第一篇：新近教師工作總結

光陰似箭，轉眼間進入教師行列已有一年多。在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。本年度，我擔任高二年級英語教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了更好的提高自己，現就本學期工作做如下總結。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念。

其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，.認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時多學習，多請教。為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。具體做法如下：

1、研究并創造性地使用教材，做好教材整合與刪減工作，結合學生實際，發揚教材特點。2.進行了有效的詞匯教學，督促學生大聲朗讀單詞和課文，培養學生的語感，對于每節課的重點詞匯與短語，每天會當做家庭作業要求學生運用這些詞匯串聯成三四句話，做到了重點識記；結合考查初中階段英語詞匯，夯實學生英語基礎。3.培養學生的閱讀技能，重視閱讀教學，充分利用模塊里面的閱讀文章，有計劃地指導學生掌握科學的閱讀方法，并適時進行限時閱讀訓練，使學生提早適應高考。此外，為了增加學生閱讀興趣和實現學生互助式學習。班里分成兩大撥，英語基礎相對弱一些的讀《愛麗絲漫游記》，基礎相對較好的讀《格林童話》，都是英文書籍。他們被分成小組形式，每天互相督促讀一頁，我會不定時的抽查他們完成的情況。在這個過程中，學生既積累了詞匯，又提高了閱讀能力，興趣在慢慢增加，而且實現了學生之間互幫互助。4.寫作方面，實施了“作文面批”。課余時間，把學生叫到辦公室，對他們的作文進行點評，雖然花費的時間較多，但這樣反而提高了寫作效率。要求學生每日默寫一句話，背寫作必背句型，教師精選的課文段落，范文等，使他們從句到篇，寫出較好的英語文章，另外每一單元進行一篇寫作訓練，鼓舞學生運用背過的句型，提高了他們的寫作技能。

5、對于學生的聽力教學，由于高考題型改革，現已將聽力納為考試內容，但學生的基礎太過薄弱，因此聽力訓練從最簡單的模塊一同步聽力開始。為了讓學生能盡快適應聽力，我每天會抽出來半小時時間，和學生一起聽聽力，形式豐富多樣，旨在讓學生養成聽英語的習慣。

6、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。

第四、存在的問題和努力的方向：

回顧在過去的工作中，發現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多；平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系？

2、如何處理好個性發展與全面提高的關系？如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題？這些有待于，在今后的工作努力進。一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。篇二：新進教師年終總結 2014年新進教師工作總結

轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上走過了半年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將本年度教學工作情況總結如下：

一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。

工作以來，我擔任高一年級六班和七班的語文教學工作，對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三 其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問” 語文教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。

我第一年帶高中語文，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高中語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間向曹老師、王老師等具有豐富高中語文教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這半年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了

這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績。接手兩個高中班語文教學，我一點不敢放松，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的十年級七班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過半年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽。

四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。從未請假一天，也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規章制度，今后繼續堅持。舊的一學期即將過去，新的一學期馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。篇三：新進青年教師年度工作總結 2011～2012學年度工作總結

我于2011年7月被聘為醫學院護理系教師。學院為了加強對我們青年教師的培養，進一步完善新進教師培訓管理機制，特制定了《醫學院新進教師培養方案》。并要求我們按照該方案進行工作學習。在這一年的培養期中，我在學院領導及系里導師的指導下，與同事團結合作，積極投入工作，較好的完成了各項工作任務，同時，自身各方面能力均得到了較大的鍛煉，有所提高，現總結如下：

