專題：氨區(qū)作業(yè)防范措施
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氨區(qū)安全管理暫行規(guī)定
氨區(qū)安全管理暫行規(guī)定 1、 禁止與工作無關(guān)的人員進入氨區(qū)。 2、 氨區(qū)是重點防火防爆單位，進入該站的所有人員必須持有特別通行證經(jīng)登記方可進入，否則不予進入，離開氨區(qū)需在登
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登高作業(yè)安全防范措施
登高作業(yè)安全防范措施
1、作業(yè)人員身體條件符合要求，無恐高證。
2、作業(yè)人員著裝符合要求。
3、作業(yè)人員正確佩戴安全帽、安全帶，離地面2m以上的作業(yè)必須掛牢安全帶，后方可作業(yè) -
淺談火力發(fā)電廠氨區(qū)布置的安全問題
淺談火力發(fā)電廠氨區(qū)布置的安全問題 李騰騰1 大唐山東電力檢修運營有限公司，青島，266500 摘要：就近期國內(nèi)頻繁發(fā)生的幾起液氨泄露爆炸事故，液氨已讓人心生忌憚，所以在氨區(qū)生產(chǎn)及檢
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氨區(qū)檢修置換措施總結(jié)（范文）
氨區(qū)檢修置換措施總結(jié) 10月4日開始對氨區(qū)系統(tǒng)進行置換，做氨系統(tǒng)大修安全措施，現(xiàn)將置換全過程總結(jié)如下： 一、 操作過程： 10月4日 #1、2液氨儲罐液位均降至60mm左右（可能是液位不準
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罐內(nèi)作業(yè)事故及安全防范措施
罐內(nèi)作業(yè)事故及安全防范措施在制藥生產(chǎn)工藝過程中大量使用各種容器設備，以滿足制藥工藝的要求，實現(xiàn)制藥生產(chǎn)的目的。制藥生產(chǎn)中有發(fā)酵罐、合成罐、提取罐、分離罐、干燥器等，這
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受限空間作業(yè)安全防范措施
此地點為受限空間區(qū)域受限空間作業(yè)安全防范措施一、在此區(qū)域作業(yè)必須履行工作票或操作票手續(xù)，進入前必須進行強制通風30分鐘以上，禁止使用氧氣通風；
二、在此區(qū)域工作不準超過 -
作業(yè)風險評價及防范措施（精選五篇）
作業(yè)風險評價及防范措施華東石油局鉆井工程公司
華東30553HD井隊織4井作業(yè)風險評價及防范措施
生產(chǎn)施工過程中主要存在以下有較大危及員工安全與健康、設備、鉆井安全與環(huán)境 -
電廠氨區(qū)安全管理規(guī)定[合集5篇]
脫硝氨區(qū)安全管理規(guī)定 1 總則 1.1 為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，加強***選擇性催化還原煙氣脫硝工藝中液氨儲存罐及其系統(tǒng)（以下簡稱“氨區(qū)”）安全管理，保證用
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運行人員對進入氨區(qū)注意事項
運行人員對進入氨區(qū)注意事項 運行值班人員對進入氨區(qū)的任何人員，必須進行下面三個程序： 1、運行當班人員對進入氨區(qū)人員必須安全交底，明確氨站的安全風險，以及要遵守各項規(guī)定；運
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氨區(qū)消防演練總結(jié)[5篇范例]
氨區(qū)消防協(xié)同演練總結(jié) 我誠翔下屬消防隊應各部門領(lǐng)導安排，組織與寶豐消防大隊進行氨區(qū)消防演練。氨區(qū)消防協(xié)同作戰(zhàn)演練于2012年9月4日下午5：01正式開始，氨區(qū)消防協(xié)同演練歷時1
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氨 學案
氨氣學案 【教學目標】：認識氨（包括化學式、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)以及制法）、銨鹽（物理性質(zhì)、化學性質(zhì)）、氮元素在自然界的循環(huán)、工業(yè)生產(chǎn)硝酸的流程 【學習進度】：氨氣的性質(zhì)1課時
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氨 說課稿
氨 說課稿 各位領(lǐng)導、老師們大家好！ 我說課的題目是人教版化學必修 1《氨-硝酸-硫酸》的第一課時氨.下面，我將從教學理念分析、教材分析、學情分析、教法學法、具體的教學過程
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水上施工作業(yè)安全管理及防范措施
如皋市如泰運河大司馬橋工程 水上通航安全管理及防污染保障措施 浙江宏達建設集團有限公司 如皋大司馬橋工程項目部 2013年6月 一、水上施工一般規(guī)定 1、項目部應隨時與當
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計算機網(wǎng)絡大作業(yè)-淺談計算機網(wǎng)絡安全漏洞及防范措施1（精選5篇）
序號2011-2012學年度第二學期大作業(yè)課程名稱：Interne技術(shù)與應用
任課教師：趙小蘭
作業(yè)題目：淺談計算機網(wǎng)絡安全漏洞及防范措施
姓名：吳秀蘭
學號：2010***專業(yè)：電氣工程及 -
防范措施
靖江成校公職人員風險防范措施匯總
1.加強學習和思想教育,通過觀看反腐倡廉影片,以正面典型激勵自己,以反面事例教育自己,筑牢拒腐防變的思想防線.
2.加強監(jiān)督,審核等制度的 -
《氨》教學設計
氨 （人教版化學必修1 ） 江蘇省靖江高級中學馬云云 課程標準、教材以及學生分析 1.課程標準與教材分析 對于氨的教學，《課程標準》要求通過實驗了解氮及其化合物的主要性質(zhì)，認識
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關(guān)于涉氨情況匯報
關(guān)于涉氨情況匯報 尊敬的各位領(lǐng)導： 大家好！ 首先，xxxxxxxxxxxxxxxx有限責任公司對檢查組各位領(lǐng)導蒞臨我公司驗收檢查涉氨制冷整改工作，表示熱烈歡迎和衷心地感謝！希望各位領(lǐng)導對
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教材分析《氨》
人教版高中化學必修1第四章第四節(jié)《氨 硫酸 硝酸》第1課時 氨 課標分析： 學習氨對學生認識化學對社會發(fā)展的重要作用，認識化學與技術(shù)的關(guān)系；從氮的循環(huán)認識人與自然的關(guān)系，在知
