專題：80后的八個心理問題
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人生八個經(jīng)典問題
人生八個經(jīng)典問題(之一) 如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？ 回答：你一定會說，這是什么爛問題，誰那么笨，花
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八個方面問題自查報告[五篇模版]
八個方面問題自查報告【篇一】八個方面問題自查報告 ?中央政治局八項規(guī)定，猶如一股春風(fēng)，在大江南北吹起。頓時，政壇清風(fēng)撲面而來。一開年，至上而下，神州大地，掀起了貫徹中央八項規(guī)
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八個有助于自我剖析的心理游戲
八個有助于自我剖析的心理游戲 孩子喜歡玩游戲，只要是游戲就能讓孩子一再重復(fù)，樂此不疲，其實(shí)有些心理模式的互動，也是身為大人的我們一再陷溺、反芻而不自知的，源自于小時候在真
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人生心理成長的八個階段
人生心理成長的八個階段--埃里克森
【1】嬰兒期（從出生到一歲半）：主要任務(wù)是建立信任
這一階段的嬰兒是用口部來接觸社會的。此外還通過雙眼、觸覺去接受外界的刺激。如果母親 -
好文：人生致命八個經(jīng)典問題
問題一：如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？回答：你一定會說，這是什么爛問題，誰那么笨，花錢買罪受？ 可同樣的情況
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《公路法》的八個尷尬問題
《公路法》的八個尷尬問題 《中華人民共和國公路法》（以下簡稱《公路法》）施行已經(jīng)五年多了。這是一部可以稱得上尷尬的法律：施行不到一年便被國務(wù)院提請修改；修改的時候經(jīng)過全
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關(guān)于民辦學(xué)校八個問題的思考
關(guān)于民辦學(xué)校八個問題的思考
民辦學(xué)校在中國實(shí)際上并不算什么新生事物，但由于建國后出現(xiàn)了數(shù)十年的斷代空白，因而很多的人對它的出現(xiàn)尚感陌生，再者由于諸多原因，各地民辦學(xué)校的 -
高中生心理問題
高中生心理問題高中階段是青少年身心發(fā)展的重要時期,是青少年思想品質(zhì)、人生觀、自我意識、情緒情感、個性、人格等形成的關(guān)鍵時期.處于這個時期的高中生,其心理的發(fā)展具有
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探討教師心理問題
探討教師心理問題，意義重大。這里，我想從成因和如何對待兩個層面，談一下粗淺的看法。 繩鋸木斷，水滴石穿，事情都是長期積累而成，教師心理問題亦然。招聘，末位淘汰，支教，教學(xué)成績通報，
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安全心理問題大全
許多人感嘆，農(nóng)村供電所安全工作難度大，難就難在員工存在的安全逆反心理。而安全逆反心理產(chǎn)生的原因很復(fù)雜，表現(xiàn)的形式五花八門，造成的危害也多種多樣。如何消除員工安全逆反心理
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轉(zhuǎn)業(yè)干部心理問題
轉(zhuǎn)業(yè)干部面臨的問題：
1.角色轉(zhuǎn)換
人處在不同的社會地位，從事不同的社會職業(yè)（或中心任務(wù)）都要有相應(yīng)的個人行為模式，即扮演不同的社會角色。轉(zhuǎn)業(yè)，也就意味著需要進(jìn)入另一種角色，而長 -
高考后心理問題
重視學(xué)生高考過后的心理問題
發(fā)表時間：2010-06-12 發(fā)表者：張磊晶 (訪問人次：285)現(xiàn)在很多學(xué)校、教師、家長及學(xué)生個人都很重視學(xué)生考前心理健康，其中主要集中在控制考前焦慮、考 -
七年級心理問題
中學(xué)生常見心理問題
一、自我概念：即一個人對自身存在的體驗。它包括一個人通過經(jīng)驗、反省和他人的反饋，逐步加深對自身的了解。自我概念是一個有機(jī)的認(rèn)知機(jī)構(gòu)，由態(tài)度、情感、 -
心理問題分類
心理問題分類
1. 社會學(xué)分類層面
1.1 戀愛婚姻與家庭問題。
1.2 人際關(guān)系問題
1.3 學(xué)校學(xué)習(xí)與適應(yīng)問題
1.4 職場工作壓力與適應(yīng)問題
1.5 重大生活事件應(yīng)激
1.5.1 社會生活的 -
大學(xué)生心理問題匯總
大學(xué)生心理困惑匯總
學(xué)習(xí)方面：
1. 由于大學(xué)時間比較充裕，大二學(xué)生經(jīng)過高考的洗禮，大一一年的生活，不重視學(xué)習(xí)，部分同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲，浪費(fèi)了太多的時間，以至于自己的時間安排不太 -
戰(zhàn)士心理問題
戰(zhàn)士大致存在的心理問題：
1、訓(xùn)練量大，考核多，尤其是在腿疼、腳疼（骨折時才能休息，其他情況均不行）的情況下仍需要跑5公里長跑，跑后腿腳會更痛，下一次跑步時更艱難，戰(zhàn)士感覺壓力大
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嚴(yán)重心理問題★
嚴(yán)重心理問題。 診斷依據(jù)：1、癥狀不是由軀體疾病所致2、按區(qū)分正常與異常的心理學(xué)三原則，該求助者的知情意協(xié)調(diào)、一致，個性穩(wěn)定，有自知力，主動就醫(yī)，并且沒有表現(xiàn)出幻覺、妄想等精
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幼兒教師心理問題
一、幼兒教師心理健康問題的成因 1、幼兒教師與幼兒之間關(guān)系不良 師生關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系。在教師所有的人際關(guān)系中，師生關(guān)系是最主要的、也最核心的，它直接影響著教師
