第一篇:黨的“四個(gè)意識(shí)”存在的問(wèn)題及整改措施
一、理想信念方面
主要問(wèn)題:理論水平不高。表現(xiàn)在,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想理解不夠深刻,把握不夠系統(tǒng)、運(yùn)用不夠自覺(jué);對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神以及其他一些重大理論問(wèn)題,有些方面吃得不透、研究不深、把握不準(zhǔn);對(duì)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)、新問(wèn)題,有時(shí)候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié),只能任經(jīng)驗(yàn),有時(shí)既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有理論,只能自己抱怨自己;對(duì)大量涌現(xiàn)的新知識(shí)、新理論、新觀念、新情況,有時(shí)缺乏敏銳性,不能及時(shí)了解和掌握,不能很好地運(yùn)用新理論指導(dǎo)新實(shí)踐做好新工作完成新任務(wù)。
整改措施:把堅(jiān)定理想信念建設(shè)放在思想建設(shè)的首位,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念的首要途徑。認(rèn)真地、全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)xx大和四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,深刻領(lǐng)會(huì),用心研究;學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)歷史文化,學(xué)習(xí)法律法規(guī);向書(shū)本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),不拘門(mén)戶(hù)、不持偏見(jiàn),能者即師,廣征博采,學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的、文明的東西,不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進(jìn)修養(yǎng)、提高素質(zhì),提高境界和眼界,提高馬克思主義理論素養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,提高運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的實(shí)際工作能力,提高工作水平,做一個(gè)政治上堅(jiān)定、思想上清醒、工作上有為的共產(chǎn)黨員。
二、宗旨意識(shí)方面
主要問(wèn)題:日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。
整改措施:在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,自己要努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)持正義和黨性原則,全面開(kāi)展各項(xiàng)工作,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭(zhēng)。在大是大非面前,不怕得罪人,決不搞你好我好大家一團(tuán)和氣,真正做到為黨的利益,同邪惡現(xiàn)象和勢(shì)力展開(kāi)不調(diào)和的斗爭(zhēng),保持共產(chǎn)黨員大無(wú)畏的革命氣節(jié)。
三、工作作風(fēng)方面
主要問(wèn)題:思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
整改措施:樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。利用一切機(jī)會(huì),積極走出去,不斷開(kāi)闊視野,創(chuàng)新發(fā)展思路。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。在思維方式上突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問(wèn)題辦事情立足實(shí)際,大膽探索我場(chǎng)快速發(fā)展的方式方法,如在新時(shí)期如何開(kāi)創(chuàng)辦公室工作新局面,促進(jìn)我場(chǎng)更快更好地發(fā)展。
四、遵守紀(jì)律方面
主要問(wèn)題:黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。
整改措施:加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求等有關(guān)規(guī)定,落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。自覺(jué)接受組織和職工群眾的監(jiān)督。
五、立足本職發(fā)揮作用方面
主要問(wèn)題:調(diào)查研究做的不夠。
整改措施:多下基層深入開(kāi)展調(diào)查研究工作,力爭(zhēng)解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。結(jié)合工作實(shí)際,合理安排時(shí)間,多深入基層,在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,注重在研究上多做文章,實(shí)現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一,在解決實(shí)際問(wèn)題上狠下工夫。
主要問(wèn)題:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高。
整改措施:加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。改進(jìn)工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要注意工作方法,充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
第二篇:工程存在問(wèn)題及整改措施
工程存在問(wèn)題及整改措施
一、德耀鎮(zhèn)土地整理項(xiàng)目存在的問(wèn)題及整改措施
項(xiàng)目施工單位:①管理薄弱,工期滯后。②局部地方存在工程質(zhì)量問(wèn)題和布局不合理。③對(duì)群眾提出的合理需求及需變更的項(xiàng)目未及時(shí)完善相關(guān)資料。
整改措施:①針對(duì)存在問(wèn)題,業(yè)主及時(shí)按照相關(guān)行業(yè)要求對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo),并下達(dá)了整改措施,整改內(nèi)容及時(shí)間要求。②同時(shí)請(qǐng)求地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府加大宣傳,村、社干部群眾積極配合支持業(yè)主加強(qiáng)監(jiān)督管理確保項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)保量完成。
二、古藺鎮(zhèn)光輝村七組格田整理存在問(wèn)題及整改措施
