第一篇：師徒結(jié)對(duì)儀式(主持詞)

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式(主持詞)各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，是屬于我們的節(jié)日，我們歡聚在這里，隆重舉行教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨2014年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

一直以來，學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，近三年來，通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施，年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步，好幾個(gè)年青老師已成長(zhǎng)學(xué)校骨干。今年，我們學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，又新進(jìn)了9名新教師，經(jīng)過各科組的推薦及教學(xué)處的研究，確定了九位師傅。

第一項(xiàng)

有請(qǐng)

教學(xué)處歐陽主任宣布結(jié)對(duì)名單 第二項(xiàng)

有請(qǐng)

陳校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書

第三項(xiàng)

今天，最為激動(dòng)的是我們9位青年老師，因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖聵I(yè)上的第一個(gè)節(jié)日，是歷程中具有里程碑意義的一天，因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助，你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請(qǐng)9位老師到前面來，向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！

第四項(xiàng)

有請(qǐng)

黃校長(zhǎng)為9位指導(dǎo)老師頒發(fā)紀(jì)念品。

第五項(xiàng)

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書和紀(jì)念品是對(duì)大家的重托，徒弟的鮮花是對(duì)大家的信任。下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)承諾書》上簽字。

（下面，請(qǐng)各位老師移步到觀眾席）

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第六項(xiàng)

有請(qǐng)

青年教師代表劉玉老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）劉玉老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第七項(xiàng)

有請(qǐng)

師傅代表杜菁老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）

杜菁老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份自己的力量。

第八項(xiàng)

有請(qǐng)

陳校長(zhǎng)致辭。（大家鼓掌歡迎）

陳校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第九項(xiàng)

2014年“青藍(lán)工程”青年教師師徒結(jié)對(duì)拜師儀式到此結(jié)束，請(qǐng)結(jié)對(duì)教師分組合影。謝謝大家！

第二篇：師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

金秋九月，我校又迎來了新一“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入XX隊(duì)伍，成為XX人。

教師成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的`過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為XX孩子而奮斗。下面我宣布XX小學(xué)20xx“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)講XX小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

張校長(zhǎng)的講話

好，張校長(zhǎng)的一番話，讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng)，迅速挑起重?fù)?dān)，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

下面有請(qǐng)教務(wù)處劉XX主任宣讀教學(xué)工作師徒名單

請(qǐng)念到名字的師徒到臺(tái)上來。請(qǐng)徒弟們將他們精心準(zhǔn)備好的禮物送給師傅們，請(qǐng)趙校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和柴校長(zhǎng)為青年教師頒發(fā)聘書。

有請(qǐng)劉XX老師代表全體師傅發(fā)言。

劉老師是校數(shù)學(xué)組里的骨干，分管我校德育工作，還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一位工作了近地教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記劉老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切希望。

下面有請(qǐng)新教師代表，王XX發(fā)言。

從王老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，他們會(huì)“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”.

下面有請(qǐng)劉XX主任發(fā)師徒協(xié)議書。

有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。

同志們，我們的'簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責(zé)任，帶著這份與誓言，在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的趙校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

主持人總結(jié)：

剛才聽了趙校長(zhǎng)的一番話，我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好，我宣布，20xxXX青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家下午好。此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了龍頭山小學(xué)9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來表示衷心的感謝！

儀式第一項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)Ｓ⑿ｉL(zhǎng)宣讀師徒名單并由蔣群杰校長(zhǎng)為每位師傅頒發(fā)聘書！

程丹丹——王子編劉益琳張?jiān)婍崱剂渭仰?/p>

楊書文——廖婕程子鑫許俐——張金玲徐雅南

嚴(yán)顯冰——汪思綺曾海英——楊洋

王郅妍——翁紫云王美玲——尤艷茹

王小玉——徐燕丹

請(qǐng)師傅們上臺(tái)領(lǐng)聘書，掌聲歡迎。

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的證書是對(duì)各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。

儀式第二項(xiàng)：有請(qǐng)吳甜老師宣讀師徒結(jié)對(duì)內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字

剛才我們見證了各對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾。

儀式第四項(xiàng)：徒弟向師傅行獻(xiàn)茶禮

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；我們感恩師傅，因?yàn)閹煾底屛覀兂砷L(zhǎng)！下面請(qǐng)所有徒弟為師傅獻(xiàn)茶

