第一篇：一年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷題目

一、積累與運(yùn)用：

1.請(qǐng)照例子，找朋友。(6分)

⑴干擾

⑵火焰

⑶螃蟹

⑷畜生

⑸特殊

⑹草稿

⑺脂肪

⑻臺(tái)階

⑼梧桐

⑽損失

⑾炊煙

⑿機(jī)械

⒀匯款

⒁榮譽(yù)

⒂網(wǎng)絡(luò)

⒃攀比

⒄屹立

⒅潛望鏡

rónɡyùpánɡxièwútónɡpānbǐhuìkuǎnyìlì

chùshēnɡzhīfánɡtáijiēhuǒyànsǔnshīɡānrǎo

chuīyānjīxièwǎnɡluòcǎogǎoqiánwànɡjìnɡtèshū

2.請(qǐng)看拼音寫詞語。(5分)

jùjícāimímiáohuìzhǎnɡcháobōli

第二篇：一年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷

【摘要】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請(qǐng)參考為您整理的“一年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷（最新）”，希望同學(xué)們對(duì)試題的練習(xí)能夠使成績(jī)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

一年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷（最新）

字詞句積累(64分)

一、比一比，看誰寫得既正確又漂亮。(16分)

二、辨字組詞(18分)

真()還()空()巴()爪()

直()過()高()色()瓜()

對(duì)()己()處()手()

雙()已()外()毛()

三、認(rèn)識(shí)這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。(9分)

四、看準(zhǔn)了，把下面的詞語連一連。(10分)

溫暖的尾巴︳難過地長(zhǎng)大

動(dòng)聽的翅膀︳漸漸地跑步

透明的春天︳快樂地哭泣

短短的歌聲︳飛快地歌唱

五、生字迷路了，你能把它們送回各自的家嗎?(6分)

1、放學(xué)后，我()家寫完作業(yè)后()出去玩。

2、老師說小明最()學(xué)習(xí)()步了。

3、小弟弟口()了，要()水。

六、把這些詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)

1、祖國中國是我的2、高興很都同學(xué)們

閱讀理解(26分)

七、課文你一定背熟了吧?請(qǐng)露一手。(11分)

1、()眠()覺曉,()()聞啼()，夜()()()()，花落()()()。

2、兒童散學(xué)歸()()，()趁()()放紙鳶。

3、小荷()露尖尖角，()有蜻蜓()()()。

八、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。(15分)

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來!”黃鸝(lí)也亮開嗓(sǎng)子：“祝你回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴，激動(dòng)得流下了淚。

1、短文共有()句話。

2、小松鼠生病住院，()、()、()、()、()、()來看望她。

3、連一連。

小猴子帶唱歌

小蜜蜂帶桃子

小白兔送牛奶

小牛送蜂蜜

百靈鳥、黃鸝白菜

4、請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓页雒鑼懶∷墒蠛芨袆?dòng)的一句話，用“”劃出來。

看圖表達(dá)(10分)

九、先看圖再把句子補(bǔ)充完整，可別漏掉啊!(10分)

()到了，太陽溫暖地照著大地。燕子()，小花()。小草()，柳樹()。河中的小魚()。

看到這么美的景色，我想說：“()!”

第三篇：小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期中試卷

一、我會(huì)拼讀，還會(huì)寫。

shuō huà bàn fǎ zhǔ yì jiè shù míng bái()()()()()quán jiā péng yǒu gāo xìng yǐ hòu ér tong()()()()()gān jìng jiě jie rèn zhēn niǎo yǔ huā xiānɡ()()()()

二、請(qǐng)幫詞語找拼音朋友。(10分)

【小朋友們，可要小心呀!】 róng huà 栽樹 duō shǎo 溫暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散學(xué) zhào gù 融化 hū rán 爭(zhēng)鳴 zhǎ yǎn 照顧 wēn nuān 忽然 zāi shū 細(xì)雨 zhēng míng 多少

三、我能分清這字，還能組詞。

爺()高()隊(duì)()草()節(jié)()亮()認(rèn)()早()奶()向()處()時(shí)()級(jí)()同()外()對(duì)()趕()級(jí)()李()起()秀()童()千()家()方()午()完()著()

四 請(qǐng)寫出帶有下列偏旁的字。

口()()女()()亻()()讠()()

五、我會(huì)照樣子，連一連。(8分)

【你是火眼金睛，可要看清楚哦!】 曬 電話 可口的 球賽 推 水缸 藍(lán)藍(lán)的 河水 砸 小車 清清的 松果 打 棉被 精彩的 天空

一只 小路 淘氣的 陽光 一條 松樹 高大的 樓房 一棵 鳥蛋 溫暖的 花朵 一雙 眼睛 美麗的 小貓 一張 圖畫 精彩的 表演

長(zhǎng)長(zhǎng)的 楊樹 山清 笑語 高高的 小路 歡歌 盛開 綠綠的 陽光 百花 六色 溫暖的 草坪 五顏 燕舞 精彩的 球賽 鶯歌 水秀

六、我會(huì)選。把正確拼音打上“√”(5分)

jī()mián()cháo()激 眠 潮

jí()mín()cáo()

