專題：北師大四下品德與社會
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四下品德與社會教案
1、在公共汽車上 教學目標： 1．知道在公共汽車上要尊老愛幼，遵守公共秩序。 2. 以遵守公共規則為榮，愿意自覺遵守公共規則。 3.自覺遵守公共規則，文明小乘客、文明小觀眾、文明小
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人教版四下品德與社會教案
在第一單元：一方水土養一方人 1.正確辨認地圖上的簡單圖例、方向、比例尺。 2.學會運用地圖，知道家鄉在祖國的位置；描畫家鄉的輪廓；知道家鄉周圍的省市等。 3.知道家鄉的一些概
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品德與社會教案(四下第一單元)
學校： 年級：四年級 學科：品德與社會 課題：在家可知天下事（第一課時） 課型：新授 教學目標： 1、 引領學生從多方面了解世界的窗口，豐富人們的知識。 2、 培養學生獲取有益社會信息的初
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四下品德社會（五篇范例）
2015——2016學年度第二學期 四年級品德與社會下冊教學總結 品德乃人之靈魂，之根本。人的思想品德則體現一個民族的形象，反映一個社會的性質。為此，《品德與社會》教育凸顯其
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北師大第八冊品德與社會復習材料
第四單元 土地養育我們 一、填空
1和繁衍。人類對土地懷有深深的敬意，常用“大地母親”來表達自己的情感。
2、我們每天都離不開食物，（食物）是人類生存的基本需要之一。維持生命 -
簡畫集錦、四下品德與、社會教案及教學計劃
簡筆畫集錦 7 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ? 第一單元 誠信是金 教學目標 1、知道誠實自尊自愛的表現，愛
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北師大版三年級上冊品德與社會
北師大版三年級上冊品德與社會《爸爸、媽媽撫育我》教學設計 『欄目：品生品社 源自：翔安區新店中心小學 李惠雕』 2011-09-24 北師大版三年級上冊品德與社會《爸爸、媽媽撫育
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四下品德與社會《安全才能回家》教學設計
《8.安全才能回家》第一課時 教學設計 【教學內容】 鄂教版《品德與社會》四年級下冊第三單元《我們出行真方便》的第二個話題《安全才能回家》。 【學情分析】 交通安全與
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四下品德復習題
浙教版品德與社會四年級下冊復習資料 1、世界上不同的地區、民族的人們都有自己獨特的民族服飾。 2、不同的職業有自己專用的服飾。 3、我們應尊重和欣賞不同民族的服飾。 4
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品德與社會
品德與社會《嘗嘗苦滋味》說課稿 尊敬的各位評委，各位老師： 大家好﹗ 今天我向大家講說《嘗嘗苦滋味》一課的教學理念和設計思路。本課是義務教育課程標準實驗教科書《品德與社
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品德與社會
品德與社會六年級上冊測試題
一．填空題（5分）
1．法國作家法朗士曾經說過：好奇心造就和。
2．四大文明古國分別是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人類早期輝煌和文明 -
品德與社會
品德與社會《新課程標準課標》學習心得體會
一 、教師要成為終身學習者
教師要走進新課程，實現課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師 -
品德與社會[★]
教學目標： 1、認識到獨特的地理環境、氣候條件和文化生活背景孕育出了異彩紛呈、姿態萬千的飲食習俗、民居習俗。知道家鄉的民風、民俗在人們生活中所發揮的重要作用。 2、能
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北師大版三年級《品德與社會》(下冊)復習題
北師大版三年級《品德與社會》（下冊）復習題
班級姓名
一、填空題
1．我家住在社會，它屬于省市（縣）鎮。2．許多人共同生活的地方就是。3．常用服務電話：急救火警匪警。4．實地確定方向一般 -
北師大版品德與社會六年級下冊期末試卷
2014童游中心小學品德與社會六年級下冊期末試卷
班級：_________________ 姓名：___________成績：___________
一、填空題。（40分）
1、（、）意思是說，接近好人使人變好，接近壞人是人變壞 -
北師大版品德與社會四年級下冊測試題
《品德與社會》四年級下冊(北師大版)期末檢測卷
班級 姓名學號
一、我知道
12、對于農作物的生長，最重要的因素有()。
我們這個地方適應種植的農作物有()。
13、我知道農業生 -
北師大版四年級品德與社會上冊教學計劃
四年級上冊《品德與社會》（北師大版）教學計劃 一、學生情況分析 中年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是四年級學生，他們對自己、他人、家庭、社會有了一些
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北師大版品德與社會教學設計[五篇范文]
北師大版品德與社會教學設計 教研專區全新登場教學設計 教學方法 課題研究 教育論文 日常工作2 學生默讀課文第十二頁的內容，了解奧運會的起源、五環的意義、比賽項目、比賽