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。

第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。

第三杯：拜！攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

禮畢。

也許我們的茶水不是那么的醇香，但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛

儀式第五項(xiàng)：有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對(duì)徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。

儀式第六項(xiàng)：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺(tái)講話。

王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時(shí)也替我們?cè)趲煾得媲霸S下了我們的諾言，在未來的日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學(xué)校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。

儀式第七項(xiàng)：新入職教師宣誓

請(qǐng)梁凱老師帶領(lǐng)20xx年新入職教師宣誓。

錚錚誓言落地的同時(shí)，我們也就將一份份責(zé)任扛起，無論今后我們遇到什么的'困難，面對(duì)什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負(fù)。

儀式第八項(xiàng):有請(qǐng)水根祥校長(zhǎng)為新教師贈(zèng)書

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)都非常關(guān)注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認(rèn)為咱們每位新老師從領(lǐng)導(dǎo)手中接過的應(yīng)該不僅僅是一本書，更是領(lǐng)導(dǎo)的沉甸甸關(guān)懷與期望。

儀式第九項(xiàng):有請(qǐng)水校長(zhǎng)講話。

水校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，（滿滿的全是對(duì)我們青年教師的期望。）希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長(zhǎng)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在今后的日子里用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠(yuǎn)，愿所有的師徒情誼長(zhǎng)存，互勉共進(jìn)。我宣布，龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對(duì)儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結(jié)束！最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

金秋九月，我校又迎來了新一“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入xx隊(duì)伍，成為xx人。

教師成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為xx孩子而奮斗。 下面我宣布xx小學(xué)XX “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)講xx小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

二、張校長(zhǎng)的`講話

三、好，張校長(zhǎng)的一番話，讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng)，迅速挑起重?fù)?dān)，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

四、下面有請(qǐng)教務(wù)處劉xx主任宣讀教學(xué)工作師徒名單

五、請(qǐng)念到名字的師徒到臺(tái)上來。請(qǐng)徒弟們將他們精心準(zhǔn)備好的禮物送給師傅們，請(qǐng)趙校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和柴校長(zhǎng)為青年教師頒發(fā)聘書。

六、有請(qǐng)劉xx老師代表全體師傅發(fā)言。

劉老師是校數(shù)學(xué)組里的骨干，分管我校德育工作，還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一位工作了近地教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記劉老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切希望。

七、下面有請(qǐng)新教師代表，王xx發(fā)言。

從王老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，他們會(huì)“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。

八、下面有請(qǐng)劉xx主任發(fā)師徒協(xié)議書。

九、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。

十、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的趙校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

十一、主持人總結(jié)：

剛才聽了趙校長(zhǎng)的一番話，我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好，我宣布，XXxx青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好！

伴著丹桂的清香，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx學(xué)年“青藍(lán)工程”新教師拜師結(jié)對(duì)儀式。

一直以來，學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，近幾年來，通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施，年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步，好幾個(gè)年青老師已成長(zhǎng)為學(xué)校骨干。今年，本學(xué)期有9位優(yōu)秀的新教師加入到我們校區(qū)，為我們校區(qū)注入了新的活力。為了讓剛步入教學(xué)崗位的他們盡快上路，使他們?cè)谄鹋芫€上有個(gè)好的開頭；也為了充分利用校內(nèi)和總校骨干教師的資源，指導(dǎo)、幫助年輕教師加快專業(yè)發(fā)展，學(xué)校為每一位新教師指定了一名校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師和一名總校優(yōu)秀的骨干教師為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

會(huì)議第一項(xiàng)，請(qǐng)總校鄔校長(zhǎng)講話。

鄔校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我由衷的感受到了他對(duì)我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的'美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀結(jié)對(duì)安排表。

會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀結(jié)對(duì)協(xié)議書。

會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任書。

1請(qǐng)校區(qū)的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

2請(qǐng)總校的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

各位師傅，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘任書是對(duì)大家的重托和信任。

會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)徒弟代表洪老師講話。

剛才洪子越老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表呂老師講話。

呂老師的講話說出了師傅們的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第七項(xiàng)，師徒共同簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書

