第一篇：中學(xué)落實(shí)初三教學(xué)工作會議方案

中學(xué)落實(shí)初三教學(xué)工作會議方案

為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的中學(xué)落實(shí)初三教學(xué)工作會議方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校緊緊依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各位初三老師，圍繞縣初三教學(xué)工作會議精神，結(jié)合市、縣中考要求，把提高初三教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重，力爭今年在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階。

二、具體措施

1.準(zhǔn)備階段

（1）建立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：冷一帆（校長）

副組長：袁春金（副校長）、劉洪義（副校長）

成員：常源川、王洪超、劉軍、初三各科備課組長

（2）建立初三年級質(zhì)量管理機(jī)制，由袁春金副校長直管，年級主任王洪超負(fù)責(zé)具體工作。

（3）加強(qiáng)班主任管理，調(diào)整部分師資力量，讓年富力強(qiáng)你和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師任教，確保初三師資最優(yōu)化。

2.動員階段

（1）召開初三教師動員會，傳達(dá)縣局會議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

（2）分析20xx中考各項(xiàng)數(shù)據(jù)，分析現(xiàn)狀，排查摸底，定出目標(biāo)，找出差距，采取措施，將初三管理工作和提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。

（3）20xx年中考目標(biāo)初定：市級排名力爭由去年的46名上升到42名，灌南高級中學(xué)統(tǒng)招上線數(shù)110名左右，低分率、優(yōu)秀率、合格率達(dá)到要求。

3.措施落實(shí)階段

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，鼓勵(lì)教師用多媒體上課，提倡相互聽課，吸取他人長處，提高教學(xué)質(zhì)量，布置作業(yè)科學(xué)適量，批改規(guī)范及時(shí)。

（2）加強(qiáng)集體備課，提高集體備課質(zhì)量，要求初三年級各個(gè)備課組每周至少備課一次，教研組長和備課組長要及時(shí)把最新、最優(yōu)的教學(xué)理念和信息傳達(dá)給每位教師，使他們能及時(shí)得到教學(xué)上的指導(dǎo)和幫助。

（3）抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)隨堂聽課檢查力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂，及時(shí)掌握教學(xué)情況，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。

（4）每周狠抓單元過關(guān)，注重單元過關(guān)質(zhì)量，及時(shí)分析存在的問題，找出問題的原因，采取合適的辦法，亡羊補(bǔ)牢，確保人人過關(guān)。

（5）制定20xx年中考激勵(lì)方案，激發(fā)初三教師的`工作積極性和潛能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要為初三教師做好服務(wù)保障工作，讓他們一心一意投入到工作中。

（6）做好提優(yōu)輔差工作。要求老師每節(jié)課都要面對全體學(xué)生教學(xué)，因材施教，分層教學(xué)，適當(dāng)加深梯度，適當(dāng)加深教學(xué)難度，讓每位學(xué)生都能有所收獲，有大的提高。

（7）經(jīng)常召開優(yōu)生和后進(jìn)生會議，給他們鼓勁加油，增加其學(xué)習(xí)的信心和力量，不斷提高對他們的要求，爭取能每天有進(jìn)步，每次考試有提升，給自己和家人帶來希望。

（8）每學(xué)期聘請教學(xué)專家和優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)，開展講座，為初三教師排憂解難，指點(diǎn)迷津，開拓教學(xué)視野。

（9）不定期派出教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取別人長處，補(bǔ)自己短板，不斷提高自己。

（10）重視學(xué)生心理健康，初三學(xué)生壓力大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中，重視對他們的心理健康輔導(dǎo)，適時(shí)加以疏導(dǎo)談心，讓他們能化解壓力為動力，正確對待學(xué)習(xí)中的困難，不斷向自己的中考目標(biāo)邁進(jìn)。

如有更好的措施我們將隨時(shí)調(diào)整和實(shí)施！

灌南縣第四中學(xué)

11月18日

第二篇：初三教學(xué)工作會議 簡報(bào)

初三教學(xué)工作會議簡報(bào)

3月4日，德州市第七中學(xué)于五樓會議室召開了初三教學(xué)工作會議。運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局分管教學(xué)工作的田局長，第七中學(xué)郭校長、王校長、唐校長以及初三全體任課教師參與會議，穴主任主持會議。

