第一篇:讀《有錢人和你想的不一樣》有感
讀《有錢人和你想的不一樣》有感
介紹這本書前先講一個自己在教育孩子時失敗的例子。安安五歲時迷戀玩具,經(jīng)常要買,不買就問為什么,我沒有認真解釋,只是敷衍的說:“你有錢嗎?你掙錢嗎?我掙的錢我有決定權,每個月只能買一個玩具!”幾天后安安從爸爸包里拿了五千元現(xiàn)金藏到自己的玩具箱里,再想要玩具時從玩具箱里拿出了二百元錢給我。我當時很生氣,在責備他之前突然想起自己四五歲時的一件事。親戚家新添了一個小寶寶,媽媽帶我前去探望,我從沒見過嬰兒用品,特別好奇,就趁大人們說著話的時候拿著奶嘴奶瓶把玩,之后自然是招致一頓訓斥,我當時很不服氣,并沒有人告訴我不能玩這些東西啊!應該提前告訴我,而不應上來就打我呀!想到這兒,我馬上平心靜氣的給安安補教了偷盜觀和金錢觀。
孩子是天然璞玉,孩子的行為出現(xiàn)偏差,一定是家長的教導有了欠缺。這件事之后,我再也不敷衍搪塞安安的任何疑問,無論是對大人的行為、還是對某些字詞,都盡可能的當下解釋清楚。之后事情倒也簡單了,大部分的問題只需按對成人解釋方法就行,比如告訴孩子不是自己的東西不能拿,錢應在滿足基本生活的基礎上有限滿足欲望并適當儲蓄。說通了孩子便會認同并執(zhí)行。
之后我也反思自己的財富觀,發(fā)現(xiàn)還真是貧瘠。除了這些最基本的,還真沒有什么可以教給孩子的。我剛工作時曾在大盤的最高點買過基金,腰斬后割肉,損失雖不多,但之后對股票基金等敬而遠之。平時只在微信和支付寶里買穩(wěn)健的理財產(chǎn)品。家庭收入靠工資,攢了錢就買房,目前還在還貸中。感覺自己并沒有費心做什么事,家庭資產(chǎn)增值更多的是來自國家經(jīng)濟上行的紅利。妥妥的懶人理懶財。但這種方法卻被我崇拜的連岳上升到了“相信國運”的層次:同樣的收入,一類人在購置房產(chǎn)時,并不害怕債務,他們相信自己的未來并不會出現(xiàn)丟掉工作、收入降低、身體垮掉等等倒霉事;而另一類人相信自己會倒霉,相信中國經(jīng)濟會垮臺,未來很可怕,以至于無比驚恐退縮。這兩類人,經(jīng)過十幾二十年,就分化為富裕與貧窮兩個階層了。
連岳的觀點并非個例,美國學者拉塞爾·康威爾所著的《有錢人和你想的不一樣》也有同樣觀點。這本書中的文章都是100多年前的作者在各個州的演講稿。那時的美國正是黃金時代,各個行業(yè)蒸蒸日上。七十多歲拉塞爾穿梭在各個城市間宣揚自己的財富觀念。這本書中的例子都很有意思,可以看到百年前人們憑借什么發(fā)財。比如一位貴婦通過改良各種紐扣、摁扣獲得專利從而腰纏萬貫。雖然例子不再具有實用性,可書中的觀點還是值得一讀的。
準備再學習一些財商書,希望自己小家的運氣能跟上國家的運氣,日后亦有可行的方法觀念給孩子。
平安小果果
第二篇:讀《名人和英雄》有感
讀《名人和英雄》有感正文:讀《名人和英雄》的故事的時候,讓我對中國人民堅強不堅的精神而感動,讀《名人和英雄》有感。在讀《名人和英雄》的故事的時候,讓我想了很多事,就在讀到人民的好衛(wèi)生員這一篇的時候,一種自豪感油然而生,因為我的祖先是中國人。衛(wèi)生員為了救出班長,冒著生命危險去救人,而且自己還負了重傷。還有一些古人是有博大智慧的祖先,比如說姜子牙釣魚,他把漁鉤放在水面上,而平常釣魚都要把漁鉤放入水中才可以釣魚,姜子牙卻與眾不同,他把漁鉤放到水面依然可以釣到魚。因為漁鉤小,魚兒把它們當成了小蟲子在飛,所以就狠狠地咬了上去,魚兒自然就會上鉤了。在這本書中,我記得有這樣一句話:“我們是中國人,我們要為祖國奉獻一切!”我對這句話印象深刻,自我鑒定《讀《名人和英雄》有感》。這句話體現(xiàn)出了我們中國人就算是去了生命都要保衛(wèi)祖國。在第145頁祖國中的岳飛破敵,岳飛百戰(zhàn)百勝。由他帶領的軍隊都很有氣魄,敵人見了都害怕。在一次作戰(zhàn)中,一個敵人對岳飛說:“你們岳家軍有什么了不起的,不就是一個岳飛嗎!”岳飛鎮(zhèn)靜地說:“兄弟咱倆比比。”兩人就斗了起來,又一次保衛(wèi)國家的戰(zhàn)役來臨了,岳飛在臨走之時,母親為了讓他好好打仗,在他的背后刻下了“精忠報國”四個字一直鼓勵他前進。讀過這本書后,我被書中人物的高尚品質(zhì)所感動。我也是中國人,也有一顆愛國的心,現(xiàn)在我還小,不能像書中英雄人物那樣做一番轟轟烈烈的大事,但是我有決心現(xiàn)在好好學習,長大后,用自己的智慧來為祖國作貢獻,來報銷祖國。吉林省蛟河市前進鄉(xiāng)祖博士欣欣學校 五年級一班:孫一瑋 指導教師:郭春梅
