專題：長方形正方形面積計算
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長方形正方形的面積計算說課稿
長方形正方形的面積計算說課稿各位評委、老師，大家好：我今天說課的內容為《長方形正方形的面積計算》，我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和
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長方形正方形面積計算教學設計
長方形正方形面積計算教學設計 教學目標： 掌握長方形、正方形的面積計算公式，并能運用公式解決生活中的一些實際問題，同時能估計給定的長方形、正方形的面積。 技能目標： 培養學
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長方形正方形面積計算教案（最終版）
一 創設情境 導入新課 師：今天老師想給大家介紹一位新朋友，它叫做小老虎，這位小老虎可喜歡照相了，他昨天照了一張大頭貼，看！這張好片老師用手這么一拉，它發生了什么變化？ 生1：面積變
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長方形正方形面積計算教學設計
《長方形正方形面積的計算》教學設計 教學目標 ：1在理解面積含義的基礎上，推出長方形、正方形面積的計算方法。 2、運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。 教
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長方形和正方形的面積計算教案
4、解決問題 【教學內容】 第52~53頁例1、例2及課堂活動。 【教學目標】 1、通過練習，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。 2、經歷解決問題的過程，培養學生解決問題的能力。
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長方形、正方形的面積計算教案
三年級數學研究課 執教：劉銘新 時間：2016年4月27日 課題 ：長方形、正方形面積的計算 課型 ：新課 教學目標： 1、引導學生自主探究推倒出長方形、正方形面積公式，并能正確地計算面
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長方形正方形面積計算教學設計
長方形、正方形面積計算教學設計 通州區川港小學 沈國軍 教學內容：蘇教版三年級下冊P82~84 教學目標： 1、使學生經歷探索長方形、正方形面積計算公式推導的過程。 2、使學生理
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《長方形正方形面積的計算》說課稿
《長方形正方形面積的計算》說課稿 《長方形正方形面積的計算》說課稿1 一、教材分析《長方形和正方形的面積計算》是小學數學三年級下冊第六單元第二小節的內容，是本單元的
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長方形和正方形面積計算教學反思
長方形和正方形面積計算教學反思
1、方法比知識更重要小學數學新課程標準在數學新教學價值觀中要求："方法比知識更重要"，本節課改變了傳統的“傳遞——接受”式模式，嘗試采用 " -
長方形和正方形面積計算教學反思
《長方形、正方形面積的計算》教學反思 “長方形和正方形面積的計算”一課是人教版三年級下冊“第六單元——面積”中的教學重點。這部分內容的教學，是在學生已經掌握了長方
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《長方形和正方形面積計算》教學反思
1、教學活動要有利于學生的教學理解。本節課的教學,不僅要讓學生知道計算公式、會用面積公式進行計算,更重要的是要引導學生經歷探究長方形與正方形面積公式的過程,會通過實
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長方形正方形面積的計算的說課稿
一、教材分析：“長方形、正方形面積的計算”是人教版九義教材三年級下冊第六單元“面積”第2小節第1課時的教學內容。在備課伊始，我們首先研讀教材和教參，明確本節課在這個單元
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《長方形、正方形面積的計算》教學反思
《長方形、正方形面積的計算》教學反思作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那么你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的《長
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《長方形、正方形面積的計算》教學設計
《長方形、正方形面積的計算》教學設計 【教學目標】 1、 經歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程，并總結出長方形和正方面積計算公式。 2、 掌握長方形、正方形面積計算
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長方形和正方形的面積計算優質課教案
《長方形和正方形的面積計算》 新課標的基本理念就是要讓學生“人人學有價值的數學”，強調“教學要從學生已有的經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋
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長方形和正方形的面積計算教學設計
《長方形和正方形的面積計算》教學設計潞城市城關中心侯家莊小學 楊玲 教材分析 《長方形、正方形的面積計算》一課人教版三年級下冊第 77、78頁的內容。本課是在學生已經
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《長方形、正方形面積計算》教學設計（精選5篇）
《長方形、正方形面積計算》教學設計 教學目標： 1、使學生經歷探索長方形、正方形面積計算公式推導的過程. 2、使學生理解并初步掌握長方形和正方形面積的計算方法,會運用公
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長方形和正方形面積的計算教學設計
《長方形和正方形的面積計算》教學設計 蘭西縣臨江鎮中心小學王立穎 一、 教材分析 “長方形和正方形的面積計算”是三年級下冊中的學習內容，小學生從學習長度到學習面積，是