會議包含以下六個(gè)方面內(nèi)容：

一、田主任分析初三基本情況

（一）教師配備

在教師配備上，這屆初三老中青教師合理分配，教師搭配合理，老教師能夠發(fā)揮帶動作用，青年教師積極努力學(xué)習(xí)，全體初三教師齊心合力完成教學(xué)任務(wù)。在以后教學(xué)中，老師們更應(yīng)該關(guān)注課上與課下相結(jié)合，注重復(fù)習(xí)的有效性。對初三一班到初三四班這四個(gè)班，老師們要關(guān)注班級的平均分，更要關(guān)注優(yōu)秀率，關(guān)注薄弱學(xué)科的學(xué)生，使其提高薄弱科目的成績，從而提高綜合成績；對于初三五班到初三八班這四個(gè)班，則更重要的是關(guān)注班級的優(yōu)秀率，因?yàn)槊總€(gè)班都有能夠升入一中的學(xué)生，教師要關(guān)注這部分學(xué)生，提高信息，總結(jié)方法，提高其升學(xué)希望。同學(xué)科間的任課教師要加強(qiáng)交流與合作，在交流中反思自身，找差距，找不足，并“見賢思齊”，提高自身的教學(xué)水平。

（二）分析學(xué)生成績

學(xué)生成績與兄弟學(xué)校相比，雖有優(yōu)勢，但是優(yōu)勢不再明顯。這次考試與八年級下學(xué)期期末考試相比，我校學(xué)生在全區(qū)中學(xué)生成績各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)都有所下滑。學(xué)生總成績名次與單科名次對比。通過對比分析，找出薄弱科目，重點(diǎn)突破，以提升總名次。

關(guān)注邊緣生的成績。對于一中邊緣生，要樹立其能夠考上一中的信念，更要幫助這一部分學(xué)生總結(jié)方法，突破薄弱學(xué)科，提升學(xué)生自身水平。

（三）進(jìn)一步打算

1．初三全體班主任和任課教師盯靠上，嚴(yán)抓共管，齊心合力出成績；

2．開展學(xué)科補(bǔ)差，關(guān)注一中邊緣生，因材施教，分層教學(xué)，有針對性提高學(xué)生成績；

3．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，信息共享；

4.班級管理中“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，尤其加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，使初三的每次成績都真實(shí)有效；

5．班主任利用每周班會做好學(xué)生心理工作，一是提高學(xué)生能夠升入高一級學(xué)校的信心，而是減輕學(xué)生的心理壓力；

6.充分利用在校時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

二、初三班主任分析初三各班具體情況 1.初三二班 王秀華 分析初三二班各個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生的基本情況，緊抓一中邊緣生，提高薄弱學(xué)科成績，對于升學(xué)希望小的學(xué)生，要關(guān)注政史地等科目的學(xué)習(xí)，提升其升學(xué)希望。

2.初三三班 蘇靜

分析初三三班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，對于一中邊緣生要提高其心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺性，并嚴(yán)加督促學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生。

3.初三四班 郭素霞

分析初三四班學(xué)生特點(diǎn)：前一百名學(xué)生少，但是成績穩(wěn)定；邊緣生多，成績提升難，薄弱科目甚至是致命的；這次考試男生進(jìn)步大，女生退步明顯；住宿班在校時(shí)間長，易產(chǎn)生焦慮心理。

以后工作中要努力創(chuàng)造一種張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。4．初三五班 趙敏

平均分方面：語文、英語、生物三個(gè)科目有優(yōu)勢，其他科目稍微落后。初三以后學(xué)生的斷層明顯，部分學(xué)生由于升學(xué)無望從而產(chǎn)生混日子的心理。針對此，班主任要嚴(yán)加管理，多坐堂約束學(xué)生。

優(yōu)秀率方面：優(yōu)秀的學(xué)生不突出，邊緣生學(xué)習(xí)雖然刻苦，但是學(xué)習(xí)方法不太好。針對此，任課教師要關(guān)注這一部分學(xué)生，不僅僅教知識，更要教方法，提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5.初三六班 劉曉萌

分析初三六班學(xué)生在各個(gè)分?jǐn)?shù)段的分布，重點(diǎn)分析520~540分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，這部分學(xué)生薄弱科目明顯。以后工作重點(diǎn)有三：一是鼓舞學(xué)生使其有信心，二是針對薄弱學(xué)科找方法，三是對班級要加管理，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。6.初三七班 趙婷婷