1校內(nèi)師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。

2總校師傅和新教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。剛才我們見證了兩對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。作為指導(dǎo)教師，一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。做為年輕教師：要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，要不恥下問，扎扎實(shí)實(shí)工作。在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)努力追求自身教學(xué)的高品位。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！

20xx/9/25

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞5

為了讓新教師更快地熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，也為了更好地提升教師素質(zhì),使學(xué)校的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)，根據(jù)我校教師間相互學(xué)習(xí)、交流氛圍愈來愈濃的形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校教師專業(yè)水平自主發(fā)展規(guī)劃的建立，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施工作布置如下：

1、實(shí)施青藍(lán)工程的目的是通過師徒之間的學(xué)習(xí)和交流，使師徒雙方的'業(yè)務(wù)水平都能得到提高，同時(shí)對(duì)屯小文化有更深地了解。

2、師傅名單附于此方案之后，未列入此名單的教師均可選擇師傅。

3、徒弟和師傅均采取自主結(jié)合的形式結(jié)對(duì)，一位師傅最多可帶三名徒弟；徒弟未能找到師傅，學(xué)校再予以組合。

4、徒弟要多看、多聽、多問、多思，不斷從師傅和其他教師身上汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期徒弟聽?zhēng)煾档恼n不少于5節(jié)，虛心聽取師傅的意見，做好聽課記錄。徒弟要經(jīng)常就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思等與師傅交流，征求意見和建議，以提高教育教學(xué)水平。

5、在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，檢查了解徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)提出指導(dǎo)和改進(jìn)意見，使徒弟能較快地熟悉和駕馭教學(xué)，不斷進(jìn)步。一學(xué)期師傅聽徒弟(所有的徒弟)的課不少于10節(jié)，課后要及時(shí)評(píng)課，將評(píng)課意見寫在聽課本上。

6、學(xué)校倡導(dǎo)和鼓勵(lì)師徒雙方多形式的學(xué)習(xí)交流，學(xué)期末，學(xué)校評(píng)選青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒，被確定為優(yōu)秀的師徒將計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核。

附：屯小2xxxx--2xxxx學(xué)師傅名單

語文：xx

數(shù)學(xué)：xx

英語：xx

體育：xx

美術(shù)：xx

音樂：xx

科學(xué)：xx

信息：xx

請(qǐng)徒弟主動(dòng)選擇聯(lián)系師傅，師徒結(jié)對(duì)后，于10月16日下午下班前到教導(dǎo)處xx主任處報(bào)名登記。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

今天是個(gè)喜慶的日子，在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”青年教師出師典禮暨新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校教科室根據(jù)校長(zhǎng)室的要求制定了《漣水外國語中學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案》，通過“青藍(lán)工程”的培養(yǎng)和自身努力，各位青年教師在教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。在上一學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)中，有六位老師在個(gè)人努力和指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，能夠勝任初中學(xué)段的循環(huán)教學(xué)，經(jīng)考核準(zhǔn)予出師。

會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布經(jīng)考核出師的青年教師名單，并頒發(fā)證書。

（請(qǐng)徐校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)與六位老師合影留念。）

會(huì)議第二項(xiàng)，今天，最為激動(dòng)的是我們6位青年老師，因?yàn)榻裉煸谒麄兊氖聵I(yè)歷程中是具有里程碑意義的一天，因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助，他們今天成為一名成熟的優(yōu)秀的老師。有請(qǐng)6老師到前面來，向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！（合影留念）

會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng) 校長(zhǎng)為六對(duì)師徒頒發(fā)紀(jì)念紀(jì)念品。

會(huì)議第四項(xiàng)，數(shù)載的磨練，加上師傅的幫助，我們的六位青年教師在教育教學(xué)上取得巨大的進(jìn)步，圓滿出師。在領(lǐng)取證書的那一刻，我看到他們的笑容如花一樣燦爛。有請(qǐng)王玉娟老師代表出師的六位老師分享一下他們的喜悅。

