第一篇：海興三幼自查匯報

海興縣第三幼兒園

創(chuàng)建文明校園工作自查報告

為了落實市文明辦、市教育局《關(guān)于組織全市學校廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動的通知》（滄文明辦字【2017】5號）文件精神，依據(jù)《滄州市文明校園測評和量分標準》，我單位認真開展自查和提高活動，現(xiàn)基本達到文明校園標準，自查和提高活動匯報如下：

一、基本情況

第三幼兒園占地面積10000平方米，建筑面積為2590平方米；現(xiàn)有大中小班12個，在園幼兒502人，教職工51人；有幼兒活動室、多功能廳、保健室、寢室、洗漱間等；按標準添置大型玩具、消毒柜等相應(yīng)設(shè)備；每班配備有標準的桌椅，錄音機、電子琴、電視機、VCD、圖書配備完善，幼兒作品展示區(qū)靈活多樣。完善的硬件設(shè)施為幼兒提供了良好的育人環(huán)境，是兒童活潑健康成長的樂園。

用愛養(yǎng)育、用心教育是我園辦園宗旨，我園倡導(dǎo)全體教職工都能以愛孩子為工作前提，做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園的健康成長。倡導(dǎo)教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學活動、耐心輔導(dǎo)幼兒學習。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質(zhì)量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。

二、抓教師隊伍建設(shè)，促師德業(yè)務(wù)共同提高。

（一）、師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅持開展每月不少于2次政治思想學習，具體時間定于每周五的例會，以提升教師師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，我們繼續(xù)開展師德師風建設(shè)主體教育活動。

（二）、積極組織教師業(yè)務(wù)學習，采取請進來走出去的方法，最近，我們先后組織4人次到唐山參觀學習，開闊了管理人員的眼界；11人次到滄州市先進幼兒園參觀學習，取長補短。去年，我園兩位骨干教師參加了在石家莊舉辦的全國幼兒園藝術(shù)教育教學交流；一位骨干教師參加了河南鄭州全國幼兒家長學術(shù)交流；兩人參加了國培教育。今年3月份，特約孟村幼兒園漲園長、南大港幼兒園王園長到本園，舉辦了管理交流活動。我們先后舉辦了幼兒教師書畫展，師德師風演講比賽等活動，極大提高了教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。

三、保教并重，開展特色活動課程。

(一)、結(jié)合地方特點，開設(shè)特色課程。我們依據(jù)《綱要》 精神，結(jié)合本地實際，設(shè)置了愛家鄉(xiāng)系列教育活動，環(huán)保教育活動等等，這些活動由教師自行設(shè)計，將這些活動滲透貫徹于幼兒的一日生活、學習、游戲之中，使孩子在潛移默化中，學會做人，學會學習，學會生活。為了讓孩子懂得感恩，我們利用感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)，對孩子進行“父母親愛深似海”活動；“歡慶元旦”家園同樂活動；為了增強幼兒從小熱愛勞動意識，培養(yǎng)幼兒動手觀察和探究合作能力，我們開展了“綠色種植”實踐活動；這些活動的開展，加深了家長、老師、幼兒之間感情交流，豐富了孩子們的生活，孩子們在參與的過程中，主動思考，主動實踐，切實提高了孩子們的多種能力。

我們將教研作為教學工作的重點來抓，按照學科分組定時集中備課，使教師自覺養(yǎng)成良好的科研習慣，同時結(jié)合我園實際不斷探索大膽實踐，從幼兒良好習慣的培養(yǎng)研究，不斷積累經(jīng)驗和資料，并運用于課堂之中。

全園教師共同探討教材的合理使用及其主題活動的開展，對班級的主題墻飾活動進行了觀摩和交流，使教師對主題活動的選擇，有了進一步的認識，主題墻飾的內(nèi)容也更加新穎豐富。充分利用活動室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，開辟區(qū)域游戲活動的空間，科學安排幼兒區(qū)域游戲活動時間，注重主題教學活動向區(qū)域活動的延伸，讓幼兒在游戲的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。(二)、抓細節(jié)管理，保證保育環(huán)節(jié)科學合理。我們定期組織教師學習《幼兒一日生活可視行為管理規(guī)范》，使教師明確保育工作標準，熟知幼兒一日各個環(huán)節(jié)工作要點。我們嚴格落實晨檢、午檢制度及其各項衛(wèi)生保健制度，建立健全幼兒檔案，定期做好幼兒體檢工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人一巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行熱力消毒，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次；床單被褥做到每月清洗一次，被褥每周曬一次，塑料玩具每周浸泡消毒。通過這些細節(jié)管理，保育工作更加合理科學，保證了幼兒安全健康成長。

