第一篇：某社區黨總支書記抓基層黨建工作述職報告

2020年，我認真履行基層黨建工作第一責任人職責，抓亮點求突破，不斷夯實黨建基礎，積極奉獻、忠實履行自己的工作職責，為促進社區各項工作健康有序開展提供了有力保障。現述職如下:

一、主要工作

（一）抓基層黨建工作責任制方面。一是主動學習新思想新精神，多層面開展專題學習活動、黨小組學習討論會、書記領學、舉辦知識競賽、文藝匯演等多種形式推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，貫徹落實習近平總書記重要批示精神，全年開展專題集中學習7次，三新大講堂為黨群開課5次。二是認真落實黨建等各項工作任務，采取入戶、宣講、懸掛橫幅等模式，大力宣傳掃黑除惡專項斗爭和宗教問題綜合治理活動，進一步提高了轄區居民群眾對黑惡勢力，民族宗教政策和法律法規的認知度。三是根據中央和省委巡視整改反饋意見，強化班子建設，對重點工作進行統籌安排，提升黨建工作的規范化，科學化水平。四是嚴格入黨程序，大力號召社區優秀群眾積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子1名；

加強黨員管理，嚴格規范黨內組織生活，落實三會一課，提高黨員的思想水平。

（二）履行黨風廉政建設責任制方面。一是規范程序，建章立制，把社區的黨務、居務、財務各項工作監管落到實處。同時對居民提出的意見和建議，及時搭建起居民與監委會對話的橋梁，提高居民的參與度。二是認真學習貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”加強作風建設重要批示精神，深入學習《黨章》，落實基層黨風廉政的各項規定，以釘釘子精神把作風建設抓牢抓實，嚴肅執紀問責，不斷營造風清氣正的良好政治生態。三是每月5日將社區黨費收繳情況、低保人員情況、殘疾人補貼情況進行公示，接受群眾監督。四是帶頭改進作風、厲行勤儉節約，引導大家始終保持良好的精神面貌，不斷改進工作作風、提高工作效率。

（三）落實意識形態工作責任制方面。一是嚴格落實“一崗雙責”，堅持統一領導，齊抓共管、書記總負責，認真履行職能，兩委班子成員對照自查自糾，確保責任制全面落實。二是要提高思想認識，把主體責任放在心上、扛在肩上，帶頭抓意識形態工作，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要的工作、問題、事件親自部署、過問、處置。組織一系列工作督查，陣地意識、導向意識相比過去明顯增強，意識形態領域形勢向上向好。依托新時代“三新”大講堂定期組織召開紅色微黨課；

進一步提高黨員干部的黨性修養，保持不忘初心、牢記使命，我社區黨總支組織轄區黨員開展“參觀黨史館重溫紅色情”，到焦裕祿紀念館參觀學習焦裕祿精神。

二、存在的主要問題及原因

（一）抓責任落實不到位。根據黨建工作總體安排，結合社區實際，對單位黨建專職工作人員培養力度不夠，沒有把黨建工作真正抓起來。例如：重要情況沒有做到親自掌握，黨員設崗定責，黨員干部履職承諾制等系列制度還不夠完善。

（二）抓黨建工作還有薄弱環節。黨組織凝聚力、戰斗力、號召力、組織紀律還不強。支部黨員理論學習仍顯得不足，對黨的認同感、從屬感、責任感都很淡薄，長此以往，有的盡管學了很多理論，懂得不少原理，但缺乏改造自身世界觀、人生觀、價值觀的自覺意識。例如：支部有10余名黨員年齡偏大，不愿下功夫學習鉆研科學理論和黨的文件，把學習看作額外負擔。

（三）抓黨建工作服務不到位。基層黨建中，存在管理多，要求多，而服務意識不強，服務范圍不寬，社區文化建設滯后的問題。一是社區工作千頭萬緒，忽視了對黨員和群眾的服務。二是社區黨建對象復雜，各類黨員思想迥異，統一思想難度較大。只重視對社區黨員的傳統性教育管理，沒有組織廣大黨員融入社區服務，充分調動黨員參與的積極性。