一、認真執行學院制定的《醫學院新進教師培養方案》和導師們制定的《青年教師培養計劃》，同時自己也制定了相應的《05～06學年度學習計劃》，并按時完成培養任務。

二、嚴格要求自己，尊重導師，虛心學習，培養良好的師德師風，認真執行學校各項規章制度，遵守勞動紀律，服從安排，能較好的完成上級和導師交給的各項任務。

三、系統地聽完了導師講授的《護理學基礎》理論與實驗課程，同時，還聽取了我院有豐富教學經驗的5－6位老師的部分課程，并做了詳細完整的聽課筆記。

四、在導師們的指導下備課，認真熟悉教學大綱、實驗大綱并書寫各類教學文件。同時，講授《護理學基礎》部分內容的理論和實驗課。熟悉和掌握了護理教學的各個環節和相關教學文件的書寫。

五、全面參與護理學實驗室的實驗教學和實驗室建設，能較快的熟悉相關儀器設備，并能系統地帶教《護理學基礎》完整的實驗課（包括實驗前準備、實驗帶教、操作和實驗報告的批改）。在上實驗課前，認真看電教，對所帶教的具體操作項目反復練習，做到每項操作都至少練習3遍以上。每項操作均在導師檢查合格后才給學生帶教。

六、順利地完成了《健康評估》、《護理教育學》、《護理管理學》和《護理心理學》的自學，并做了較完整的讀書筆記。

七、積極參與我系的學科建設和教研活動。我在導師的指導下以第二作者，在《中國實用護理雜志》2012年5月中旬版上發表論文一篇。

八、加強與學生家長、任課教師的聯系，做好班主任工作。自我擔任11級護理學專科2班班主任以來，對學生工作盡職盡責。主動關心同學們的思想動向，鼓勵大家積極進取、團結互助、積極參加校、院、班級組織的各項活動；及時處理學生對任課教師的意見和建議，使教與學能得到及時的調整，做到教學相長。與學生家長保持聯系，讓學校、家長共同關心其子女學習、生活，使其在健康的環境中全面發展、茁壯成長。

當然，我還存在很多不足之處，如理論知識還有待于進一步加強；科研及教學水平還有待于進一步提高；學生活動的層次不高，創新不夠；對落后生的教育和管理，方法不多，效果欠佳等等。我將在今后的工作和生活中進一步改進。

郝紅梅

2012年6月28日篇四：10年新進教師個人總結

工作總結 我于2010年10月來到鎮安縣黃家灣中學工作。本學期主要負責八年級的思想品德和信息技術教學。幾個月來，在上級領導的關心和指導下，在學校同志們的幫助下，通過自己的努力，我個人感覺在思想上、教學水平等各方面都有了很大的提高，在完成領導布置的工作的前提下，取得了一定的成績?，F將這幾個月的工作總結如下：

一、加強學習，干好工作。1.積極進行思想政治學習。

一個有著精深知識的教師不是一個優秀的教師。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策，時刻領會各種方針，認真學習黨的重要思想，積極向黨組織靠攏，使自己的思想道德水平上了一個新臺階。2.努力學習以提高教學水平。

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。在知識經濟的現代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中，我在做好自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識。總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，要在書中找知識，在別人身上找知識，當然也切不可忘記網絡中的知識。只有學習，才能有進步。3．積極地學習其他知識。

任職期間, 空余時間能夠加強學習，如：經?？础舵偘步萄小贰ⅰ督逃龍蟆芳案骷壵逻_的各種制度，并能貫徹執行，落實到實際工作

中去。在工作上，能夠以大局為重，聽從領導，服從分配。

二、嚴格要求自己，力爭做一個全面發展的優秀教師。

１．平時做到不遲到,不早退,有事請假。出滿勤,干滿點,工作任勞任怨。各方面都以學校工作為重。

２．在日常生活中，嚴格要求自己，做到內強素質，外樹形象。謙虛謹慎，不驕不躁，從身邊小事做起，團結同事，尊敬領導，養成良好的工作生活習慣，不受不良風氣的影響。

三、工作中的不足與反思。

兩個月來，我在工作中踏踏實實，積極進取，工作得到了領導和同事的肯定但也存在一些不足: 一是工作熱情充足，但工作效率不高。

二是創新意識不夠。

總之，我能切實履行好自己的工作職責，并取得了一定的成績，但現代社會對教師的素質要求的很高，在今后的教育教學工作中，我要更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，力爭早日成為一名全面發展的優秀教師，為我縣的教育事業貢獻自己的一份力量。

