第一篇：師徒結對簽字儀式主持詞

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編整理的師徒結對簽字儀式主持詞，歡迎閱讀與收藏。

一、主持人講話

尊敬的領導，各位同仁：大家下午好！

金秋十月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作、班主任工作師徒結對簽字儀式活動。

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優秀班主任教師帶教，是我校的優良傳統。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。

師的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。

所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為三中的復興和發展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會現在開會。首先有請趙淑芳主任。

二、有請趙淑芳主任講一講“青藍工程”的歷史成果和這一活動的重大意義。

三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變為動力，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。

四、下面有請教務處于主任宣讀教學工作師徒名單，并對教學工作師傅的主要業績進行集體性介紹。（請念到名字的師傅起立，讓新教師認識一下。）

五、下面有請德育處吳主任宣讀班主任師徒結對名單，并對班主任工作師傅的主要業績進行集體性介紹。

六、請念到名字的師傅們到臺上來。請校領導王校長和張校長為師傅們頒發聘書。

七、有請胡秀琴老師代表全體教學師傅和班主任師傅發言。

胡老師既是教學教學師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們全體新教師一定謹記胡老師的教誨，不辜負她的殷切希望。

八、下面有請新教師代表，魏璇發言。

從小魏老師的發言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。

九、下面有請張校長宣讀班主任師徒簽字協議和教學師徒簽字協議。

十、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協議合同（所有師傅安排在最左側座位，師傅在外側，兩人同桌，一起簽字）本協議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教研室備查。

十一、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家帶著這份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計劃變為實際行動。好，最后，有請我們的王校長為我們簽字儀式活動做總結發言。

十二、主持人總結：

剛才聽了王校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，20xx年度塔城三中青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。

尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。

我們的青年教師抱著對教育事業的`滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。（拍照）

進行第二項，1、有請蘇校長公布跟我學指導教師名單（拍照）

2、請導師上臺

3、請楊校長向導師發聘書（拍照合影）

4、請指導教師回座

5、請蘇校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議（拍照）

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。

2、現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力、今后共創佳績

三鞠躬攜手共進、為跟我學再創輝煌

3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項，1、代表指導教師發言（拍照）

2、代表青年教師發言（拍照）

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話（拍照）

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！

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第二篇：師徒結對簽字儀式主持詞

師徒結對簽字儀式主持詞1

尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。

我們的青年教師抱著對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。（拍照）

進行第二項，1、有請蘇校長公布跟我學指導教師名單（拍照）

2、請導師上臺

3、請楊校長向導師發聘書（拍照合影）

4、請指導教師回座

5、請蘇校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議（拍照）

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。

2、現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的'三鞠躬：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力、今后共創佳績

三鞠躬攜手共進、為跟我學再創輝煌

3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項，1、代表指導教師發言（拍照）

2、代表青年教師發言（拍照）

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話（拍照）

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！

師徒結對簽字儀式主持詞2

各位領導、各位老師們：

大家下午好！

伴著丹桂的清香，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx學年“青藍工程”新教師拜師結對儀式。

一直以來，學校非常重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，近幾年來，通過“青藍工程”的實施，年輕老師在師傅的精心指點和個人努力下取得很大進步，好幾個年青老師已成長為學校骨干。今年，本學期有9位優秀的新教師加入到我們校區，為我們校區注入了新的活力。為了讓剛步入教學崗位的他們盡快上路，使他們在起跑線上有個好的開頭；也為了充分利用校內和總校骨干教師的資源，指導、幫助年輕教師加快專業發展，學校為每一位新教師指定了一名校內優秀的骨干教師和一名總校優秀的骨干教師為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。

會議第一項，請總校鄔校長講話。

鄔校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。

我由衷的感受到了他對我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。

會議第二項，請王校長宣讀結對安排表。

會議第三項，請周校長宣讀結對協議書。

會議第四項，請領導頒發聘任書。

1請校區的指導教師上臺領聘書。

2請總校的指導教師上臺領聘書。

各位師傅，學校領導頒發的聘任書是對大家的.重托和信任。

會議第五項，請徒弟代表洪老師講話。

剛才洪子越老師的發言，言簡意賅，表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

會議第六項，有請師傅代表呂老師講話。

呂老師的講話說出了師傅們的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學習。

會議第七項，師徒共同簽訂結對協議書

1校內師徒簽訂結對協議書。

2總校師傅和新教師簽訂結對協議書。剛才我們見證了兩對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。作為指導教師，一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責任，也是我們應盡的義務。做為年輕教師：要老老實實做“徒弟”，認認真真學習師傅的經驗，要不恥下問，扎扎實實工作。在積累工作經驗的同時努力追求自身教學的高品位。