（四）抓黨建工作缺乏創新和針對性。社區黨組織開展活動，方法單一陳舊，不能適應新形勢下城市社區建設和管理的需要。例如：在黨員大會上學習傳達上級黨組織的文件規定作為社區黨總支活動的主要形式。這樣的工作方式很難對黨員產生吸引力，社區黨組織的領導核心作用也就難以有好的發揮。

產生問題的原因主要體現在五個方面：

一是落實主體責任不夠。有重業務、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，黨建工作第一責任人意識不強。支部班子分工不夠明確，沒能形成齊心協力抓黨建的良好氛圍。二是黨建工作統籌推進不夠。對于黨性意識薄弱的黨員應加強教育，對新納入黨員的管理加強督促，提高對社區黨建工作的認同感。三是黨員干部自身素養和實際工作能力有待提高，有個別黨員對參加社區活動的熱情不高，要充分調動黨員干部工作的積極性。四是黨員隊伍管理上缺乏有效手段。黨組織生活制度落實抓得不實，流于形式。五是工作方法創新不夠。對新形勢下基層黨建工作缺少前瞻性，導致黨建工作內容不夠豐富，黨建載體創新不夠，黨內組織生活方式方法單一。

三、下步工作思路和主要措施

（一）聚焦問題抓責任，創新考核方式。抓好基層黨建責任制必須要進一步加強黨建責任人的主業意識。通過強化黨務培訓，用黨的創新理論進行思想武裝來牢固樹立抓黨建就是抓發展的思想意識。同時要充實黨建隊伍力量，為黨建工作的順利開展提供人才支持。定期組織人員參加培訓學習。提高兩委服務社區的能力和解決實際問題的能力，發揮其在社區管理和服務中的特殊作用。

（二）加強政治理論學習。進一步增強學習的自覺性和系統性，引導黨員透過紛繁復雜的社會現象和黨的現實狀況，從而不忘初心、牢記使命。這就需要黨組織持之以恒地把黨員的學習教育抓緊抓實抓好。完善個人自學和集體學習相結合的制度，黨員集中學習每月至少1次，黨員活動會議每月至少1次，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效，整合各類資源，辦好“三新”大講堂。

（三）打造服務型基層黨組織。突出“貼心服務”主題，發揮社區“三社聯動”服務功能，以為居民群眾辦實事、辦好事為出發點和落腳點，充分發揮社區黨總支先鋒堡壘和黨員先鋒模范作用，深入居民群眾開展服務。并要深化作風建設，加強服務型黨組織建設，搭建服務平臺，做到服務群眾全覆蓋。以黨組織黨員雙承諾活動為載體，全面劃分黨員責任區，建立黨員服務隊，堅持開展黨員服務日活動，創建“黨員先鋒崗”，努力踐行和培育社會主義核心價值觀，切實增進黨群眾的感情。把社區服務作為社區工作的龍頭，把解決居民的實際困難，滿足居民利益需求作為中心環節來抓。發揮社區在維護社會穩定中的基礎作用，健全社區治安網絡，維護好社會治安，構建和諧文明的新型社區。

（四）創新教育實踐方式。針對社區居民需求多樣、社會事務繁雜等問題，探索構建社區黨員網格“無縫隙”、居民訴求“全響應”、社區服務“全覆蓋”的服務體系，不斷提升社區治理水平，打造黨建工作品牌。一是開展“爭先進、做模范”主題活動。二是完善結對幫帶幫扶機制。社區建立“紅色家庭”責任區，完善了黨內表彰關愛機制，不斷提高為民服務意識。

（五）加強“共產黨員調解室”建設。“共產黨員調解室”是香港城社區的特色亮點，在原有的基礎上，爭取2021年再上新的臺階。一是擴大調解員隊伍，不斷為調解室輸送新鮮血夜，從優秀黨員中選取調解員。二是爭取把矛盾解決在萌芽狀態。三是定期組織調解員參加業務培訓學習，拓寬知識面，提高調解隊伍整體水平。

