第一篇：三評三改活動黨員教師工作自查匯報及整改措施

三評三改活動黨員教師工作自查匯報及整改措施

2012年11月8日黨的十八大召開，作為一名教師，一名黨員我應該做出自己的一點貢獻。在自己平凡的崗位上嚴格要求自己用黨的章程來約束自己，按照黨章的要求履行一名黨員的義務。黨的十八大將對黨和國家各項事業做出全面的部署，進一步明確今后一個時期的發展方向，發展目標和宏偉藍圖。與此同時，在上級局領導的檢查驗收下，我校也順利進入了“作風轉變年---三評三改”活動的第三階段，面臨著上級及學校領導在工作中的各項檢查，為了增強自己的業務水準，加強教學能力，使自己的教學質量得到進一步提高，本人作為一名黨員，認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下：

一、做的比較好的方面、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。、在教育教學過程中我能夠愛護學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導。

二、存在的主要問題：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動的擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、對自己的工作要求不高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與教育教學緊密聯系起來。雖然能按時完成工作任務，但只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想。

4、與學生的溝通交流不夠，未能深入了解學生最新的學習及思想動態，使自己的教學處于被動局面。

三、問題根源分析

1.是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，對國家大事了解較為粗淺。2.是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得過程中沒有系統化，較為隨性，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。

3.在與學生的交流互動中，總是等著學生主動與我討論交流，而忽略了農村學生學習習慣差，主動性不強，老師放松對他們的要求，他們也會降低對自己的要求，從而逐步在使教師和學生在課堂之外溝通甚少的局面。

四、今后還需在以下方面繼續努力：

1、加強學習，不斷完善自我。我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用，爭做優秀共產黨員。

第二篇：三查三評整改措施

三查三評整改措施

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三查三評整改措施

要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態度及個人修養等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業的教師，我主要從下面幾個方面進行整改措施。

一、個人修養方面

目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養并重的新型教師。

二、思想認識方面

教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師義務》、《教師職業行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。

三、愛崗敬業方面

要想成為合格的教師，必須愛崗敬業，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。

四、教育教學方面

教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。

五、安全衛生方面

安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛生隱患，杜絕意外事故的發生。

總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發展的新型教師。

第三篇：三查三評 整改措施

“三查三評”工作整改方案

陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師不僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，在三查三評活動開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反省自己的師德言行、工作作風和生活態度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。經過認真學習，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”、胡總書記等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事?，F在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、業務知識鉆研不夠。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

一方面，自認為是師范學校畢業，讀了這么多年的書，用起專業知識來會綽綽有余，有盲目樂觀的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業務學習存有依賴性，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作熱情不是很高。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結合。

二、改進措施。

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、胡錦濤關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個教師的任務和使命，落實黨的教育方針，正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢熑危獣r刻關注廣大家長和孩子對教師充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心全意為學生服務，像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行。目前對我而言，最大的問題是要注意鍛煉，堅持終身學習，加強業務研究，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力，緊跟時代步伐，與時俱進，樹立起良好的道德風范。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我們知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我們要正確地對待社會、領導、家長和學生提出的各種意見，從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。

欲窮千里目，更上一層樓。今后，教學工作要遵循教育規律，依據中學生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《義務教育法》違背《未成年人保護法》的不良教學行為，教書育人、為人師表，理想信念不動搖，堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續培養世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業貢獻畢生力量，為中華民族的偉大復興再譜新曲!

第四篇：“三述三評”自查材料

“三述三評”自查材料

我身為一名執法人員一年以來，在上級的正確領導下，在經驗豐富的同事們的悉心指導和關心、幫助下，自己在業務上取得了較大的進步，但還存在不足，我對自己的工作及思想動態，進行查找，進行認真剖析，找出自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問題和不足

(一)、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，學習不深不透，學習處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，只是為了學習而學習，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

(二)、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二、對存在問題的分析

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名執法人員，學點自已有用的東西，搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種思想不夠解放，對工作沒有新思路，新思想，沒有創新

開發，不敢大膽地去闖。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照領導的要求，牢記宗旨，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）、加強理論學習，提高政治素質。勤奮好學，學以致用，今后我不僅要認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念；還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風；百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交給的各項任務。

（二）、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，樹立理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻

力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。真抓實干，以滿腔熱情地解決群眾實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：三訪三評活動匯報材料

三訪三評活動匯報材料

自“三訪三評”活動開展以來，站緊緊圍繞“向人民報告，請人民評議，讓人民滿意”的這一主線，堅持“請進來、走出去、聽進去、思進取”的原則，重點突出“訪”、“評”工作環節，誠懇接納群眾建議，不斷完善工作措施，切實提高“三訪三評”成效。

一、主要工作：

（一）“訪”轄區企業，“評”服務效能。站主官深入走訪轄區企業，重點針對轄區矛盾化解等內容進行測評。評議中，企業負責人對站服務發展過程中“勤檢查、多整改”的工作舉措給予高度評價。截至目前，站組織官兵上門走訪企業23家，參加評議的負責人43人，收到反饋意見和建議15條。

（二）“訪”轄區群眾，“評”和諧指數。站結合走訪工作，深入轄區群眾家中，請群眾結合安全感和滿意度，評議身邊官兵的工作態度、公安邊防部隊的履職能力，問計于民、問需于民。期間，共走訪群眾100余人。

（三）“訪”黨員代表，“評”行風建設。站堅持“請進來”的原則，通過召開座談會、警營開放日等方式，邀請轄區村干部、企事業負責人、人大、政協委員來到站，主動匯報近年來站工作，懇請黨員代表從公眾、民意的角度為檢查工作提建議，對官兵執勤提意見，促進行風建設。同時開展官兵自評、互評活動，為干部走訪情況和反

饋意見數進行打分排名。截至目前，共召開座談會1次，警營開放日2次，征得可行性建議6條。

二、下步措施：

（一）大力宣傳，營造濃厚氛圍。充分發揮思想政治工作的服務保證作用，不斷加大宣傳力度，營造活動氛圍。在宣傳欄張貼以“愛民固邊”為主題教育的內容和圖片，在現場設置“愛民固邊”宣傳欄，發放愛民固邊知識的小卡片。

（二）開展幫扶慰問，為群眾做好事、解難事、辦實事。一是積極走訪駐地共建單位，挖掘無助孤兒，開展“結對子”活動。二是站的“愛民助民小分隊”，每天在現場進行扶老攜幼、維護現場秩序等工作，以學雷鋒日為契機，派出20余名官兵和駐地翠茵小學的師生們一道投入到 “學習雷鋒精神，美化社區環境”活動中，通過近一小時的勞動，轄區道路煥然一新、美觀整潔。站勤務中隊還派出兩名戰士幫助共建單位翠茵學校舉行升旗儀式。為民辦實事、做好事、解難事，真正的使愛民助民落到了實處。

（三）多層次多渠道的走訪，拉近了與群眾的距離。站緊緊抓牢“根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，“把人民群眾當主人、當親人、當老師”的指示要求，認真結合駐地友鄰關系的實際情況，精心組織。周密部署走訪計劃，加大了走訪力度。積極走訪慰問社區特困戶、駐地東曉、布吉街道辦、派出所、社區以及各大運輸公司，羅湖、龍崗區委和相關職能部門，主動匯報開展愛民固邊戰略工作情況，廣泛

征求地方單位對我站執勤執法工作的意見和建議，建立了聯絡員制度和登記制度，形成定期互訪機制。