讓我們?cè)俅斡袩崃业恼坡曄蛭逦焕蠋煴硎咀ＹR，向六位師傅表示感謝！

本學(xué)期有六位教師調(diào)入或上掛到我們學(xué)校，為我們學(xué)校注入了新的活力，還有十五位老師，你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了進(jìn)步，有的老師是首次承擔(dān)初三畢業(yè)班的課務(wù)，還需在老教師的指導(dǎo)進(jìn)一步成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為我們這二十一位老師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

會(huì)議第五項(xiàng)，下面有請(qǐng) 校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單（分三組），請(qǐng) 校長(zhǎng)為各位師傅頒發(fā)聘書。請(qǐng)徒弟獻(xiàn)花。

會(huì)議第六項(xiàng)，各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書是對(duì)大家的重托，徒弟的鮮花是大家的信任。下面請(qǐng)各位在師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。（背景音樂）

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份莊嚴(yán)的承諾。

會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)劉沖老師代表青年教師發(fā)言。

劉沖教師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第八項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表魯家樹老師講話。（大家鼓掌歡迎）

魯老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神。在此，謹(jǐn)向各位師傅表示敬意。

會(huì)議第九項(xiàng)，有請(qǐng)徐校長(zhǎng)代表校長(zhǎng)室致辭。（大家鼓掌歡迎）

徐校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)學(xué)校快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。

下面，布置一下近期工作。

1. 成立青年教師學(xué)習(xí)小組。

第一組：王嘯洋-尹鮮-査瀟霄-劉沖-郭麗麗-滕巖-羅杰-沈佳美

組長(zhǎng)：劉蘇敏

第二組：葉舟-張彩霞-陳華飛-任紅

組長(zhǎng)：葉舟

第三組：席洪廣-賈瑩-朱延-馬衡浦-潘麗麗-王媛媛-朱艷青-唐士建

組長(zhǎng)：馬衡浦

2.請(qǐng)各位師傅完成“青藍(lán)工程”青年教師指導(dǎo)計(jì)劃，各位徒弟完成“青藍(lán)工程”青年教師個(gè)人研修計(jì)劃。下周一交教科室。

3.請(qǐng)各對(duì)師徒調(diào)整好課表，以便開展互聽活動(dòng)。要求：徒弟每周聽2節(jié)，師傅每周聽1節(jié)。下周一把聽課節(jié)次報(bào)王東主任。

本學(xué)期活動(dòng)安排：

1. 堅(jiān)持師徒的互相聽課和平時(shí)的指導(dǎo)交流。要把學(xué)期初青藍(lán)工程會(huì)議的具體要求落實(shí)到實(shí)處。“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作的目的在于學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展；師徒結(jié)對(duì)的重點(diǎn)在于行動(dòng)，要落實(shí)到每天的教學(xué)活動(dòng)中去，不要流于形式；師徒結(jié)對(duì)工作的收獲在于過程。

2. 開展青年教師互聽互學(xué)活動(dòng)。（9—11周）在座的每位徒弟開設(shè)一節(jié)課，邀請(qǐng)其他老師聽課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。一定能看到別人的長(zhǎng)處，看到差距，擇善而從，提高自己。請(qǐng)師傅幫助磨課，各位組長(zhǎng)安排好時(shí)間。

3. 請(qǐng)所有師傅為大家上示范課。（14-16）我們可以欣賞到各位老教師的不同的教學(xué)風(fēng)格，相信對(duì)我們青年教師會(huì)有啟迪。

最后，祝愿我校的`“青藍(lán)工程”通過開展扎扎實(shí)實(shí)活動(dòng)、通過各位師傅的示范引領(lǐng)，取得豐碩成果；祝愿每一對(duì)師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍(lán)。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

上學(xué)期，在青藍(lán)工程匯報(bào)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師，下周到教科室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師。

師的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。

下面我宣布塔城市三中20xx “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。

青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，正是在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師才脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。也正是在這種師徒情誼之中，明德中學(xué)“堅(jiān)苦真誠”的校訓(xùn)，“磨血育人”的辦學(xué)精神才得以代代相傳，才沉浸出了明德中學(xué)1偉大的氣質(zhì)和偉大力量。而今又一股新鮮的血液注入到了明德這個(gè)大集體，新的力量開始成長(zhǎng)，我們相信他們必將托起明德明天的太陽，書寫明德更加輝煌燦爛的未來。