四、抓安全，強化安全防護工作。

幼兒園將安全工作放在首位，加強安全管理。嚴格落實“人防、物防、技防”三防配備，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控21個，實現(xiàn)校園無死角覆蓋。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，加強門衛(wèi)管理，層層簽訂安全責任書，嚴格執(zhí)行安全隱患排查制度，做到“日查、周結(jié)、月報”，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。重視安全教育，安全教育進課堂，每周一節(jié)安全集中教育活動，飯前十分鐘安全教育。多次請消防大隊人員來本園對教師進行安全知識培訓。

五、積極開展文明校園創(chuàng)建，提升辦園水平面。今年，為海興縣文明創(chuàng)建年，也是我們創(chuàng)建文明校園的有利之際，我們積極做好宣傳和創(chuàng)建工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組織健全，成員分工明確，各負其責。我們開展了多項專題主題教育，在班級評比中，增加了文明班級評選等，文明創(chuàng)建工作卓有成就。但我們也清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期而系統(tǒng)的工程，我們還有許多工作要做，許多硬件設(shè)施還有待繼續(xù)完善，文明氛圍還有待繼續(xù)增強，我們一定會加倍努力，建設(shè)一個更加文明美麗的校園。

2017-9-20

第二篇：三幼2013年春季開學工作自查

民族幼兒園2013年春季開學工作自查報告

2013年春季開學之際，我園根據(jù)原州區(qū)教育局《關(guān)于對全區(qū)中小學、幼兒園春節(jié)開學工作進行檢查的通知》(原教發(fā)【2013】27號)文件精神，對開學工作做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我園2013年春季開學工作自查情況報告如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學期各項工作

為使新學期的開學工作有序、快捷、平穩(wěn)開展，做到早安排，嚴落實，2013年2月20日下午我園召開了園務(wù)會，提早準備、籌劃、安排布置有關(guān)開學的各項工作，確定幼兒園工作思路，制定新學期幼兒園工作計劃。會上郭園長就開學工作做了全面部署，對本學期的工作做了初步的設(shè)想，對開學宣傳、新生報到注冊、分發(fā)幼兒教材等各項工作做了安排，分工明確、責任到人，保證了開學工作的順利進行。

二、自查情況

1、規(guī)范辦園行為情況

我園嚴格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。

在收費上，我園收費規(guī)范，公示清晰，嚴格按照自治區(qū)物價局一類幼兒園的收費標準進行收費，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)，及時做好收費上繳工作，做到了收費工作的完全透明性。目前收費工作基本結(jié)束，沒有發(fā)生一例違規(guī)收費現(xiàn)象。

2、安全工作

（1）完善制度，加強學習

安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨，是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和幼兒園財產(chǎn)的安全，我園進一步健全機構(gòu)，完善各項制度，簽訂安全責任書，對一些杜絕安全事故的措施進行補充修改，并根據(jù)各崗位的特點組織學習各項安全制度，強化安全操作意識，明確安全責任。

（2）做好安全檢查工作

為了保證幼兒入園后的安全，全體教職工2月21日上班進行衛(wèi)生大掃除和徹底消毒工作，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒灶房、各班的衛(wèi)生消毒工作進行了大檢查，同時對幼兒園的水、電、暖以及大型玩具、活動場地、環(huán)境的安全進行排查、維修，確保在幼兒入園前消除設(shè)施設(shè)備方面存在的不安全因素。

3、保教管理工作

開學前，我園及時召開教職工大會，園長傳達了2013年原州區(qū)教育工作會議精神，對開學工作做了周密部署，按時做好幼兒報名和新生入園分班工作，根據(jù)幼兒入園情況，后勤部門及時將各班幼兒使用的水杯、毛巾、碗勺、桌椅等生活用品配備齊全，教務(wù)處根據(jù)新增幼兒的數(shù)量補訂相應(yīng)數(shù)量的幼兒用書，為各班配備齊全的教學資料。與此同時，根據(jù)上學期保教工作中的不足，幼兒園對各年齡班活動課的安排、主題計劃的制定進行相應(yīng)調(diào)整，按時按計劃開展教育教學活動。

4、教師到崗情況：

2月21日，幼兒報到注冊、繳費。全體教職工除2名在編教師患病（均已履行請假手續(xù)）不能按時到崗?fù)猓溆?5名在編教職工、22名聘用教職工全部到崗。本學期，幼兒園針對個別教師年齡較大和身體的特殊情況，對教師的崗位進行了人性化的安排，給予調(diào)崗，對上學年工作業(yè)績突出的青年教師委以重任，調(diào)動了教職工立足崗位、敬業(yè)奉獻的積極性。

