第一篇：教師節新近青年教師代表發言

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

上午好！首先，非常感謝學校領導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會，讓我作為新進教師代表，在這里發言。在這里，我要用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職工節日快樂、幸福安康！

今天是第28個教師節，對我而言，卻是很有紀念意義的，因為這是我從教生涯的第一個教師節，心中不免感慨萬千。2012年5月，我告別學生時代，走上三尺講臺，至今，三個多月過去了，三個月在時間的長河里也許是相當短暫的一瞬間，只是對于我，這一天一天時間流逝的同時，體會著初為人師的各種感受與心得。下面我談談自己的一些收獲、心得與反省。

很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這里我又覺得我們非常的幸運，因為首先我們天問高中里很多的優秀教師就在我們身邊，他們上課富有激情，認真投入，幽默詼諧，課堂氣氛活躍，課堂教學質量高，有行之有效的班級管理方法，給我們樹立起一個優秀教師的榜樣，我們知道榜樣的力量是無窮的，你們在我們的前方指引著我們行走的方向；其次，最重要的是，我們有一顆積極上進的心，愿意付出，也有強烈的學習的渴望與動力。我們也在自己的教學中思考、總結與摸索，尋找適合自己所教的學科，也適合自己，更適合學生的教學模式，我們對自己也有期望，更有要求。前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說：孩子們喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。我希望自己在教學的過程中，不僅成為一個有著扎實的專業基礎的學科教師，更要成為學生們的朋友，讓他們不僅喜歡我的課堂，也喜歡我本人，然后在課后的交談聊天中，潛移默化地全方面的影響他們。因為只有教書與育人結合起來，孩子們才會真正的全方位的成長，成為真正獨立的、有主見的、有思想見地的人。相信很多年輕的教師都有我這樣的想法。

總之，三個月的時間雖然很短，我的確也學到了很多，這與天問高中給予我們新教師創設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，和優秀教師的交流討論，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都

已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸天問高中給了我這個學習的機會。我也非常感謝我們校內領導的關心和引導，因為我們的領導本身就曾經是非常優秀的教師，對于教育也有自己的深刻理解與借鑒，他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。最后，我還要非常感謝我的學生們，是你們求知的眼神、專注的神情，讓我更加的敬畏課堂，成為我對自己嚴格要求的強勁動力，我一定不會讓你們失望，你們也要多給老師提建議，對于合理的切實可行的，老師一定虛心接受，請你們監督。

“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”，讓我們在座的每一位新教師，帶著老師對我們的教導和希望，在教育教學這塊田野上，辛勤耕耘，去收獲明天燦爛的輝煌！最后，再一次地祝福在座的各位領導、老師身體健康，事業順利！祝福全體新教師幸福快樂，學有所成！祝福同學們學習進步，快樂健康！謝謝大家！

第二篇：青年教師代表發言

開學典禮青年老師代表發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們又高興地迎來了新的學年，也迎來了一批新同學。開始了新的工作、學習和生活。今天，我很榮幸地作為青年教師代表在此發言，借此機會，請允許我向學校領導與同仁們致以最誠摯的謝意！向新同學表示最熱烈的歡迎！向順利升入初

二、初三的同學致以衷心的祝賀！

回顧剛剛過去的一學年，我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學各方面都取得了可喜的成績，今年的中考創造了歷史輝煌。這是收獲與拼搏同在，付出與回報并存的一年。

同學們，教師這一職業，注定了我們的夢想與你們緊密聯系在一起。你們的成功是我們的榮耀，你們的進步是我們的欣慰，你們的幸福是我們的快樂，你們的成就是我們的驕傲。我慶幸，我感激，但我更期盼未來。新學期已經開始，人生的新篇章業已打開！我認為，作為青年教師、班主任的我們，只要有著勤奮的工作作風，對學生負責任的態度，虛心學習的精神，我們一定會取得領導的認可，學生的喜歡，教學成績的提高。“學校無小事，事事是教育”。在很大程度上，一個人的責任心，決定著他工作的成與敗。在過去這一年的班主任工作中，我常常，為了研究治班策略工作到深夜；常常，為了幫助一個犯錯學生而苦口婆心；常常，為了班務工作而不能照顧自己年幼的孩子；常常，為了上好每一節數學課而孜孜不倦；??每一天，我到學校的第一件事就是先到班里去清點人數并督促學生做好衛生；每一天，我都沒有按時回過家，因為我不是在輔導學