一張聘書寄予的是一份期許，是一份寄托，而我們更懂得這背后需要的是師傅教師們無私的付出和精心的指導(dǎo)。

濃濃師徒情，暖暖入人心。面對(duì)如此溫馨感人的場(chǎng)面，范校長(zhǎng)也感慨萬千。他說他很羨慕，一于之師傅，那一聲親切的“師傅”聲中，那一杯為師傅送上的用青花瓷泡上的濃濃香茶中，滿滿都是讓人感動(dòng)和羨慕。一之于徒弟，在人生發(fā)展的重要軌道中，能有這樣的發(fā)展平臺(tái)，得以迅速成長(zhǎng)。同時(shí)他更希望青年教師能鑄煉思想，涵詠學(xué)養(yǎng)，潛心教學(xué)，在“劍氣如虹，靜水流深”的明德精神的引領(lǐng)下，養(yǎng)出自己的教師氣質(zhì)。最后，在熱情喜慶的氣氛中，師徒們簽訂結(jié)對(duì)合同。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞7

親愛的老師們：

大家下午好！

在這春暖花開的季節(jié)，今天我們隆重舉行〝青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。 〝青藍(lán)工程〞是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團(tuán)隊(duì)中，為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)。幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

一、會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)教科室主任宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案。

二、第二項(xiàng)史校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單，并介紹師傅主要業(yè)績(jī)。

三、會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

四、會(huì)議第四項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

楊老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

五、會(huì)議第五項(xiàng)，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請(qǐng) 老師） 下面有請(qǐng)徒弟代表

老師發(fā)言。

剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

六、會(huì)議第六項(xiàng)，拜師儀式：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。（背景音樂）

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。

七、會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)胡校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

胡校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的.〝傳。幫。帶〞的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課。多思考。多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長(zhǎng)常說：徐家中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。

今天的〝青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！ 有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

會(huì)議第三項(xiàng)，宣讀師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書。

會(huì)議第四項(xiàng)：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。

會(huì)議第五項(xiàng)：青年教師向指導(dǎo)老師敬茶。

（背景音樂）

剛才我們見證了七對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。 會(huì)議第六項(xiàng)，熱烈歡迎_位新教師精彩亮相。這就是我們這_位優(yōu)秀的青年教師，他們年輕，，有朝氣，充滿活力，是我們永豐小學(xué)的新生力量，也是我們永豐小學(xué)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的希望，（我們有請(qǐng)陳春華老師代表青年教師發(fā)言） 剛才陳老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表聶玉蘭老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

聶老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

蘇校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的〝傳。幫。帶〞的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望_位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課。多思考。多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。永豐小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)永豐小學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。 今天的〝青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。

“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中，為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。

會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

會(huì)議第三項(xiàng)，師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。

（背景音樂）

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份。

會(huì)議第四項(xiàng)，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請(qǐng)郭某某老師）

剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第五項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表梁某某老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

梁老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

李校長(zhǎng)的.講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李校長(zhǎng)常說：曙光學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)曙光學(xué)校快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

大家好！

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。(拍照)

進(jìn)行第二項(xiàng)，1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)

2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)

4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單

進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排

請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，

1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的'口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)

三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

進(jìn)行第五項(xiàng)，1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)

2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話(拍照)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家，下午好!

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，靈城南李小學(xué)黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群十分關(guān)注少年兒童的健康快樂成長(zhǎng)，特別關(guān)注學(xué)困、貧困、心理障礙“三困”學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行南李小學(xué)全體黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群與學(xué)困、貧困、心理障礙生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。首先，感謝全體教師對(duì)學(xué)校工作的支持、感謝濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的.支持，也祝賀62位同學(xué)將成為我校首批結(jié)對(duì)學(xué)生。

“伸出我的手，牽起你的手”，我們?cè)诖伺e行的不僅僅是一個(gè)儀式，而是一個(gè)愛生奉獻(xiàn)的加油站。站在這里，我代表南李小學(xué)的全體教師，向同學(xué)們表達(dá)一份最誠摯的約定——生活中，當(dāng)你遇到了坎坷，請(qǐng)你敞開心扉，第一個(gè)找到我們，我們會(huì)盡100%的努力幫助你走出困境;學(xué)習(xí)上，當(dāng)你遇到困難，請(qǐng)你舉起小手，第一個(gè)通知我們，我們會(huì)盡100%的努力幫你解決問題;同學(xué)之間，發(fā)生矛盾時(shí)，請(qǐng)你第一時(shí)間想到我們，我們會(huì)盡100%的努力幫你打開心結(jié)。