通過對上述工作的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作現(xiàn)象。在檢查過程中，對幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備進行了細致查驗，特別是室外大型玩具，發(fā)現(xiàn)螺帽松動或有不安全因素，及時維護。3

幼兒灶房、庫房也進行了認真查驗，對過期或有蟲害的食物及時清理，以絕后患。

原州區(qū)民族幼兒園 二0一三年二月二十八日

第三篇：五幼匯報材料

經(jīng)開區(qū)第五幼兒園督導(dǎo)評估檢查匯報材料

我園自成立以來，始終秉承“一流加特色”的辦園宗旨。堅持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理條列》。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。我園基本辦園情況匯報如下：

一．幼兒園基本情況

經(jīng)開區(qū)第五幼兒園始建于2010年3月，坐落在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)天秀花園33號樓后面，是由兩棟二層樓房和一個扇形院面組成。建筑面積870平方米，占地面積1400平方米。2015年3月被評為城市二類幼兒園的稱號，我園現(xiàn)有教職工32人，現(xiàn)有12個教學班，在園幼兒260余人。由于我們不斷學習和規(guī)范管理辦園，我園在方圓幾十里地理位置中贏得了信譽，生源急劇上升。

二．辦學條件

1.房舍：由于本園地理位置處于小區(qū)內(nèi)，非常安靜，周邊沒有不安全隱患，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動室光線充足，安全適用。人均面積符合標準。

2環(huán)境：幼兒園戶外有小操場供幼兒做操、游戲，無污染、無噪音、日照特別充足。活動場地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體，師生互動的墻面設(shè)計，活潑可愛。在今年暑假期間，我園又投資對園所進行了裝修，使園內(nèi)整體環(huán)境得到了進一步改善，走廊使用綠色環(huán)保的硅藻泥墻體，使幼兒在優(yōu)美的環(huán)境中快樂成長。

3．設(shè)備：為了促進幼兒全面發(fā)展，滿足幼兒各種活動需求，我園購置安裝了大型活動器械2套，教玩具百余種，教師用書人均達到5-10冊。幼兒圖書人均十冊以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有一體機，做到了教學電教化。

三．園務(wù)管理 1.組織機構(gòu)：我園共有12個班，260余人。做到了按年齡分班，班額人數(shù)不超過30的小班容量。園內(nèi)實行園長負責制。有些組織機構(gòu)還有待完善。

2.過程管理：每學期都制定本學期的工作計劃，并有實施工作計劃的的工作紀實。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學期結(jié)束后都有個部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全，還比較規(guī)范規(guī)范。

3.后勤工作

（1）后勤工作有較強的服務(wù)意識，各類保教用品及時到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。

（2）做到了勤儉辦園，有計劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊、由專人管理，定期清點，賬目相符。

四．教工隊伍

我園擁有一支經(jīng)驗豐富、高素質(zhì)、高能力、極具愛心、耐心和責任心的教師隊伍。施行規(guī)范化的工作管理。

五．幼兒教育 1．教育內(nèi)容：

（1）依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗水平。

（2）具有全面性，啟蒙性和時代性，有利于幼兒形成符合教育目標。具有綜合性整體性和銜接性。2.組織與實施。

（1）活動計劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學工作計劃，各學年有學期、月、計劃。

（2）活動過程。能以游戲為基本活動形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動參與，在體驗中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動時間。一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替，教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

(3教育教學：每周定期進行教師公開課，及時發(fā)現(xiàn)不足，及時評課，讓教師在教學上有了很大提高，使教師的業(yè)務(wù)水平得到了提升。

六．衛(wèi)生保健 1.組織機構(gòu)：

（1）面積：保健室面積10米以上。

（2）保健室設(shè)備：有藥品柜、保健資料柜、有辦公桌椅、暫時沒有流水洗手裝置。有診查床、體重計、視力箱、身高坐高計、紫外線燈、常用的消毒液、體溫計、防治常見病藥品和外用藥。

2保健人員：

（1）人員配備：沒有專職保健醫(yī)，只有一名兼職保健員。（2）任職資格：兼職保健員大專學歷，具有一定的科研能力，每年培訓一次。2.保健制度及執(zhí)行：(1).制度：有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制

（2）體格檢查：幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達100%。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達100%。并常年堅持晨檢和全日健康觀察制度。