第三篇:讀《窮人和富人》有感
做人不可太貪心
——讀《窮人和富人》有感
許多人都很貪心,但過度的貪心會使好事邊趁變成壞事,一無所獲。這使我懂得了:做人不可太貪心。
故事中仁慈的上帝不僅恩準了善待他的窮人的三個愿望,還實現(xiàn)了拒絕留宿他的富人許下的三個愿望。最后,富人一無所獲,窮人卻幸福地生活了一輩子。同樣是三個愿望,結(jié)果如此的不同,原因就在于富人許愿時貪大、貪全,患得患失,生怕漏掉任何東西,最終弄巧成拙,一無所獲。我們的生活中有許多人不也是這樣嗎?從不敢上臺表演,卻說:“我一定要當紅明星”;成績平平,卻說:“我要讓成績?nèi)昙壍谝弧保粚W科競賽時,初賽都很難通過,卻說:“我要在某次競賽中一舉得冠”??同學們,你們聽了這些一定覺得這些人真是異想天開,可你們不知道,可能我們的班級體里就有這樣的人。
第四篇:不一樣的童年——讀《童年》有感
暑假里,我讀了《童年》這本書,里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,看到高爾基和我們那不一樣的童年,又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷,不一樣的童年——讀《童年》有感。
《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學,他只能去撿廢品賣了錢當學費,自己供自己上學。高爾基身上穿的破舊,在身邊的富有同學面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把這一切化為動力,促使自己努力學習,成績一直是名列前茅。
讀完了這本書后,我陷入了深思。現(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,不用擔心沒錢上學,更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八門,色彩鮮艷的文具,各種樣式的書包,還有許多不知名的東西,應有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了,就算是衣服也都破爛不堪,是補丁摞補丁,還受到外公的百般虐待。相比之下,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主、小皇上之類的待遇,不愁吃,不愁喝,讀后感《不一樣的童年——讀《童年》有感》。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說,這根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學習;相比之下,我們這些過著幸福生活的人,卻是那么的不爭氣,真是自嘆不如呀。如果,我是高爾基,那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學習沒有了信心,而他卻把嘲笑化為了進步的階梯,我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活,我們可以用——掉進了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,可是,盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,挑這撿那。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。