分析初三七班在各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生分布情況，分析出初三七班學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題：不注重史地生政等注重背誦的科目的學(xué)習(xí)。

措施有四：一是為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，二是利用周六日加強(qiáng)小科的復(fù)習(xí)，三是鼓勵(lì)學(xué)生對升學(xué)充滿信心，四是針對學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生要多與家長交流。

7.初三八班 高毅民

分析初三八班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生分布情況，總結(jié)初三八班存在的問題：一中邊緣生學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)刻苦但是方法不得當(dāng)且不是很聰明，對這幾個(gè)學(xué)生要加強(qiáng)關(guān)注。以后工作中要嚴(yán)加管理，緊盯班，堅(jiān)持最后三個(gè)月，迎來最后的成功。

三、穴主任分析總結(jié)

1.全體初三教師要緊抓“堅(jiān)持”二字，做好中等生攀升，優(yōu)秀生的提高工作。各個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)略有下滑，全體初三教師要在自身找原因，并確立自己的努力方向，齊心協(xié)力提升學(xué)生成績。

2.中考形式樂觀

一是市區(qū)幾個(gè)高中招生政策比較有利，我們要抓住這次難得的契機(jī)；二是動員特長生，爭取讓更多的學(xué)生升入自己理想的高中。

3.復(fù)習(xí)中依托“中考說明”，提高復(fù)習(xí)的有效性。4．嚴(yán)抓公管，從嚴(yán)管理，利用好早讀、午練、周測、作業(yè)等方式做好復(fù)習(xí)，并建立做題本，重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握質(zhì)量上。

四、田局長作指導(dǎo)性發(fā)言

1.關(guān)注初三教師和學(xué)生的心態(tài)問題,不要有太大的壓力。教師方面：要自信，相信一分耕耘一分收獲，沒有白下的功夫；學(xué)生方面：多溝通交流，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

2．復(fù)習(xí)過程中要有針對性，教師備課要精心，精選習(xí)題，避免機(jī)械性重復(fù)性作業(yè)。

3.復(fù)習(xí)過程中要注重合作，要注重班主任和任課教師的合作，也要注重同課教師間的合作，年輕教師多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4.認(rèn)真研究“考試說明”，少下不必要的功夫。

五、王校長報(bào)告

1．提高認(rèn)識，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)自覺性，向管理要質(zhì)量； 2.遵循中考規(guī)律展開復(fù)習(xí)，突出考點(diǎn)，總結(jié)專題； 3.樹立一盤棋意識，打集體戰(zhàn)。抓好集體備課，發(fā)揮班主任的龍頭紐帶作用，樹立目標(biāo)意識，強(qiáng)化班級管理。

六、郭校長總結(jié)

1.全體初三教師的拼搏精神再加上我們的信心，中考一定能夠取得成功；

2、要把會議精神貫徹落實(shí)到每一天的工作中；

3、抓住今年中考難得的機(jī)遇，創(chuàng)造七中歷史新的輝煌。

此次初三教學(xué)工作會議圓滿召開，會議中，全體初三教師鼓舞了干勁，明確了問題，交流了方法，找準(zhǔn)了方向，j決心齊心協(xié)力譜寫七中歷史新的篇章。

第三篇：2013屆初三教學(xué)工作會議 新聞稿

總結(jié)交流規(guī)劃超越

新北區(qū)2013屆初三畢業(yè)班教學(xué)工作會議在圩塘中學(xué)隆重召開

為加強(qiáng)對初中畢業(yè)班教學(xué)管理工作的指導(dǎo)，交流學(xué)校間管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，新北區(qū)教育文體局于11月29日在圩塘中學(xué)召開了2013屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作會議，本次會議的主題是“明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，提升質(zhì)量”。教育文體局卞優(yōu)文局長十分重視此次會議，親臨現(xiàn)場并做了重要講話，出席會議的還有教育處臧亞東處長和區(qū)教研室萬榮慶主任，各中學(xué)校長、分管教學(xué)工作的副校長和中層干部共約60人。

此次會議由教育處臧亞東處長主持，共分三項(xiàng)議程。首先由圩塘中學(xué)，安家中學(xué)、新橋中學(xué)作為學(xué)校代表做交流發(fā)言，圩塘中學(xué)黃亞軍校長就畢業(yè)班教學(xué)管理工作，作了《細(xì)小中出精彩。平淡中出經(jīng)典》的中心發(fā)言，安家中學(xué)彭宏偉校長和新橋中學(xué)丁涵松校長分別就教師隊(duì)伍建設(shè)和中考復(fù)習(xí)工作作了《引導(dǎo)、尊重、幫助、落實(shí)》和《踏著平實(shí)的腳步，攀登中考理想的高峰》的精彩發(fā)言。