今天的“青藍工程”師徒結對儀式到此結束。

謝謝大家！

20xx/9/25

師徒結對簽字儀式主持詞3

各位領導，老師們：

大家下午好！今天是個特殊的日子，是屬于我們的節日，我們歡聚在這里，隆重舉行教師節慶祝活動暨20xx年師徒結對拜師儀式。

一直以來，學校非常重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，近三年來，通過“青藍工程”的實施，年輕老師在師傅的精心指點和個人努力下取得很大進步，好幾個年青老師已成長學校骨干。今年，我們學校規模進一步擴大，又新進了9名新教師，經過各科組的推薦及教學處的研究，確定了九位師傅。

第一項有請教學處歐陽主任宣布結對名單

第二項有請陳校長為指導老師頒發聘書

第三項今天，最為激動的是我們9位青年老師，因為今天是你們的事業上的第一個節日，是歷程中具有里程碑意義的一天，因為有指導老師的幫助，你們會在教育教學的路上走得更加穩健。有請9位老師到前面來，向你們的師傅獻上一束鮮花，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！

第四項有請黃校長為9位指導老師頒發紀念品。

第五項各位師傅，校領導頒發的聘書和紀念品是對大家的重托，徒弟的鮮花是對大家的信任。下面請各位在《結對承諾書》上簽字。

（下面，請各位老師移步到觀眾席）

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。

第六項有請青年教師代表劉玉老師發言。（大家鼓掌歡迎）

劉玉老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的'渴望和對做好本職工作的決心。

第七項有請師傅代表杜菁老師發言。（大家鼓掌歡迎）

杜菁老師的發言說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的成長多獻一份自己的力量。

第八項有請陳校長致辭。（大家鼓掌歡迎）

陳校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。

第九項20xx年“青藍工程”青年教師師徒結對拜師儀式到此結束，請結對教師分組合影。謝謝大家！

師徒結對簽字儀式主持詞4

一、主持人講話

尊敬的領導，各位同仁：

大家下午好！

金秋十月，我校又迎來了新一“青藍工程”教學工作、班主任工作師徒結對簽字儀式活動。

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優秀班主任教師帶教，是我校的優良傳統。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。

師的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。

所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為三中的復興和發展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會現在開會。首先有請趙淑芳主任。

二、有請趙淑芳主任講一講“青藍工程”的歷史成果和這一活動的重大意義。

三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變為動力，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。

四、下面有請教務處于主任宣讀教學工作師徒名單，并對教學工作師傅的主要業績進行集體性介紹。（請念到名字的師傅起立，讓新教師認識一下。）

五、下面有請德育處吳主任宣讀班主任師徒結對名單，并對班主任工作師傅的主要業績進行集體性介紹。

六、請念到名字的師傅們到臺上來。請校領導王校長和張校長為師傅們頒發聘書。

七、有請胡秀琴老師代表全體教學師傅和班主任師傅發言。

胡老師既是教學教學師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們全體新教師一定謹記胡老師的教誨，不辜負她的殷切希望。

八、下面有請新教師代表，魏璇發言。

從小魏老師的發言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。

九、下面有請張校長宣讀班主任師徒簽字協議和教學師徒簽字協議。

十、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協議合同（所有師傅安排在最左側座位，師傅在外側，兩人同桌，一起簽字）本協議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教研室備查。

十一、同志們，我們的`簽字儀式已完滿完成，大家帶著這份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計劃變為實際行動。好，最后，有請我們的王校長為我們簽字儀式活動做總結發言。

十二、主持人總結：

剛才聽了王校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，20xx塔城三中青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。

第三篇：學校教師師徒結對簽字儀式主持詞

吉昌小學“希望之光”

第一屆“立體式拜師”活動啟動大會主持稿

主持人：薛紅剛

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!在這春暖花開、萬物復蘇的季節，我們在這里隆重舉行吉昌小學“希望之光”第一屆“立體式拜師”活動啟動大會。

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。立體式拜師活動，就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優秀班主任教師帶教；讓老教師發揮余熱的同時，也向其他教師學習新的技能，不斷為自己充電。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平；讓老教師不斷更新觀念，與時俱進。建設一支高質量師資隊伍。

拜師的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。

所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為吉昌小學擁有更美好的明天而奮斗。

下面我宣布吉昌小學希望之光第一屆“立體式”拜師活動啟動大會現在開會。

第一項 有請商永副校長宣讀活動方案。第二項 有請教導處段國峰主任宣布結對名單。第三項 拜師。

先請我們的師傅們按順序到臺上來，接下來請徒弟們上臺為你們的師傅戴上鮮花，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！

第四項 簽訂協議書

各位師傅，徒弟的鮮花是對你們的信任，更寄托著教育的希望，下面請各位在《結對協議書》上簽字。

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。

第五項 有請青年教師代表王傳娜老師發言。（大家鼓掌歡迎）王偉娜老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