以上匯報，如有不妥之處，敬請各位領導和同志們提出寶貴意見，本人誠懇接受。篇五：新上崗教師工作總結

個人工作總結一 2010年9月到2011年7月，我作為新進教師在河橋小學任教，擔任三年級語文老師兼班主任，度過了生命中無比充實而有意義的幾個月。幾個月的講臺生活，劃過的是從深秋到隆冬的靚麗風景，踏過的是從大學校園到小學校園的探尋足跡，這不僅是時空的變化，更是我啟迪心智、堅定信念的一段嶄新生活。她滿載著感謝，帶我邁向這看似平凡卻又注定不平凡的新征程。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點： 1．多學習，多請教 作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。2．認真備課，鉆研教材，認真上好每一節課

在備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。3．多看書

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就

要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年的學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。4．及時寫教學反思

我堅持每周記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學能力不斷進步。

當然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性；不能靈活、多變的運用課堂教學機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。

針對以上問題，我也想到了解決對策：認真對待每一節課，精練教案，備學生，找準重點，抓好難點。多看教育教學理論和專業知識的書籍，增強自己的教學理論積淀。通過經驗的累積，不時的精練自身的教學語言。課下及時反思，及時調整。

不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作能力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的教師。

小學教師總結二

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并思考“我如何在自己的崗位上奉獻自己的力量”,我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在新課程改革之際，為了適應新形式，我認真拜讀了各種有關教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“新教師的進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達到有機的融合，從而顯現出我校的校本特色。在備課中，力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學校開展教學工作。有的課堂讓學生觀察寫話，品析優美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。現在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師應該擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學技能和技巧，豐富教學手段。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水?？傊?，在這一學年中，不管是在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三．在分管工作上，服從安排，積極主動。在每周13節課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰，做到合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，進行期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實教研工作，及時與教師探討、交流。

我們的學校無論是環境，還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

四．提高素養，加強計劃落實。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。我在管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好班級管理，這些還需不斷地努力。

以上是我從教一年來的一些工作和體會，從學生到教師的角色轉變，又到認識到教師更需要不斷學習，不斷進步，從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事，教師的工作平凡而偉大，從平凡中見偉大，所以在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結優秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，和工作能力，在教學實踐中逐步完善自己，使自己成為一名合格的教師。

第二篇：新近公務員工作總結

請老師批評指正

乘風破浪應有時 直掛云帆濟滄海

一一名新近公務員的實習心得

2008年6月，通過公招，我踏入了公務員隊伍，成為四川省食品藥品監管系統中光榮的一員。由于市局領導的重視，將我們新錄用人員放到市局進行了為期近一年的鍛煉?；仡欉@一年，自己由一個對食品藥品監管一無所知的新兵成長為一名具有堅定政治信念和強烈工作責任心的監管戰士，完成了思想和角色的轉變。所以，特別感謝組織給我們這批年輕的新錄用公務員鍛煉提高的機會，讓我們在成為正式公務員之前能感受到監管工作的辛勞奉獻、公正嚴明，能磨礪意志、情系百姓，為以后投身到基層這個最能鍛煉人的大環境中，更好地致力于食品藥品監管事業打下堅實的基礎。下面就我這近一年的工作談一點粗淺的認識。