同學(xué)們，如果你的生活中有老師幫助指點(diǎn)迷津;學(xué)習(xí)中，有老師一路相伴;同學(xué)間，有老師架起溝通的橋梁，你會(huì)生活的更快樂、更陽光。只要你愿意，伸出你的手，我們將用雙手去撫摸每一個(gè)需要安撫的孩子，讓每一個(gè)南小的孩子都能盡享那份師愛的芬芳。

今天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)對(duì)的是我校31名黨團(tuán)員教師、濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和62名學(xué)困、貧困、心理障礙生，今后，我們將動(dòng)員更多的黨團(tuán)員教師參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，讓孩子們都能得到切實(shí)有效的幫助，都能感受到黨和政府的溫暖，感受到社會(huì)的關(guān)愛，感受到老師們的青春奉獻(xiàn)，讓他們?cè)谏鐣?huì)主義大家庭中安心幸福地生活。

現(xiàn)在我宣布，南李小學(xué)黨團(tuán)員教師與貧困、學(xué)困、心理障礙生結(jié)對(duì)幫扶儀式現(xiàn)在開始！

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好！

在這金秋碩果的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì).

“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中,為我們曙光學(xué)校注入了新的活力.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平.同時(shí),這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn).

會(huì)議第一項(xiàng),有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單.

會(huì)議第二項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書.

有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書.

會(huì)議第三項(xiàng),師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字,青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物.

（背景音樂）

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份.

會(huì)議第四項(xiàng),熱烈歡迎六位新教師精彩亮相.（首先有請(qǐng)郭某某老師）

剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言,言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的'感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心.

會(huì)議第五項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表梁某某老師講話.（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

梁老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí).

會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話.（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

李校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng),不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng),提出了殷切的希望和具體的要求.希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平.李校長(zhǎng)常說:曙光學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)曙光學(xué)校快速發(fā)展的貢獻(xiàn).

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束.

謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進(jìn)行第一項(xiàng)：

拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。（拍照）

進(jìn)行第二項(xiàng)：

1、有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照）2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

3、請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書（拍照合影）4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

5、請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單

進(jìn)行第三項(xiàng)：

簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議（拍照）進(jìn)行第四項(xiàng)：

拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)；再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)；三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的'心中也都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

進(jìn)行第五項(xiàng)：

____代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照），____代表青年教師發(fā)言（拍照）。

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)：

請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話（拍照）。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他！在此，我宣布跟我學(xué)20__年拜師會(huì)到此結(jié)束！

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！

此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了龍頭山小學(xué)9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來表示衷心的感謝！

儀式第一項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)Ｓ⑿ｉL(zhǎng)宣讀師徒名單并由蔣群杰校長(zhǎng)為每位師傅頒發(fā)聘書

程丹丹——王子

劉益琳、張?jiān)婍崱肌⒘渭仰?/p>

楊書文——廖婕、程子鑫

許俐——張金玲、徐雅南

嚴(yán)顯冰——汪思綺

曾海英——楊洋

王郅妍——翁紫云

王美玲——尤艷茹

王小玉——徐燕丹

請(qǐng)師傅們上臺(tái)領(lǐng)聘書，掌聲歡迎。

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的證書是對(duì)各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。

儀式第二項(xiàng)：有請(qǐng)吳甜老師宣讀師徒結(jié)對(duì)內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字

剛才我們見證了各對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾。

儀式第四項(xiàng)：徒弟向師傅行獻(xiàn)茶禮

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；我們感恩師傅，因?yàn)閹煾底屛覀兂砷L(zhǎng)！下面請(qǐng)所有徒弟為師傅獻(xiàn)茶

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。

第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。

第三杯：拜！攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

禮畢。

也許我們的茶水不是那么的醇香，但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛

儀式第五項(xiàng)：有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對(duì)徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。

儀式第六項(xiàng)：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺(tái)講話

王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時(shí)也替我們?cè)趲煾得媲霸S下了我們的諾言，在未來的'日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學(xué)校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。