3zuì()cu()sī()醉 錯(cuò) 詩

ziù()cu()shī()

七、在正確拼音下打上“√”、(1)小松鼠長(zhǎng)(cháng zhǎng)著一條長(zhǎng)(cháng zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。(2)聽音樂(yuè lè)是一件快樂(yuè lè)的事。

(3)望著(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zháo zhe)急。(4)小明拿來花生種(zhǒng zhòng)子種(zhǒng zhòng)在地里。(5)東東還(hái huán)有一本書沒有還(hái huán)我。

八、我會(huì)寫出意思相反的詞語。

哭——()晚——()近——()無——()收——()還——()關(guān)——()前——()假—()短——()閑—()好—()來—()矮——()對(duì)—()彎—()丑—()低---()陰—()

九、照樣子，我會(huì)寫。(9分)

游來游去 ____來____去 ____來____去 ____來____去 認(rèn)認(rèn)真真(AABB)________ ________ _______ 亮晶晶(ABB)_______ _______ _______

十、你能給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)嗎?(3分)

1、美麗的小路好香啊()

2、你喜歡讀哪種書()

3、路旁開著五顏六色的鮮花()

十一、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。

1、爸爸在()。

2、()正()呢!

3、我最喜歡()。

4、()愛()。

5、小雞在()。

6、我在_________，小明也在__________。

7、小魚兒在水底__________________。8_________ 正 _________________呢!

十二、按課文內(nèi)容填空。(5分)

1、小蜻蜓 荷葉上，展開 的翅膀。

2、的鳥蛋 的，拿在 真好玩。

十三、默寫古詩。(8分)

所 見 春 曉

牧()騎()()，()眠()覺 曉，歌()振()樾。()()聞啼()。()欲 捕 鳴 蟬，夜()()()()，忽然()()()。()落()()()。

第四篇：三年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷題目

導(dǎo)語：語文成績(jī)的好壞，語文能力的高低，在很大程度上取決于積累是否厚，基礎(chǔ)是否牢。下面是小編給大家整理的三年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷題目?jī)?nèi)容，希望能給你帶來幫助!

第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

一、我會(huì)看拼音，寫詞語，還是小小書法家。

jiě shì kng xì guāi qiǎo

()()()

xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hng

()()

二、我會(huì)比一比，再組詞，火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。

稻()襯()海()載()裂()蹈()村()悔()裁()列()

三、我能把詞語補(bǔ)充完整。

專心()()落英()()()而不舍

孜孜()()()山()嶺()()忘食

四、我能在()里填上合適的詞語。

清澈見底的()慢慢地()美麗的()溫和地()

一()金光 一()贊歌 一()珍珠 一()斧頭

五、我能寫出加橫線詞的反義詞。

1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人()。

2、只有不怕失敗的人，才能獲得()。

3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)()。

4、班會(huì)課上，老師表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，()了損害集體利益的現(xiàn)象。

5、他長(zhǎng)得很矮小，不像他的哥哥那樣()。

6、大樹吸進(jìn)的是二氧化碳，()的是氧氣。

六、我能把下面句子換個(gè)說法，不改變?cè)瓉淼囊馑肌?/p>

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?

馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

1.楊桃怎么能畫成這個(gè)樣子?

____________________________________________

2.作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

____________________________________________

例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。

因?yàn)樗皇箘牛瑐谟至验_了，所以就掉了下來。

3.聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。

____________________________________________

例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

4.這是我最喜歡的那本書。

____________________________________________

七、我能把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

1、荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉()的，像一個(gè)個(gè)()的大圓盤。

2、()，無邊光景一時(shí)新

3、碧玉妝成一樹高，萬條()。

4、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像()過來，形成了光彩奪目的春天。

5、當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是()看的。我們()，看到是什么樣的就畫成什么樣。

八、相信這段時(shí)間你又從積累了很多名句，請(qǐng)把它們補(bǔ)充完整吧。

1、少壯不努力，()。

2、穿花蛺蝶深深見。

3、()，白首方悔讀書遲。

4、，鳥籠里飛不出雄鷹。

5、________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

6、雨里雞鳴一兩家。

7、親身下河知深淺。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

(一)閱讀語段，回答問題。

于是，政(zhan zhang)府通過電視和廣播呼吁人們立即(jí jì)行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬(yīng yìng)的山路，四處尋找凍僵的燕子。

一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間(jiān jiàn)巖縫(f?ng fang)里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。

列車開動(dòng)了。載(zài zǎi)著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝。

1、文段選自。

2、用橫線畫出文中正確的讀音。

3、我會(huì)填：

()白雪()山路()大雪()燕子 臉凍得()手凍得()

4、貝蒂“不在乎”的是。

5、讀一讀劃橫線的句子，說說你從中體會(huì)到什么?