第二篇：村黨總支書記抓黨建述職報告

村黨支部書記抓黨建工作述職報告

中共XX黨總支書記 XXX 鎮黨委會：

2017年，在鎮黨委、政府的認真領導下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鎮黨委基層黨建責任制目標要求，牢牢把握自己在村總支黨建工作中帶頭抓總、當好表率的具體職責定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發展，抓發展、夯基礎、促黨建”的工作思路，以展開創新爭優活動為契機，團結率領全村廣大黨員群眾干部努力奮斗、開拓創新、扎實工作，提高了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。下面，我就履行XX村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領導、同志們評議：

一、嚴抓班子建設，構建打造黨建工作的“核心工程”。

“打鐵還需自身硬”，抓好支部黨建工作，關鍵在支部書記、基礎在支部班子自身建設。從去年以來，我把“自身建設”作為支部黨建工作的基礎性工程來抓。主要包含兩方面內容，一是我自身的提升、二是班子整體的提高。一方面是作為支部書記，我要求自己必須在政策理論上先學一步、在黨建實踐上先干一步、在工作落實上先行一步，從我自身做起，不斷強化黨建工作責任心和重視程度。另一方面，在班子隊伍建設上，我通過

抓教育學習，先后組織村三委成員進行了習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章等政策理論的學習，提高了村三委成員整體理論素質。并組織開展一次十九大精神宣講會，參會的均為各村村民代表共60余人。

二、抓好隊伍建設，提升隊伍素質。

目前我村黨支部黨員年齡普遍較大，文化水平偏低，小學初中文化的占了絕大多數。為了適應社會發展的需求，我村通過堅持“三抓”提高發展黨員質量，即：抓培養，夯實發展黨員工作基礎。抓管理，強化黨員先進作用輻射。抓制度，力求黨建工作規范科學。通過不斷健全完善抓制度與落實，規范了發展黨員工作，優化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，XX村委會共有黨員74名，積極分子轉預備黨員2名，培養積極分子7名。

三、抓黨建強基礎，提升群眾滿意度

抓住基層黨建雙推進這個機遇，2017年新建集村民議事、村務辦公、黨員活動等為一體的XX村委會；新建XX衛生所，改善了醫療衛生條件，為小病不出村打實堅定基礎；新建門球場，地擲球場豐富了群眾業余活動；新建XX、以麥洞村小組活動場所，為群眾提供開展各類活動的物質載體；亮化XX完小至XX新村委會主路，共安

裝路燈30盞，方便群眾出行；全年全村委會硬化道路10.5公里左右，解決了部分群眾出行難問題，也實現各個自然村互通水泥路串聯成片，促進經濟發展；在全村范圍內開展存量垃圾清理，并責任到人，劃分片區定期保潔，提升人居環境；全年全村委會共39戶納入危房改造，核查四類重點人員住房，確保各類人員住房均有保障。各類基礎設施的改善，服務了群眾，改善了生產生活條件，提升了群眾的幸福感與滿意度。

四、發揮黨建工作的牽引力和帶動力，助力脫貧攻堅

發揮黨員做“先鋒”，當好扶貧攻堅“引路人”。火車跑得快，全靠車頭帶。基層黨組織要做精準扶貧的“先鋒”，必須在思想上先行一步，發展上先干一步，做群眾脫貧致富的“引路人”。自打響脫貧攻堅戰以來，我們黨支部發動所有黨員干部，積極向貧困群眾宣傳黨和政府有關扶貧的政策措施，教育和引導群眾克服“等、靠、要”依賴心理，樹立“主體地位”觀念，在思想上充分激發困難群眾的致富愿望，鼓勵群眾依靠惠民政策和富民產業，自力更生、科學致富。在幫扶上做表率。深入實施“雙帶”（帶頭富和帶領富）工程，激勵黨員干部在發展種養項目、農特產品開發上下功夫，依靠科技，大力發展特色農業產業、發展畜牧養殖業，成為致富的“領頭羊”。

雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，三委班子的整體戰斗力得到了加強，干部的整體素質和“雙帶”能力得到提高。但是與鎮黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差距。下一步，在鎮黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，深入開展創先爭優活動，認真履行黨建工作職責，用真勁，叫真章，實現由“被動抓”向“主動抓”，由“應付抓”向“務實抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正轉變，開創XX村黨建工作新局面。

以上就是我的述職報告，不足之處敬請領導給予批評指正，謝謝!

