專題：奧數四年級雞兔同籠
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四年級奧數 雞兔同籠
學科：奧數 教學內容：第14講 雞兔同籠問題 知識網絡 雞兔同籠問題是我國古代數學著作《孫子算經》中的一個流傳甚廣的數學趣題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各
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四年級奧數——雞兔同籠問題
第6講 雞兔同籠問題與假設法 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題，都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例
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四年級奧數雞兔同籠問題
雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題，都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思維
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奧數四年級雞兔同籠問題[精選]
習題練習一 1、雞兔同籠，共有頭30個，足86只，求雞兔各有多少只？2、有20張5元和10元的人民幣，一共是175元，5元和10元的人民幣各有多少張？ 3、王老師圓珠筆和鋼筆共買了15枝，圓珠筆每
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四年級奧數雞兔同籠問題
雞兔同籠問題 例【1】 雞兔同籠，共有45個頭，146只腳。籠中雞兔各有多少只？ 例【2】 盒子里有大、小兩種鋼珠共30個，共重266克，已知大鋼珠每個11克，小鋼珠每個7克。盒中大鋼珠、小
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四年級奧數專題07：雞兔同籠問題（5篇）
七、雞兔同籠問題（A） 年級 ______班_____ 姓名 _____得分_____ 1.某校有100名學生參加數學競賽,平均分是63分，其中男生平均分是60分,女生平均分是70分,男同學比女同學多____
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奧數雞兔同籠問題專題教案
奧數之雞兔同籠問題（交換問題） 一．講解 1. 雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞，兔各有多少只？ 用方程解 2. 雞兔同籠，共有45個頭，146只腳。籠中雞兔各有多少只？ 分析 題目中給出了雞、兔共45
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四年級奧數
一個木器廠要生產一批課桌，原計劃每天生產60張，實際每天比原計劃多生產4張，結果提前一天完成任務。原計劃要生產多少張課桌? (1) 電視機廠接到一批生產任務，計劃每天生產90太，可
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四年級奧數題：雞兔同籠問題習題及答案(B)（五篇范文）
騰邦教育雞兔同籠問題復習題 1.雞兔同籠,共有頭100個,足316只,那么雞有多少只？兔有多少只？2.小明花了4元錢買賀年卡和明信片,共14張,賀年卡每張3角5分,明信片每張2角5分.他買
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四年級奧數題精選200題
四年級奧數精選200題 一、算式謎 1. 在下面的數中間填上“+”、“-”，使計算結果為100。 6789=100 2.ABCD＋ACD＋CD=1989，求A、B、C、D。3.□4□□－3□89=3839。4.1ABCDE×3=A
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奧數教學計劃四年級
五年級奧數教學計劃 一、指導思想 奧數活動是一項全面培養學生能力、尤其是數學興趣的活動。現在越來越多的人已經意識到學習奧數的重要性，奧數曾經一度被人誤認為是孩子的負
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四年級奧數（五篇）
四年級奧數 1.某廠運來一批煤，如果每天燒1500千克，那么比原計劃提前一天燒完；如果每天燒1000千克，那么將比原計劃多用一天。現在要求按原計劃燒完，那么每天應燒煤多少千克？2.有磚2
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邏輯推理四年級奧數專題
邏輯推理之列表法、假設法 (★★★) 甲、乙、丙、丁四個人中有教師、醫生、律師、警察各一名，已知： ⑴教師不知道甲的職業； ⑶律師是丙的法律顧問； ⑸乙和丙從未見過面。(★★
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四年級奧數練習題
四年級練習題
班級：姓名：
1 .今有雞、兔同籠，上有三十五頭，下有九十四腳，雞、兔各幾只？2.冬冬的存錢罐里有一些硬幣，他倒出來數了數，2角和5角硬幣共36枚，共計99角。問這兩種硬幣各多 -
(奧數)雞兔同籠問題五種解題思路
雞兔同籠問題經典
形式的解題思路（1）已知總頭數和總腳數，求雞、兔各多少：
思路：假設全部都是雞，總腳數減去雞腳數后剩下的事兔子比雞多的腳，ok 再除以腳的差，算出兔子數。 （總腳數-每 -
三四年級奧數-雞兔同籠問題-簡單版講義[推薦五篇]
基本的雞兔同籠A 知識結構 一、雞兔同籠 這個問題，是我國古代著名趣題之一．大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題．書中是這樣敘述的：“今有雞兔同籠，上有三十五頭
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小學四年級奧數智力題
小熊開店 小熊不喜歡學習，只想做生意，于是在學校旁邊開了個水果店。小兔和小猴是它的同學，它們商量好，要教訓這個不愛上學的懶家伙。 它們來到小熊的水果店。 “桃子怎么賣呀？”
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四年級奧數題100道
四年級：平均數問題思維訓練題 1.在一次登山活動中,梓涵上山每分鐘行50米,18分鐘到達山頂.然后按原路下山,每分鐘行75米.梓涵上山和下山平均每分鐘行多少米? 2.四年級有60名
