第一篇：一年級下冊期中試題（語文S版）

一年級下冊期中試題（語文S版）

無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的.一年級下冊期中試題（語文S版），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、我會看拼音，寫漢字。(12分)

huǒ bàn gān tián gù shi

( ) ( ) ( )

Yóu cài rèn zhēn huáng hé

( ) ( ) ( )

二、我會連線。(6分)

睡覺wēn nuǎn嫩芽shēn hòu

服裝shuì jiào深厚biǎo yǎn

溫暖fú zhuāng表演nèn yá

三、選一選，填一填。(16分)

飛非

1、今天天氣( )常熱。

2、東東覺得自己像在天上( )，又像在水里游。

在再

1、我寫完作業(yè)( )出去玩。

2、同學(xué)們( )教室里認真地寫作業(yè)。

休體

1、爺爺正在家里( )息。

2、奶奶去鍛煉身( )了。

chǔ chù

1、公園里到處( )盛開著鮮花。

2、同學(xué)之間要友好相處( )。

四、我會在括號里填上合適的量詞。(6分)

一( )小鳥一( )春雨一( )草地

一( )鏡子一( )桌子一( )事情

五、我會按課文內(nèi)容填空。(不會寫的字用拼音代替)(12分)

1、鶯飛__________________，__________________拂堤__________________醉__________________。(4分)

2、光陰__________________，__________________難買__________________。(4分)

3、__________________，一日之計在于晨。(4分)

___________________，一生之計在于勤。

六、我能把下面句子補充完整。(不會寫的字用拼音代替)(12分)

1、__________________、__________________和都是水果。

2、__________________一點兒也不__________________ 。

3、__________________真美啊!

七、能說會道。(不會寫的字用拼音代替)(5分)

下課了，同學(xué)們都在校園里玩耍。忽然，你看到小明隨手把一張廢紙扔在了地上，你會怎么說?怎么做?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

八、我能認真讀短文，回答問題。(16分)

小鳥說，春天是藍色的。小牛說，春天是綠色的。小蜜蜂說，春天是紅色的。小朋友說，春天是彩色的。

1、把表示顏色的詞語抄下來。(4分)

__________________________________________________________________________________________

2、填一填。(8分)

⑴ __________、__________、__________、__________在說春天。

⑵小鳥說，春天是__________的。小牛說，春天是__________的。小蜜蜂說，春天是__________的。小朋友說，春天是__________的。

3、你覺得春天是什么顏色的?為什么?(4分)

________________________________________________________________________________

九、看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)(15分)

仔細觀察圖畫，這是什么季節(jié)，圖畫中的小朋友在什么地方?在干什么?

第二篇：小學(xué)語文S版四年級下冊期中試題

班級：姓名：等級：

一、看拼音，寫詞語。

cánkuìjiěshìdàɡàibiànlùn

（）（）（）（）

yóuyùqīwǔɡuóhuījiànkānɡ

（）（）（）（）

二、辨字組詞。

據(jù)()辯()低()梢()

距()辨()抵()稍()

三、補充詞語。

()云()霧連()不()()不自()

前()后()筋()力()安然()()

四、在括號里填上合適的詞語。

皎潔的()淋得()俊秀的()堅定地()

誘人的()嚇得()專注的()盡情地()

五、照樣子，寫詞語。

1、帶“千”字的成語：____________________________________

2、白雪皚皚(ABCC)：____________________________________

3、勃勃生機(AABC)：____________________________________

六、按要求寫句子。

1、天上的星星映在海水里。(改為比喻句)

______________________________________________________________

2、四濺的浪花和水珠噴灑在窗戶上。(縮寫句子)

______________________________________________________________

3、夜深了，歡樂的山村又安靜下來。(改為擬人句)

______________________________________________________________

4、張紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動的好傳統(tǒng)。(修改病句)

______________________________________________________________

閱讀理解

一、讀課文片段，回答問題。

我攀登過峰巒()的泰山，游覽過()的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇呀，一座座()，()，像老人，像巨象，像駱駝，()，()；桂林的山真秀哇，像翠綠的()，像新生的竹筍，()，倒映水中；桂林的山真險哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽下來。