然后，教研室萬榮慶主任代表教研室對新北區(qū)2012屆中考情況做了簡析，并對2013屆初三教學(xué)管理工作提出意見和建議，萬主任建議各學(xué)校要明確目標(biāo)，理清頭緒，強(qiáng)化措施，拓寬思路。就每一方面，萬主任還例舉了若干具有開創(chuàng)性的具體做法。

最后，卞局長作了精彩的總結(jié)發(fā)言。卞局長點(diǎn)評圩塘中學(xué)是精致管理，安家中學(xué)是智慧管理，新橋中學(xué)貴在長期堅(jiān)持；并要求各學(xué)校要正確定位，抓住初三工作的核心，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。卞局長的講話求真務(wù)實(shí)，高屋建瓴，語重心長，成為本次新北區(qū)教育盛會洪鐘似的結(jié)語。其悠遠(yuǎn)的回音一定會時(shí)常回響在與會者的耳畔，成為新北區(qū)教育人再書新輝煌的號角。

本次研討會的召開，為各校提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)與交流的平臺和機(jī)會，有利于學(xué)校間的相互取長補(bǔ)短和資源共享，對我區(qū)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作具有深遠(yuǎn)的意義。新北區(qū)各學(xué)校也會共生共謀，同心同德，共同書寫和諧新北教育、優(yōu)質(zhì)新北教育的新篇章。

第四篇：教學(xué)工作會議落實(shí)情況總結(jié)

認(rèn)請形勢、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路

——XX系第四屆教學(xué)工作會議討論及落實(shí)情況

在學(xué)院第四次教學(xué)工作會議上，XX院長做了題為“創(chuàng)新思路、彰顯特色、打造一流、努力開創(chuàng)我院教育教學(xué)工作新局面”的報(bào)告，王院長提出，我們要充分發(fā)揮民辦高校的體制的和機(jī)制的優(yōu)勢，緊緊抓住“特色”、“一流”的目標(biāo)來思考、定位我們的工作，做到“四個(gè)主動適應(yīng)”，形成和確立“四種質(zhì)量觀”。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新為動力，以教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革“六項(xiàng)工程”為抓手，以打造“一流”為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

會后，我系組織了全體教工進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并就如何貫徹第四屆教學(xué)工作會議精神進(jìn)行了討論，大家積極發(fā)言，氣氛熱烈，紛紛提出了自己的建議。現(xiàn)就我系擬在2010年落實(shí)教學(xué)工作會議的思路做如下總結(jié)：

一、進(jìn)一步深入教學(xué)改革

1、打造自考特色專業(yè)

我系共設(shè)有物流管理、會計(jì)、旅游管理三個(gè)專業(yè)，其中，物流管理專業(yè)為熱門專業(yè)，市場需求大，學(xué)生考試通過率高，物流職業(yè)經(jīng)理人的取證率高，基于上述特點(diǎn)，我系擬將物流管理專業(yè)打造成我系的特色自考專業(yè)。

2、重點(diǎn)改革實(shí)踐教學(xué)

按照培養(yǎng)我院培養(yǎng)職業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我系在今后的教學(xué)中重點(diǎn)改革實(shí)踐教學(xué)。充分利用學(xué)院現(xiàn)有的實(shí)踐場所，如新校區(qū)的物流實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和旅游實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，不斷拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，擬建立物流校外實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，旅游校外實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，以縮短學(xué)生所學(xué)與用人單位所需的差距。

二、進(jìn)一步推進(jìn)綜合試點(diǎn)改革工作

08年7月，我院經(jīng)全國考辦、省考辦批準(zhǔn)，成為全省首個(gè)自考綜合改革試點(diǎn)單位，我系旅游管理專業(yè)被列為綜合試點(diǎn)改革專業(yè)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，已初見成效。

1、擴(kuò)大試點(diǎn)改革的范圍

目前我系僅對旅游管理專科專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)課程考試通過率得到了極大的提高，學(xué)生的動手實(shí)踐能力也有了明顯改善。擬在今后擴(kuò)大試點(diǎn)改革的范圍，將會計(jì)專業(yè)專科與本科都納入到改革的范疇中去。