一、角色轉變，適應環境

實現角色的轉變，就是要盡快脫掉學生裝、丟掉學生氣、改掉學生病。由于我們大都是才走出大學的年輕人，自身不可避免的帶有濃厚的學生氣息，比如思想不夠成熟，生活自理能力和自律性不強，實踐經驗不夠豐富，分析處理問題不夠深刻全面等。但這些問題恰恰是從事機關工作的大忌，我們應該盡快調整好自己的心態，端正好自己的位臵，認真領會公務員就是人民公仆這句的深刻內涵，才能盡快適應新的環境。適應新環境，一是要在最短的時間熟悉新的生活環境，解決好自己的飲食起居問題。對于新進公務員來說，這不光是克服自己惰性和提高社會適應能力的一種鍛煉，同時也能讓自己把更多心思放到工作上；二是要盡快熟悉新的工作環境。到了新的工作崗位，首先要大概了解單位人員情況及辦公條件、本職工作的職能職責及規章制度、監管對象的大體范圍和構成情況等，只有做到知己知彼、開展工作才能心中有數。

二、加強學習，提升素養

加強學習，提升素養。就要求我們要下苦功夫，立足于本職工作，使自己全方位的發展，讓自己的個人魅力充分展示出來。一是要從思想上武裝自己，政治上堅定自己。民之根本，藥食為天，食品藥品監管事關百姓生命健康安全。胡錦濤總書記在十七大報告以及溫總理在政府工作報告中都明確指出要“確保食品藥品安全”，因此，我們更要讓自己具有堅定的政治方向和敏銳的政治洞察力來加強食品藥品監管。二是要鍛煉自己的思維和口才，提高自身寫作水平，因為開展行政執法工作就必須和當事人打交道，從事機關工作就肯定要進行公文寫作。因此就必須讓自己成為一個勤于動心、巧于動口、善于動手的機關工作者。三是工作之余要培養健康積極的興趣愛好，比如文學、書法、體育、文藝等，這不但提高了自身提高了自身素養，還豐富了機關文化生活。

三、掌握規律，熟悉業務

要開展好食品藥品監管工作，就必須要有較強的業務能力。一是要熟悉相關法律法規。如《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《藥品生產質量管理規范》、《藥品經營質量管理規范》、《行政許可法》等法律法規。二是要熟練掌握各種行政執法的程序，如調查取證、申請立案、案件合議、行政處罰等；熟練掌握各種執法文書的書寫，如調查筆錄、現場檢查筆錄、立案申請書、行政處理通知書、案件合議記錄等。三是要對一線科室的職能職責和工作方向有一個全面了解，要知道如安監科、市場科、稽查支隊等科室是干什么？怎么干？為了盡快熟悉業務，一是要掌握規律，有目的、有方向的學習。二是要多看、多聽、多做，善于觀察善于收集。三是要不恥下問，多向老同志請教。四要理論聯系實踐，把所學到東西用到實踐中去，同時又要善于提煉總結，把實踐上升到理論，再去指揮實踐。

四、嚴格要求，全細快準

在市局工作近一年，深深感受可以用四個字來形容單位對工作的嚴格要求，而且要開展好工作亦必須從這四個方面入手，這就是全、細、快、準四個方面。一是“全”，單位要求每一個同事不光要能“獨當一面”，更要能“一人多能、一人多?！?。二是 “細”，這個“細”一是指細心，在進行行政審批、現場檢查、調查取證等時都要細心，二是指細小、瑣碎。如在辦公室工作就不要認為光是整理、起草文件通知，對事項進行督辦等，還包括對領導活動的安排，對召開會議的準備，對到訪客人的接待，甚至包括對一盆花是否澆水、對洗手液是否還夠用的注意等細節。只有把這些細小的方面都做好了，才能在大的方面有所作為。三是“快”，同事的工作處處體現著效率和激情，完全沒有“一張報紙一杯茶”的機關作風，所以行政事項都是在法定時限內辦結，甚至有很多是提前辦結。四是“準”。機關工作光有快還不行，更要有準和穩，如接到一個重要通知，但就是因為把其中很小的一個內容（時間、地點、名稱等）搞錯了，那肯定也是會對工作造成損失。所以既要有秋風掃落葉的作風，又要有心細如發絲的慎密。

