專題：備課的反思
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備課反思（精選5篇）
篇1：備課教學反思根據(jù)學校的要求，半期考后對高一化學的教學進行反思，高一化學備課組積極主動從自身方面進行深層次反思。我們從以下幾個方面進行了反思：我的教學有效嗎？還有沒有
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集體備課反思
對“集體備課”的反思 一位教師日前投書本報說：近年來， “ 集體備課 ” 在中小學校非常流行。毋庸置疑， “ 集體備課 ” 確實有許多好處，比如它可以分享智慧，可以增進合作，可以提
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安全備課反思
1、教后反思：
通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為 -
初中語文備課反思
《語文課程標準修訂及教學實施》這門課程中關于語文備課中常見的通病的分析引發(fā)了您怎樣的思考？
通過學習溫儒敏教授的講授，我認為要想備好課應該這樣做：
一：作為教師無論你是哪 -
地理備課反思
地理備課反思
聽了張老師的《關于有效備課的思考》讓我深受啟發(fā)，對我個人的幫助很大。我們都知道備好課是課堂教學能力的基礎。備課質量決定了上課質量，它促進教師的專業(yè)成長 -
備課教學反思
備課教學反思 備課教學反思1 教了很多年數(shù)學課，被別人評論很多年，也評別人的課很多年。有時對非數(shù)學課評的還很激烈，現(xiàn)在想起來還很有意思。評課和上課是一樣的，都是自己對課堂
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備課教學反思
《鋼鐵是怎樣煉成的》，在我們的祖輩、父輩是一本耳熟能詳?shù)臅珜ΜF(xiàn)在的孩子來說，它的趣味性不及《湯姆 索亞歷險記》，故事性不如《西游記》，因而閱讀興趣很淡。但是這本書所崇
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集體備課反思[范文大全]
四備·四倍 ——2013國培上海段微格集體備課收獲 沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學 溫永林 在上海，30天的學習歷程，5次集體備課，5次頭腦風暴似的體驗。從散文、實用文到詩歌，再到記敘文，可謂
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備課教學反思范文大全
備課時應考慮學生的思想實際和學習實際，在充分了解學生的基礎上考慮教法備課包括兩個方面的工作，一方面是鉆研教材，一方面是了解學生。從某種意義上講，了解學生比鉆研教材更難，因
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有效備課的反思
有效備課的反思 孔子說過“學而不思則罔，思而不學則殆”，由此可見思考的重要作用了。在教學實踐中，課堂教學是一門藝術，科學、有效的反思可以幫助我們搞好教學工作。思之則活，思
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關于如何備課的教學反思
關于如何備課的教學反思 首先，我備課之前要把教材熟讀幾遍，有不懂的字音字詞會先查出來，遇到典故也會弄清楚出處，之后我會再去看教學參考書，然后對照著重點難點去備課。按照教學
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集體備課教學反思
集體備課教學反思 劉國秋 在教導處組織下，語文組全體教師圍繞語文教研課題“閱讀教學中如何提高學生對文本的理解水平”，就《春》進行了集體備課，然后由指定教師試講，全體教師聽
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高效集體備課反思
高效集體備課反思 集體備課是當前基礎教育當中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑；是提高備課質量的重要備課形式,它可集思廣益,將個人才智轉化為集體優(yōu)勢,共同
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如何備課的教學反思
首先，我備課之前要把教材熟讀幾遍，有不懂的字音字詞會先查出來，遇到典故也會弄清楚出處，之后我會再去看教學參考書，然后對照著重點難點去備課。按照教學目標、教學重難點和學生的
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幼兒園備課反思（含5篇）
第1篇幼兒園備課反思 作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎么去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的小班
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集體備課反思（5篇范文）
集體備課心得體會 接近開學，學校安排了五天的集體備課，上午講座下午研討，這樣的安排真是恰到好處。第一天我因有事錯過了徐校長的講座，很遺憾，所以第二天我把家里的瑣事都交給孩
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備課教案及課后反思
《我是什么》教學設計 金十小冉海英 學習目標： 1、認識“浮 飄 雹 暴 奔 ”等14個生字，會寫“ 江 冰 冬 變 ”4個生字。 2、借助圖片、多媒體演示采用自由朗讀、指名朗讀，小組
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備課教學反思（大全5篇）
備課，是教師創(chuàng)造性的勞動過程。在這個過程中，教師要鉆研教學大綱及教材，要查閱資料、要確定教學目的、要選擇適當?shù)恼n堂教學類型。要考慮教學方法。要設計編寫教案，還要借鑒相鄰