第三篇：黨總支抓基層黨建工作專項述職報告

發揚“三創”精神 加強基層黨組織建設

——幸福之路黨總支抓基層黨建工作專項述職報告

各位領導：

今年，黨中央做出重要部署，確定2012年為基層組織建設年。幸福之路管理區黨總支在農場黨委的正確領導下，發揚“三創”精神，認真落實黨建工作責任制，圍繞學習抓黨建，譜寫科學發展曲；圍繞共富抓黨建，關心群眾捧出真情；圍繞“三創”抓黨建，黨員引領奔富路；圍繞文明抓黨建，促進繁榮唱出了贊歌；圍繞民主抓黨建，陽光凈土奏出了和諧；不斷發揮黨員先鋒模范作用，推動管理區經濟社會各項事業的科學發展、快速發展。

一、圍繞學習抓黨建，譜寫科學發展曲

衡量黨建工作開展得好不好，關鍵看黨組織和黨員在科學發展中所做出的業績和貢獻。幸福之路管理區黨總支把抓好理論學習、創建學習型黨組織作為推動管理區基層組織建設年的思想動力。

2012年，我們加強學習型黨組織建設，成立了組織，制定了制度，創新學習方法。實施“四個五”學習方案。一是堅持“五個學”。即圍繞工作學，帶著課題學，黨總支領著學，個人專項學，送出深造學。二是堅持“五個步”。即分解課題--深入調研--專題輔導--集體研討--撰寫報告。三是堅持“五個一”。即每月一次集中學習，每季度一次專題講座，每年學一本好書，寫一篇調研文章，進行一次理論考試。四是堅持“五個新”。即新制度、新機制、新載體、新典型、新成果。通過開展多層次、多形式的學習，提高了黨員的思想政治覺悟，堅定了理想信念，使黨員的模范帶頭作用得到充分發揮，為管理區科學發展打下堅實思想基礎。

二、圍繞共富抓黨建，關心群眾捧出真情

在共富行動中，2012年確定幫扶7戶低收入戶實現共富，管理區7名黨員干部與7戶貧困職工結成了幫扶對子，成為他們脫低路上的“親戚”。

管理區黨總支幫助多年種植大棚的貧困職工高尚升又承包土地種植玉米，由在于他沒有種植玉米經驗，管理區副區長孫珠亮主動跟他結成了幫扶對子對其進行技術幫扶。加上他本人認真學習，今年所承包的 75 畝土地所種植的長勢良好，豐收再望。管理區特困戶王剛，家里上有 80 歲的老人，又有上學的孩子，家庭生活困難。管理區黨總支書記馬向微根據他家的實際情況，利用自己大學同學的關系，將夫妻 二人送到了天津打工，預計年收入 5 萬元。通過職工共富行動拉近了管理區黨員干部和職工群眾的關系。

在今年抗旱保全苗戰役中，管理區廣大黨員干部包區包片、親自到田間地頭，開展義務勞動百余次，解決職工抗旱困難200余件。管理區黨總支經過科學調研，大膽改變傳統播種方法進行抗旱，實施播前噴灌，管理區黨總支充分發揮黨員先鋒模范帶頭用，所有種地黨員將自家地噴灌都排在后面，穩定了職工慌亂的情緒，確保了管理區14600畝地在播種前全部噴一遍，為抗旱出全苗奠定了基礎、目前作物長勢良好，又將是一個豐收年，保證了職工的增產增收。

三、圍繞“三創”抓黨建，黨員引領奔富路

幸福管理區黨總支全力推進“三創”活動，充分發揮了黨組織的戰斗力、凝聚力和創造力和廣大黨員干部的先鋒模范作用，通過設立先鋒崗，樹立典型，以點帶面，有力的推進了管理區經濟建設和各項事業的更好更快更大發展。

