專題：北師大版說課小學數學
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北師大版小學數學 說課(自創)
各位評委老師上午好！ 今天我說課的題目是，下面我從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學準備、說教學流程、說板書設計幾個方面對本課的教學進行一下闡述： 一、說教材。 （ ）是
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小學數學如何說課
小學數學如何說課 所謂說課，就是教師以教育教學理論和教材為依據，向同行、專家或領導有準備地就某一節課來分析教祠·的地位作用和學生現有的認知基礎，闡述教學目標，選擇恰當的
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小學數學如何說課
小學數學如何說課所謂說課，就是教師以教育教學理論和教材為依據，向同行、專家或領導有準備地就某一節課來分析教祠·的地位作用和學生現有的認知基礎，闡述教學目標，選擇恰當的教
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小學數學如何說課（范文模版）
小學數學如何說課 [ 2007-3-16 12:59:00 | By: 陋室人 ] 所謂說課，就是教師以教育教學理論和教材為依據，向同行、專家或領導有準備地就某一節課來分析教材的地位作用和學生
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六年級北師大版數學《數學與體育》說課
《比賽場次》說課稿 一、教材分析： 《比賽場次》是小學數學北京師范大學出版社義務教育課程標準試驗教科書第十一冊第三章《數學與體育》中的內容。在此之前三年級的數學學習
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說課標說教材 小學數學
學課標研教材解析《統計與可能性》 “一切為了學生的發展，讓數學課堂充滿生命的綠意”。一直是我不懈的追求。 各位專家評委老師好！ 今天我研說的是人教版小學數學五年級上冊
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《數學歸納法》說課
《數學歸納法》教學反思 人民教育出版社全日制普通高級中學教科書數學選修2-2第二章第三節 一、回顧教學設計的思路： 數學歸納法是一種用于證明與正整數n有關的命題的證明方
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初中數學如何說課
二、說課所體現教師的四種素養。
1.分析教材、學生的能力.2.教學目標的把握和實現目標的策略。
3.靈活運用教學方法和手段的能力。4.經驗水平和綜合素質。
三、優秀說課的四 -
數學歸納法說課
今天我說課的課題是數學歸納法，我準備從教材分析，教學目標、教學方法，學法指導、教學過程與設計說明六個方面來加以介紹。 首先分析一下教材，教材的地位和作用：在學習數學歸納法
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《小數點搬家》說課(北師大四下)
一、說教材 我說課的內容是北師大版四年級數學下冊第二單元小數乘法第二課時。本節課主要是通過數學讓學生掌握小數點移動引起小數大小的變化規律，借用小數點搬家情境解決
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小學數學 學課標 說教材稿件
學課標說教材 尊敬的各位評委老師： 大家好！ 今天，我“學課標、說教材”的內容是冀教版三年級數學上冊第七單元“噸的認識”。 義務教育階段的數學課程是培養公民素質的基礎課程
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人教版小學數學二年級上冊說課材料
人教版小學數學二年級上冊說課材料 小學數學二年級上冊說課材料主要從說課標、說教材、說建議三方面說起。 說課標包括課程總目標和學段目標。一、課程總目標： 1、知識與技
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小學數學說課稿：《梯形面積》說課
小學數學說課稿：《梯形面積》說課 一、說教材 1、教學內容：五年制小學數學第七冊《梯形面積的計算》。 2、教材簡析：梯形面積的計算是在學習了平行四邊形、三角形面積的基礎上
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北師大版小學六年圓的周長說課材料
一、說教材 《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的,是對前面所學“圓的認識”的深化,也是后面學習
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北師大版初中數學八年級上冊說課標說教材范文
北師大版初中數學八年級上冊說課標說教材 尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：大家上午好！ 今天我說的內容是北師大版初中數學八年級上冊的內容。下面我將從說課標的要求、說編
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2016年北師大版數學二年級下學期《回收廢電池》說課材料
《回收廢電池》說課材料 大家好，今天我說課的題目是《回收廢電池》。 一、說教材 本節課的內容是北師大版小學數學教材二年級下冊三位數的筆算加法，本節課是在學生掌握百以內
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小學美術說課
尊敬的評委老師： 大家 好，我是號考生。今天我說課的題目是。下面我將從教材分析、教學目標、教學重點難點、教法學法、教學準備、教學過程及板書設計等幾個方面展開對本節課的
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小學音樂說課萬能（推薦）
各位評委老師： 大家好，我是___號，今天我為大家說課的題目是《》（板書），我將從教材、教學目標、學生情況、教法學法、教學過程等方面進行說課。 首先我對本節課程進行分析。 一、說
