專題：采訪學生對老師的看法
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學生對老師的看法及我對學生的態(tài)度[推薦]
1、別沒事老瞪我。再瞪，我收費！ ——就是有事才會瞪著你呀，不想老師瞪你的話就給我安分守己~~ 2：鈴聲就是命令，鈴聲響了，您該走了！ ——鈴聲是下課的命令，同時也是上課的命令呀，上
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對學校老師的采訪稿★
徐騰躍老師：那些光榮與夢想 徐騰躍老師：南雅中學初一年級組語文老師，曾參加江蘇衛(wèi)視2013一站到底節(jié)目并成為第一期星級戰(zhàn)將。其課堂以幽默的語言和豐富有趣的課外拓展為特色，是
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老師采訪稿
成功人士訪談 學校：xxxxxxxxxxxxxxxx 系別：工商管理系專業(yè):人力資源管理姓名：xxx 班級：2010012201 學號：201001220120 一、訪談提綱 （一）、訪談主題：成功人士訪談 (二)、訪談目
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對體罰學生的看法
對體罰學生的看法 體罰學生，爭論自古就從未停止過，我發(fā)表一下我自己的淺見。我認為這個 問題應從兩個方面分析。 第一，要把什么是體罰學生弄明白，那就是在校期間老師以暴力行為
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對學生心理健康的一點看法
對學生心理健康的一點看法
一、背景介紹
“健康”，一說到這個詞，很多人想到的只是身體的健康，長期以來，很多人對身體健康比較重視。但你們有沒有想過，一個健康的人不僅包括身體的 -
對學生課外補課的一些看法
對學生課外補課的一些看法 家教、學生補課班已經(jīng)成為一個大的社會問題，很多學生和家長對此深惡痛絕。的確假期補課有許多的危害：它侵占了學生假期玩耍、放松的時間，影響了孩子
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對學生之間暴力事件的一些看法
對學生之間暴力事件的一些看法
發(fā)布者：gr 發(fā)布時間： 2014-2-10 16:00:28最近,發(fā)生在學生之間的校園暴力事件不斷增多,輕者,致人傷殘,重者,失去性命.具體原因簡直不值一提,都是 -
教師對學生減負的一些看法
減輕學生的課業(yè)負擔，減少學生的機械重復性作業(yè)，很久以前就成為了社會、家長關注的問題。教育部曾提出有關規(guī)定，教研部門曾提出具體要求，到了學校更具體到什么樣的作業(yè)該留，什么
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林老師采訪稿
紅燭 紅燭啊！ 這樣紅的燭！ 詩人啊 吐出你的心來比比， 可是一般顏色？ 紅燭啊！ 是誰制的蠟——給你軀體？ 是誰點的火——點著靈魂？ 每當讀到聞一多的這首詩，我便想到了默默無聞無
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人物采訪稿——老師
人物采訪稿——教師 提綱 1上面聊到語言了，就談談雷老學習漢語的契機、過程、心得感悟 2最大的感悟應該是語言與文化：語言促進文化交流；語言復雜時會阻礙；為消除阻礙而需要進行
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采訪黨員老師
黨員的自我修養(yǎng) 唐海楠 曹蕾老師是城環(huán)學院1302班的班主任，是我們的專業(yè)課老師，更是同學們最喜歡的老師。可是最值得一提的是他是一名優(yōu)秀的黨員。一開始決定采訪曹老師，心里還
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學生對老師道歉信
學生對老師道歉信在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到道歉信，道歉信是要向對方陳述無法答應的所請所托的原因，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主張，對不能為的請托，更應陳
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老師對學生評語
老師對學生評語 老師對學生評語1 1. 你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動積極參與，尊敬師長，團結同學，學習成績有進步。學習過程中，自制力較強，能保持良好的學習心
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學生對老師感謝信
學生對老師感謝信1 敬愛的老師：您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師
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老師對學生評語
老師對學生評語 老師對學生評語1 方浩杰這學期老師無數(shù)次與你談話，可效果甚微，上課依然不認真，作業(yè)依然隨隨便便，依然不遵守學校紀律，依然去網(wǎng)吧打游戲。小學階段只剩下最后一年
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學生對老師意見建議[合集]
學生對老師意見建議學生對老師意見建議1一：老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是教書的機器。我們不能保證每天臉上都掛著燦爛的微笑。因為我們不是機器人，我們也是在現(xiàn)實
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老師對學生評價
評價是指人們根據(jù)一定的標準和系統(tǒng)的信息對某一事物或對象的具體實事所進行價值判斷過程。學生素質評價是學校素質教育的重要組成部分，他是以學生的發(fā)展狀態(tài)與水平為評價對象
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老師對學生贈言
老師對學生贈言 老師對學生贈言1 1、假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚！2、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成