管理區黨總支充分發揚“五加

二、白加黑”精神和雷厲風行的工作作風，積極主動的參與到“三創”活動中來。管理區黨總支有意識地在黨員中培養大戶，設立了致富先鋒崗。黨員張**在黨總支的引導下，投資100余萬元購進大馬力機車，年純收入可達20萬元以上，他還組織本區有機戶到周邊鄉、村整地、播地，不僅增加了收入，還成為場縣共建的模范。同時，管理區黨支部還注重在大戶中發展黨員。種地大戶孫珠峰，是黨的好政策讓他走上了致富路，他更加相信和熱愛黨，在黨支部的培養下成為入黨積級分子。

在開展“工人先鋒崗”中，為推動管理區春播、秋收、整地等進度、提升職工技能素質、實現安全生產。2012年春，管理區黨總支開展了“爭當技術能手、積極建功立業”勞動競賽活動。根據各車主播種、整地速度、質量，評出了先進個人。對表現突出的有機戶給予物質獎勵，并且提供在明年的農業生產中優先使用其機車和承包土地的優惠。通過競賽活動，提高了職工的技術本領。

四、圍繞文明抓黨建，促進繁榮唱出了贊歌

幸福之路管理區黨總支把文明建設作為中心工作，把倡導文明、繁榮文明融入到了工作中。

今年管理區結合建黨 91 周年，集中表彰一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，不斷豐富“三創”和基層組織建設年活動的形式和內容，努力營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。積極參加農場組織各項文體活動，在“查哈陽之戀”演講比賽中，入黨積極分子李克瑾代表管理區取得第二名成績。

管理區黨總支以“十大民生工程”為載體，扎扎實實地為職工辦好事、實事。今年，為改善職工區居住環境，黨總支對管理區中心路道路進行了整形、墊基，摘花2000株，組建保潔隊一支，垃圾清運組3個。管理區社區黨支部對困難戶等弱勢群體盡最大的努力保證他們的基本生活需求，低保戶低保率實現全面覆蓋；殘疾人受到照顧；鰥寡孤獨人群給予了適當救濟；特殊困難戶得到了及時救助。

五、圍繞民主抓黨建，陽光凈土奏出了和諧

管理區黨總支以開展黨風廉政“作風年”建設活動為載體，全面實施“清風凈土工程”，對黨員干部實行以“務實、執行力、為民服務、提高標準”為主要內容的作風建設，對管理區的黨務、政務、財務工作全部實行了陽光操作，對凡是涉及職工群眾利益的大小事情全部實行民主議事管理。

在公開工作中，主要做到“四公開”，即公開農場重大決策、公開經營管理重要措施、公開職工利益相關問題、公開黨風廉政建設問題。對重要事項，一律做到民主議事在前，決策公布在后，使公開工作具有了可操作性。

組織全體黨員干部認真觀看了反腐倡廉電教片《潛規則使他毀滅》《廉政中國》，使廣大黨員受到了一次深刻的教育和極大的震憾。通過觀看警示片使廣大黨員干部防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立勤政為民、廉政為民的思想觀念，真正做到上不負黨，下不負民。

2012年，通過實施“基層組織建設年”活動，使基層黨支部的戰斗力進一步提升，新成立了退休黨員黨支部，使退休黨員能正常過組織生活。對暫不具備建立黨支部條件的私營企業幸福之路物資公司駐派了黨建指導員，進一步拓展和深化了私營企業黨組織建設，擴大了黨組織在非公領域的覆蓋面。

六、黨建工作存在問題和下步工作

幸福之路管理區黨建工作中取得了一定的成績，但也仍有許多不足之處，一是黨員干部教育培訓有待加強，要更加注重培養適應新形勢發展的高素質干部；二是個別黨員干部在開展創先爭優公開承諾中承諾內容不很具體，顯得有些空泛；三是黨員管理工作還有待進一步加強，四是活動場所需要進一步得到改善。

在今后的黨建工作中，要繼續按照黨的十七大提出的“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的總體要求、目標任務和措施辦法，一是繼續抓好“三創”活動，充分發揮新時期黨員先鋒作用和基層黨支部戰斗堡壘作用。二是實施“彩虹工程”對新考入的貧困大學生進行捐款，保證他們受到高等教育。三是抓好“職工共富行動”工程，保證 2012 年7戶幫扶對象全部脫貧。

