第一篇：培訓開場白

全員培訓計劃

一人強，是綿羊；團隊強，是群狼。

酒店，半軍事化的管理。服從，服從，還是服從。

一個人的技能和效率都能很快改變，但最難改正的是思想。

樹立牢固的服從意識，團隊精神，時間管理意識，再加上好的方法引導，每一個人都將是一塊閃閃發光的金子。

只要思想不滑坡，方法總比困難多。

餐飲服務的四個“精：精打細算，精益求精，精工制作，精心管理” 盤不離手，問不離口。

沒有不好的員工，只有無能的領導。沒有不能，只有不做。

學到不等于知道，知道不等于做到，做到不等于得到，得到不等于悟到。

讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數還需貴人相助，貴人相助不如名師點悟。

授人以魚不如授人以漁。

管理者的微笑是員工的心里的陽光，管理者的責難是員工心中的巨石。

第二篇：培訓開場白

培訓開場白

一、介紹培訓背景、領導致開訓詞

在座的各位長元集團精英，大家下午好。（看大家的反映）我是主持人××，可能是初次見面的緣故，大家對我打招呼的方式不太適應，當我再次向大家問好的時候，大家用一個統一而響亮的‘好，YES’來回應我。我們將這份祝福獻給長元集團，愿長元集團發展得更大、更強，好不好？（等待回應）

大家都清楚長元集團成立于2002年，經過10年的發展，現已形成以地產開發、地產管理為核心的產業格局，是眉山市具有較大規模和實力的一家企業集團公司。目前，公司的幾個地產項目也正在緊鑼密鼓地建設中。

隨著公司的發展壯大，全員隊伍的素質和能力直接影響著公司未來的持續穩定發展，那么進行員工培訓勢在必行。在這種形式下，集團公司邀請成都凱越信企業管理有限責任公司擔任本次培訓

接下來，非常榮幸請出長元集團的領導×總為大家講幾句話，掌聲有請！?（講話完畢后）?讓我們掌聲送給尊敬的×總！?

二、培訓主題、介紹老師、宣布培訓紀律

本次培訓的主題是陽光心態，由成都凱越信企業管理有限責任公司朱迪朱總為我們翻開培訓的新篇章。

在培訓開始前宣布一下紀律：?香港首富李嘉誠說過，知識改變命運，學習成就未來！今天各位也是投資了一整天的時間來到這里學習，我們要不要物超所值、滿載而歸呢？

（要）那接下來就想請教各位一個小小問題。我們想擁有一個良好的學習效果，我們的學習環境重不重要呢？（重要）那就請各位一起來做到以下幾點配合。首先，請將您的小手機調整到振動或關機狀態，我們共同投資5秒鐘時間完成。第二，請不要在場內隨意走動以及接打電話，以免影響到其他同事的學習。第三，請不要在下面開小會。第四，積極配合老師，做好互動。如果以上四點可以配合的話，掌聲通過！（鼓掌）

好，那用我們最熱烈的掌聲請出朱迪老師，掌聲有請！

三、培訓結束填寫《培訓效果評估表》

四、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱迪老師精彩的分享，同時感謝集團公司各位領導給予我們的良好機會，也感謝在座每位員工的積極配合。回去以后，希望大家好好整理一下筆記，咱們下周六同一時間再會，謝謝大家！

第三篇：培訓開場白破冰

培訓開場白破冰（通用互動版）2011-04-04 20:09 培訓開場白破冰

一、問好

好！我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們 XXX 公司最最優秀的精英們，大家上午好！

我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？

那好，再次問候我們 XX 公司最最優秀的精英們，大家上午好！（回應）

二、宣布課堂紀律

好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。

那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。

大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家 10 秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。

三、今天學習的收獲是什么

今天我們用 X 個多小時的時間是來學習的，那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果，現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現出來。太捧了，熱烈的掌聲送給最優秀的自己。

四、溝通游戲

各位，既然今天我們用 1 個多小時的時間來學習的，大家說是還是不是，？既然我們是來學習的，學習是不是要有一個非常好的狀態？一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。那為了讓大家更好的進入狀態，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊 123，當我喊到 3 的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。。）當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到 2 的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結論，在溝通過程中大家首先要學會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽。可能在我們聆聽的過程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？、、、、、、為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方沒有反應，所以我們發現我們溝通的時候經常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！~ 好，最后總結一個結論，以上結論純屬虛構，娛樂一下。

五、做參與者，不做旁觀者

今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是。

首先問候一下在座的各位同事們，大家下午好！我是人力資源部的培訓專員 XX，希望大家從認識我的這一刻起家庭更幸福，工作更順利，大家說好，還是不好？很高興能有這次機會認識在座的各位同事，在我們今天下午的學習開始之前呢，為了保證大家有一個良好的學習環境，有兩點小小的要求，希望能夠得到大家的配合和支持。

第一，請各位把你心愛的手機掏出來調到關機或者靜音狀態，給大家 10 秒鐘的時間再次確認下；

第二，在老師授課的過程中，請大家認真做好記錄，不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事的學習效果；

以上兩點大家能不能做到？能做到請掌聲通過一下。今天為我們上課的老師是來自于 XX 的 XX 老師，XX 老師在 XX 方面有著非常豐富的經驗。各位，聽一流老師的演講要不要有一流的狀態？好，為了讓大家有一個更好的聽課狀態，請大家跟著我一起來做一個小小的互動。