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2、課文中將桂林的山與_________、_________做對比，表現(xiàn)了桂林的山的特點 _______、________、________。

3、作者寫桂林的山的特點，運用了______、______等修辭方法。

二、讀課外短文(一)、(二)，回答問題。

(一)大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”。

1、找出文中兩個描寫顏色成語：________、________；請你再寫出幾個描寫顏色的成語：________、________。

2、文中畫“——”的這句話用了 ________ 的修辭手法，分別把________ 比作________，把________ 比作 ________。

3、這段話寫了________、________ 這兩種景物。

(二)我愛荷葉

古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。

如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉就不能進行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可以去熱清火；荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污；用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。

當(dāng)人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不爭地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。

荷葉是美的，我愛它的外表，更愛它的心靈。

1、在文中找出符合下列意思的詞語。

(1)孤單而沒有依靠。()

(2)形容味道清新而且爽口。()

2、用“________”劃出文章的中心句。

3、找出文中描寫荷葉外形的三個詞語。

_______________________________________________________________

4、荷葉的作用有：______________________________________________，荷葉的心靈美體現(xiàn)在：___________________________________________

______________________________________________________________。

三、古詩文閱讀我最棒!

(一)默寫古詩并填空。

泊船瓜洲

____________________，____________________。

____________________，____________________。

1、這首詩的作者是______代的__________。

2、“泊”的意思是___________________。

3、詩的后兩句的意思是：__________________________________________

______________________________________________________________。

(二)古詩文連線。

煙籠寒水月籠紗《杏花》庾信

枝枝綻翠英《泊秦淮》李白

秦桑低綠枝《過南鄰花園》杜牧

斜風(fēng)細雨不須歸《春思》張志和

才見開花又落花《漁歌子》雍陶

四、習(xí)作天地

祖國的面貌日新月異，我們的家鄉(xiāng)也變得更美了，觀察身邊發(fā)生的變化，抓住某一方面的變化，來寫一篇贊美家鄉(xiāng)的文章吧！題目自擬。

第三篇：一年級語文期中試題

一年級語文上冊期中試題

姓名得分

一、看拼音寫詞語（20分）按住ctrl鍵 點擊查看更多小學(xué)資源

chunyubugukongqueluotuotiaoyue

()()()()()laihuxiaolianxiuxichongpochitang

()()()()()zhui ganren shiguan kangong jianyuanshuai

()()()()()guxiangbaifagaosufei changlaoshi

()()()()()

二、數(shù)筆畫填空（16分）

“忙”共有筆，第6筆是；“步”共有筆，第5筆是“急”共有＿＿＿筆，第7筆是＿＿＿；“逃”共有＿＿筆，第5筆是＿

“竹”的筆順是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；朵的筆順是：＿＿＿＿＿＿＿

“鄧”的筆順是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“非”的筆順是：＿＿＿＿＿＿

三、出帶有下面偏旁字（9分）

彳（）（）氵（）（）扌（）（）艸（）（）跨（）（）纟（）（）

筆（）（）辶（）（）宀（）（）

四、讀一讀，選擇正確的讀音，在對的（）里打√（4分）

主人＜明亮＜應(yīng)該＜

五、比一比再組詞（8分）

帥（）洋（）快（）生（）

師（）樣（）塊（）聲（）

六、選詞填空（9分）

塊頭只節(jié)片個朵位把

一（）白云一（）山羊一（）竹筍一（）老牛一（）田地一（）老人

一（）紅花一（）騎手一（）小刀

七, 閱讀短文,回答問題(每個2分,共12分)

我有一只非常可愛的芙蓉鳥.這只鳥的頭是圓圓的,頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛.她的嘴巴尖尖的,是金黃的.它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色.尾巴像一把打開一半的小紙扇.它叫起來嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,真好聽,像在唱歌.鳥的頭是:。

鳥的眼睛是:。

鳥的嘴巴是:。

鳥的羽毛是:。

鳥的尾巴是:。

鳥的叫聲是:。

八.選擇合適的字寫在括號里(每空2分,共10分)

