第一篇:馬志龍先進事跡材料
馬志龍縣優(yōu)秀教師先進事跡材料
馬志龍,男,通渭縣人,1981年生,本科學歷,中學二級教師。2001年參加工作以來,一直擔任通渭縣新集學校初中語文教學工作。在政治上,該同志積極認真的參加政治學習,積極收聽收看時事新聞,時時了解國家大事,了解國家政策,認真學習和宣傳了黨的十六大精神,堅持四項基本原則,堅持改革開放,高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”理論,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,有堅定的共產主義信念。在2007年度全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中,送交的《新集學校師德教育紀實》成果榮獲一等獎。
在工作上,潛心研究初中語文教學。他忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,成績卓著,深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。在初中語文教學中,他努力探索素質教育的新途徑,在教中研,研中改,積極實踐新課程標準,形成了“趣、實、活、新”的教學風格,2008年主講的《江城子·密州出獵》一課在全縣初中課改暨語文優(yōu)質課講評活動中榮獲一等獎,被確定為優(yōu)質課。
學校領導稱贊說:“馬老師很有凝聚力。”這凝聚力來自于對教育的熱愛,對學生的熱愛。在校內校外,他都十分注重自己的言行舉止,嚴于律己,寬以待人。哪怕是一個細小的動作,只要有學生在場,他都要考慮會不會影響學生。每天,他都以飽滿的精神面對學生,和學
生一道打掃教室,一道學習知識,一起鍛煉身體,并經常抽空和學生交流思想,了解學生的心思,化解學生的矛盾,把思想教育滲透到每一個學生的心里,真正做到了“潤物細無聲”。“讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明。”充分調動學生學習的主動性和自覺性。學生們說,我們從馬老師的課中嘗到了語文的樂趣!
該同志工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在平凡的工作崗位中,他嚴于律己,做到了為人師表、以身作則,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛集體,服從學校工作安排,工作上從不拈輕怕重,個別而是勇挑重擔,樂于奉獻。別人不接的班級,他接!別人嫌累的活,他干!每天吃住在學校,以校為家。當別人忙于拉家常時,他卻在鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)、輔導??當別人忙于“方城”之戰(zhàn)時,他卻在知識的海洋里遨游,為自己充電,樂此不彼、廢寢忘食。他一絲不茍,精益求精:班主任、教研組長、科研課題?? 他知難而進,任勞任怨:共同備課、示范教學、經驗交流??他熱忱幫帶,毫無保留。在他的幫助、影響下,學校教風、學風上了一個新臺階,同事們無論是思想道德素質,還是業(yè)務工作能力,都得到了提高。2007年參加市級科研課題《農村語文教學現狀調查與研究》的申報與研討工作,今年,他又積極投身科研之中,參與申報了《生命教育與語文教學》的語文科研課題。
他對本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,他依據“以人為本的教學思想,自主學習的教育理念,合作學習的教育理論”,樹立了“以教師為主導,以學生為主體”的教學意識,構建了“學生先自學,教師后
點撥”的教學模式,創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍,促進了學生全面和諧地發(fā)展,教學效果非常顯著,得到上級主管部門的高度評價。為了落實素質教育,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才,他以自己完美的人格,影響和教育著每一個學生。每次競賽,他都全身心地投入到訓練之中,并且教育學生:要做,就要爭取做得最好,要超過別人。面對失敗,他并不氣餒,總是引導學生正確對待,并告訴學生:失敗是成功之母,哪里跌倒,就從哪里爬起來。在教育教學中,他總是努力引導學生“走自己的路”,有主見,敢于創(chuàng)新,敢于向權威挑戰(zhàn)。班上的每一個學生都使馬老師牽腸掛肚。他常對學生們說:“最美的夜空圖是群星閃爍,不管這顆星是大還是小,離我們是遠還是近,只要它發(fā)光,就自己作一顆星。”為了教育好差生,他還把“特別的愛獻給特別的學生”,讓后進生從自卑中走出來,從困境中走出來,和其他同學一同進步。多年來,他所帶班級學生的語文及格率均達96%以上,優(yōu)秀率均在66%以上,一直穩(wěn)居同級同科第一。2006年所帶初三級144名學生在全縣畢業(yè)會考中語文及格率85%,優(yōu)秀率76%,平均分92,名列全縣前茅,所帶田壘壘同學榮居同年定西市中考狀元。2007年,在(美國)科技教育協會組織的第十二屆《讀書解惑》有獎征文活動中,他輔導的閆鵬魁同學獲佳作獎。
他堅持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有多篇教研論文在市、縣多家教育教學刊物上發(fā)表或獲獎。2005年,論文《加強教師隊伍建設,促進學校健康發(fā)展》在全市中學教育教學優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎;2006年在全市小學新課程評價工具設計大賽中榮
獲一等獎;2009年,《語文教育中的生命教育》一文在《定西師范高等專科學校學報》上發(fā)表。他的這些論文或總結教學經驗、或研究教材教法、或進行學法指導、或指導教研教改,都具有較高的學術價值。
馬志龍同志十年如一日,默默地耕耘著,無私地奉獻著,孜孜地追求著,用自己的青春譜寫著輝煌的教育篇章??
