專題：案例十一燃燒與滅火
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燃燒與滅火案例
《燃燒與滅火》案例新課程的核心理念是以學生發展為本，讓學生積極有效地參與教學過程是課程實施的核心。最近觀摩了一位教師“燃燒和滅火”一節課的教學過程，進一步感受到了教
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《燃燒與滅火》案例（最終版）
第七單元燃料及其利用課題1 《燃燒與滅火》案例（第一課時）一、教學設計思路本節課講解燃燒的條件及滅火的原理。學生對自然及日常生活中的燃燒現象比較熟悉，在前面的化學學習中
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《燃燒與滅火》教學案例
《燃燒與滅火》教學案例 ——上海音樂學院實驗學校陶曉明 《燃燒與滅火》是初中科學課的一堂有關生命教育系列的課，圍繞著對火的認識、火是怎么產生的、擴張的、如何滅火，最重
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《燃燒與滅火》
教案
一、教學目標：
1、 知識目標 認識燃燒，了解燃燒條件；了解滅火原理，看懂與燃燒有關的圖標，知道并能說出一
些滅火方法和原理
2、 德育目標 滲透內因與外因的辨證關系
3、技能 -
燃燒與滅火 教學案例5篇
初中化學教學案例 第一節燃燒與滅火 教學目標： 一、 知識與技能： 1、 認識燃燒的條件。 2、 認識完全燃燒的重要性。 3、 通過實驗，培養學生的操作能力、觀察能力、分析問題與
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《燃燒和滅火》教學案例與反思
《燃燒和滅火》教學反思
從總體上看，我認為《燃燒和滅火》這節課基本上達到了新課標要求的預期目標，即：充分利用各種生活資源，挖掘教材，發展教材，根據本地、本校的實際情況，創造性 -
燃燒與滅火課件
各位老師、各位評委大家下午好：我是25號 王江濤 來自淮北市古饒中學。 很高興能有這次學習的機會。我說課的內容是第七單元課題一《燃燒與滅火》第一課時。下面我將從以下六
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燃燒與滅火教案
第七單元課題一燃燒和滅火教學設計案例教學目標：1．知識與技能：（1）認識燃燒的條件和滅火的原理。（2）會應對火災使用滅火器。2．過程與方法（1）認真觀察對比實驗，從而分析得出燃燒的條件。（2
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燃燒與滅火說課稿
燃燒與滅火 說課稿十堰市夾河中學王順成各位老師、各位專家：你們好！我為大家說的是初中化學上冊第七單元課題1《燃燒與滅火》的內容一、教材分析在教材中的地位及作用：燃燒與滅
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學案燃燒與滅火
學案燃燒與滅火（一） 學習目標：知識與能力：認識燃燒的條件和滅火的原理(重點)過程與方法：實驗探究認識燃燒的條件和滅火的原理（難點）情感態度與價值觀：通過燃燒條件的比較，了解內因與
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燃燒與滅火學案
課題燃燒與滅火課型：新授
學習目標、重點、難點
1、了解滅火的方法。
2、掌握燃燒的條件。了解火災的危害和危險。
過程與方法：學會通過破壞燃燒的條件，起到滅火的目的的方法。 -
《燃燒與滅火》講義稿
課題：《燃燒與滅火》條、白紙、鑷子、小木條、石塊、酒精燈（2）滅火原理驗證：（每組）——蠟燭、水、沙土、濕抹布、扇子、剪刀、酒精燈（燈帽另置）六、教學過程化學講義稿《燃燒與滅火
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燃燒與滅火說課稿
燃燒與滅火說課稿 尊敬的各位老師： 大家上午好！我是。今天我要說課的內容是。 根據新課標的理念，對于本節課，我將以教什么，怎樣教，以及為什么這樣教為設計思路，從教材分析，學情分析
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燃燒與滅火說課稿
第七單元 燃燒及其利用 課題一 《燃燒和滅火》說課稿 各位老師各位同學：大家上午好！我是10C班耿紹娟，今天，我說課的題目是《燃燒和滅火》。內容包括教材分析、教法分析、學法指
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燃燒與滅火簡答題
1.（4分）某樓住戶煤氣泄漏，發生爆炸事故。
（1）從燃燒的條件分析，泄漏煤氣發生爆炸的原因。
（2）爆炸引發樓房著火，消防官兵用高壓水槍滅火，分析滅火原理。1.（4分）（1）煤氣具有可燃性（1分），泄漏后 -
燃燒與滅火說課稿
《燃燒與滅火》說課稿 青峰初中 蔡友超 各位評委、各位老師： 大家好！我為大家展示的是《燃燒與滅火》一節第一課時的教學設計。 一、我對教材的理解 1．教材地位 《燃燒和滅火》
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燃燒與滅火五篇范文
2017-9-23 一、教材分析 《燃燒與滅火》說課稿 王 翠 麗 《燃燒與滅火》說課稿 1、本節課所處的地位和作用 《燃燒和滅火》是初中化學上冊教材第七單元課題1的內
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燃燒與滅火說課稿
《燃燒與滅火》說課稿 興義五中 杜平金 各位評委、各位老師： 大家好！我為大家展示的是《燃燒與滅火》第一課時的教學設計。 一、我對教材的理解 1．教材地位 《燃燒和滅火》是人
