專題：部編本一年級(jí)語(yǔ)文
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文筆記
“部編本”小學(xué)語(yǔ)文教材培訓(xùn)筆記 “部編本”語(yǔ)文教材的編寫(xiě)理念、特色與使用建議 主講人：溫儒敏 一、 編寫(xiě)“背景” 二、 “部編本”語(yǔ)文教材的總體特色 1、 體現(xiàn)核心價(jià)值觀，
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案
部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，作為一年級(jí)語(yǔ)文老師的你一定有著許多的收獲，那么你知道如何寫(xiě)部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案嗎？它會(huì)對(duì)你教學(xué)帶來(lái)積極的影
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部編本一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
部編本一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃（2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期） 一、教學(xué)方面 （一）學(xué)生基本情況分析 本班共有學(xué)生38名。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右，其中極少數(shù)同學(xué)
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文(上)教學(xué)計(jì)劃
一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 唐錢(qián)樓小學(xué) 鄭艷霞 一、學(xué)生基本情況分析 一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如作業(yè)不知該
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)（最新整理）
部編本一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、生字表第一單元春（春風(fēng)）（春雨）（春天）風(fēng)（風(fēng)雨）（大風(fēng)）（東風(fēng)）冬（冬天）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（風(fēng)雪）（雪人）花（開(kāi)花）（花朵）（雪花）飛（飛鳥(niǎo)）（飛天）（飛機(jī)）入（入學(xué)）（入口）（出入）姓（姓名）（姓李）（姓氏）什
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文教材學(xué)習(xí)心得體會(huì)
部編本一年級(jí)語(yǔ)文教材學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在本次培訓(xùn)中，專家教師主要從識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，剛開(kāi)始我對(duì)教材的認(rèn)識(shí)沒(méi)有那么的精深，不過(guò)聽(tīng)了專
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)心得（精選多篇）
部編本一年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)心得體會(huì) 老碾鄉(xiāng)中心小學(xué) 崔靚 2017年7月31日，我參加了德昌縣教科局組織的部編教材培訓(xùn)活動(dòng)。雖然只有一天的時(shí)間，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一
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2016學(xué)年部編本小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃[推薦]
鎮(zhèn)海區(qū)長(zhǎng)石小學(xué) 陳茵娜 一（1）班 2016學(xué)年部編本小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生44人，因?yàn)槭且荒昙?jí)的新生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，年齡較小，活潑好動(dòng)，自律性差，注
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文上秋天教案
秋天 教學(xué)目標(biāo)： 1、 圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征。 2、 認(rèn)識(shí)三個(gè)平偏旁，會(huì)認(rèn)十個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)四個(gè)生字。 3、 能正確流利的朗讀課文，背誦課文。 4、 練習(xí)用“秋天”“
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文jqx教學(xué)設(shè)計(jì)
6、j q x 課文解析： 本課有5部分內(nèi)容。第一部分是3個(gè)聲母，配有一個(gè)小院子的情境圖。院子里，一只母雞正在追趕著空中的蝴蝶，地上還有幾只小雞。“雞”提示j的音，雞和蝴蝶組合的
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部編本小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
“部編本”教材增加了“和大人一起讀”“快樂(lè)讀書(shū)吧”“名著導(dǎo)讀”等多個(gè)版塊，把課外閱讀也納入教學(xué)體制。如一年級(jí)的“和大人一起讀”倡導(dǎo)孩子跟父母、老師一起讀充滿童趣的
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部編本小學(xué)語(yǔ)文
部編本小學(xué)語(yǔ)文、《道德與法制》使用心得體會(huì) 一、識(shí)字寫(xiě)字特點(diǎn) 教材對(duì)于識(shí)字寫(xiě)字的安排，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)”的原則。本冊(cè)教材要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)生字，會(huì)
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部編本一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《江南》教學(xué)設(shè)計(jì)
3、江南 課文說(shuō)明： 這是一首采蓮歌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，意境優(yōu)美雋永，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情。全詩(shī)前兩行描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)又到了適宜采蓮的季節(jié)，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，使
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部編本語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案 語(yǔ)文園地一
語(yǔ)文園地一 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生字；會(huì)正確區(qū)分韻母an、ang生字；掌握“白、回、國(guó)”的先外后內(nèi)再封口的筆順規(guī)則。 2.能力目標(biāo)：通過(guò)讀、寫(xiě)背積累有關(guān)天氣的詞語(yǔ)和有關(guān)春天
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部編本語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)1 吃水不忘挖井人教案
1吃水不忘挖井人 ［教學(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)“吃、忘、井”等生字，能正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“吃、叫、主”等生字，認(rèn)識(shí)“、廣”等部首。 2.正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出
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部編本語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案 語(yǔ)文園地二
語(yǔ)文園地二指導(dǎo)方案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)各種方式識(shí)記生字，并初步了解什么是量詞，積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn)) 2.進(jìn)一步熟記字母表中的大小寫(xiě)字母，并能一一對(duì)應(yīng)。(重點(diǎn)) 3.初步學(xué)會(huì)通過(guò)加偏旁
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(周迅菊)部編本一年級(jí)語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì)
“部編本”一年級(jí)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)織金縣金龍小學(xué)：周迅菊 終生學(xué)習(xí)是我們教師提高知識(shí)素養(yǎng)的途徑之一。學(xué)高為師，德高為范，教師知識(shí)水平和道德水平的提高，對(duì)于作為人
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部編本一年級(jí)語(yǔ)文園地七教學(xué)設(shè)計(jì)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》 教材分析： 語(yǔ)文園地七共安排了 5個(gè)板塊:“識(shí)字加油站”編排了 10個(gè)表示親屬稱謂的詞語(yǔ)，都是輕聲詞，注意訓(xùn)練學(xué)生讀準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)“哥、姐、弟、叔、爺