馬志龍同志縣級優(yōu)秀教師 先 進 事 跡 材 料
二零一零年七月
第二篇:伯龍書法 馬伯龍 馬志剛 簡介
伯龍書法:
伯龍,原名馬志剛,號矞雲居士,籍貫邯鄲,生于1964年,1988年畢業(yè)于河南書法研究院,1989年畢業(yè)于青島理工大學,現為中國書法藝術研究院藝委、泰山禪道書畫院副院長、青島矞雲軒藝術公司藝術總監(jiān)、山東省河北商會文化部部長、河北商會畫院院長、中國書法家協會青島市書法考級中心培訓部部長。
1989年獲山東大學生文化藝術節(jié)書畫比賽一等獎,中日文化書道交流展“文侯堂”賞。1990年、1991年由青島市群聚藝術館和青島油畫院在青島主辦兩次個展。作品多次參加國內外各級賽展,2007、2008分別赴日、韓、新、馬等國藝術交流舉辦書展,并應邀赴美國、德國、意大利、新加坡、加拿大等地巡展。作品輯入《中國書法家選集》、《國際書法作品集》、《中國書畫拍賣圖庫》、(C卷)等,著有《書法意境匆見》。其代國畫表作—“蒼鷹”、“花鳥”等被業(yè)界人士收藏,迄今市面少見。被譽為當今國內外書畫界的黑馬級書畫家。
個人履歷:
伯龍,原名馬志剛,號矞雲居士籍貫河北邯鄲,生于1964年,1988年畢業(yè)于河南書法研修生院,1989年畢業(yè)于青島理工大學,現為中國書法藝術研究院藝藝委會會員、泰山禪道書畫院副院長、青島矞雲軒藝術公司藝術總監(jiān)、山東省河北商會文化部部長、河北商會畫院院長、中國書法家協會青島市書法考級中心培訓部部長。
人物生平:
1989年獲山東大學生文化藝術節(jié)書畫比賽一等獎,中日文化書道交流展文侯堂賞。1990年、1991年由青島市群聚藝術館和青島油畫院在青島主辦兩次個展。作品多次參加國內外各級賽展,2007、2008分別赴日、韓、新、馬等國藝術交流舉辦書展,并應邀赴美國、新加坡、加拿大等地巡展。作品輯入《中國書法家選集》、《國際書法作品集》、《中國書畫拍賣圖庫》、(C卷)等,著有《書法意境匆見》。
伯龍書法:
第三篇:讀馬恭志同志先進事跡心得體會
讀馬恭志同志先進事跡心得體會
馬恭志同志克服身體殘疾,堅韌執(zhí)著、甘于奉獻,走村串組送電影下鄉(xiāng),24年來矢志不渝地宣傳黨的政策、傳播科技文化知識,為當地群眾送去豐盛的“精神食糧”。他走遍了1000多個村寨,累計行程20余萬公里,放映1.1萬多場次電影,觀眾達250萬余人次。他資助了300多個孤寡老人和貧困學生,僅2010年就拿出2萬元慰問了村里的困難黨員和群眾。近年來,在農村電影市場日益萎縮,全縣只剩下他一個“農村放映員”的情況下,他依然執(zhí)著堅守在農村寂寞的文化陣地,哪怕是面對許多送上門的發(fā)財致富機會,也毫不動搖。
他堅持利用電影這個平臺,自覺做一名黨的政策的“宣講者”、鄉(xiāng)村精神文明的“傳播者”、農民發(fā)家致富的“引領者”。他先后親手制作了幻燈片4500多張,內容涉及黨的政策時事、科普知識、法律法規(guī)等,深受群眾歡迎。他大膽創(chuàng)新放映方式,拓寬鄉(xiāng)村電影市場,創(chuàng)造性地走出了一條“以影養(yǎng)影”和“影企結合”的“可持續(xù)發(fā)展道路”。
