專題：部編本一年級教案上冊
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部編本一年級語文上冊教案
部編本一年級語文上冊教案經過一年時間的小學學科教學工作，作為一年級語文老師的你一定有著許多的收獲，那么你知道如何寫部編本一年級語文上冊教案嗎？它會對你教學帶來積極的影
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部編本一年級上冊教案《天地人》
人教版義務教育教科書◎語文一年級上冊 1 天地人 教案A 教材解析 本課是識字單元的開篇，以國畫為背景，展現了6個漢字，引導學生認識世界、了解世界。第一組3個字向我們呈現
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部編本一年級上冊第八單元教案
12雪地里的小畫家 教學目標： 1. 認識“群、竹”等 10 個生字，讀準多音字“著”的字音；會寫“竹、牙”等 5 個 字和橫折彎鉤 1 個筆畫。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受
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部編本一年級語文上冊5日月水火教案
《日月水火》 學生分析： 一年級的學生好動、好玩，注意力不集中，對直觀形象的事物感興趣。本節課的內容都是很有趣的象形文字，這節課可以放手讓學生聯系他們的生活積累，利用圖畫學
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部編本一年級上冊語文語文園地一教案（xiexiebang推薦）
部編本一年級上冊語文語文園地一教案 教學目標 1.在讀小詩的過程中，準確識記“六、七、八、九、十”，正確書寫“八、十”。2.正確、美觀地書寫“二、三、十、禾”四個字，掌握漢
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部編本一年級語文上冊第一單元單元備課教案
第一單元單元備課 教材分析： 這是第一個識字單元，編排了《天地人》 《金木水火土》 《對韻歌》 《口耳目》 《日月水火》 5篇識字課，內容豐富，滲透韻語識字、看圖識字、象形字
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2016學年部編本小學語文一年級上冊教學計劃[推薦]
鎮海區長石小學 陳茵娜 一（1）班 2016學年部編本小學語文一年級上冊教學計劃 一、學情分析 本班共有學生44人，因為是一年級的新生，剛從幼兒園進入小學，年齡較小，活潑好動，自律性差，注
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部編本小學一年級上冊語文教學計劃
“部編本”教材增加了“和大人一起讀”“快樂讀書吧”“名著導讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學體制。如一年級的“和大人一起讀”倡導孩子跟父母、老師一起讀充滿童趣的
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部編本一年級語文上秋天教案
秋天 教學目標： 1、 圖文結合理解課文內容，知道秋天的一些特征。 2、 認識三個平偏旁，會認十個生字，會寫四個生字。 3、 能正確流利的朗讀課文，背誦課文。 4、 練習用“秋天”“
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部編本一年級上冊語文《江南》教學設計
3、江南 課文說明： 這是一首采蓮歌，語言簡潔明快，意境優美雋永，反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。全詩前兩行描寫了江南水鄉又到了適宜采蓮的季節，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，使
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部編本人教版一年級上冊期末復習知識點
?部編本人教版一年級上冊期末復習知識點漢語拼音部分要求做到：（1）能讀準聲母、韻母，準確拼讀音節，讀準四聲及輕聲音節。（2）能背誦《聲母表》。熟悉《韻母表》、和整體認讀音節。（3）
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部編本一年級語文上冊zcs教學設計
7、z c s 設計說明： 根據一年級學生的認知規律和學習需要，漢語拼音教學要盡可能有趣味，教學宜以活動和游戲為主，以喚起學生學習拼音的興趣。所以本課教學設計意在為學生創設一個
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部編本一年級上冊9日月明教學設計
9、日月明 設計理念： 本課設計是圍繞“有趣的漢字”這一主題開展實踐活動的，目的是進一步擴展學生對會意字的認識，通過讀詞語了解四個字的意思，激發學生對祖國文字的喜愛之情。
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部編本一年級上冊6.畫教學設計
6、畫 設計理念： 識字是一年級教學的重點，也是難點。對于這個難點，學生除了通過反復認讀、多次強化來識字外，我們教學中還要開掘多種方式，通過多種途徑采識字，如在看圖中識字，在表
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部編本一年級上冊10升國旗教學設計
10、升國旗 設計說明： 《語文課程標準》指出：“識字教學要注意兒童心理特點，將學生熟識的語言因素作為主要材料，結合學生的生活經驗，引導他們利用各種機會主動識字，力求識用結合。
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部編本一年級語文上冊aoouiu教學設計
10、ɑo ou iu 教材分析： 本課有6部分內容。 第一部分是3個復韻母，配有一幅大海的情境圖。大海上空，海鷗自由自在地飛翔著;海面上，一頭小象正駕駛著一艘印有奧運五環標志的帆船
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部編本一年級上冊語文《四季》教學設計
4、四季 課文說明： 《四季》是一首富有童趣的兒歌。作者通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現了春、夏、秋、冬四季的不同特點，
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部編本一年級語文上冊zhchshr教學設計
8、zh ch sh r 教材解析： 本課有5部分內容。 第一部分是4個聲母和4 個整體認讀音節，配有森林學校在課間休息時的情境圖。下課了，小猴坐在椅子上織毛衣，蜘蛛在凳子上織網，“織、蜘