五、充滿信心，只爭朝夕

在市局近一年的鍛煉，使我對未來的工作充滿信心。同時，我也意識到這是一個充滿競爭的時代，正如逆水行舟，不進則退。因此，我必須懷著“只爭朝夕”的競爭意識融入工作。一是要不斷豐富和發展自己的知識結構和體系。當好食品藥品監管者的難度遠遠出乎我的預料，這些需要我不斷在實踐中學習，不斷豐富和發展自身的知識結構與體系。二是要以青年應有的熱情和激情投入工作。種種由改革而

引發的歷史巨變，都會給我們呈現出一副蔚為壯觀、精彩紛呈的時代畫卷。任何一個對人民的希望有著高度責任感的青年，尤其是我們走上公務員崗位的青年，都會深深的受到感染并全身心的投入其中。三是以穩定的情緒，腳踏實地地工作和鍛煉。在工作中要踏踏實實，心平氣和，寵辱不驚，遠去繁華的紛擾，盡自己全力的工作。只有樹立這樣健康的心態，以堅定的信念扎根基層、扎根群眾，才符合社會和時代對公務員的要求。

為了自己鄭重的選擇，為了不辜負組織對我的關懷，為了能為全面建設小康社會新勝利作出一名公務人員應有的貢獻，讓我把握這次難得的機遇，懷著“乘風破浪應有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣，勇當一名守護百姓健康安全的監管衛士。

第三篇：西部志愿者新近工作總結

大學生志愿服務西部計劃是在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新形勢下推出的一項功在當前、利及長遠的崇高事業！是一項旨在積極引導當代學生實踐“三個代表”重要思想，推動西部大開發戰略的重大舉措。這一活動使我們的青年能更深刻的了解國情，在祖國最需要的地方奉獻自己的青春和聰明才智，在西部這塊充滿希望的土地上建功立業。

“服務西部，奉獻青春”——一年的志愿服務西部時間過去了?；赝^去。感覺日子過得很快、感覺什么都沒做、感覺還有很多要做。但是，我們是不會忘記自己是一名西部計劃志愿者的，我們會繼續在不同的崗位上踐行志愿者精神，傳承志愿者文化。

一年來，在團委、司法局的領導下，在趙家鎮黨委、政府的關心和指導下，自己認真做好司法所各項工作，積極做好辦公室其他工作，努力做好黨委、政府安排的其他工作。

一、司法所（法律援助工作站）的工作：

1．在所長的指導下和在政府有關部門的配合下，積極完成司法調研工作。按照司法局下達的文件要求，對我鎮的返鄉農民工開展了較大規模的摸底調查，為我鎮返鄉農民工調查報告得到了第一手資料。通過調研工作，我鎮的返鄉農民情況調查報告如期完成。而后，受法律援助中心委托，把全縣法律援助志愿者上交的返鄉農民工情況調查報告與喻昭兵進行匯總，梳理全縣調研數據。通過我們的努力工作，按照法律援助中心主任的要求，按時保質地完成了匯總工作。

2．人民調解、咨詢和宣傳工作。春節后，人民群眾矛盾較多且集中在勞資、鄰里、家庭糾紛。這一方面反映了人民群眾法律意識逐漸增強，希望用法律途徑公平、公正的解決矛盾糾紛；另一方面也避免了矛盾的進一步惡化，在司法所的努力下，矛盾糾紛都消除在萌芽狀態。司法所共排查矛盾糾紛30余件，調解30余件，成功20余件。趙家司法所正以做人民調解工作典型的要求做好調解工作。