生 身 伸 深

1,夜()了,星星困得眨眼.2,綠色的枝葉()進老師的窗口.3,太陽拖著疲倦的()體下山了.濃 農(nóng)

4,踮起腳尖兒,走進()綠的小院.5,秋天到了,()田里的稻子一片金黃.九、卷面2分

小學(xué)一年級語文期中試卷

姓名高世康得分一,漢語拼音部分:

1.填空(每空1分,共17分)

b()m()d()()()g()()()

()()zh()()()()()()y()

2.默寫9個復(fù)韻母(每個1分,共9分)

3.照樣子,寫音節(jié)(每個1分,共10分)

b-()→báiq-()→qùj-ǜ→()

n-()→niúq-()-?ng→qi?ng

y-()→yúx-i-ǎo→()q-?e→()

m-()→mǎp-?i→()

二.字詞

1.數(shù)筆畫填空(每個2分,共8分)

四: ,一共有()筆

了: ,一共有()筆

九: ,一共有()筆

土: ,一共有()筆

2.組詞(每個2分,共12分)

開()木()大()子()門()

3.寫反義詞(每個1分,共8分)

下()后()火()關(guān)()

來()有()小()左()

三.漢字部分

1.讀拼音,寫漢字(每個1分,共10分)

dà()fyng()diàn()tǔ()z

fyi()shuǐ()duō()tiün()

2.把筆畫數(shù)相同的字寫在一起(每字2分,共12分)

山 五 六 石 田 大

三畫:

四畫:

五畫:

四.讀一讀,猜一猜,在橫線上用自己喜歡的方式顯示謎底(4分)

shuüng shǒu zhuü bú zhù ,y?ng düo pī bù küi , 天()ài()xiǎo()

zhǔ fàn h? xǐ yī ,dōu yào qǐng tü lái.。

五.用下列詞語寫一句話(每句2分,共4分)

美麗。動聽。

六、選詞填空（10分）

一（）羊一（）工人一（）課

一（）樹葉一（）鮮花

小學(xué)一年級語文期中試卷

姓名高世康得分

一、在正確的語音后面畫“√”（6分）

好看（hào hǎo）白發(fā)（fü f?）覺 覺得（ju? jiào）

好學(xué)（hǎo hào）發(fā)芽（fü fà）睡覺（jiào ju?）

二、看拼音寫漢字（20分）

xiūxízài jiành?chuünlu?jincünjiü

()()()()()()()

sōng shùbyn chíd?ng dīngxu? xígōng ka

()()()()()

三、讀下面的字，把偏旁相同的字寫一起（10分）

海 花 笑 過 樹 答 池 標(biāo) 節(jié) 還

（）（）（）（）（）

四、寫出意思相反的詞（8分）

有-（）少-（）白-（）遠（）

五、組詞（10分）

元（）次（）村（）玩（）跳（無（）吹（）時（）完（）跑（六、選擇合適的詞語填空（12分）

在再

1、媽媽今天（）家休息。

2、他走了之后，（）也沒有來過。

原園外處

1、駿馬在草（）上奔跑。

1、（）面的雨下得很大。

2、公（）里好看極了。

2、烏鴉到（）找水喝。

七、連線題（8分）

高超的國旗好吃的梅花

鮮艷的水果歡樂的蘑菇

熱烈的技術(shù)很遠的羊群

新鮮的掌聲報吞的地方

八、按課文內(nèi)容填空。（7分）

春曉

孟浩然））

春眠不覺曉，()()聞啼()。

夜來()()()，花落()多少。

九、古詞填空練習(xí)（9分）

1、，紅掌撥清波。《詠鵝》駱賓王

4、兒童相見不相識。《回鄉(xiāng)偶書》賀知章

5、，低頭思故鄉(xiāng)。《靜夜思》李白

十、照樣子，填表示顏色的詞。（10分）

例：桃花(紅)柳枝(綠)

玫瑰()梨花()菜花()

竹葉()天空()