2011年金土地工程在該村七組實(shí)施格田整理,因整理需歸并部分界址,要求新增兩條200余米的水渠及一條450米的生產(chǎn)路,經(jīng)國(guó)土局、鎮(zhèn)政府協(xié)商解決,村委負(fù)責(zé)分?jǐn)偟睫r(nóng)戶(hù),但工程完工后部分群眾任然拒絕耕種。2012年7月12日洪災(zāi)導(dǎo)致該片區(qū)田塊上方大量泥石流沖毀約10畝左右,災(zāi)害發(fā)生后,鎮(zhèn)黨委政府多次會(huì)同國(guó)土局于現(xiàn)場(chǎng)辦公協(xié)調(diào),2012年8月10日再次古藺鎮(zhèn)何鎮(zhèn)長(zhǎng)、饒主任、國(guó)土局及施工隊(duì)伍再次現(xiàn)場(chǎng)踏勘,由于該處垮塌嚴(yán)重月12萬(wàn)m3的土立方。經(jīng)過(guò)會(huì)商,由鎮(zhèn)政府牽頭:①劃分災(zāi)害責(zé)任,工程質(zhì)量問(wèn)題(新砌擋土墻石坎),由工隊(duì)負(fù)責(zé)恢復(fù)。②自然災(zāi)害以村民自治為主,鎮(zhèn)政府適當(dāng)予以補(bǔ)助。③對(duì)施工中地塊中存在的石塊由國(guó)土部門(mén)適當(dāng)按1—2日工資以工程款形式補(bǔ)助農(nóng)戶(hù)。
第三篇:存在問(wèn)題及整改措施2012.6
存在問(wèn)題及整改措施
奔達(dá)小學(xué)
孫光法
2012.6
一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
作為教師,不但要有良好的工作作風(fēng),而且還要有正確的教育思想和高效的素質(zhì),從各方面都做到典范作用。
二、存在問(wèn)題及整改措施
經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身還存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn):
整改問(wèn)題一:領(lǐng)會(huì)精神不到位,存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。整改措施:
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷的學(xué)習(xí),提高教育理論。不斷地探索新知識(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。
3、不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),多聽(tīng)課,多動(dòng)筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動(dòng)、積極的做好本職工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
5、認(rèn)真對(duì)待任何事情,不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度,腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。
6、做事的時(shí)候,從多個(gè)角度考慮問(wèn)題,有創(chuàng)意,對(duì)待問(wèn)題從深層次分析,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
7、工作中時(shí)刻剖析自己,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),定期寫(xiě)好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。
8、學(xué)會(huì)接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心請(qǐng)
教,積極進(jìn)取。
9、每時(shí)每刻,對(duì)自己的要求不放松,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自己。多和老師交往,談心。
10、提高自己的綜合素質(zhì),熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。
通過(guò)這次的自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進(jìn),我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng),提高教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,提高教學(xué)效率。但是,這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學(xué)服務(wù),為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。
第四篇:班級(jí)存在的問(wèn)題及整改措施
班級(jí)建設(shè)
俗話說(shuō)“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,在管理班級(jí)時(shí)也要透析班級(jí)狀況、深入了解學(xué)生、充分掌握每個(gè)人的內(nèi)心想法,只有做到這一點(diǎn)才能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體,為了使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,特對(duì)我們14中專(zhuān)電氣班做了如下分析及相應(yīng)措施。
出現(xiàn)的問(wèn)題
(一)缺乏很強(qiáng)的班級(jí)凝聚力
班級(jí)集體凝聚力是非常重要的,同學(xué)之間相互信任,并為建設(shè)好班級(jí)出謀劃策,但是我們班的學(xué)生的班級(jí)集體感普遍不高,很多人只考慮自身的利益,對(duì)自己有好處就參與,對(duì)自己沒(méi)好處就不參與。
(二)班級(jí)同學(xué)的消極態(tài)度
加分等獎(jiǎng)勵(lì)只對(duì)班級(jí)少數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有很大的激勵(lì)作用,而對(duì)于班級(jí)的部分的同學(xué)激勵(lì)作用不大。這個(gè)結(jié)果是除了極個(gè)別的幸運(yùn)兒成了成功者,絕大多數(shù)的同學(xué)成為失敗者,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)落選。班級(jí)中部分學(xué)生普遍都是消極思想。近朱者赤近墨者黑。
整改措施
(一)學(xué)習(xí)方面:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的同時(shí),還要注重互動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)生間養(yǎng)成多交流、多探討的好習(xí)慣。加強(qiáng)正確的學(xué)法指導(dǎo),有些同學(xué)只是一味的看書(shū)學(xué)習(xí)卻很難懂的其內(nèi)涵,但又不敢去向老師請(qǐng)教,所以要讓他們習(xí)慣于與老師溝通。糾正學(xué)習(xí)中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)并不是唯一的目的,目的是他們學(xué)有所成,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),可以通過(guò)主題班會(huì),學(xué)習(xí)交流空間等活動(dòng)來(lái)拉近同學(xué)之間的距離重視學(xué)習(xí)。