2、調(diào)整課程體系

根據(jù)全國考辦劉軍誼副主任提出的“五個(gè)轉(zhuǎn)變”及王院長提出的“四個(gè)主動適應(yīng)”，擬對旅游管理專業(yè)專科的課程體系進(jìn)行再一次的調(diào)整，使其更能體現(xiàn)市場需求及綜合試點(diǎn)改革的宗旨。

3、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)與考核

按照理論“適度、夠用”，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐課程的管理，擬申報(bào)旅游管理綜合實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，以更好開展實(shí)踐教學(xué)與考核。同時(shí)，不斷提高授課教師的實(shí)踐能力，“走出去，請進(jìn)來”，力求讓所有教師達(dá)到雙師型要求。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線，尤其是自考教學(xué)，學(xué)生自考畢業(yè)證的取證率至關(guān)重要。

1、完善我系教學(xué)管理制度

在原有教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂商貿(mào)系專職老師管理制度、科研管理制度、教研室教研活動制度、聽課管理制度、下班輔導(dǎo)管理制度等，以規(guī)范我系的教學(xué)管理。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理

繼續(xù)完善“四位一體”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系，加強(qiáng)對老師授課質(zhì)量的監(jiān)督，提高任課教師的責(zé)任心；嚴(yán)抓學(xué)生到課率，向課堂要質(zhì)量，并將學(xué)生到課率與專職教師績效效、職稱評定掛鉤，并力求建立一套科學(xué)的專職教師評價(jià)體系及專職教師任班導(dǎo)的評價(jià)體系。

3、探索專職教師任班導(dǎo)的考核體系

我系現(xiàn)有專職教師任班導(dǎo)人數(shù)4人，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的10%的比例。這幾位教師在班主任崗位上也能充分利用自己的優(yōu)勢積極做好班級的各項(xiàng)工作，但由于目前缺乏統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有的教師還只是用專職教師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，對其班級管理這塊缺乏考核體系，本學(xué)期我系將對這這方面進(jìn)行探討，以求更科學(xué)地進(jìn)行評價(jià)。

四、進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

高水平的教師是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的關(guān)鍵，打造一支結(jié)構(gòu)合理、與創(chuàng)一流品牌相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，是非常必要的。

1、加大高職稱教師的引進(jìn)力度

我系現(xiàn)有專職教師29人，中級職稱比例達(dá)到34.5%，初級職稱比例為65.5%，缺乏高級職稱教師，缺乏學(xué)科帶頭人，非常不利于我系的學(xué)科建設(shè)。

2、加快教師職稱晉升的速度

比照江西省高校副教授、講師職稱評審條件，要求中級、初級職稱的教師對照自己的條件，缺什么，補(bǔ)什么，不斷提高自身的科研水平，力爭早日晉升自己的職稱。

3、加強(qiáng)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)

根據(jù)董事長新思路中的講話，學(xué)院為培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力，在統(tǒng)招本科中選拔部分教師到大型企業(yè)進(jìn)修，以適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)職業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。建議學(xué)院能結(jié)合綜合改革的實(shí)際，在京東校區(qū)也能選拔部分教師下企業(yè)鍛煉，并將教師假期進(jìn)修或?qū)W習(xí)計(jì)劃常態(tài)化，以提高教師的實(shí)踐能力；也可將進(jìn)修或?qū)W習(xí)當(dāng)做是對優(yōu)秀教師的獎勵(lì)，以提高教師的積極性。

XX系

2010年1月21日

第五篇：中學(xué)初三學(xué)生軍訓(xùn)方案

代家壩中學(xué)

2013年秋季軍訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想及軍訓(xùn)目的

以軍訓(xùn)形式對學(xué)生進(jìn)行國防教育。通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使學(xué)生增強(qiáng)國防觀念與安全意識。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義，革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，使學(xué)生初步樹立正確的人生觀，理想觀，成才觀。特別是通過具體科目的訓(xùn)練，可強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏精神和集體榮譽(yù)感。通過軍訓(xùn)及入學(xué)常規(guī)教育，更能提高學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性和自學(xué)、自辨、自理、自治能力，為建設(shè)良好的班集體和培養(yǎng)合格中學(xué)生、合格公民、優(yōu)秀公民奠定基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)對象