那天,我考了全班第一,媽媽為了獎勵我,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來,突然,一塊刺鼻的東西被我吃了進去,我連忙吐了出來,問媽媽:“這是什么呀!”媽媽一看,不以為然的說:“是姜。”我一聽,連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,我是最厭煩姜的,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費了,十分生氣,說:“今天只有這一種帶姜的餡餅,你吃也要吃,不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓斥后也耍起了性子,坐在那不理會媽媽。最后,媽媽實在是犟不過我,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以償。現(xiàn)在想想,我真是不應該浪費餡餅,姜又不是對身體有害的東西,何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會是怎樣珍貴的食物呀!以后,我一定不會再浪費食物,而是珍惜每一粒糧食。
讀了《童年》這本書,我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,看出了一代人與另一代人的不同。以后,我們也要學習高爾基那種不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
第五篇:其實員工與你想的不一樣
其實員工與你想的不一樣
老板看了都驚了:其實員工與你想的不一樣
一位老板在讓員工參加了一場態(tài)度培訓后,員工寫給老板的感謝信與老板對此感謝信的點評感想(紅色加粗的文字),全文如下:
其實我在第三天的時候就已經(jīng)完全明白你的用心和苦衷了。知道為何你培訓完整個人都變了,變得不近人情,不留面子。(真實情況是,培養(yǎng)很久的員工,還在犯低級錯誤,老板不得不爆發(fā)了,和培訓的關聯(lián)并不大。)我開始細細回顧你培訓完沒幾天就罵我的場景,我進公司兩年多,你從未那樣對我,幾乎每天都狠批我一頓,甚至我覺得你傷到我的自尊,而且為何你偏偏拿我當靶子,你明明說過我是榜樣,公司的中流砥柱,但在你的批評里我是最差的(好老板一般是就事論事的,對事不對人,不和以前發(fā)生關聯(lián),而員工總會想的太多),所以在那幾天你狠批我的時候,我不僅憤怒,同時感覺疑惑,我把它歸結(jié)為培訓把你整瘋了,所以我勸你回到原來的自己(一場培訓就可以把老板整瘋,這不能說培訓牛,而只能說明老板太脆弱了,太容易被忽悠了。少數(shù)老板會的,但真正的老板不會)。我也想過辭職,因為我委屈,為何在別人眼中工作拼命、天天加班的我(每個人的標尺不一樣,老板總是拿自己的標尺來衡量員工:與我比,你哪也算的上是“拼命”?!,每個人總是用自己的標尺來看別人),會讓你這么不滿意,真讓我身心疲憊!我也向我的男友抱怨,我為自己不值,那段時間我特別討厭你,見到你就來氣,一句話都不想給你說。
我也終于明白為何我比別人面對你的批評時反應要大。可能原來你以為我哭是因為我痛,痛完就會改過。(老板們認為,痛罵過員工后,員工雖然不會馬上改過,但會長記性,下次不犯相同的錯誤。老板的經(jīng)驗獲取是靠損失金錢得來的;員工經(jīng)驗的獲得,很大程度上是老板罵出來的。)但遠不止,我在會議室里哭,是因為我恨,甚至我想站起來一走了之來表達我對你的不屑,你批評我的時候,我不想回復你一句,用滿臉的憤怒來回應。那段時間,我天天給你賭氣,就差畫個小人來罵你了。(老板享受這類待遇了,還渾然不知,我擦)所以,這種負面情緒累計越來越多,讓我無法專心工作,我很壓抑,透不過氣來。于是,我進健身房,給你發(fā)微信抗議,直到有一天我進辦公室,徹底給你聊完,我才釋懷了一些。同時,也有一絲絲地愧疚,我一個小P孩,你都用博大的胸懷對待我,沒有笑我幼稚,聽我的無理取鬧。我想要是其他的老板,估計早炒的我的魷魚了!我簡直是膽大包天!(老板連這種胸懷都沒有,怎么能做大事呢?)
