第一篇：二年級語文下冊期末復習測試卷

二年級語文下冊期末復習測試卷

一、基礎知識。(70分)

1、我會看拼音，寫詞語。(18分)

cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín

bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì

(1)請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。

_________( ) ( ) ( )

_________( ) ( ) ( )

(2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。

①( )_____________________________________________

②( )____________________________________________

2、我會辨字組詞。(8分)

圓( ) 睛( ) 顆( ) 元( )

園( ) 晴( ) 棵( ) 無( )

3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在( )里。(4分)

(1) hǎo hào

韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學生。

(2)piāo piào

從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。

4、我能找出句子中的錯別字，在下面畫“—”，還能在( )里依次寫出正確的字。(7分)

(1)無土栽培的枝術己很了不起。( )

(2)首都北京是一坐美麗的成市。( )

(3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )

5、我會按要求填空。(9分)

要查的字 音序 音節 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語

經

包

靈

6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)

高興 本領 贊揚 十分

例：

有名 快活 本事 贊揚 非常 著名

7、我會照樣子寫詞語。(6分)

(1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑

_____來_____去 一____比一______ _____________

_____來_____去 一____比一______ _____________

8、我會連。(4分

敬愛的 小孩 一座座 化石

可愛的 老師 一把把 高山

飄揚的 云朵 一片片 雨傘

漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉

9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)

(1)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

我要給__________________________________________________。

(2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。

______________________好像_______________________

(3)你把圖書借給我看一看行嗎?

______________________________________________嗎?

10、我會照樣子改寫句子，但句子意思不變。(4分)

例：大熊貓是愛吃竹子的動物。

愛吃竹子的'動物是大熊貓。

(1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。

(2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。

二、積累展示。(10分)

1、我能寫我喜歡的詩句。(2分)

2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)

(1)描寫景物的：

例：金光閃閃__________ _________ _____________

(2)詞中有數字的：

例：三心二意 __________ _________ _____________

3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)

(1)______________________________________________

(2)______________________________________________

三、愉快閱讀。(8分)

請仔細讀下面的短文，再認真做練習題。(8分)

小河馬的本領

森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂的歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。

小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子樣的尾巴，我到底有什么本領呢?哎，我真沒用。”

駱駝來找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會受不了的。”

小松鼠來找小河馬：“小河馬，你和我一起去才松果吧。”小河馬想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹。”

一天，小兔要去河對面去找蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”

小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對岸，它高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領真大。”小河馬很奇怪：“我的本領真的很大嗎?”“當然啦!”

沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。

(1)請用 “ “ ”畫出動物的名字。用“———”畫出各種動物的本領。(7分)

(2)讀了這篇文章，我懂得了_____________________________________

四、寫一則日記。(6分)

第二篇：小學二年級語文下冊期末測試卷

小學二年級語文下冊期末測試卷（新人教版）

小朋友，經過一個學期的學習，你一定又學到了許多的知識與本領。下面，我們就乘坐“豐收號”到“智慧樂園”去采摘“智慧果”，準備好了嗎？我們就要出發了，“嗚——”

一、我會寫漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再組詞。（10分）盛（）陳（）數（）紙（）決（）勝（）陣（）教（）底（）絕（）

三、我會填。（21分）⑴風（）日（）金碧（）（）群山（）（）燈 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）協（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻著（）（）的空氣（）地端詳川流不息的（）靜靜地（）吹著（）望著（）⑶一位（）一條（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 長長短短⑵ 圖書—圖書館⑶ 中心—心中⑷ 越來越亮越越越越越越⑸ 貴—賤強—（）窮—（）表揚—（）討厭—（）

五、漢字變變變。（10分）⑴溝--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）喬--（）（）⑶搭--（塔）（寶塔）滴--（）（）繞--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快樂三選一。（9分）及急級 焦（）（）時班（）（）忙（）匆 匆來 不（）鉆吐探 春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。發現發明發行 無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們（）了電風扇；最早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創造吧！

七、根據學過的內容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。

⑵ 兒童急走追黃蝶。

⑶，疑是銀河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我會寫句子。（3分）

⑴一邊，一邊。⑵？ ⑶！

九、閱讀短文，回答問題。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空啊！月兒彎彎像小船，無數顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。（2）你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小紅傘 有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來

不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你認為這是一只怎樣的小白兔？

十、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了”為題，寫一段話嗎？可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？（10分）

第三篇：二年級下冊語文期末測試卷(人教版)

二年級下冊語文期末測試卷（人教版）

[卷首寄語]小朋友們：這學期很快就要和我們說再見了。在這個學期中，你一定又學到了不少新知識，增長了許多新本領吧！今天，就是我們收獲的時候了！請你認真、仔細地答題，別忘了把字寫端正哦！