2011級學(xué)生（九年級學(xué)生）

三、軍訓(xùn)時(shí)間

8月23日—29日（共7天）

四、承訓(xùn)單位 鎮(zhèn)武裝部

五、學(xué)校軍訓(xùn)工作小組 組長： 副組長： 成員

六、人員和場地安排 一連長：蔣曉昱

指導(dǎo)員：胡勇

一排指導(dǎo)員：

二排指導(dǎo)員：

三排指導(dǎo)員：

二連長：任峰

指導(dǎo)員：趙鑫 一排指導(dǎo)員：

二排指導(dǎo)員：

場地安排：第一、二、三分隊(duì)在東操場；第四、五分隊(duì)在西操場。

七、軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間

訓(xùn)練內(nèi)容

地點(diǎn)

組織者

8.23 晚上

18:40-20:00

1.清點(diǎn)人數(shù) 2.軍訓(xùn)注意事項(xiàng)

教室

班主任

8.24 上午

8:00-8:20

開訓(xùn)儀式

操場

九年級組

下午

14:00-16:45 常規(guī)教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

隊(duì)列訓(xùn)練

操場

班主任

8.25

上午

8:00-11:30

隊(duì)列訓(xùn)練

操場

教官 班主任

下午

14:00-16:45 常規(guī)教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00 隊(duì)列訓(xùn)練

操場

班主任

8.26 上午

8:00-11:30

行進(jìn)訓(xùn)練（走、跑）

操場

教官 班主任

下午 14:00-16:45

常規(guī)教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

行進(jìn)訓(xùn)練（走、跑）

操場

班主任

8.27 上午

8:00-11:30

行進(jìn)訓(xùn)練（走、跑）

操場

教官 班主任

下午

14:00-16:45

常規(guī)教育

教室 任課教師

晚上

18:40-20:00

行進(jìn)訓(xùn)練（走、跑）

操場

班主任

8.28

上午

8:00-11:30

內(nèi)務(wù)訓(xùn)練

宿舍

教官 班主任 宿管員

下午

14:00-16:45 常規(guī)教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

訓(xùn)練科目復(fù)習(xí)2.軍訓(xùn)總結(jié)

操場 教室

班主任

8.29

上午

8:00-9:30

訓(xùn)練科目復(fù)習(xí)

操場

教官 班主任

9:40-11:00

匯報(bào)表演（隊(duì)列、軍歌）

操場

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 教官 全體教師

八、軍訓(xùn)學(xué)生注意事項(xiàng)

1、學(xué)生自愿參加，統(tǒng)一著迷彩服。

2、以積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。

3、軍訓(xùn)過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，保證必要休息。

4、注意防暑防雨。休息時(shí)減少追逐、跑、跳，以防止產(chǎn)生熱量過多。

5、軍訓(xùn)期間，以飲淡鹽水為佳，少喝白開水，當(dāng)心水質(zhì)性中毒。

6、注意飲食和作息。軍訓(xùn)體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)。

九、相關(guān)工作

（一）工作協(xié)調(diào)

1、軍事訓(xùn)練組（負(fù)責(zé)人：）

負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)方案，溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系，雙方團(tuán)結(jié)協(xié)作完成軍訓(xùn)任務(wù)。

2、后勤保障組（負(fù)責(zé)人：）

負(fù)責(zé)后勤保障工作，負(fù)責(zé)安排教官、師生飲用水供應(yīng)、伙食及學(xué)生住宿。

3、信息采集組（負(fù)責(zé)人：）

負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的電教設(shè)備維護(hù)、主要場合的錄像拍照等資料的收集。

（二）安全工作。

1、學(xué)校召開班主任會議，對整個(gè)軍訓(xùn)工作的組織和管理工作提出要求，明確責(zé)任，做好學(xué)生的安全教育工作，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行；

2、班主任在軍訓(xùn)期間對本班進(jìn)行全程跟蹤管理，并做好協(xié)調(diào)和后勤保障工作；

3、班主任做好特異體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查摸底工作，對不適宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生要通知其不參加訓(xùn)練；

4、安保處負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的安全保衛(wèi)工作；宿舍管理員負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的住宿管理；班主任按平時(shí)要求一樣進(jìn)行查夜。

5、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系中心衛(wèi)生院，將因訓(xùn)練發(fā)生的疾病人員及時(shí)救治。