我愛面子,好攀比,不知道是何時起的這種信念。所以,我不想輸給別人,那樣不光彩。從小到大,我每次都要爭第一。因為那樣老師會偏愛我,同學也會喜歡我,稱贊我。更重要的是爸媽也開心,我會為她們增光,可以拿我的成績?nèi)レ乓铱吹絺€個為我豎起大拇指,那種感覺真好!
所以,從小到大,我在同學、老師的眼中都是佼佼者,我努力維護好別人眼中的我,甚至感覺自己就是為別人的眼光而生活的。所以,我能容忍你私下批評我,不允許你在公眾場合貶低我,讓我抬不起頭,在這些新同事面前抬不起頭(這個老板確實要注意,不管何種情況,批評要私下,表揚要公開,這是基本的管理原則)。因為,我怕,我怕他們瞧不起我,不再對我投來稱贊的眼光,這是我最不能忍受的。
所以,你也明白為何我的反應會那么大,上完培訓我才知道,十多年來,我為面子,虛榮付出了很多代價,已經(jīng)失去了自我。我從來為自己活過,我愛攀比,第二天培訓我還把責任推給媽媽,我從來沒有醒過,我錯了。(任何一個人進步的重要標志,就是承認:我錯了!這個世界上,最容易找到的就是借口了,找到了借口,就意味著自己是受害者,就可以心安理得的不進步了!)
你上次給我說,我充滿太多的負面情緒,我還不肯承認。現(xiàn)在我知道了,我是一個索取者,希望抱怨來獲取別人的同情、退讓。所以,我經(jīng)常在你批評我的時候,我會說,我已經(jīng)很用功了,加班到很晚,理應得到你的讓步,其實,這也是一種退縮與找借口。
培訓中傳授的一些道理,其實你早就傳達給我們過,那是你用二十多年的職場經(jīng)驗精煉出來的。比如,只有想不想做的問題,沒有能不能做的問題,只要想做,就能做到!但我們當成嘮叨與廢話!(這是為何需要第三方的重要原因,只有與雙方?jīng)]有利益沒有牽扯的第三方的意見,多數(shù)時候,才有可能被當事人聽進去。這也是咨詢公司能長期生存的原因,因為企業(yè)永遠需要來自第三方的聲音,因為:當局者迷!)
我直到第二天我還是覺得你送我來,是為了洗腦:教員工努力加班,勤勤懇懇,讓老板更多地剝削我們自己。(可能一些老板是出于這個目的來讓員工參加培訓的,但我的想法,是讓員工在年輕的時候就看清自己,少走彎路,少一些撞墻和摸索的時間!因為我處在你的年齡階段,沒有一個導師給自己指出明路,讓自己走了很多彎路,所以,我有了條件,就不讓員工再犯相同的錯誤了。)我錯了,這次課程是糾正的是我的人生態(tài)度,對工作、對生命、父母的態(tài)度,我不知道如果沒有這個培訓,我還會錯多久,還會為面子付出多少代價。因為面子,我對你,對父母說了太多違心、賭氣的話!
我體會最深的一點應該是,生命不是我一個人的,不能隨意去踐踏,我一直覺得這是我自己的生命,我為了自己生命的快樂而離家出走,憎恨父母的虛榮。后來發(fā)現(xiàn)自己也很虛榮、逃避、像吸血鬼一樣向父母索取太多了。
讓生命怒放!做一個付出而快樂的人!
我承諾(),我要做一個真實、勇敢、坦然的人!
必須做到!
(對于任何一場培訓,不神化,不妖化,關注自己的變化!不是你在培訓中學到了什么,而是你在培訓中學到的東西在現(xiàn)實生活中你堅持了多久!你的承諾,真得能成為海枯石爛的承諾嗎?還是用時間來證明吧!一切以結(jié)果說話!)