專(zhuān)題：奧爾夫音樂(lè)教案小星星
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)
教學(xué)對(duì)象：幼兒園大班
一、教學(xué)目標(biāo)：
（一）通過(guò)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，幼兒能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出身體的一些部位；
（二）幼兒可以學(xué)會(huì)課堂上老師教的英語(yǔ)兒歌；
（三）可以一邊唱歌，一邊能夠準(zhǔn)確 -
奧爾夫音樂(lè)教案
行進(jìn)小樂(lè)隊(duì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．熟悉樂(lè)曲旋律，了解樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)以及樂(lè)曲歡快活潑的性質(zhì)。 2．大膽想象，在A、A′段創(chuàng)編打鼓吹號(hào)的動(dòng)作，在B段創(chuàng)編玩具兵操練的動(dòng)作。 活動(dòng)材料： 1.錄音機(jī)、音
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案《火車(chē)快飛》 活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、師生問(wèn)好 2、故事導(dǎo)入 嚴(yán)老師今天帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，這個(gè)故事是跟小火車(chē)有關(guān)系的，你們有沒(méi)有做過(guò)火
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奧爾夫音樂(lè)教案
涼州區(qū)“百名教學(xué)能手”參賽教案大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)的時(shí)間》涼 州 區(qū) 和平愛(ài) 彌 兒 幼 兒 園 授課教師：支二OO八年五 媛 月 大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)： 快 樂(lè) 的 時(shí) 間 科
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奧爾夫音樂(lè)教案（大全）
奧爾夫音樂(lè)教案妹妹背著洋娃娃 歌詞：妹妹背著洋娃娃，走到花園來(lái)看花，娃娃哭了叫媽媽?zhuān)瑯?shù)上小鳥(niǎo)笑哈哈。 活動(dòng)目標(biāo)：1、理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏 2、學(xué)習(xí)隨著樂(lè)曲旋律的快慢調(diào)整
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奧爾夫音樂(lè)教案
[奧爾夫音樂(lè)教案]奧爾夫音樂(lè)教案奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)名稱(chēng)：聽(tīng)味道奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)年齡：(聽(tīng)力訓(xùn)練3-4歲)奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，奧爾夫音樂(lè)教案。2培養(yǎng)
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案《小鴨子》（2.5-3歲） 課程基礎(chǔ)說(shuō)明：孩子在前幾節(jié)課中已掌握Ｘ（走）ＸＸ（跑跑）Ｘ-（跳啊）的節(jié)奏類(lèi)型。并且孩子已經(jīng)具備一定創(chuàng)想聲音的基礎(chǔ)以及會(huì)擊打42強(qiáng)弱拍。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案
活動(dòng)名稱(chēng)：小馬
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感知樂(lè)句的空拍。
2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并嘗試為樂(lè)曲伴奏。
3、激發(fā)幼兒做小指揮的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、現(xiàn)狀分析：本班幼兒 -
奧爾夫音樂(lè)教案
第二課
談話(huà)：小朋友們愛(ài)上親子課嗎？上回我們學(xué)的故事叫什么名字《小蝸牛》你們回家講給爸爸聽(tīng)了嗎？爸爸有沒(méi)有問(wèn)你們親子課都學(xué)了什么啊？讓沒(méi)讓你講講親子課的內(nèi)容啊。爸爸問(wèn)了， -
奧爾夫音樂(lè)教案
課程類(lèi)型：奧爾夫音樂(lè)親子課(啟蒙課入門(mén)) 愛(ài)嬰課次：第四課時(shí) 活動(dòng)名稱(chēng)：《快樂(lè)奧爾夫 — 神奇的土豆》 活動(dòng)目標(biāo) （音樂(lè)目標(biāo)和素質(zhì)拓展目標(biāo)）：(奧爾夫音樂(lè)教案) 2 鼓勵(lì)幼兒大聲開(kāi)口朗
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案：綢帶舞
教學(xué)目的：
身體諧調(diào)能力培養(yǎng)，體驗(yàn)飄逸
探索、發(fā)現(xiàn)：皺紙(綢帶)表現(xiàn)的可能性，“畫(huà)”圖形
動(dòng)手：自制彩帶
學(xué)習(xí)民間鑼鼓點(diǎn)和中國(guó)午蹈教學(xué)準(zhǔn)備：彩色皺紙若干、竹 -
奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案《小蝸牛》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌《小蝸牛》的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒用肢體表現(xiàn)小蝸牛。
2、感受兒歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨別圓滑音和斷奏音，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快 -
奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)“龜兔賽跑” 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)用固定音型，為故事配伴奏 2、請(qǐng)幼兒學(xué)會(huì)看指揮 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、樂(lè)器：木質(zhì)樂(lè)器(木魚(yú)、雙響筒、響板) 散 響 類(lèi)(手鈴、鈴鼓) 金 屬 類(lèi)(三
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奧爾夫音樂(lè)教案
一、奧爾夫音樂(lè)卡爾.奧爾夫簡(jiǎn)介 卡爾.奧爾夫（1895—1982），當(dāng)代世界著名的德國(guó)作曲家，音樂(lè)教育家。 奧爾夫1895年7月10日出生在慕尼黑一個(gè)有藝術(shù)素養(yǎng)的軍人世家，受家庭環(huán)境的影
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奧爾夫音樂(lè)教案
奧爾夫音樂(lè)教案 奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)名稱(chēng)：聽(tīng)味道 奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)年齡：（聽(tīng)力訓(xùn)練3-4歲） 奧爾夫音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo): 1 培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力。 2 培養(yǎng)幼兒的想象能力。 3 培養(yǎng)幼
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大班奧爾夫音樂(lè)教案
大班奧爾夫音樂(lè)教案6篇大班奧爾夫音樂(lè)教案第1篇一．設(shè)計(jì)意圖：“森林狂想曲〞是一首以森林中多種動(dòng)物鳴叫以及動(dòng)物們發(fā)出聲音合成的音樂(lè)，旋律清幽抒情，潺潺流水，輕快鳥(niǎo)鳴，讓人身臨其
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大班奧爾夫音樂(lè)教案 教案
文檔僅供參考 大班奧爾夫音樂(lè)教案 節(jié)奏 快樂(lè)的傳遞 一、活動(dòng)目標(biāo)1、在熟悉音樂(lè)旋律的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種方式來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲節(jié)奏。2、能夠按樂(lè)曲的節(jié)拍進(jìn)行整齊劃一的傳遞活動(dòng)。3、
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小班奧爾夫音樂(lè)教案
小班奧爾夫音樂(lè)教案 1、欣賞歌曲,能熟悉著隨音樂(lè)自如快樂(lè)的表演。2、初步能夠根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。 3、初步學(xué)習(xí)利用空間，避免與同伴相撞。 由一位教師扮小雞，蹲在幼兒看不見(jiàn)的