生就是在找學生談心，經常忘了時間。??當老師辛苦，當班主任更不易，可我樂意承受。

著名教育家陶行知先生說過：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”“在四年的教育教學工作中，我努力學習先進的教學思想和教學理念，虛心向老教師請教問題，積極參加集體備課，吸取他們的教學經驗，努力提高自己的業務水平。

有時我也覺得累，從自己的孩子不滿周歲開始，就擔任班主任工作，每周堅持上早晚自習，而且教學工作量也是最大的，每天平均五節課。經常披星戴月、風雨兼程。能不苦嗎？但長期擔任班主任，我已經習慣于在寂寞中堅守。我相信教師的威信首先建立在責任心上，“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。要求學生做到的，我一定首先做到。我一貫的認真堅守獲得了豐厚的回報。我所帶領的班級，學風優良，紀律嚴明，各項評比均在同類班的前面，訣竅是什么呢？我想，憑的就是愛和責任心，是“低進高出”“高進優出”的信念。我們教師的工作容不得半點偷懶，本來就是要將每件事情，事無巨細地處理好。

有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們做教師的人才能真正體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了班主任，我才體會到什么是魂牽夢縈。半夜醒來，夢境中全是工作，全是學生，用“魂里夢里都是你”這句歌詞形容班主任的工作，一點也不夸張。工作四年來，我就是這樣，認真耕種著我的責任田，期待著秋天里的好收成！青春不甘寂寞，奮斗才有輝煌。

有人問我“你為什么總是那么忙？”我總是一笑了之。我想：當你全

身心地投入到你熱愛的工作時，還有什么能比這更幸福的呢？每天，我就這樣工作著，忙碌著，充實著，快樂著，幸福著。

以上就是我這一年來教育教學工作上的一些不成熟的做法和思考，也沒有什么新的東西，其實我們各位同仁也都是這樣做的，他們的一些做法甚至比我做得更好，今天我只不過拋磚引玉，言語之中定有不當之處，還懇請諸位領導和同仁批評指正！

最后，我們相信我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！我們相信，我們青年教師更不會辜負學校領導的要求與培養！

我們也相信，我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！謝謝大家！

2011-9-4

第三篇：青年教師代表發言

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

時光似箭，歲月如歌，轉眼之間我們送走了繁忙的2017又迎來了充滿希望的2018，進入新學期。作為一名年輕教師，很榮幸能夠代表全體教師，在這里做表態發言。但我感到更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知自己還有好多工作做得不夠完美。

新學年，新挑戰。作為一名教育戰線的基層工作者，我深刻感受到自己所肩負的重任，看到了領導對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現狀的高瞻遠矚，使我們強烈地感受到教師專業化發展的緊迫性。我覺得應該踏踏實實地做好每一個細節，積少成多，積硅步以成千里，為我鎮教育事業的繁榮貢獻自己的一份力量。

回首2017年，在學校領導的關心和支持下，在全校教師的共同努力下，我校教育工作取得輝煌的成績。今天大會的隆重召開，充分體現了我校對教育的無比重視和領導們對教育的無限期盼，我為我是中小教師中的一份子而感到驕傲和自豪！借此機會，我代表小協鎮中心小學全體教師，向關心我們的各級領導表示衷心的感謝和崇高地敬意！

回顧過去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我們決心在新的一年里，努力做到：

1、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的工作理念，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