（3）.膳食與營養(yǎng)：有四季食譜（不帶量）每周更換。教師與幼兒伙食分開。能夠保證熱量、蛋白質(zhì)攝入幼兒兩餐間隔4小時，每次進餐時間不少于20分鐘.幼兒生長發(fā)育率達標。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

（4）.消毒隔離：嚴格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龍頭與幼兒比例為1:7.餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。

（5）。疾病預(yù)防：完成計劃免疫工作，疫苗接種率100%。對幼兒定期進行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊，開展兒童眼、聽力、心理保健工作。

七．食品衛(wèi)生

1.衛(wèi)生許可證與人員管理：

（1）。《衛(wèi)生許可證》經(jīng)營項目與許可證項目相符。

（2）。從業(yè)人員持健康證上崗。有良好的個人衛(wèi)生，操作時穿戴清潔的工作服、工作帽頭發(fā)不外漏，不留長指甲，不抹指甲油，不佩戴飾物。

（3）。建立健全食品衛(wèi)生管理制度，建立食品衛(wèi)生組織機構(gòu)及食物中毒應(yīng)急預(yù)案。(4)園長為食品衛(wèi)生第一責任人，并定期檢查相關(guān)人員崗位責任制、食品采購索證、儲存、加工、消毒等衛(wèi)生落實情況，并有記錄，簽訂層級管理責任狀。2.食品加工場所與餐具清洗消毒管理：

（1）廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)不準存放個人物品。

（2）食品處理區(qū)布局流程合理，設(shè)立了粗加工、主副食加工間、烹調(diào)間。（3）成裝飾品的容器生熟分開，有標識。（4）垃圾桶有蓋，垃圾不外溢。

（5）洗消間內(nèi)設(shè)有洗、刷、沖三連池，排水通暢；有消毒設(shè)施。有消毒記錄。（6）洗滌劑符合標準。3.食品庫的日常管理：

（1）食品庫有專人管理；建立出、入庫臺賬及登記制度；變質(zhì)和過期食品及時清除。

（2）食品庫設(shè)立主、副食區(qū)域，有標識。存放物品離地面和距離墻壁距離符合標準。

（3）建立入庫檢查制度。

（4）食品庫食品和非食品分開設(shè)置。通風防潮。

（5）食品添加劑放在櫥柜并上鎖，有專人負責；從不采購使用亞硝酸鹽。（6）實行食品原料擺放標簽制。4.食品采購的衛(wèi)生要求：（1）做到了不采購國家禁止生產(chǎn)的食品及原料，不采購無中文標識的進口食品。再生罐頭等。

（2）采購食品有購物憑單并留存?zhèn)洳椤＃?）采購食品有索證。

（4）建立食品采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，指定專職人員負責食品索證、驗收以及臺賬記錄工作。

八、今后的思路

積極開展園本課程的開發(fā)，增加種植園，讓幼兒在播種、收獲的過程中增長知識。以上是我園自檢自查詳實情況，期望領(lǐng)導(dǎo)給予知道和幫助。

第四篇：北二幼普三匯報05、10范文

創(chuàng)和諧育人環(huán)境促幼兒健康成長 北戴河區(qū)第二幼兒園普及學前三年教育匯報材料秦皇島市北戴河區(qū)第二幼兒園創(chuàng)辦于****年，占地面積7333平方米，建筑面積1840平方米。現(xiàn)有7個教學班，200多名幼兒。有教職工36人，其中教師22人。北二幼教師通過進修全部獲得了專科學歷，現(xiàn)在又都在進修本科。在全園33名正式職工中，研究生班結(jié)業(yè)的1人、本科學歷的15人，師資力量雄厚。

辦園十多年來，北二幼全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實行規(guī)范化、科學化的管理，不斷加強教職工隊伍建設(shè)、思想建設(shè)及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高，家園共育，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。不斷加強教育、教學的探索與研究，以科研促發(fā)展、促提高，改革課堂教學模式，倡導(dǎo)幼兒“在游戲中主動學習，在歡笑中快樂成長”。注重幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

一、加強制度建設(shè)，實現(xiàn)園務(wù)管理的規(guī)范化、科學化。“一切為了孩子，為了孩子一切”是二幼的辦園宗旨，“認真貫徹兩個法規(guī)、堅持保教并舉原則、深入貫徹一日生活常規(guī)”是二幼辦園指導(dǎo)思想，“團結(jié)、奉獻、合作、創(chuàng)新”是二幼的園訓。行之有效的規(guī)章制度是建立正常工作秩序、加強科學管理的重要保證。為此，我園依據(jù)法規(guī)并結(jié)合幼兒園實際，形成了一套較規(guī)范的管理制度，有力地推動了各項工作的順利進行。我園明確了全體教職工的崗位職責，擬訂了從園長到副園長、園長助理，到每位教師、每位保育員、保健醫(yī)、食堂管理員、會計等一系列責任目標，增強全體教職工的責任意識，我們還在制定責任目標的基礎(chǔ)上層層簽定了《安全穩(wěn)定工作責任書》，從而，使全園上下形成了“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的局面。我園扎實開展“民主評議行風活動”，通過“家長心目中的好幼兒園”、“家長最信賴、幼兒最喜愛的好教師”的評比活動，樹立幼兒園在社會上的良好形象，樹立教師在家長心目中的良好形象。