馬恭志同志是一個平凡的人,做平凡的服務工作,但就是這樣一個身邊平平常常的人,通過平常的工作架起了人與人之間理解的橋梁,把困難留給自己,把方便留給別人,她的心里想著群眾,幫助解決一切能夠解決的困難。累不累?累,苦不苦?苦。但他有一個堅強的信念:我是一名光榮的共產黨員,共產黨員就應該吃苦在前,享樂在后,他的閃光點是她樂于善待周圍的每一個人,樂于做好組織安排的細微工作,把小的事當做大問題認真對待,認真做,使群眾看到了平凡的共產黨閃耀的光輝。他的言行,就是在忠實的實踐“三個代表 ”。做為一名普通的共產黨員我要向他學習,善待身邊的人和事,認真做好的各項工作。
現在,有的部門有些黨員思想上不思進取,長年不認真參加政治學習,工作得過且過,敷衍了事,庸碌無為,不求有功,但求無過,這些現象,值得我們深思。我們的民族要進步,提高全民族的素質,共產黨員要帶頭,要站在時代的前列,共產黨員要自覺履行黨員的義務,用實際行動實踐“三個代表”,與時俱進決不是一句空話,它要求我們黨員業(yè)務上精益求精,思想上不斷前進,自覺提高個人素養(yǎng),并用自己的行動影響周圍的人,使我們熟悉的、不熟悉的人都在黨的關懷下、感召下,緊緊圍繞在黨的周圍,使我們身邊的每一個人都能由衷的說:共產黨好,黨中央親。
我們要向馬恭志同志學習,立足崗位奉獻,不斷學習,不斷進步,在新的一年開創(chuàng)新工作業(yè)績。
朱庚蘭
09統計2班
第四篇:讀馬恭志同志先進事跡心得體會
馬恭志同志先進事跡學習心得體會
西湖鄉(xiāng)西湖小學 王忠元
馬恭志同志克服身體殘疾,堅韌執(zhí)著、甘于奉獻,走村串組送電影下鄉(xiāng),24年來矢志不渝地宣傳黨的政策、傳播科技文化知識,為當地群眾送去豐盛的“精神食糧”。他走遍了1000多個村寨,累計行程20余萬公里,放映1.1萬多場次電影,觀眾達250萬余人次。他資助了300多個孤寡老人和貧困學生,僅2010年就拿出2萬元慰問了村里的困難黨員和群眾。近年來,在農村電影市場日益萎縮,全縣只剩下他一個“農村放映員”的情況下,他依然執(zhí)著堅守在農村寂寞的文化陣地,哪怕是面對許多送上門的發(fā)財致富機會,也毫不動搖。
他堅持利用電影這個平臺,自覺做一名黨的政策的“宣講者”、鄉(xiāng)村精神文明的“傳播者”、農民發(fā)家致富的“引領者”。他先后親手制作了幻燈片4500多張,內容涉及黨的政策時事、科普知識、法律法規(guī)等,深受群眾歡迎。他大膽創(chuàng)新放映方式,通過平常的工作架起了人與人之間理解的橋梁,把困難留給自己,把方便留給別人,她的心里想著群眾,幫助解決一切能夠解決的困難。累不累?累,苦不苦?苦。但他有一個堅強的信念:我是一名光榮的共產黨員,共產黨員就應該吃苦在前,享樂在后,他的閃光點是她樂于善待周圍的每一個人,樂于做好組織安排的細微工作,把小的事當做大問題認真對待,認真做,使群眾看到 1
了平凡的共產黨閃耀的光輝。他的言行,就是在忠實的踐行黨的群眾路線。做為一名普通的共產黨員,我被他的事跡深深地感動,我要向他學習,善待身邊的人和事,認真履行教師職責,認真做好教育教學工作。