2、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

3、給學生樹立一個值得他們信賴的公正、公平的教師形象，熱心幫助在學習生活中有困難的學生，幫助他們取得進步。

4、嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，爭當骨干教師，為辦人民滿意教育而努力奮斗！

我們一定不辜負各級領導對我們的期望，虛心學習，團結協作，勤奮工作，為教育的振興做出我們應有的貢獻。謝謝大家！

第四篇：教師節青年教師代表發言稿

讓青春在三尺講臺上閃光

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！在這金秋燦爛的季節里，我們懷著激動與喜悅之情又一次迎來了教師節。做為一名青年教師，能在這個特殊的日子里做為代表在此發言，我感到十分激動和榮幸。首先，我代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！也借此機會，衷心祝愿所有的老師節日快樂！

三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上了這條路。一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。

清晨，當黎明的曙光灑進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴格的要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。

然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣、調皮、不求上進、學習成績一落千丈、自暴自棄的學生常常使我頭疼萬分，不知所措。甚至這些孩子的家長也拿他們的調皮沒有辦法。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，鼓勵他們，為他們的每一次小小的進步而高興。孩子是天使，而我們老師就是為天使修補翅膀的人。

許多人曾真誠地歌頌過教師，有人說教師像春蠶，只求奉獻不求索取；有人說教師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說教師像人梯、鋪路石，讓一代代新人踩著自己向更高、更遠的方向攀登、前進。可是做為教師，我不喜歡這樣的比喻，因為這多少帶著悲情的色彩。

我記得一位名師曾說：“在崗位上感悟幸福”，是的，我不希望自己成為園丁，用修剪去摧殘生命，也不希望自己是蠟燭，照亮了別人卻耗盡自己。我希望我是一盞燈，照亮孩子們前行的路，同時自己也獲得了溫暖；我希望我是一塊蓄電池，通過不斷的充電，去點燃孩子們思想的火花，在他們成長的同時自己也在成長。我更希望成為一名優秀的教師，做孩子們心目中的良師益友，將這份沉甸

甸的愛與責任銘記在心，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值。

從剛畢業時的書生意氣到今天的漸漸理性成熟，這當中使我深切地體會到：做一名教師是快樂和幸福的。在我為教育、為學生付出真心的同時也收獲了學生的真情，而我的人生也因為教育變得豐滿充實。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆充滿愛的心，足以讓我的青春寫滿精彩，熠熠生光！

最后，再一次祝所有老師節日快樂！同時，向關懷和支持過我的領導、老師說聲謝謝！

賈廟小學淺淺 2013年9月9日

第五篇：教師節代表發言

教師節代表講話稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

金色的九月，天高云淡，金風送爽，丹桂飄香，秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。今天，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節。在此，我謹代表全體教師，向一直關愛、支持我們的各位領導表示衷心的感謝！并祝全體教師節日快樂！

教師，一個崇高的職業，一個光榮的名字，古往今來，域內海外，對你有數不清的溢美之詞。今天，我有幸作為優秀教師代表發言，我的心中無比激動，也感到萬分的驕傲和自豪。與各位領導相比，我的敬業精神還不夠強；漫長的暑假，我總會看到校長和幾位領導的身影，他們為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優美的育人環境；與各位班主任相比，我的工作沒有你們做的細致周到，與各位科任相比，我的工作沒有你們做的鉆研務實，你們才應該是當之無愧的先進！我所取得的點滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣站在這里，那是因為我想借這樣一個機會表達一下我發自肺腑的心聲。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學校，很多老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為

了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，夜深人靜時，還為班級的發展輾轉反側。

我為有這樣的領導和同事而感到自豪，我不由得被他們的崇高和敬業所深深感染。教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著可愛的學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候時，一股由然而生的幸福感就會將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業。我深知，踏上講臺，我就成了學生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷地前進，不斷地奮斗。

我雖沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，更沒有優厚的待遇，但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，鮮花用綻放來回報春天。我，唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民，才能無愧于教師這個稱號。我自豪，我快樂，三尺講臺，是我無悔的選擇。

一個人的生命是有限的，而我們的事業是常青的。我們的生命在學生身上延續，我們的價值在學生身上體現。我們無悔于自己的生命，更無悔于我們的選擇。在這三尺講臺上，我將和所有的教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取我校學子的開心，讓家長的放心，讓領導滿意！

最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！

最后再次祝我們大家節日快樂，身體健康，合家歡樂！謝謝大家！

2012年9月10日