三月以來，趙家司法所開展了多種多樣的法律宣傳活動。一是司法所和鎮綜治辦開展治安防范、矛盾調處程序、中小學生安全意識防范等宣傳工作；二是和鎮安監辦一起開展了防火、防盜知識宣傳；加強了對趙家中學的板房區安全意識宣傳和對轄區內的石場、塘、庫、堰的管理人員的安全宣傳工作。三是與鎮城建辦就轄區內火三輪等交通工具的安全意識宣傳和維權意識宣傳；四是司法所與勞動保障所一起開展的農民維權知識宣傳及外出務工常識宣傳等。共計開展活動6次，發放各種宣傳資料六千余份，受理群眾咨詢達六百多人次，切實解決廣大人民群眾反映的熱點、難點問題。

3．法律援助工作。這段時間來，法律援助工作在趙家鎮繼續得到深入開展，并且加強了宣傳工作力度，人民群眾對法律援助有了更深層次的了解。第一，做好了對法律援助受援人張碧鳳的離婚訴訟案件，積極收集證據，查詢相關資料。在受到被告的威脅下，我也積極出庭為張碧鳳出庭以維護當事人的合法權益；第二，深入村（社區）、踐行志愿者誓言，受理各種法律糾紛5起，在不符合法律援助的情況下我也為咨詢人積極尋求解決方法，為咨詢人介紹律師，讓其合法權益得到有效地維護。特別是紅梁八組的易桃在成都的車禍案，我在了解了基本情況后，主動聯系成都志高律師事務所范律師，為當事人介紹，以達到維護易桃合法權益的目的。得到了當事人家屬的好評和感謝。通過對法律援助的深入宣傳和積極、主動地接受人民群眾的咨詢，我在當地群眾中樹立了良好的形象，自己的從中得到了極大的鍛煉，為以后的工作積累了寶貴的經驗；第三，與片區志愿者一起積極開展法律援助宣傳活動，我同淮口片區志愿者一起，在雷鋒紀念日、五鳳古鎮開展了以法律援助宣傳、農民工務工、維權法律常識為主的法律宣傳活動，通過這一系列活動的開展，加強了淮口片區各個司法所和志愿者的聯系，便于更好地工作，也充分使法律援助、西部計劃志愿者更加深入當地群眾的心中。

4．在所長的指導下，做好安置幫教、社區矯正、信訪等其它工作。積極做好對“兩勞”釋放人員的檔案接收工作，積極配合所長做好對“兩勞”人員的定期訪問工作，了解其思想動態，力所能及的幫助解決困難。

二、努力做好鎮政府其它工作。

一是積極完成產權制度改革微機錄入工作，并做好錄入村的掃尾工作，二是與福興派出所、鎮安監辦一道做好對轄區內石場安全的摸底排查工作。三是與綜治辦一起對我鎮中小學周邊環境進行了集中整治。為中學生營造一個好的學習生活環境。四是協助黨政辦做好本鎮離職干部的摸底清理工作，了解其去向，做好信訪維穩工作。五是配合鎮黨委、政府積極做好本鎮城鄉環境綜合治理工作，先后參與政府組織的陽河街社區義務勞動工作，參加巡查場鎮違規占道經營工作。

三、通過在趙家鎮一年的工作、學習、生活，我們已經適應了這里的工作、生活環境，對這里的環境進一步了解，對這里的群眾有了更進一步了解。在這一年的時間里，我兼顧好了工作、學習，使學習、工作兩不誤。在過去的時間里我也花了很多的時間準備公務員考試，但成績都不是很理想，沒有能夠進入面試。但是，我的工作也并沒有受到影響，各項工作有有序的開展，推進。

2010年的7月離快到了，在我們的志愿服務工作快要接近尾聲的時候，我切實地感受到了時間的緊迫，感受到了很多工作需要我們去做。我們志愿者也建立了深厚的友誼，有人說這是我們大學生活的延續，我很贊同；這是一所社會大學，讓我們在融入社會的過程中有了一個緩沖地帶，讓我們有一年的時間來適應、了解社會。、讓我們逐漸成熟、趨于理智。在剩下不多的服務時間里，我們除了一聲聲感謝之外，就是要努力做好本職工作，積極踐行西部計劃志愿者誓言，團結友愛，讓以后的我們回憶起這段志愿者生活時還會心潮澎湃！