總之，我自身要不斷加強學習，繼續完善自己，充分履行好管理區黨總支書記的職責，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，切實增強黨的基層組織服務中心、服務大局的能力，為構建最美、最富、最綠幸福之路管理區作出自己應有的貢獻！

各位領導，我述職完畢，謝謝大家。

第四篇：學校黨總支書記抓黨建工作專項述職報告

學校黨總支書記抓黨建工作專項述職報

告

本，在局黨委的正確領導下，河頭學校黨總支繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會和市、區、局全委會精神，緊緊圍繞“高舉安幸生精神偉大旗幟、堅定不移地走成人成才教育之路、努力實現具有農村特色的中小幼一體化教育總體目標”這個指導思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。

一、基本情況

學校黨總支現共有黨員72名。其中，黨總支委員5名。現有入黨積極分子7名，XX年已發展黨員1名。

二、主要工作

學校黨總支以認真貫徹執行局黨委關于黨建工作的決議、決定和指示為指導，結合學校實際，從學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進“和諧校園”建設活動等方面進行了認真細致的工作：

（一）把學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設、深入開展黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神學習教育活動。組織廣大師生認真學習了中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和局黨委推進科學發展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持黨支部“三會一課”制度，抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部認真學習貫徹落實總書記關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層組織建設的重要論述，學習中央和市、區委有關文件精神等。

3、著力在學用結合上下功夫。指導各部門大力弘揚理論聯系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作做為理論學習的出發點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發展的新思路、制定改革發展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業的科學發展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩定上、提高黨的建設科學化水平上。

（二）切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了局黨委關于黨建工作的決議、決定和指示精神，全面推進了學校黨支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設置，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實十八大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

學校黨總支黨建工作小組。

組

長：宋xx

副組長：高xx

成 員：王xx

2、加強了黨員發展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的16字總要求，切實將政治業務素質好的教學骨干和品學兼優的青年教師吸收到黨組織的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、通過“兩學一做”系列活動，加強學習，進一步增強了學校黨總支的凝聚力、戰斗力、創造力。

（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規劃，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到學校各部和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。指導各部充分利用各種重大節日和紀念日，辦好校園文化藝術節、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情，把握形勢，增長知識。充分發揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導各部開展了體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生“修身”綜合評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現進行了量化考核，通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。

3、組織開展團隊日主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國，不辜負總書記“建設偉大祖國、建設美麗家鄉”的熱切期盼。結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德、學術誠信教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，團隊輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。

（四）踐行“兩學一做”要求，扎實推進“和諧校園”建設活動，切實加強了學校黨風廉政建設

深入開展了黨的“兩學一做”教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養高素質的青少年學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規定作為切入點，深入開展“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照“增強四個意識、反對圈子文化”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，扎實做好黨員領導干部和師生的教育引導管理服務工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。

（五）抓好制度建設，確保了黨建常規工作取得新成效

、認真落實“三會一課”制度。進一步規范“三會一課”的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、（總）支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯述聯評聯考等制度，規范黨建常規工作，進一步完善、規范全系統黨員基本信息統計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。

三、創新舉措及主要成效、堅持每周的政治學習，風雨無阻。

2、集中學習與電化教育合二為一，學習過程中向教師發放討論稿，保證學習實效。

3、自學材料由黨務人事處擬定并印發至每個辦公室每位教師手上，一步到位。

4、非黨員教師也要參加黨員教師的政治學習，黨員教育與政治學習高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措，使得全體教師養成了自覺參加政治學習，并認真記筆記的良好習慣。同時，教師的政治素養也得到大幅提升，體現到教育教學工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業的精神風貌風靡校園。

四、存在問題及努力方向

學校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當多，這對發展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教職工加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

3、結合學校實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

總之，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨總支的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨總支還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學校教育教學中心任務，繼續帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取，為實現具有農村特色的中小幼一體化教育總體目標而努力奮斗。

第五篇：黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

黨組織書記抓基層黨建工作述職

報

告

今年以來，我在縣委的領導下，充分發揮黨建主體責任，以黨建為統攬，緊緊圍繞追趕超越這一目標，以“1236”黨建模式為抓手，以“五抓五解五提升”為載體，聚焦中心，服務大局，全面加強教育教學工作，努力提升教育教學質量，各項工作取得的長足的進展。