6、第二自然段的主要內(nèi)容是：

7、你喜歡貝蒂這個(gè)小姑娘嗎?如果你見到她，會(huì)對(duì)她說什么? 答 ：

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

愛讀書的孩子最美麗

“愛讀書的孩子是最有出息的孩子。”爸爸媽媽常常這樣叮囑我。古今中外，哪一個(gè)取得成就的人不愛讀書?是讀書讓我們對(duì)這個(gè)世界，甚至對(duì)這茫茫宇宙，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：是讀書讓他們獲取了豐富的知識(shí)，走上成功的道路。讀書就是他們求知的動(dòng)力，是他們通往成功的鋪路石。

“愛讀書的孩子是最富有的孩子。”我的語文老師最愛這樣說。書能讓我們悟出很多道理。我們還可以從《當(dāng)代小學(xué)生》、《共擎朝陽》等書刊中，受到情感的陶冶、智慧的啟迪??讀書就是獲得人生財(cái)富的一個(gè)途徑。

“愛讀書的孩子是最美麗的孩子。”我和小伙伴都這么說。通過《愛的教育》，我知道了愛是偉大的，愛是美好的，愛能融化一切。《一個(gè)小學(xué)生的美麗人生》告訴我們?nèi)藗兊纳皇瞧降瓱o奇的，我們應(yīng)該用心、用愛創(chuàng)造出自己的精彩。

一(段段 篇篇 句句)動(dòng)人的話，一(段段 篇篇 句句)哲理的片段，一(段段 篇篇 句句)優(yōu)美的文章，洗滌了我的心，使我變成心靈純潔的人，一個(gè)美麗的人。

書就像海浪，每一個(gè)浪的背后都蘊(yùn)藏著無價(jià)之寶，就讓我們一起來挖掘這些寶藏吧。

1.讀短文填空。

爸爸媽媽說：“愛讀書的孩子。”語文老師說：“愛讀書的孩子。”我和小伙伴們說：“愛讀書的孩子。”

2.用“

3.你愛讀書嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的幾句話向大家推薦你喜歡的一本書。

4.讀完短文你有什么收獲?

第三部分：習(xí)作

你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這一次作文請(qǐng)寫一寫你自己，可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你，寫完以后不要忘了加個(gè)題目哦，如：這就是我，愛哭鼻子的女孩，我給自己畫張像。

第五篇：一年級(jí)期中語文試卷

一、拼一拼，寫一寫。(12分)

hépínghuāduǒyǐhuzhǔyì

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

二、選字填空：(5分)

同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷

()學(xué)來()()葉好()()葉

兒()結(jié)()()書()蟻()水

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。(6分)

1、一年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷及答案：小猴子長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

2、望著(zháozhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zháozhe)急。

3、聽音樂(lèyuè)是一件快樂(lèyuè)的事。

四、寫出下面的反義詞。(5分)

晚——(早)假——()丑——()

收——()陰——()哭——()

五、我會(huì)照樣子寫。(13分)

1、例：游來游去

__來__去__來__去__來__去__來__去

2、例：我們正忙著搬東西呢!

____正____________呢!

3、例：官員們一邊看一邊議論。

____一邊_________一邊_________。

六、我會(huì)連。(10分)

淘氣的樓房|洗笑話

高大的陽光|說衣服

溫暖的小貓|拿尾巴

美麗的球賽|睡拖鞋

精彩的花朵|借午覺

七、默寫古詩。(8分)

所見春曉

牧()騎()()，()眠()覺曉，歌()振()樾。()()聞啼()。

()欲捕鳴蟬，夜()()()()，忽然()()()。()落()()()。

八、選詞填空。(4分)

1、呀 嗎 吧 呢

(1)、你吃飯了()?

(2)、下雨了，你快回家()!

(3)、今天，你怎么有空出來()?

(4)、媽媽正忙著做飯()!

九、讀一讀，照樣子填一填。(14分)

(1)天空很藍(lán)很藍(lán)。

植物園很()很()。

()很()很()。

(2)每個(gè)松果都那么香，那么可口。(每空2分)

西瓜那么()，那么()。

()那么()，那么()。【小學(xué)生期中考試】

十、閱讀兒歌，回答后面的問題。(9分)

春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，大家快來種樹，大家快來種花。

1、這首兒歌有()句話。

2、這首兒歌描寫了()的美麗景色。(什么時(shí)候)

3根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。

吹綠了青蛙

春風(fēng)吹紅了柳樹

吹來了桃花

吹醒了燕子

十一、把下面的句子整理成一段通順的話，括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)

()忽然，他看見一個(gè)小孩子跌到了。

()小孩子說：“謝謝你，哥哥。”

()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

()小明連忙跑過去，把小孩子扶起來。

十二、看圖寫話。(10分)

[寫作提示：圖上畫的是什么時(shí)候?什么地方?誰在干什么?

他們之間可能會(huì)說些什么?]