能在工作中努力實踐“三個代表”重要思想，按照胡總書記提出的要求，勤于學習，甘于奉獻，善于創造，把所學到的知識運用到實踐中，把先進的理念帶到服務地的群眾中，為當地的發展獻計獻策；把個人的遠大理想同當地的發展有機的結合起來，不斷的磨練意志，錘煉品格，增長才干，為今后個人的發展打下堅實的基礎。

第四篇：高校新近教師培訓心得

高校新近教師培訓心得

為期兩周的新教師教學培訓學習結束了，通過這次新近教師教學培訓學習，我受益良多，了解到了身為一名大學教師，我應該掌握哪些業務知識，如何提高自身素養。

通過這次培訓，我懂得了教師應樹立“以學生為本”、“學生是教學中的主體”的教育理念，去熱愛學生、尊重學生、啟發學生，還要幫助學生“學會做人”、“學會學習”，授之以“魚”不如授之以“漁”，使學生不但要“知其然”，更要“知其所以然”，同時使他們具有健全的人格和勇于開拓創新的品質，成為適應新時代需要的全面發展的人。

通過這次培訓，我充分的意識到教師在教學過程中的重要性，以前總以為大學里學習是以自習為主，自習就可以滿足教學要求，學生還可以自由安排時間，上課還真是浪費時間，通過培訓我意識到我的觀點是錯誤的。

教務處老師對教研工作常規和教學工作常規做了發言，從新課程理論到教師的成長渠道等方面深入具體地向我們做了講解和闡述，不僅幫助我們解除在教育教學中遇到的困惑,更為我們在教育教學的長足發展指明了方向，使我們懂得求知是一名教師成長的先決條件,求知首先要求教師應拓寬自己的知識領域。“學生一碗水,教師一桶水”的觀念已不適應現代教師的要求,“以人為本”的現代教育觀要求教師應全面提高自己的綜合素質,給學生一桶新鮮的“活水”。另外教學還應注意總結教育教學實踐經驗,不論是在集體備課還是在教研活動中,應學會汲百家之所長,為我所用。在與學生交流互動中,了解學生喜好,洞察學生心理。在參與班級和學校的各種活動中,虛心學習他人管理組織學生方面的“靈丹妙藥”,爭取在工作中少走彎路,減少失敗,提高工作效率。

陳建章教授和徐澤宇教授講課非常精彩，我受益匪淺。以下是我在培訓期間對教師這個職業的幾點心得：

一、注意自己的儀表修養,給字生留下良好的“第一印象”。儀表主要包括衣著發式、修飾打扮等,是教師站在學生面前的個人的外部形態。儀表美是教師職業特點的必然要求,衣著打扮是儀表的主要組成部分。儀表打扮如何,自然影響儀表美?；趯處熉殬I的特殊性的認識,教師在衣著的具體選擇上,要適當顧到這樣一些方面:

1、根據自己的身體條件

2、根據自己的性格

3、根據自己的年齡特征

4、根據周圍環境特點

5、根據教育教學對像。第一印家是指初次見面時所形成的對一個人的印象,良好的第一印象會使學生感到親切,學生喜歡教師,對所的課也格外喜。教師給學生的第一印象,對教師威信的形成有重大影響。在師生初次見面時,學生往往特別敏感,對教師的一言一行部能引起高度的注意,所以教師與學生的初次見面,特別是頭幾堂課給學生留下的印象,往往是非常深刻的。怎樣給學生留下良好的第一印象呢?要儀表得體,舉止莊重大方,言談文明禮貌,富有表情,神態自然,態度誠愿,守時守信,樂觀向上等。

二、注重自身的道德品質，是的在教學中具有重要作用。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到素質教育能否得以正確順利地實施。通過這次的學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