一、履職工作開展情況

1.強化理論武裝，不斷提高黨員干部思想素質。

堅持每兩周機關黨員開展一次集中學習，每次學習都采用現代化的輔助手段，有講稿，有主旨發言，并將學習內容制作成精美的ppt，圖文并茂進行學習，校區各支部每周開展一次政治學習，學習有組織、有記錄。

2.夯實工作基礎，切實加強黨的基層組織建設。

一是加強了基層黨組織班子建設。二是嚴格黨組織生活制度。堅持“三會一課”、民主評議黨員等具體制度，提高質量、增強實效。重點推行“主題黨日+”制度，以及組織黨員聽黨課、開展志愿服務活動等，讓基層黨的組織生活更接地氣、更好落實。9月5日組織召開了教育系統學校黨建工作促進會，會上黨建工作滯后的三個學校支部負責人作了大會表態發言。

3.加強黨員教師隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。積極開展“雙崗雙培養”活動，將5名骨干教師培養成黨員，16名黨員成長為骨干教師，獲得省市榮譽。培養入黨積極分子30名，發展預備黨員5名，按期轉正黨員6名。全系統776名黨員都實行掛牌上崗、去向公示，特別是在精準脫貧、志愿服務

活動等方面，黨員教師總是走在最前列，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

4.注重作用發揮，強化陣地建設，黨組織的作用得到更有效的發揮。

局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校的示范陣地建設已經全面完成，其他校區的陣地建設嚴格按照縣委組織部提出的“七有”要求，落實到位。

5.繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。制定印發了《xxx縣教育系統推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作實施方案》，繼續鞏固“兩學一做”學習教育成果，切實開展教育實踐整改銷號工作。8月10日，召開了深化兩學一做專題民主生活會。

6.智慧黨建工作順利開展。智慧黨建試點工作順利開展，為黨建插上互聯網翅膀，截止目前，全系統776名黨員信息錄入工作全部完成，網站資料更新經常，網上組織生活和線下組織生活同時開展，極大的調動了黨員參與組織生活的積極性。

7.特色黨建工作遍地開花。按照縣委組織部“爭創舉”工作的安排部署，縣教育系統各基層黨支部根據實際，提出了具體的特色創建工作思路，如特殊教育學校的“四個一”黨建特色，義門中學的“雙崗雙帶”黨建特色等，特色鮮明又緊密結合實際。

8.黨建工作進一步規范。把城區35歲以下青年黨員135名組織起來，成立了青春黨支部。機關黨支部順利換屆，配齊了組織機構，為黨建工作開展奠定堅實基礎。

9、整治行風校風教風。一是以“常規大檢查、質量大提升、作風大整頓”等專項整治活動為抓手，強力整改各方面存在的突出問題。二是局領導包片、股室負責人包鎮、干部包校，實行責

任共擔、同獎同罰。三是享受教師職稱職級待遇的人員必須全部帶課。

10、匡正管理秩序規程。一是嚴守教育規矩。制定下發了規范學校辦學和管理行為的17份文件，并在全系統嚴格執行。二是建立報批制度。對學校管理工作中的重大事項由縣局統一審批。三是按照“尚德、育人、簡約、高雅”八字原則規范校園文化建設。

11.“兩新”組織黨建工作升級晉檔。健全了覆蓋全縣所有民辦教育機構的黨組織，為“兩新”組織派駐了“第一書記”，加強了黨組織的覆蓋面，擴大了黨組織的影響力。小天鵝學校黨支部在“評星晉級、爭創雙強”活動中順利通過三星級評定。

12.學習十九大精神迅速掀起。全系統把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。10月18日，組織全系統黨員干部和教師學生代表集中收看了黨的十九大開幕會，認真聆聽習總書記代表第十八屆中央委員會所做的工作報告。11月1日早上，組織黨員干部和教師代表集中收看了咸陽市委書記岳亮書記的宣講。11月1日下午，又組織機關全體黨員干部，進行集中學習十九大工作報告，并將報告做成圖文并茂的ppt，以圖解的方式，直觀的進行了學習。11月8日下午，由西安廣播電視大學邀請西北政法學院魏奇教授，集中為全系統所有黨支部負責人和機關全體干部進行十九大精神解讀。12月9日，由縣委黨校武小俠為全系統黨支部書記和城區黨員進行了黨的十九大精神學習輔導，全體黨員都記寫了詳細的學習筆記，撰寫了學習心得體會。