二、加大投入，改善條件，創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

2000年以來，在區(qū)政府、區(qū)文教局的幫助下，我園充分利用有限資金，千方百計改善辦園條件，加強了設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。為教學

樓、辦公樓的地面鋪了地磚，為教學樓的墻面貼了瓷磚；改造了木床為木地板；購買了筆記本電腦、液晶投影儀、激光打印機、掃描儀和復(fù)印機；在人行休養(yǎng)所的幫助下，給我們籌資52500元購買了7架鋼琴；制作了16幅戶外彩色噴繪寫真大型壁畫；新建了價值20萬元的室外廁所；建立了圖書室和檔案室；添置了幼兒圖書和玩具；教育局又在今年六一給我們買了大型玩具。幼兒園還組織教師利用假期自己動手粉刷教學樓、辦公樓的墻壁、油漆玩具和大門；在教學樓外墻和地面繪制美麗的畫面；精心布置具有幼兒特點、富有教育意義的幼兒活動室和臥室，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。

三、加強崗位練兵,提高教職工素質(zhì)。

我園鼓勵教師積極參加各種形式的進修、培訓，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。教師根據(jù)自身特點，選學了適合自己的專業(yè)進修，現(xiàn)在所有的教師都在進修本科。我園還組織教師參加了普通話培訓、微機培訓、英語培訓、心理教育培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等，均取得了很好的成績，特別是普通話測試，我園所有的教師都達到了一級乙等。會計、保健醫(yī)、營養(yǎng)員、廚師也分別參加了專業(yè)知識培訓，取得了相應(yīng)的證書。我們幼兒園還連續(xù)兩年被秦皇島市總工會評為“職工讀書自學活動先進集體”，不斷學習，提高素質(zhì)已經(jīng)成為教職工對自己的自覺要求。

我園還在教職工中提倡“刻苦鉆研、勇于探索、大膽創(chuàng)新”的精神，并開展多種形式的評比競賽活動，如廚師做一道好菜、教師講一節(jié)好課、每人寫一手鋼筆字和畫一幅簡筆畫；開展計算機操作技術(shù)比賽、自制玩教具比賽、辯論賽、演講比賽等。活動的開展使教職工的競爭意識增強了，形成了比、學、趕、幫、超的局面，一部分教師脫穎而出，成為業(yè)務(wù)能力強，工作干勁足，思想素質(zhì)好，工作業(yè)績突出的骨干教師。

四、耕牛拓新路，科研打根基。

良好的教師素質(zhì)推動了教學改革的不斷深入，我園從98年開始開展了省心理教育實驗課題的研究工作，被評為“河北省中小學心理教育示范學校”。之后我園又相繼承接了國家教育部“十五”重點課題、河北省教育科學“十五”規(guī)劃課題、河北省創(chuàng)新教育實驗課題、河北省雙語教學實驗課題。幼兒園被評為河北省雙語教學示范

幼兒園、河北省創(chuàng)新教育實驗學校。并被教育部授予“全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點課題參與研究單位”牌匾。教師們在努力自學各種書籍的同時，個個爭當實驗教師，現(xiàn)在雖然部分課題已經(jīng)結(jié)題了，但是幼兒園又開始了園本課題的實驗研究，在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以幼兒的發(fā)展為本，形成了人人做課題，班班搞科研的良好局面，促進教師的專業(yè)成長，促進幼兒能力的提高。

五、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)膳食管理工作常抓不懈。

我園的衛(wèi)生保健和營養(yǎng)膳食管理工作自從婦幼引進“兒童保健管理信息系統(tǒng)”之后，就一直堅持使用，韓助理及兩個保健醫(yī)對工作熱情執(zhí)著，方便快捷使用本系統(tǒng)，特別是營養(yǎng)和幼兒身體健康評價，得到家長的好評，促進了幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展。