儀式第七項(xiàng)：新入職教師宣誓

請(qǐng)梁凱老師帶領(lǐng)20xx年新入職教師宣誓。

錚錚誓言落地的同時(shí)，我們也就將一份份責(zé)任扛起，無論今后我們遇到什么的困難，面對(duì)什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負(fù)。

儀式第八項(xiàng)：有請(qǐng)水根祥校長(zhǎng)為新教師贈(zèng)書

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)都非常關(guān)注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認(rèn)為咱們每位新老師從領(lǐng)導(dǎo)手中接過的應(yīng)該不僅僅是一本書，更是領(lǐng)導(dǎo)的沉甸甸關(guān)懷與期望。

儀式第九項(xiàng)：有請(qǐng)水校長(zhǎng)講話

水校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長(zhǎng)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在今后的日子里用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠(yuǎn)，愿所有的師徒情誼長(zhǎng)存，互勉共進(jìn)。我宣布，龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對(duì)儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結(jié)束！

最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。

眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養(yǎng)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校組織了“青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃”，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面，進(jìn)入儀式第一項(xiàng)。

第一項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處龔主任宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。（請(qǐng)念到名字的老師到前面來就坐）

第二項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

第三項(xiàng)：徒弟向師傅敬茶、贈(zèng)送禮物、簽協(xié)議。

今天，最為激動(dòng)的是我們6位新教師，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾担嘈旁趲煾档膸椭拢銈儠?huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請(qǐng)6位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！也請(qǐng)師傅們給你們的弟子贈(zèng)送紀(jì)念品。

青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的.細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第四項(xiàng)：有請(qǐng)xxxx老師代表全體師傅發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）xxx師是我校教育教學(xué)的骨干，一位老教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記xx老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切期望。

第五項(xiàng)：有請(qǐng)新教師代表，xx老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師們一定會(huì)達(dá)到王校長(zhǎng)提出的“一年適應(yīng)，兩年獨(dú)打一面，三年有所建樹”的要求。

第六項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第七項(xiàng)：20xx年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞15

一、開場(chǎng)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式；說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的.師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>

二、校長(zhǎng)致辭

現(xiàn)在有請(qǐng)我們大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)致辭！

三、師傅代表講話

下面有請(qǐng)我們的師傅代表付耀明老師講話，來聽聽他有什么祝福與我們分享。

四、徒弟代表講話

聽完了師傅的心里話，接下來有請(qǐng)徒弟代表?xiàng)顫嵵v話，聽聽她有什么感想與希望。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。

現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟站在自己師傅的面前，虔誠地敬一杯茶，鞠一個(gè)躬，也請(qǐng)師傅幸福地品味這一杯香茗，接受徒弟們的一片真心。

相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；

成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

六、集體合影留念、禮成

短暫的拜師儀式到此告以段落，相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。同時(shí)也希望，大家能夠借此機(jī)會(huì)成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。拜師會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞

師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

在這春暖花開的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團(tuán)隊(duì)中，為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

一、會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)教科室主任宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案。

二、第二項(xiàng)史校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單，并介紹師傅主要業(yè)績(jī)。

三、會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

四、會(huì)議第四項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表

老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

楊老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

五、會(huì)議第五項(xiàng)，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請(qǐng)

老師）下面有請(qǐng)徒弟代表

老師發(fā)言。

剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

六、會(huì)議第六項(xiàng)，拜師儀式：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。（背景音樂）

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。

七、會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)胡校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

胡校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長(zhǎng)常說：徐家中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)——師徒結(jié)對(duì)簽約儀式

4月1日下午，徐家中學(xué)師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。為充分發(fā)揮學(xué)校名師的影響力和輻射作用，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教師的師德修養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校每學(xué)年初，由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處組織開展青年教師與本校骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

會(huì)上，各位導(dǎo)師莊重地在拜師合約上簽下自己的名字，鄭重承諾在為期一年的師徒關(guān)系存續(xù)期間內(nèi)，每學(xué)期將多次給徒弟們聽課評(píng)課，給徒弟以精心詳盡的指導(dǎo)，提升徒弟的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之成為具有較高綜合能力的教學(xué)骨干。