二、工作中的特色亮點

1.開展效能大提升校風大整治活動。通過開展以效能大提升

校風大整治為主題的公文寫作大賽，機關干部演講比賽，爭做“四有好老師”教師演講比賽，管理人員和教職工征文大賽，學生守則學習踐行系列活動，進一步規范了紀律約束，提升了工作效能，校風學風教風進一步轉變。

2.“五抓五解五提升”工作助推追趕超越。一是通過一系列學習教育活動，使黨員干部的知識結構，業務能力適應時代發展和變化的需要。二是通過抓作風，培養黨員干部樹立忠于黨、永不退色的思想作風。三是通過抓服務，提升黨員干部履職能力，提高服務質量，提升認真履職能力。四是通過抓紀律，提高黨員干部紀律意識，強化制度建設，提升干部廉潔自律能力，在全系統營造清白、清明的良好的社會環境。五是通過抓落實，提升黨員干部工作執行力，在全系統著力營造敢抓落實、狠抓落實、善抓落實的濃厚氛圍，形成政令暢通、務實高效的干事創業環境。

3.黨建示范點建設有效推進。局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校4個規范化黨建示范點已經全面建成并發揮示范帶動作用。

4.黨員黨性體檢中心正常運行。投資60多萬元，建成黨員黨性教育體檢中心一處，總建筑面積300多平方米，中心由一鏡一廊五室共七個板塊組成（正容鏡、黨史教育長廊、初心喚醒室、對照檢查室、會診室、驚醒室、康復室），并安排三名兼職工作人員。已經為本系統51個基層黨支部776名黨員和交運局等4個外系統單位109名黨員進行了黨員黨性教育體檢，旬陽縣委組織部、咸陽市環保局、咸陽市實驗中學等多家單位前來考察學習。

5.嚴格落實xxx縣黨建“1236”模式。全面建成了一個智慧黨建平臺；在全體黨員干部中開展了“黨員先鋒崗”評選活動，充分

發揮了優秀黨員的模范帶頭作用；嚴格落實黨員積分制度，按照黨員積分細則，給每個黨員從工作任務、工作成效、黨員集中評議等方面進行賦分，并將賦分結果作為黨員星級評定管理重要依據；每個月15日左右進行一次“主題黨日+”活動，通過活動的開展來團結黨員，推進工作；在黨員日常管理中進行掛牌上崗、去向公示、精準扶貧承諾；并在選人用人中落實好鼓勵激勵、容錯糾錯、能上等下的“三項機制”，根據機制及時調整了工作不力，教學成績落后的學校支部班子3個。

三、存在問題及主要原因

1、黨建工作與教育教學工作沒有得到有機融合。部分校區認為忙了教育教學，就沒有精力抓教育教學了，黨建工作與教育教學工作兩張皮。這反映出部分校區、部分黨員思想認識不正確，存在傳統的思維定式，不能與時俱進，對“忠誠黨的教育事業”的宗旨理解不清、吃的不透。

2、黨建發展不平衡。機關支部嚴格規范，好于各基層支部。個別學校支部重視程度不夠，黨建工作抓得不緊，存在搞形式、應付差事的現象。

3、黨務工作者業務能力還有待加強。個別黨務工作人員對業務不熟悉，嚴重影響學校黨建工作的健康發展，絕大部分黨務工作者均為兼職，教育教學工作繁重，不能集中精力抓黨建。

四、下一步工作思路和主要措施

下一步，我們將以黨的十九大精神為指引，學習、宣傳、貫徹好黨的十九大精神，整合各個方面的資源，不斷加強和改進學校黨建工作，抓基礎、強基礎、固基本，更好的推動xxx縣教育改革發展，為辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保證。

2018年1月9日