我園的衛(wèi)生保健工作，堅持把好“兩關(guān)”，做好“四項工作”。“兩關(guān)”指幼兒體檢關(guān)和幼兒每天晨檢關(guān)，另外晨檢堅持每天為幼兒口腔噴“愛諾噴漱液”，預(yù)防幼兒口腔疾病和感冒。做好“四項工作”指做好幼兒每天運動量及運動密度測試工作；配合防疫站做好預(yù)防接種工作；做好室內(nèi)外衛(wèi)生清潔工作；做好玩具、餐具、用具、活動室、臥室的消毒工作。由于各項工作井然有序，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活、學習環(huán)境。

我園的伙食管理工作堅持實行民主管理，微機計算營養(yǎng)量，科學制定“三餐兩點”代量食譜。為了保證幼兒食堂購進食品質(zhì)優(yōu)價廉，我們嚴格把關(guān)：首先，食堂管理員把好第一關(guān)，每天購進新鮮食品，價格低于市場零售價；食品保管員把好第二關(guān)，嚴格檢驗食品的質(zhì)量、數(shù)量，當場記錄價格，并開好入庫單；幫廚把好第三關(guān)，不洗切不合格食品；廚師把好第四關(guān)，不做不合格食品；會計把好價格第五關(guān)，憑食品保管員的入庫單，每天去市場詢問肉菜價格，發(fā)現(xiàn)問題及時上報領(lǐng)導(dǎo)；主管領(lǐng)導(dǎo)把好第六關(guān)，對出現(xiàn)的問題逐一核實，及時處理，并追究當事人責任。另外，我園廚師每月推出新菜譜，副食月月有變化，主食不斷改進，品種花樣逐漸豐富，飯菜色香味美，幼兒喜愛，營養(yǎng)達標，保證幼兒健康的成長。

六、將綱要精神落實到區(qū)角活動。

區(qū)角活動是一種讓幼兒根據(jù)自己的水平、興趣、特點和需要來選擇材料進行個別或小組性的操作活動。它的主要特點是教師創(chuàng)設(shè)

一個豐富多樣的、多功能多層次的、具有選擇自由度的環(huán)境，讓每個幼兒有機會接觸符合自身特點的環(huán)境，用自身特有的方式同化和吸收外界，教師在此過程中了解孩子，敏銳地觀察孩子之間的差異，個別化地指導(dǎo)孩子。區(qū)角活動是對《綱要》精神“保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動的時間”的落實與體現(xiàn)。

開展區(qū)角活動最辛苦的就是全體教師們，為了將區(qū)角活動開展起來，教師們耗費了大量的心血：為了豐富活動材料，教師們從家中拿來了各種物品；為了豐富活動內(nèi)容，教師們利用休息時間查閱資料；為了記錄活動情況，教師們利用下班時間自制表格，用自家打印機打印；為了完善活動材料，教師們主動加班來園準備活動用品……正是有了這些兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘的老師們，我園的區(qū)角活動一步步腳踏實地地開展起來，使幼兒的個性得到充分的發(fā)展、各種需要得到了滿足。

“菲菲創(chuàng)作室”、“男子漢俱樂部”、“公主樂園”、“飲食文化城”、“巧手坊”、“軍事天地”、“科學探索城”、“小小建筑師”、“趣味書屋”、“聰明屋”……是教師們依據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律為幼兒精心設(shè)計的區(qū)角活動，孩子們每天在這些小天地里開心地玩耍著、在與教師有目的地投放的物品的互動中發(fā)展著個性、提高著對未知事物的積極探索的態(tài)度與能力，在活動中他們活動積極、興趣濃厚、充滿了自信。

幼兒園班級開展區(qū)域活動情況：

小一班：好孩子聰明屋、好孩子工作室、好孩子巧手坊、好孩子玩具城、好孩子智慧館、蒙氏區(qū)。

小二班：公主樂園和男子漢俱樂部。

小三班：七彩苑、益智園、英語碰碰碰、巧手坊、玩具屋。中一班：巧手廳、小小建筑師、科學探索城、聰明屋、趣味書屋。

中二班：玩具屋、實驗室、藝術(shù)房、小書屋、體育俱樂部。中三班：刺繡坊、好孩子讀書屋、飲食文化中心、巧手工作室、軍事天地。

大班：藍貓之家、菲菲工作室、甜妞服裝城、淘氣實驗室、咖

喱魔術(shù)臺。

七、發(fā)揮好幼兒園“六個中心”的帶動作用。

作為河北省示范性幼兒園，在普及學前三年教育的活動中，我園能認真指導(dǎo)各學校幼兒班的教育教學工作，多次邀請幼兒班教師來園參加區(qū)域開放活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩活動等，互相交流經(jīng)驗。每當各園要求來我園參觀、學習，我們都熱情接待，耐心回答她們提出的各種問題，毫無保留的把我園已有的經(jīng)驗介紹給她們，同時也虛心接受她們的好的建議和意見。二幼成為了幼兒教師交流的陣地，為提高教師的素質(zhì)、推動幼教事業(yè)的發(fā)展搭建了平臺。