胡校長(zhǎng)在會(huì)上作了熱情洋溢的講活，勉勵(lì)廣大教師攜手前行，共鑄輝煌。會(huì)后，師徒合影留念，交流氛圍很是濃厚。“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谖覀冃旒抑袑W(xué)，善教善導(dǎo)者比比皆是。我們相信，今天的師徒結(jié)對(duì)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。

第四篇：師徒結(jié)對(duì)儀式

實(shí)驗(yàn)幼兒園師徒結(jié)對(duì)儀式

2011—2012學(xué)

我們實(shí)驗(yàn)幼兒園一直高度關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，“師徒結(jié)對(duì)”是我園的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，這也能更好地發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用。我們積極搭建有利于青年教師發(fā)展的平臺(tái)，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使很多青年教師在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。今天在這里，我們舉行簡(jiǎn)單又隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式。

一、請(qǐng)趙霞主席宣布師徒教師名單并介紹師傅教師主要業(yè)績(jī)。

二、請(qǐng)師傅代表高麗麗老師發(fā)言。

高老師講得真好，師傅是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將真誠、熱心并一如既往的愛護(hù)新教師，幫助新教師，和新教師一起共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

三、徒弟代表陶俊老師表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望和打算。

青年教師要多聽課、多思考、多改進(jìn)，要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對(duì)指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄，要學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。

四、師徒教師在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。

五、請(qǐng)邰園長(zhǎng)給師徒結(jié)對(duì)老師提出希望和要求。

1.我們實(shí)驗(yàn)幼兒園選師傅很慎重，每位師傅都是師德高尚、專業(yè)過硬的資深老師，舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不是走過場(chǎng)，是嚴(yán)肅的事情。

2.年輕人要成長(zhǎng)和發(fā)展就要有目標(biāo)、有追求、要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校要為年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要建立以資深、骨干教師為核心的學(xué)習(xí)共同體。

3.師傅是一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，要帶頭學(xué)習(xí)，并真心關(guān)心徒弟，把培養(yǎng)年輕教師作為自己的天職。年輕人更要努力學(xué)習(xí)，甩掉浮躁的社會(huì)習(xí)氣。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是多方面的：專業(yè)知識(shí)、從教的教學(xué)方法和教學(xué)技能、還有與專業(yè)、學(xué)科無關(guān)的其他方面。教師要是個(gè)雜家，知識(shí)面廣，教學(xué)才能豐富多彩、深入淺出，才能有活躍、靈動(dòng)的課堂。要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的進(jìn)步的文化，文化在不斷的積淀中，就會(huì)越來越深厚，形成一種緘默文化，在制度管不到的地方，需要這種文化來潛移默化。

4.師傅要經(jīng)常聽徒弟的課，給予診斷和指導(dǎo)，要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，也要對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思。徒弟更要珍惜師傅的指導(dǎo)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把師傅既當(dāng)師傅又當(dāng)朋友。

另一方面，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。要堅(jiān)持寫教育日記、教育后記和教育敘事，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、反思、讀書和寫作，從而對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到系統(tǒng)的、理論的、高度的總結(jié)。

六、園長(zhǎng)給師傅頒發(fā)聘書，徒弟給師傅獻(xiàn)花，與會(huì)人員合影留念。

七、會(huì)議結(jié)束。

第五篇：師徒結(jié)對(duì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家下午好！

在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式.“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中，為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我宣布永豐小學(xué)2014——2015“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式現(xiàn)在開始。

會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)樂校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。

會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

會(huì)議第三項(xiàng)，宣讀師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書。會(huì)議第四項(xiàng)：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。會(huì)議第五項(xiàng)：青年教師向指導(dǎo)老師敬茶。（背景音樂）

剛才我們見證了七對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。

會(huì)議第六項(xiàng)，熱烈歡迎11位新教師精彩亮相。這就是我們這11位優(yōu)秀的青年教師，他們年輕，有朝氣，充滿活力，是我們永豐小學(xué)的新生力量，也是我們永豐小學(xué)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的希望，（我們有請(qǐng)陳春華老師代表青年教師發(fā)言）

剛才陳老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表聶玉蘭老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）聶老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

蘇校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望11位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。永豐小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)永豐小學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！