(二)思想方面:通過(guò)各種形式(主題班會(huì)等)來(lái)讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉,適時(shí)地釋放內(nèi)心壓抑;制定好合理的獎(jiǎng)懲制度;加強(qiáng)管理,嚴(yán)格控制正確引導(dǎo)愈來(lái)愈多的上網(wǎng)問(wèn)題,將上網(wǎng)對(duì)學(xué)生造成的影響降到最低點(diǎn),使同學(xué)們把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中來(lái);班委明確分工,提高學(xué)生的自律性。
第五篇:辦公室工作存在問(wèn)題及整改措施
辦公室工作存在問(wèn)題及整改措施
一、存在的問(wèn)題
(一)工作目標(biāo)不明。一是辦公室整體工作缺乏總體目標(biāo)和規(guī)劃,不清除辦公室工作應(yīng)該做到什么程度,什么樣子,向一個(gè)什么方向發(fā)展。二是辦公室人員個(gè)人對(duì)自己的崗位也缺乏正確定位,領(lǐng)導(dǎo)安排一件事就做一件事,缺乏自己工作規(guī)劃和目標(biāo)。不會(huì)積極主動(dòng)去思考,去構(gòu)想以后的工作。
(二)服務(wù)對(duì)象不清。辦公室人員服務(wù)對(duì)象不僅僅是單位領(lǐng)導(dǎo),還有全處干部職工和整個(gè)單位形象。許多人很多時(shí)候都是認(rèn)為只要領(lǐng)導(dǎo)交辦的眼前事情做完做好就行,不急、不管、不問(wèn)、不深入了解基層干部職工的需求和社會(huì)對(duì)國(guó)稅局的需求。
(三)自身職責(zé)定位不準(zhǔn)。辦公室人員沒(méi)有明白辦公室工作就是服務(wù)的基本職責(zé),認(rèn)為辦公室是機(jī)關(guān)中樞,是指揮機(jī)構(gòu),什么都作單方面決定,而不是先向干部職工征求工作意見(jiàn)和建議,造成制訂的許多辦法和措施,得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和職工心悅誠(chéng)服的執(zhí)行。
(四)工作措施創(chuàng)新不夠。目前,辦公室的工作措施基本上是延續(xù)以前的工作措施,依樣畫(huà)葫蘆,其管理方式也基本是按照崗位職責(zé)上面規(guī)定的主要事項(xiàng)而進(jìn)行。辦公室沒(méi)有根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、機(jī)構(gòu)、工作要求和社會(huì)形勢(shì)等客觀環(huán)境的變化而完善相關(guān)措施,更沒(méi)有提出新穎的創(chuàng)新舉措來(lái)提高工作效率。
(五)人員缺乏激情與活力。工作不緊不慢,拖拖拉拉,不講速度,人員精神面貌萎靡不振,沒(méi)有進(jìn)取之心,不積極主動(dòng)地承辦工作。不積極主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,不積極主動(dòng)做好自身工作,遇事拖沓,辦事推諉。甚至有部分人覺(jué)得工作創(chuàng)新思路提得越多就是自己給自己增加更多麻煩,純粹是自找苦吃。
二、整改措施
以上問(wèn)題的存在,形成了目前辦公室工作的按部就班和辦事效率較低的直接后果,直接影響了辦公室工作整體質(zhì)效。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。辦公室人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室工作的重要地位和作用,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室既是一個(gè)科室,也是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)。作為指揮機(jī)關(guān),它需要具有協(xié)調(diào)全局,協(xié)調(diào)內(nèi)外和前瞻性工作的思想意識(shí)和工作舉措。更沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辦公室工作的好與不好將直接關(guān)系到一個(gè)單位的好與不好問(wèn)題,也關(guān)系他自己的能力、水平在別人心中的地位問(wèn)題,這是問(wèn)題產(chǎn)生的根本因素,在以后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
二是加大規(guī)章制度執(zhí)行力度。規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)也是造成辦公室工作效率不高的重要原因。對(duì)于出現(xiàn)的許多違規(guī)、違紀(jì)問(wèn)題,由于過(guò)多地考慮到人與人之間的關(guān)系等問(wèn)題,沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行責(zé)任追究,有了第一次,就會(huì)有第二次,有了第一人,就會(huì)有第二人,如此行之,便失去了制度對(duì)人的約束,失去了人對(duì)制度的遵從,也失去了辦公室人員努力做事的工作責(zé)任壓力基礎(chǔ)。
三是第一時(shí)間落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。按照領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上要求,爭(zhēng)取在第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),在實(shí)際工作中,往往是雷聲大,雨點(diǎn)小,也就大事化小,小事化無(wú)了。也就讓職工看不到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心措施,感受不到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)行動(dòng),更會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話也不過(guò)是一句臺(tái)詞罷了。事至此,工作激情也就慢慢地下降了。
四是是加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)以滿(mǎn)足工作需要。辦公室工作覆蓋面寬,業(yè)務(wù)項(xiàng)目多,工作要求高,因此辦公室人員需要具有較寬的知識(shí)面和專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ),比如文秘工作,需要相當(dāng)?shù)墓ぷ魉胶凸ぷ骷记桑壳拔覀兊霓k公室人員不是專(zhuān)業(yè)學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè),對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)作水平要求,員工難以達(dá)到。加之當(dāng)前信息上報(bào)工作,市局要求數(shù)量多、質(zhì)量高,同行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力較大。這就需要員工在工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。