正是因為科學規(guī)范的管理，促進了教職工素質(zhì)的提高，使北二幼充滿了勃勃生機，國家、省、市、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)多次來園檢查、指導(dǎo)工作，幼兒園也取得了很好的成績，曾被評為“河北省示范性幼兒園”；河北省唯一一所“普及普通話示范幼兒園”，2002年迎接了“全國學校語言文字工作經(jīng)驗交流會”，接受全國代表的檢查、指導(dǎo)；“河北省兒少工作先進集體”；“河北省心理教育示范校”；“河北省雙語教學示范幼兒園”；“河北省創(chuàng)新教育實驗學校”；“河北省教代會工作先進單位”；“秦皇島市甲級一類園所”；“秦皇島市花園式單位”；“秦皇島市精神文明先進單位”；“秦皇島市衛(wèi)生保健先進集體”；“秦皇島市衛(wèi)生保健模范單位”；“秦皇島市家庭教育先進單位”；“秦皇島市容貌環(huán)境達標四星級單位”等。至今有96%的教職工在省、市、區(qū)級各項比賽活動中獲獎并獲得榮譽稱號。在2002年秦皇島市托幼園所驗收中我園取得了全市第一的好成績。

二幼的教職工以團結(jié)、奉獻、合作、創(chuàng)新的精神，同社會一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源,揚求知之帆，做成功之人。愿每個孩子在二幼這片凝聚愛意、放飛希望的樂園里健康成長。

秦皇島市北戴河區(qū)第二幼兒園

2005年10月

秦皇島市北戴河區(qū)第二幼兒園

2005

年

月

第五篇：漢沽三幼2013工作計劃

漢沽三幼2013工作計劃

一、指導(dǎo)思想 ：

深入學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究。按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞新區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，爭創(chuàng)星級幼兒園”中心工作，突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、主要工作目標

1、加強管理，嚴格執(zhí)行崗位工作細則，建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。

2、加強教師師德建設(shè)，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。

3、加強理論學習，重視師資隊伍建設(shè)，定期教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)、加強保育員業(yè)務(wù)培訓、加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高，促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，強化幼兒一日生活管理，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，提高幼兒來園活動質(zhì)量

5、圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討，通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。

6、加強安全工作、后勤工作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與措施。

7、根據(jù)實際條件，美化、優(yōu)化園所環(huán)境，不斷優(yōu)化辦園條件、有計劃地改進園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

8、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。

三、主要措施

（一）加強師德建設(shè)，形成有特色的園所文化

1、利用每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，深化幼兒園師德建設(shè)，加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，師德建設(shè)不能松懈，以“師德規(guī)范”為載體，結(jié)合師德建設(shè)思路，把“愛的教育”植根在老師的心中，在孩子的身上開花，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，讓教師明確教師這個職業(yè)不單是一個工種，而是代表了一所幼兒園的形象和專業(yè)程度，塑造讓孩子喜歡、讓家長認可的清新、可親的教師形象，為人師表的基本職業(yè)道德規(guī)范得以充分體現(xiàn)，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、黨政工團聯(lián)手，扎實開展“師德師風”，在自我剖析的基礎(chǔ)上，制訂個人整改計劃，并進行總結(jié)、反思，保證幼兒園師德建設(shè)工作健康有序，扎實有效地開展。

3、注重幼兒園文化建設(shè)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立幼兒園的“園風”、“教風”、“學風”，并內(nèi)化為每位教職工的自覺行為。

4、開好教代會、做好園務(wù)公開，廣泛收集教職工對幼兒園發(fā)展的建議，充分發(fā)揮教職員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

5、繼續(xù)開展好形式多樣的教職工文體生活，抓好幼兒園凝聚力工程建設(shè)。黨政工領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾中間，盡力解決群眾困難，為群眾送溫暖、送服務(wù)、送幫助，全方位的凝聚人心，以人文精神激勵人，以真摯關(guān)愛打動人，使全體教職員工以更飽滿的精神投入工作。

