性很強的說明文。課文的語言精練，中心突出，通俗活潑，引導學生去賞讀春聯，感受春聯豐富多彩的內容，生
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春聯教學設計
《春聯》教學設計 龍街小學 李艷萍 第一課時： 1、能夠正確、流利地朗讀課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，難理解的詞讀出意思，讀出節奏，讀出畫面。 3、通過對課文第
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春聯教學設計
《春聯》教學設計 鳳城鎮下孔完小 燕云霞 學習目標： 1. 能夠正確、流利地朗讀課文。 2. 通過對課文的學習，初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學
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春聯教學設計
《春聯》教學設計 1、能夠正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，難理解的詞讀出意思，讀出節奏，讀出畫面。3、通過對課文第一自然段的學習，熟悉四幅春聯，了
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春聯《教學實錄》
一、導入課題（3分鐘） 1、同學們喜歡聽故事嗎？我來給你們講一個： 從前，有位讀書人。他家門前有一片財主的竹林。春節時，他寫了一副對聯，貼在自家的大門上，上聯是“門對千竿竹”，下聯是
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《春聯》教學教案
《春聯》教學教案 教學目標： 1、背誦課文中的五副對聯，并能在自己理解的基礎上加橫披。 2、初步了解春聯講究對仗、追求聲律的特點。3、積累春聯及張貼方法。 教學準備： ppt電