一、看我露一手。（5%）

fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ（）（）（）（）（）

二、火眼金睛。（12%）

泳詠勇消梢捎晴睛清創搶

（）敢樹（）（）涼凍（）（）滅眼（）

歌（）（）帶（）天（）先（）造游（）

三、生字家族集合。（12%）

例：包苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）

尚__（）__（）__（）__（）

爭__（）__（）__（）__（）

四、連線找朋友。（8%）

險峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書

嫩綠的烏龜江凡放牛郎

兇狠的山峰于連自救小英雄

糊涂的小草周恩來保住布魯塞爾城

五、詞語積累。（8%）

1.寫出幾個表示數量多的詞。

____________________________________________________________________

2.寫反義詞。

白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）

六、錯字診所。（3%）

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發誓要休補好殘破的天空。

2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦！

七、創作大王。（9%）

（！）風兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像____________。

（2）__________在天空中 ______________________。

（3）雖然 _________________，但是 ____________。

八、課文傳真。（16%）

1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_____________。這是_____朝詩人________寫的古詩《__________》。

2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏！時時吹來 _____，把它吹得如煙，如霧，如塵。

3、在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事《 _____》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是____和____。學了這個故事，我懂得了_______________________________。

五、開心閱讀。（12%）

好媽媽

媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。

一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好！我們快走吧！”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）

著急（zhezháo）像戰士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。（3%）

立即（）突然（）趕緊（）

3、填空。（3%）

媽媽去給孩子看病，這天是星期（），媽媽正在家里（），而且她自己正（）。

4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

六、看圖寫話。（15%）

要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。

提示：

1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什么地方？干什么？

2、誰的辦法好，為什么？結果怎樣？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[卷末寄語]小朋友們，你已經完成了這次的測試，別忘了再仔細檢查一遍。祝你取得好成績！

第四篇：小學二年級下冊語文期末測試卷

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

（）（）（）（）

xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（）（）（）（）

二、比一比，組詞。（8分）

鋒（）購（）傳（）逃（）

蜂（）溝（）轉（）桃（）

淡（）組（）嶺（）陳（）

談（）祖（）鈴（）陣（）

三、多音字組詞。（6分）

kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）

空 盛 數

knɡ（）chénɡ（）shù（）

四、按查字典的要求填表（８分）

字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

算

近

五、我會連（８分）

窄 稀 一臺 電扇

稠 寬 一幅 寓言

賤 富 一枚 圖畫

窮 貴 一則 郵票

六、把詞語補充完整。（１２分）

（）（）秀麗 絢麗（）（）煥然（）（）

金光（）（）（）勝（）跡 揠（）助（）

清新的（）繁華的（）明亮的（）

慢慢地（）認真地（）滿意地（）

七、選詞填空。（4分）

發明 發現

1、魯班（）了傘。

2、小東（）花叢上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列寧（）請養蜂的人來談天。

4、今年的春節與（）不同。

八、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）

1、媽媽一邊 一邊

2、你 呢

3、啊

九、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還有記得加上標點哦！（９分）

十、我會背，也會寫（９分）

1、花要，人要

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

十一、短文回答。（8分）

美麗的花壇

學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。

同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。

（1）短文共有（）自然段。

（2）（）的花壇（）的枝條

（）的小花

（3）花壇的四周有什么？

十二、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。（12分）

第五篇：2014人教版二年級下冊語文期末測試卷

如霧，如塵。

3、在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事《 _____》。這個成語中有一對意思相反

[卷首寄語]小朋友們：這學期很快就要和我們說再見了。在這個學期中，你一定又學到的詞語，它們是____和____。學了這個故事，我懂得了_______________________________。了不少新知識，增長了許多新本領吧！今天，就是我們收獲的時候了！請你認真、仔細地答

題，別忘了把字寫端正哦！

五、開心閱讀。（12%）

一、看我露一手。（5%）好媽媽

媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ 一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽

（）（）（）（）（）媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫

二、火眼金睛。（12%）生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：泳詠勇消梢捎晴睛清創搶“好！我們快走吧！”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，（）敢樹（）（）涼凍（）（）滅眼（）不讓我說下去。

歌（）（）帶（）天（）先（）造游（）就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

三、生字家族集合。（12%）

1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）

例：包苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）著急（zhezháo）像戰士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）尚__（）__（）__（）__（）

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。（3%）

爭__（）__（）__（）__（）立即（）突然（）趕緊（）

四、連線找朋友。（8%）

3、填空。（3%）

險峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書 媽媽去給孩子看病，這天是星期（），媽媽正在家里（），而且她自己正（）。嫩綠的烏龜江凡放牛郎

4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）兇狠的山峰于連自救小英雄 __________________________________________________________________________糊涂的小草周恩來保住布魯塞爾城 __________________________________________________________________________

五、詞語積累。（8%）__________________________________________________________________________

1.寫出幾個表示數量多的詞。

六、看圖寫話。（15%）

____________________________________________________________________要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。

2.寫反義詞。提示：

1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什么地方？干白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）什么？

2、誰的辦法好，為什么？結果怎樣？

六、錯字診所。（3%）________________________________________________________________________________________

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發誓要休補好殘破的天空。

____________________________________________________________________________________________

2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦！

____________________________________________________________________________________________

七、創作大王。（9%）____________________________________________________________________________________________（！）風兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像____________。

（2）__________在天空中 ______________________。____________________________________________________________________________________________（3）雖然 _________________，但是 ____________。

八、課文傳真。（16%）____________________________________________________________________________________________

1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_____________。這是_____朝詩人

________寫的古詩《__________》。

2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏！時時吹來 _____，把它吹得如煙，2014二年級下冊語文期末測試卷（人教版）