1一年級上冊語文期中試卷

姓名高世康得分

一、默寫學(xué)過的單韻母（6分）

（）（）（）

（）（）（）

二、看拼音寫字。（8分）

ｇaWaｉｓｈàng ShünSh?nmedà xi?o

()()()()

zh?y?ujiàor?nmailìdàh?i

()()()()

三、連筆畫名稱（7分）

橫點豎撇折豎折折撇點提豎

ヽㄧㄥㄧㄣレㄑー

四、讀一讀，給橫線的字注上拼音。（6分）

（）（）（）

看 見只 有為 什 么

（）（）（）

看 門三 只 雞認 為

五照樣子，組詞。（6分）

例：人＋也═他

小＋大═人＋人═門＋口═

人＋十═人＋主 ═口＋大═

六、把下面的字按筆畫數(shù)寫在括號里。（8分）

門月市頭什元外山

三畫（）

四畫（）

五畫（）

六、填拼音。（8分）

1我只（）看見藍藍的天。天上有一只（）小鳥。

３ 我愛學(xué)習(xí)數(shù)（）學(xué)。

４ 你數(shù)（）過星星嗎？

七、連一連（6分）

南下多小

上北大里

天地外少

八、組詞（16分）

上（）月（）日（）大（）

下（）用（）白（）天（）

禾（）人（）口（）山（）

木（）個（）只（）出（）

九、填一填（12分）

匹只本朵頭個條

一（）書一（）馬一（）云

一（）牛一（）羊一（）鳥

一（）數(shù)字一（）魚一（）蝦

一（）雞一（）河一（）人

十、調(diào)音室（給帶點的字的正確讀音畫“--”）（6分）

1、小方發(fā)（füfà）現(xiàn)奶奶有白發(fā)（füfà）了。

2、長長(chánɡzhǎnɡ)的小河邊長(chánɡzhǎnɡ)出了許多小草。

3、我手里只(zhízhī)有一只(zhízhī)氣球。

十一、咬文嚼字（比一比再組詞）（6分）

外（）孩（）近（）完（）處（）該（）進（）玩（十二、讀一讀，填一填。（6分）

給小鳥安家

爸爸彎好鐵絲架，媽媽又把木板搭。

放在屋后大樹上，我給小鳥安個家。

有了家，帶娃娃，不怕風(fēng)吹和雨打。

鳥兒枝頭在唱歌，我家又添一幅畫。

1鐵絲架是（）的，木板是（）搭的。

2我把小鳥安在（），不怕（）和（）。鳥兒在枝頭（??

??

??

??））

一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。

第四篇：S版六年級語文下冊期中綜合檢測試題

考前應(yīng)明確考試的大綱，不同時期的教材不同，以下小編為大家整理了S版六年級語文下冊期中綜合檢測試題，趕緊來學(xué)習(xí)一下吧!

S版六年級語文下冊期中綜合檢測試題

基礎(chǔ)積累(56分)

一、讀句子，看拼音寫字詞。(8分)

zhì bān méi ɡui

看著一臉()氣的他興致勃勃地()來好幾盆()

chuǎi cè hú lu

花，我不禁暗自()，他()里到底賣的什么藥。

二、給多音字選擇恰當(dāng)讀音畫“√”。(6分)

載人(zǎi zài)執(zhí)著(zhuó zhù)

語塞(sè sāi)彈動(tán dàn)

阿諛(ē ā)供應(yīng)(ɡōnɡ ɡònɡ)

三、用“ ”畫出下列詞語中的錯別字，并改正在括號里。(4分)

聲名雀起()哀鴻篇野()

大部流星()凌云狀志()

四、選詞填空。(4分)

延續(xù) 繼續(xù)

1.這樣，人類就世世代代()下來，并且一天比一天增多了。

2.他沒有理會我，()低頭看報紙。

五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(8分)

1.()眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，()我卻漸漸地受到了一種美的感動。

2.()做一個對別人有用的人，生命()有意義。

3.老實說：“()整天碌碌無為，還()抓緊時間，好好學(xué)習(xí)。”

4.海水看上去呈藍色，()因為海水反射了天空的藍色，()因為海水對陽光進行了散射。

六、判斷下面句子所用的修辭手法。(8分)