第六項 有請師傅代表李國華老師發言。（大家鼓掌歡迎）李國華老師的發言說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的成長多獻出一份自己的力量，也希望在輔導新教師的同時為自己充充電，共同提高。

第七項 有請李校長為大會致辭。（大家鼓掌歡迎）

李校長的講話語重心長，不僅闡明了本次立體式拜師活動的主旨，對結對師徒提出了具體的要求，更對我們吉昌小學的教育事業寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。

也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進一步，與青年教師們攜手共同創設出屬于我們吉昌小學的品牌。

下面我宣布吉昌小學希望之光第一屆立體式拜師活動啟動大會到此結束，謝謝大家！

磐石吉昌鎮中心小學校

2017-3-16

第四篇：小學教師師徒結對簽字儀式主持詞

“青藍工程”師徒結對簽字儀式

主持稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!在這金秋碩果、丹桂飄香的季節，我校又迎來了新一“青藍工程”教學工作、班主任工作師徒結對簽字儀式活動。

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。立體式拜師活動，就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優秀班主任教師帶教；讓老教師發揮余熱的同時，也向其他教師學習新的技能，不斷為自己充電。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平；讓老教師不斷更新觀念，與時俱進。建設一支高質量師資隊伍。

拜師的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。

所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為辰光小學擁有更美好的明天而奮斗。

下面我宣布辰光小學“青藍工程”師徒結對簽字儀式現在開始。第一項 首先有請宗校長講辰光小學青藍工程的歷史和重大意義。

過渡：好，宗校長的一番話，讓我們看到我們辰光學校胡青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快

速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變為動力，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。

第二項 下面有請趙主任宣讀班主任及教學工作師徒名單。

第三項 有請師傅代表

老師發言。（大家鼓掌歡迎）（）老師的發言說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的成長多獻出一份自己的力量，也希望在輔導新教師的同時為自己充充電，共同提高。

第四項 有請青年教師代表

老師發言。（大家鼓掌歡迎）（）老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

第五項 簽訂協議書

（所有師傅安排在最左側座位，師傅在外側，兩人同桌，一起簽字）本協議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存學校備查。

各位師傅，徒弟的鮮花是對你們的信任，更寄托著教育的希望，下面請各位在《結對協議書》上簽字。

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。

第六項 拜師、敬茶。

下面有請師徒手牽手到前面來。（師徒牽手走到前面站好兩隊）過渡詞：

1、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，不要擔心，不要恐懼，師父將牽著你的手共同面對，因

為你和我共進，才有明天的彩虹！

2、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，多一點信念，多一些努力，師父將陪著你一路向前，因為你和我在一起，才會煥發生命的光彩！

3、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，真情為你們喝彩，走向人生大舞臺

徒弟向師父敬茶（雙手敬茶）

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導。第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。第三杯：拜！攜手共進，共創美好明天。

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心： 誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度； 勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法； 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

第七項 有請高校長為大會致辭。（大家鼓掌歡迎）

高校長的講話語重心長，不僅闡明了本次拜師活動的主旨，對結對師徒提出了具體的要求，更對我們辰光學校的教育事業寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進一步，與青年教師們攜手共同創設出屬于我們辰光學校的品牌。

下面我宣布：2018辰小青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。最后請領導、師徒一起合影留念。

磐石吉昌鎮中心小學校

2017-3-16

第五篇：學校教師師徒結對簽字儀式

西新教育集團師徒結對簽字儀式

尊敬的各位領導、親愛的老師們： 大家下午好！

在這金秋碩果的季節，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結對簽字儀式。“青藍工程”是我校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，優秀的新教師加入到西新團隊中，為我們西新教育集團注入了新的活力。學校領導十分關心和重視青年教師的專業成長，為每一位新教師指定了優秀的骨干教師，作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。同時，這也是優秀的骨干教師為學校的發展所作出的又一項重要貢獻。會議第一項，有請丁校長宣布本學年師徒結對名單。

會議第二項，有請學校領導向輔導教師頒發聘書。有請輔導教師上臺領聘書。會議第三項，有請丁校長宣讀《西新小學教育集團名優教師與青年教師師徒結對協議》。

會議第四項，師徒在結對協議書上簽字（背景音樂）剛才我們見證了師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行好這份承諾。

會議第五項，有請師傅代表李海燕老師講話。（大家鼓掌歡迎）李老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學習。

會議第六項，歡迎徒弟代表葉曉娟老師講話。剛才葉老師的發言，言簡意賅，表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。會議第七項，有請季校長講話。（大家鼓掌歡迎）季校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。西新學校會永遠記住那些為學校的發展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對西新學校快速發展的貢獻。

會議第八項，有請教育局辦公室主任，工會主席雷雱為大家做精彩的演講，大家歡迎。

教師發展研究中心

2012-9-10