三、教師是教學過程中的主導力量?，F在的大學生，尤其是我校的大學生，其實年齡都還較小，自我控制能力、約束能力還較差，學習的主觀能動性不強，對很多醫學知識理解不了，這就要求教師在教學過程中循序誘導，由淺入深、由簡到繁的講解，使學生在“有趣”中學到“有用”的知識。

四、教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

五、總結和反思在教學中重要性。在教學過程中，要善于總結和接受學生的反饋，通過總結和反思，不斷改進教學方法和講學經驗，在備課、上課及課后等不同環節下功夫，力爭對課本、教案爛熟于心，對學生的反饋見微知著，及時調整教學方案，寓教于樂，理論聯系實際，使學生在“有趣”中掌握教學中的知識點。

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

2018年5月3日

第五篇：幼兒園新近教師實習協議修改稿

實習協 議

甲方（實習單位）：湖北海豚寶貝教育發展股份有限公司 住所： 電話：

乙方（實習學生）： 身份證號碼： 所在院校： 專業： 電話：

乙方所在院校聯系人及聯系電話： 乙方家長姓名： 乙方家長聯系電話：

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限：

1、乙方到甲方進行為期 個月的實習，實習期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、甲方將安排乙方在甲方的 進行 實習。

二、實習工作時間：

1、根據工作需要，甲方按工作計劃及時間安排乙方工作，具體為：。

2、乙方實習期間的出勤考核及休假，參照甲方規章制度執行，乙方休假期間，甲方不承擔對乙方的教育和管理義務。

三、實習期報酬：

1、甲方給乙方予以一定的生活補助，補助的標準及計發方式為：。

2、乙方不享受甲方員工依據勞動法和甲方規章制度所享受的福利待遇。

3、乙方畢業、實習期滿經面試合格，乙方將被甲方優先錄用為正式員工。

四、甲方權利義務：

1、甲乙雙方充分理解本協議下所建立的實習關系，不構成勞動關系。甲方無義務為乙方交納社會保險，不承擔勞動法上用人單位的義務。

2、甲方為乙方提供實習機會，做好乙方的培訓、實習紀律管理和必要的技術指導工作。

3、甲方應為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

4、甲方根據乙方崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護。

五、乙方權利義務：

1、乙方在來甲方公司途中和實習后離開甲方途中的安全和交通費用由乙方自行負責，甲方不承擔對乙方的管理義務。

2、實習期間乙方應遵守國家的法律法規，遵守甲方制定的規章制度、安全保障制度，服從甲方的工作安排，接受甲方的考核。實習期間，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。

3、實習期間，甲方對乙方進行安全教育，乙方若不按操作規程進行操作導致發生安全事故，由乙方負責。

4、乙方造成甲方財產、經濟損失的，甲方有權要求乙方賠償，情節嚴重的，甲方有權終止本協議。

5、乙方必須嚴守甲方及其客戶的商業秘密，不得利用商業秘密為個人及他人謀取私利，不得將甲方資料、機密等資訊透露給他人。如有違反，甲方有權即時解除本協議，并要求乙方賠償相應的損失及承擔相應的法律責任。

6、實習期間，乙方不可以從事任何有償或無償的工作，同時也不應直接或間接、正式或私下推廣自己或第三方的業務。

六、協議解除或變更：

1、乙方在本協議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止本實習協議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現乙方不符合實習要求或不適宜崗位工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，并在結清實習工資后，解除本協議。

2、乙方在實習期內未通過甲方考核，實習結束，本協議自動解除。

3、訂立本協議所依據的法律、行政法規等發生變化，致使本協議無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。

七、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決，協商不成的，向甲方所在地有管轄權的法院起訴。

八、本協議正本一式兩份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽署后生效，兩份協議具有同等法律效力。（以下無正文為簽署項）

甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：

年 月 日 年 月 日

附：乙方身份證、學生證復印件