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專題:變態心理學劉毅

  • 變態心理學復習資料

    時間:2019-05-14 16:28:32 作者:會員上傳

    睡眠障礙有哪幾種形式:睡眠障礙包括以下幾種:①失眠:入睡困難,過度清醒,早醒; ②睡眠倒錯:白天長睡不起,夜間通宵不眠;③嗜睡:多為藥物所致,終日昏昏欲睡;④ 夢游:夜間睡眠

  • 第四章 變態心理學

    時間:2019-05-14 00:38:08 作者:會員上傳

    社會人群的心理活動分正常和異常;異常的也不全是異常;兩者可以轉化,永遠并存。變態心理學和精神病學的研究對象是心理與行為的異常表現。前者“鑒別和轉介”,后者“診斷治療轉歸

  • 變態心理學測試題

    時間:2019-05-13 13:51:32 作者:會員上傳

    基礎四 變態一、單選題: 1、精神分析理論認為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是()。(1.0分)A、潛意識的結構B、力必多的驅動C、順利地渡過“性心理"發展的每個階段D

  • 變態心理學教案設計

    時間:2019-05-12 17:46:44 作者:會員上傳

    社會文化理論 變態心理學教案 一、 教學目標 基本的目標是讓學生了解社會文化理論的基本含義,了解社會評價的相關內容,同時讓學生學會社會文化治療的一些具體方法。 二、

  • 變態心理學(新)

    時間:2019-05-12 20:09:41 作者:會員上傳

    第四章 變態心理學與健康心理學
    1、變態心理學:是以心理與行為異常表現為研究對象的心理學分支學科。
    2、對心理異常現象的早期關注:公元前400年古希臘醫生希波克里特,體液說,有

  • 變態心理學試題及答案

    時間:2019-05-14 02:21:39 作者:會員上傳

    名題解釋: 1、變態心理學:是研究和揭示心理異常現象的發生,發展和變化規律的一門科學. 2、不識癥:患者不能把客觀物體作為整體來感知,不能識別物體的性質和含義,不能說出物體的

  • 變態心理學案例分析

    時間:2019-05-14 07:18:41 作者:會員上傳

    方某女17歲學生高中文化 半年前因父母離婚,出現情緒低落,語言減少,上課思想不能集中,自覺思考解題能力下降,興趣缺乏,不愿參加學校活動,不愿與同學接觸,失眠、消瘦、食欲減

  • 變態心理學 案例分析

    時間:2019-05-14 07:18:48 作者:會員上傳

    案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專文化。因與人交往時緊張、局促不安三年,羞見生人、回避社交一年求治。 病人19歲進入某專科學校,在花枝招展的女生中間感到壓抑,立

  • 《變態心理學》考點總結

    時間:2019-05-15 09:41:12 作者:會員上傳

    變態心理學:研究異常心理現象與行為活動發生、發展和變化的原因及其規律的科學。 行為異常的判斷標準3:(對應課件上的7條英文) 1.痛苦 2.適應不良 3.不可理喻或非理性的 4.不可

  • 變態心理學小結5篇范文

    時間:2019-05-12 16:37:13 作者:會員上傳

    第1章 變態心理學:歷史與現代的觀點 本章小結 1. 異常行為有時是很難定義的。這不僅是因為行為存在差異,而且有時某些差異對個人和社會而言是積極的。行為另類可能是與眾不同

  • 變態心理學案例解析(精華版)

    時間:2019-05-13 22:07:33 作者:會員上傳

    案例舉例(僅供參考) 一、章某,男,16歲。小時候由于雙手患有嚴重的濕疹,為了防止傳染所以一直戴手套。一年前濕疹好轉了,就不戴了。但從那時開始,他就開始拼命洗手,而且越洗越頻繁,洗

  • 變態心理學學習心得[小編整理]

    時間:2019-05-12 12:50:46 作者:會員上傳

    網址:www.tmdps.cn 學習“變態心理學”,堅定人生信念 ——聯合同濟心理咨詢師培訓班學員心得 (作者:王婷同濟心理研究中心武漢心理咨詢師培訓班26期培訓班學員) 在聯合同

  • 變態心理學教學大綱[共5篇]

    時間:2019-05-15 07:15:58 作者:會員上傳

    《變態心理學》教學大綱 (abnormal psychology syllabus) (供應用心理學專業本科使用) 學分數:4 總學時:72 課程性質:變態心理學(abnormal psychology )又稱之為異常心理學、病理

  • 家訪記錄--劉毅

    時間:2019-05-12 06:27:46 作者:會員上傳

    家訪記錄1 家訪目的:該學生自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內向,不愿與

  • 劉毅教師支教

    時間:2019-05-12 13:58:19 作者:會員上傳

    回龍鎮楊家灣小學支教、輪崗交流教師授課情況記錄、輔導調查問卷教師:潘國友1.你認為該老師上課時的出勤情況如何?()a. 很按時,無遲到現象b. 偶爾有遲到早退現象c. 經常有遲到早

  • 10000劉毅詞匯表

    時間:2019-05-13 09:15:48 作者:會員上傳

    劉毅詞匯10000 abdomen n.腹,下腹(胸部到腿部的部分) belly n.肚子,腹部;(像肚子一樣)鼓起的部分,膛 bereave v.使痛失(親人等);剝奪;使喪失 deprive v.剝奪,使喪失;免去?的職務 co

  • 《變態心理學(一)》自考筆記(八)

    時間:2019-05-14 11:17:22 作者:會員上傳

    第八章 進食與睡眠障礙 第一節 進食障礙 1.進食障礙的概述:是一組以進食行為異常為主的心理障礙,包括與體重和進食有關的極端的情緒、態度和行為,其嚴重的情緒和軀體問題對生命

  • 變態心理學案例分析(共五篇)

    時間:2019-05-13 22:07:37 作者:會員上傳

    變態心理學案例分析 案例分析: 某女,33歲,大專文化,某國企行政人員,未婚。 來訪者在溝通中訴說從小性格內向,非常聽話,一直表現良好,十分乖巧,也沒有什么過錯讓父母擔心。但父母要求

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