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專題:八下歷史10課導學案

  • 八下UNITS 3-4導學案

    時間:2019-05-12 13:57:38 作者:會員上傳

    Unit3 Could you please clean your room?3a-self check
    【學習目標】
    key vocabulary andphrases, fair unfair,do chores, sweep the floor, develop children’s indepen

  • 八下音樂導學案(推薦五篇)

    時間:2019-05-15 07:34:18 作者:會員上傳

    音樂導學案 (八年級下學期) 第一單元 綠色的家園 教學目標:欣賞《山林的春天》學唱《林中那間小屋》 1.通過本單元學習,讓同學們了解與森林有關的音樂及歌曲 2.通過聆聽和欣賞,

  • 導學案

    時間:2019-05-14 17:08:34 作者:會員上傳

    14《郵票齒孔的故事》學案設計 一、我會讀,我會填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齒( ) 二、我知道 1、這篇課文寫了關于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了,并從中得到

  • 導學案

    時間:2019-05-14 17:12:15 作者:會員上傳

    《在山的那邊》導學案 曹斌鋒 教師寄語:理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。 【學習目標】 1.知識目標:了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能

  • 導學案 文檔

    時間:2019-05-14 22:13:57 作者:會員上傳

    《羅布泊,消逝的仙湖》導學案
    教學目標:
    1.培養(yǎng)學生搜集資料和篩選信息的能力。
    2.感受并理解作者強烈的憂患意識。
    3.培養(yǎng)科學理性精神和人文情懷。
    教學重點、難點
    1.學習對比和

  • 導學案

    時間:2019-05-14 19:37:36 作者:會員上傳

    赤峰學院附中高二英語校本課程導學案 編號:4 制作時間:2016.5.3. 使用時間: 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’

  • 導學案

    時間:2019-05-12 14:20:27 作者:會員上傳

    復習導學案:第20課:法律護我成長一:復習提綱1、 法律法規(guī)為什么要對未成年人進行特殊保護?2、 如何保護未成年人?(問題。4、 社會保護、司法保護的含義,地位。二:學習過程: 1、 案例

  • 導學案

    時間:2020-07-28 03:00:27 作者:會員上傳

    導學案【自學目標】了解遼宋夏金等民族政權建立與發(fā)展的基本史實,能正確認識宋與遼、夏、金的關系。【學習重點】1.契丹的興起及與北宋的關系;2.女真建立金和岳飛抗金。【學習

  • 導學案

    時間:2019-05-14 08:17:11 作者:會員上傳

    導學案備課模式(一) 現(xiàn)在,我縣正在進行課堂教學改革,暑假后準備改革傳統(tǒng)的備課模式,統(tǒng)一使用縣教研室印制的導學案。為規(guī)范導學案的使用,特提出如下要求: 一、使用“導學案”備

  • 導學學案

    時間:2019-05-14 08:17:12 作者:會員上傳

    “導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 2011年05月22日 19:44:57 來源:陜西富縣高級中學【字體:大 中 小】 “導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 李

  • 導學案

    時間:2019-05-15 10:40:38 作者:會員上傳

    第一單元 中國在世界舞臺上 單元目標: 情感態(tài)度價值觀:感受中外交流帶來的共同發(fā)展,感受祖國的進步與發(fā)展以及國際地位的不斷提升,并因此而自豪。 行為與習慣:關注身邊的公

  • 導學案(合集)

    時間:2019-05-13 04:25:55 作者:會員上傳

    導學案使用心得體會 “學案導學”是指以學案為載體,導學為方法,教師的指導為主導,學生的自主學習為主體,師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。這種模式體現(xiàn)了預習、上課、

  • 導學案

    時間:2019-05-13 13:31:57 作者:會員上傳

    “弘揚真善美傳遞正能量”導學案
    “我的課堂我做主”---親愛的同學們?yōu)榱诉@個目標,相信你能用心做好本次導學案!預祝你在課堂上能將自己的風采盡情展現(xiàn)!
    課前準備:
    1、比比誰是

  • 導學案

    時間:2019-05-13 17:59:48 作者:會員上傳

    大城小學高效課堂語文導學案【年級】五年級【課題】習作【周次】第八周【課時】第三課時【主備人】程北玲【初審人】【復審人】【使用日期】 2012年4月18日【教材版本及冊數(shù)

  • 導學案

    時間:2019-05-13 19:45:05 作者:會員上傳

    “導學案”式教學其實是用學案導學、先學后教的方法。針對學習任務不多且難度不大的內容,利用自習時間讓學生充分預習,把自學反饋的情況作為備課的主要依據(jù),課堂進行有針對性的

  • 學案導學

    時間:2019-05-13 08:15:15 作者:會員上傳

    “學案導學——交流展示——鞏固提升”課堂教學模式解讀“學案導學——交流展示——鞏固提升”課堂教學模式解讀“學案導學——交流展示——鞏固提升”課堂教學模式是一種新

  • 淺談“學案導學”

    時間:2019-05-13 08:15:16 作者:會員上傳

    淺談“學案導學”教學模式在地理教學中的應用 一、引言 引用沃德的一句話說“平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。”

  • 學案導學探討范文大全

    時間:2019-05-13 08:15:16 作者:會員上傳

    在新課程標準實施和全省素質教育的背景下,如何實現(xiàn)學生學習方式轉變,讓學生自主學習、高效學習,成為課堂改革的關鍵。正是基于這樣的認識,我校在本學期一開學就派教師前往山東

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