現在,有的部門有些黨員思想上不思進取,長年不認真參加政治學習,工作得過且過,敷衍了事,庸碌無為,不求有功,但求無過,這些現象,值得我們深思。我們的民族要進步,我們的國家要發(fā)展,要實現中華民族偉大復興的中國夢,提高全民族的素質,共產黨員要帶頭,要站在時代的前列,共產黨員要自覺履行黨員的義務,用實際行動實踐“三個代表”,踐行黨的群眾路線,與時俱進決不是一句空話,它要求我們黨員業(yè)務上要精益求精,思想上要不斷前進,時刻牢記黨的宗旨,自覺提高個人素養(yǎng),牢固樹立為人民服務的宗旨意識,想群眾之所想,吃苦在前,享樂在后,并用自己的行動影響周圍的人,使我們熟悉的、不熟悉的人都在黨的關懷下、感召下,緊緊圍繞在黨的周圍,使我們身邊的每一個人都能由衷的說:共產黨好,黨中央親。
我們要向馬恭志同志學習,立足崗位奉獻,不斷學習,不斷進步,在自己所在的崗位上勤奮努力,甘于,不斷做出新的工作業(yè)績。
第五篇:楊光志先進事跡
抗旱之中見證責任
——記猴場供電所線路維護班班長楊光志同志抗旱先進事跡
他,沒有什么豪言壯語,沒有什么驚天動地的英雄事跡,他是一名普普通通的電力員工,他所做的一切都是平平凡凡的工作。然而,那黑黝黝的臉龐是他飽經風霜、披肝瀝膽的最好佐證,那樸實的裝束是他對工作任勞任怨、一絲不茍的真實寫照。
2009年冬天以來的旱災襲擊整個貴州大地,大營鄉(xiāng)作為貴州紫云的一個重災鄉(xiāng)鎮(zhèn),在這里看到的是一條條小河斷流、一口口水井干涸,看到的是農民門在漫山遍野地去開挖水源、去尋找陰溝暗河,看到的是一個個小學生顧不上上學四處去取水、一個個花甲老人顧不上行動不便帶來的危險去洞中背水。
作為電力企業(yè)的一員,作為一個土生土長的本地人,楊光志心酸流淚。然而面對天災,我們實在沒有什么驚天動地之舉去改變這一現狀,只有盡一個電力工人的最大努力去為受災人民奉賢出自己應有的力量。他就是這樣想的,也是這樣做的。
作為一名線路維護人員,維護好管轄線路是他義不容辭的責任,因此,只要所里面沒有工作安排、沒有搶修,他就自己請求帶隊去巡視線路,去為用電抽水的村民講解用電知識、安全注意事項,在保證線路正常供電的同時,增加了農民的用電常識,提高了他們用電的安全意識,切勿因盲目抽水引發(fā)的各類安全事故。
在公司為打高、妹場新裝的抽水工程中,他就是第一個達到現場的人。選點、測量、制定施工和供電方案,都是出自他一人之手,最后將方案叫所里面審核后上報公司進行審批。當同意施工后,他又是第一個達到施工
現場,指點群眾抬桿、挖坑,立桿、架線施工等工作全部由他負責工程質量和現場工作安全,是一個不折不扣的“抗旱保電”先鋒號,為公司抗旱保民生工作作出了一定的貢獻。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作和抗旱保電任務的同時,他還是他們家鄉(xiāng)有名的大孝子和熱心人。抗旱期間,得知自己的村寨也沒水吃時,每個傍晚他都自己用摩托車從猴場拉水到近二十公里外家鄉(xiāng)給自己的村民用,雖然這只是杯水車薪,但也真正體現了相濡與沫的人間真情。而第二天剛亮,他又要出發(fā)到供電所,開始一天的新的工作。
就是這樣一個默默無聞的漢子,一個普普通通的電力工人,一個最基層的線路維護人員。真正以實際行動來響應公司“抗大旱、保民生、南網情”的抗旱宗旨,用自己的真情來詮釋了“人民電業(yè)為人民”的服務理念。
猴場供電所
2010年4月15日