1.陽光融融，暖風(fēng)徐徐，深藍色的海面上躍動著鱗片狀耀眼的光斑。()

2.人們不是可以用來傳達心意，記載事情了嗎?()

3.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。()

4.從科研院所到試驗基地，從寒冷的北國到炎熱的南方，從飛沙走石的大漠到波濤洶涌的海洋，到處都灑下了他們不懈奮斗的汗水。()

七、按要求改寫句子。(12分)

1.看著滾滾流去的河水，人們都興奮不已。(改為反問句)

2.我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。(改為雙重否定句)

3.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。(修改病句)

4.中華民族幾千年的飛天夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。(縮句)

八、默寫《賦得古原草送別》。(6分)

閱讀理解(14分)

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)

螢火蟲

“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”

關(guān)于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤，他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一只點燃的蠟燭呢，他就借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí)，后來成為一位有大學(xué)問的人。

螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲。螢火蟲的幼蟲個兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量直至把蝸牛吃掉。螢火蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下之后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴蝸牛的皮肉內(nèi)，津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋友。

1.請將螢火蟲的生長過程補充完整。(2分)

卵→ → →螢火蟲

2.文中第2自然段的這個故事和“晉代孫康因家貧無油常映雪讀書”的故事被概括為一個四字成語，這個成語是。(2分)

3.“螢火蟲有一套神奇的‘法寶’”，這套“法寶”具體指什么?(4分)

4.為什么說螢火蟲是農(nóng)作物的好朋友?(3分)

5.文章開頭的兒歌有什么作用?請簡要作答。(3分)

作文天地(30分)

十、快樂習(xí)作。(30分)

你的身上一定有許多的閃光點，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩!請以“為自己喝彩”為題，選取生活中的一兩件事，夸夸自己。

要求：1.內(nèi)容具體，語句通順。2.500字左右。

第五篇：一年級語文下冊期中試卷

【摘要】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠遠不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請參考為您整理的“一年級語文下冊期中試卷（最新）”，希望同學(xué)們對試題的練習(xí)能夠使成績突飛猛進的發(fā)展。

一年級語文下冊期中試卷（最新）

字詞句積累(64分)

一、比一比，看誰寫得既正確又漂亮。(16分)

二、辨字組詞(18分)

真()還()空()巴()爪()

直()過()高()色()瓜()

對()己()處()手()

雙()已()外()毛()

三、認識這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。(9分)

四、看準(zhǔn)了，把下面的詞語連一連。(10分)

溫暖的尾巴︳難過地長大

動聽的翅膀︳漸漸地跑步

透明的春天︳快樂地哭泣

短短的歌聲︳飛快地歌唱

五、生字迷路了，你能把它們送回各自的家嗎?(6分)

1、放學(xué)后，我()家寫完作業(yè)后()出去玩。

2、老師說小明最()學(xué)習(xí)()步了。

3、小弟弟口()了，要()水。

六、把這些詞語連成一句話，并加上標(biāo)點。(5分)

1、祖國中國是我的2、高興很都同學(xué)們

閱讀理解(26分)

七、課文你一定背熟了吧?請露一手。(11分)

1、()眠()覺曉,()()聞啼()，夜()()()()，花落()()()。

2、兒童散學(xué)歸()()，()趁()()放紙鳶。

3、小荷()露尖尖角，()有蜻蜓()()()。

八、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(15分)

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小動物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來!”黃鸝(lí)也亮開嗓(sǎng)子：“祝你回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴，激動得流下了淚。

1、短文共有()句話。

2、小松鼠生病住院，()、()、()、()、()、()來看望她。

3、連一連。

小猴子帶唱歌

小蜜蜂帶桃子

小白兔送牛奶

小牛送蜂蜜

百靈鳥、黃鸝白菜

4、請在文章中找出描寫小松鼠很感動的一句話，用“”劃出來。

看圖表達(10分)

九、先看圖再把句子補充完整，可別漏掉啊!(10分)

()到了，太陽溫暖地照著大地。燕子()，小花()。小草()，柳樹()。河中的小魚()。

看到這么美的景色，我想說：“()!”