（二）注重不同層次的教職工隊伍建設(shè)，提升專業(yè)水平

1、強化隊伍，促進保教隊伍群體成長。

加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。落實分層培養(yǎng)目標提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。骨干教師要作到“五”精：精讀1－2本專業(yè)書籍；精寫1－2篇有質(zhì)量的教育論文；精上1次示范活動課；精心帶教1-2名青年教師；精研1個園級以上科研課題。一般教師要做到“四要”：要有本人學習計劃；要有一本學習記錄本；要有學習心得；要有結(jié)合實踐的研究論文。從而形成努力學習、善于思考、勇于鉆研的良好氛圍，把握教育觀念的制高點，使教師的素質(zhì)得到最大極限的提高。

2、完善園本培訓機制，實現(xiàn)保教隊伍專業(yè)成長。

本學年將繼續(xù)突顯“教、研、訓三位一體”的培訓方式，開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本培訓，以“繪本閱讀”培訓為起點，引領(lǐng)教師走

“學習、反思、實踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路，體現(xiàn)園本培訓實效，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市區(qū)各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

5、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，每位教師制定自我三年發(fā)展規(guī)劃及分階段計劃。通過每學年初制定發(fā)展計劃、學年底總結(jié)考核、教師個人業(yè)務(wù)檔案管理等，使每位教師發(fā)展有實效。

（三）加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學年將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立“十二五”課題《幼兒園繪本集體教學有效教研形式的研究與實踐》的基礎(chǔ)上，進一步分解落實，明確目標和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。

3、立足園本教研，確立專題研究，提高教師素質(zhì)。以平行班教研組為單位開展專題研究，確立適宜的主題活動，布置與課程相適應(yīng)的環(huán)境，為課程園本化的開發(fā)打好基礎(chǔ)。鼓勵教師結(jié)合自己的教育實踐與小課題的研究，撰寫１—２篇有一定質(zhì)量的教科研論文與專題總結(jié)，以科研促進教師的成長，以科研推動保教質(zhì)量的提高。

（四）加強安全、衛(wèi)生保健工作，保證幼兒在園的安全。

1、加強安全工作、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、將安全教育滲透在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒年齡特點開展安全教育主題活動；邀請消防總隊等來園專題講座，豐富師生安全防范知識，增強安全防范能力。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

5、加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間。

6、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（五）家園多方合作，形成家園合力

1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作促進家園共育。

2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

3、創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)新模式。如親子活動、開放日活動、家長助教活動等，形成幼兒園、家庭共育觀。

2、挖掘家庭教育資源。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。

3、創(chuàng)新溝通方式，暢通家園聯(lián)系渠道。利用“班級網(wǎng)頁”、“網(wǎng)上論壇”、等多種途徑展開家園間的聯(lián)系。增加“溫馨保健”的網(wǎng)上指導(dǎo)形式，將“家庭安全小知識”、“常見傳染病的預(yù)防”等家教知識作為小帖士的內(nèi)容分階段地刊登給家長，以簡明、通俗的語言指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)健康、安全的家庭教育環(huán)境。

4、利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學前教育的重視與支持。

（六）注重后勤建設(shè)，確保幼兒園工作實施。

1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、加強后勤隊伍建設(shè)，堅持每月后勤例會制度，找準后勤工作的薄弱環(huán)節(jié)，群策群力，不斷提高后勤工作的質(zhì)量。做好幼兒園資金管理工作，當好家理好財，繼續(xù)實行預(yù)決算制度，每月書面匯報收支情況，便于及時掌握信息，對資金使用情況進行調(diào)控。

(十七)、加強關(guān)工委工作，發(fā)揮五老作用。

1、完善關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，建立正常的、合理的工作機制，明確關(guān)工委的工作職責，并將之納入黨政工作常規(guī)。

2、建立正常的工作機制，定時召開關(guān)工委工作會議，研究制定關(guān)工委工作方案，保障關(guān)工委工作的有效性和常規(guī)性。

3、今年主要工作內(nèi)容：

（1）、配合幼兒園主要工作，調(diào)動和發(fā)揮社區(qū)五老人員及有關(guān)人員的積極作用，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和園所文化。

（2）、為五老安置辦公室及必要的工作設(shè)備，同時為關(guān)工委工作提供必要的資金支持。

（3）、開展陽關(guān)體育活動、大班幼兒正確書寫活動。

（4）、開展家庭、社區(qū)、幼兒園三位一體的環(huán)保小制作活動，大力宣傳環(huán)保理念，從小樹立環(huán)保意識，以小手牽動大手，以幼兒帶動成人，做環(huán)保衛(wèi)士。

（5）、開展親子美食制作、教師美食比賽活動，為幼兒健康成長提供膳食素材。

（6）、做好慰問困難職退休老教師的工作。