（三）學(xué)校相關(guān)處室正常發(fā)揮職能，注意工作的協(xié)調(diào)，確保本次軍訓(xùn)工作順利開展，圓滿結(jié)束。

軍訓(xùn)開連儀式及動員大會議程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、同學(xué)們大家上午好：

今天在我們這里舉行2013學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)開幕式，首先祝賀在場的名同學(xué)成為代家壩中學(xué)第一期軍訓(xùn)學(xué)員。本次軍訓(xùn)受到了鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，得到了代家壩鎮(zhèn)武裝部的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和代家壩鎮(zhèn)武裝部對我們工作的支持表示衷心的感謝。下面我向大家介紹一下蒞臨本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)……。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

會議第一項(xiàng)：奏國歌升國旗；

會議第二項(xiàng)：請代家壩中學(xué)副校長趙鑫同志講話，大家歡迎…… 會議第三項(xiàng)：請軍訓(xùn)教官蔣曉昱同志講話，大家歡迎…… 會議第四項(xiàng)：宣布連隊(duì)任職名單及訓(xùn)練場地…… 同學(xué)們，希望你們銘記趙校長對我們本次軍訓(xùn)提出的要求和標(biāo)準(zhǔn)以及王部長對同學(xué)們提出的殷切期望；希望全體同學(xué)要按照要求，密切配合教官的刻苦訓(xùn)練。

我們的軍訓(xùn)期間，以訓(xùn)練軍事技能和國防教育為主，學(xué)校還將組織開展文體活動等，軍訓(xùn)安排6天時(shí)間，雖然不算長，但活動強(qiáng)度大，難度高，質(zhì)量要求嚴(yán)。眼下正值高溫時(shí)節(jié)，長時(shí)間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續(xù)訓(xùn)練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。同學(xué)們應(yīng)該具備必要的思想認(rèn)識和心理準(zhǔn)備，要向軍人學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，堅(jiān)定信心，咬牙挺住，這樣才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的，取得實(shí)在的效果。我相信經(jīng)過大家的共同努力，幾天后每一位同學(xué)都會以軍人的氣質(zhì)、軍人的修養(yǎng)、軍人的優(yōu)良作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，向教官、向?qū)W校、向親人送上一份滿意的答卷。同時(shí)要將這種可貴的精神在學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐，希望在明年中考時(shí)取得優(yōu)異的成績。會議第五項(xiàng)：奏《中國人民解放軍進(jìn)行曲》。

會議第六項(xiàng)：現(xiàn)在我宣布，代家壩中學(xué)2013年學(xué)生軍訓(xùn)現(xiàn)在開始。請教官到位，各班帶到指定位置。

軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮儀式 全體肅立，奏《國歌》。請***同志檢閱。

軍訓(xùn)會操表演正式開始。

請副校長趙鑫同志宣布優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個(gè)人名單：（獎狀在開學(xué)典禮上頒發(fā)）優(yōu)秀集體：九年級1班

優(yōu)秀個(gè)人：九年級1班：劉亞輝王茜 九年級2班：李偉盧寧 九年級3班：蘇磊袁浩 九年級4班：陳金凱宋爽 九年級5班：燕波王哲 校長講話。

宣布軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮結(jié)束，要求學(xué)員按班級依次退場。軍訓(xùn)作息時(shí)間及安排 時(shí)段

項(xiàng)目

時(shí)間

上午

起床

7：00

早餐

7：20——7：50

操課

8：00——11：30

午餐

11：30——12：00

中午

午休

12：00——13：50

下午

第一節(jié)課

14：00——14：45

第二節(jié)課

15：00——15：45

第三節(jié)課

16：00——16：45

晚餐

16：45——18：40

晚上

晚訓(xùn)

18：40——20：00

夜餐

20：00——20：30

熄燈

21：00

8.24 8.25 8.26 8.27 8.28

節(jié)次 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

1班

語

數(shù)

政

語

數(shù)

史

語

數(shù)

政

語

數(shù)

史

語

數(shù)

政

2班

政

數(shù)

語

史

數(shù)

語

政

數(shù)

語

史

數(shù)

語

政

數(shù)

語

3班

語

數(shù)

英

語 數(shù)

英

語

數(shù)

英

語

數(shù)

英

語

數(shù)

英

4班

英

語

數(shù)

英

語

數(shù)

英

語

數(shù) 英

語

數(shù)

英

語

數(shù)

5班

數(shù)

語

英

數(shù)

語

英

數(shù)

語

英

數(shù)

語

英

數(shù)

語

英