無論你前后左右的同事你是否認識，能坐在一起學習，就是大家的緣分，現在用你的左手拍拍你左邊同事的肩，對他說，很高興和你一起學習，你是最棒的。好，換個方向，用你的右手拍拍你右邊同事的肩，同樣對他說，很高興和你一起學習，你是最棒的；好，現在大家雙手交叉，拍拍自己的肩，對自己說，很榮幸能有這個學習的機會，我是最棒的。大家感覺自己現在的狀態好不好，好！接下來我們一起來做一個愛的鼓勵，這是 NBA 里，一種鼓勵隊友的擊掌方法。它叫做“愛的鼓勵”。“大，大，大大大，大大大大，大大。1，1，123，1234，12。” 好，再來一次！

好，那就請我們拿出最飽滿的狀態用最熱烈的掌聲有請我們今天的授課老師——XX老師，為我們做精彩演講，大家掌聲歡迎。

中場休息：

請大家回到座位上，我們的課程馬上就要開始了，在正式開始上課之前，請大家跟我一起做個放松的小互動，全體起立，站到過道上來，好，現在伸出你熱情的雙手，放在你前面同事的肩上，為他揉揉肩，一邊揉嘴里一邊跟著我說“炒蘿卜炒蘿卜切切切；包餃子包餃子捏捏捏”好，再來一次，“炒蘿卜炒蘿卜切切切；包餃子包餃子捏捏捏”，現在問問你前面的同事，你舒服不舒服，好，現在全體向后轉，為剛才為你服務的同事也同樣做一次服務，雙手放在他的肩上，也為他揉揉肩，一邊揉嘴里一邊跟著我說“謝謝你剛才為我服務”好，再來一次，現在問問你的同事，你舒服不舒服，好，請大家全體向后轉，立刻坐到自己的座位上，我們接下來的學習馬上就開始，那讓我們以熱烈的掌聲歡迎 XX 老師為我們做接下來的分享，掌聲有請 XX 老師。

讓我們大家再一次以熱烈掌聲感謝 XX 老師的精彩分享，感謝 XX 老師，今天的培訓到此結束。

第四篇：禮儀培訓開場白

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家下午好！首先以熱烈的掌聲歡迎到場的老師們和同學們！

今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會。現在，我很榮幸的宣布：我們的主題班會：“知禮儀，明是非”告別不良行為，爭做文明中學生主題班會現在正式開始！讓我們一起走進文明的殿堂，感悟文明的魅力！

孔子曰：禮者，敬人也。禮是一種尊重，儀就是尊重的形式。“禮儀”就是恰到好處地向別人表示尊重。

所謂禮儀就是一種行為規范。就是在人際交往中，由絕大多數社會成員共同默認和遵守的正確而得體的行為規范。那么，禮儀的要點是什么？

簡單的講，就是有所為，有所不為。學習禮儀就是要明白哪些有所為，哪些有所不為。

那么，哪些叫做有所為？哪些又叫做有所不為呢？

第五篇：培訓演講稿開場白

現場各位臻瀅的美容精英們、天使們、大家下午好!首先請你們仔細看一下你左邊的伙伴們!覺得她們比較漂亮比較有魅力的請舉手，接下來請你們再仔細看一下你們右邊的伙伴、覺得她們依然比較帥比較漂亮比較有魅力的請舉手，最后請你們再看一下自己，覺得自己比兩邊的伙伴更加漂亮更加有魅力的請舉雙手加雙腳。

1：你們渴望2011年12月多賺、3000元、5000元、10000元甚至更多嗎?渴望的請舉手。

2：你渴望在過年回家時、公司送你出外旅游或者往返家鄉機票、送你旅游套票、蘋果手機、名牌皮包、最重要的是再給你封個上萬元的大紅包嗎?渴望的請舉手。

3：你渴望在2012年龍年春節時、讓你的父母、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆、朋友都過上一個難忘的肥年嗎?并且在走親訪友時每次有人在你父母面前提起你的名字時、都以你引以為榮的感覺嗎?渴望的請舉手。

4：你渴望你渴望有一天可以與自己最心愛的人一起玩遍全中國吃遍各方美食、并且在那里結交到要好的朋友嗎?渴望的請舉手。

5：你渴望知道一個連做服務員都被開除的年經人、身上只剩下98元、連飯都吃不飽的情況下是如何在180天內成為公司升遷速度最快，工資漲得最快，連續6個月業績冠軍的方法和秘決嗎?并且接受公司董事長頒發最杰出貢獻獎?渴望的請舉手?

今天我要與大家分享一個非常有趣的主題《快樂過肥年孝順不等閑》

今天在接下來的兩個小時間里我要各位分享最重要的4點：

第一個、我是如何在身上只有100元不到連飯的吃不飽的情況下在六個月內成為公司升遷速度最快、工資漲得最快、業績最高的銷售冠軍的秘密，到底是什么樣的力量支持著我呢?

第二個、我要與大家分享如何在2011年12月多賺到3000、5000、10000元甚至更多的具體方法?

第三個、我要與大家分享如何才能做到并且得到、在今年過年回家時、公司給你送你來回機票、送你旅游套票、蘋果手機、名牌皮包、順便再給你封個上萬元的大紅包?

第四個、我會與大家一起分享我的朋友李強老師價值80000元的心靈動力課程精華內容。讓他從新點燃你心中的熱情與動力。