第一篇：讀《不一樣的數學故事》有感（寫寫幫推薦）

讀《不一樣的數學故事》有感

一個陽光明么明媚的一天，我打開這本《不一樣的數學故事》讀完后讓我深有感觸。

這本書有讀多篇文章，一共有十六章，比如：《意味深長的畫》、《尋找小乖的微笑可能》、《小人國的數學公式》、《集體感冒》······其中讓我印象最深刻的是《瘦身麻花**》。這篇文章主要講了皮豆這幾天喜歡上了牛肉干，皮豆一上課就開始便嚼起牛肉干，十一也想吃，便向奶奶要牛肉干吃，奶奶連夜坐牛肉干。第二天，十一往學校一帶，被皮豆吃了，剛開始他很生氣。但后來十一原諒了皮豆，十一還給他一根瘦身麻花，皮豆瘦了好多。被女王和蜜蜜看見了，向怪怪老師問，怪怪老師告訴他們假的秘方，她們做了很多次也沒成功。

讓我印象最深的是女王和蜜蜜制作麻花的過程，她們一開始用了5斤面粉去做瘦身麻花，沒有成功。第二次用了一開始的五分之一，后來依然沒有成功。他們怕被媽媽發現，就用零花錢把用掉的面粉買了回來。他們從中學到了許多知識，包括倒數的運用，從這篇文章中我懂得了生活中處處都有數學，數學是無處不在。

還記得上次，我媽媽讓我買7斤雞蛋、4斤西紅柿、2斤黃瓜，我很高興地去了菜市場買這些菜。我問叔叔雞蛋多少錢一斤，3元一斤，我算了算3x7=21（元）、我又問西紅柿多少錢一斤？2元一斤2X4=8（元）、我又問黃瓜多少元一斤，三元一斤3X3=9（元）。我又算了算8+9+21=38（元），我帶了50元，我又算了算50-38=12（元），但叔叔找我22元，我說：叔叔多找了10元錢。叔叔直夸我說：小朋友，別看年紀小好會算賬哩！

如果有時間，我一定會再讀一遍這本書，再去感受生活中數學的用處，也要把數學知識運用到生活中里。

第二篇：讀《不一樣的科學故事》有感

讀《不一樣的科學故事》有感

明天小學三

（一）班 李子悅

暑假讀了這本書中的一篇文章《令人向往的咕嚕咕工廠》，里面講了五個人物，分別是：怪怪老師、皮豆、女王、博多、蜜蜜。還有一條狗叫烏嚕嚕。

這里面我最喜歡怪怪老師了，因為他會時空轉移。這次他帶大家去了咕嚕咕魔法工廠，之前這里是他的“天堂”，可是今天卻變成了臟兮兮的、空曠的地方。我想怪怪老師肯定非常的難過，我真的想知道之前那個美麗的咕嚕咕工廠去哪里了呢！如果我會魔法該多好??！我就能把咕嚕咕工廠給變回以前的樣子，怪怪老師就不會傷心了?？上也粫Х?，但是我會呼吁大家不要亂丟垃圾，要愛護環境，不能砍伐樹木。如果我們一直堅持這樣做，世界就會變得非常美麗！從這篇文章中我還學到了以前沒學過的知識--光源（人造光源、自然光源、生物光源）

我一直有個問題搞不明白：為什么工廠里面的環境這么惡劣，但外墻為什么還那么華麗呢？看來如果要想搞懂這個問題我還要繼續讀下去！

評語:文章語言通順，小讀者不僅從書中學到了不少知識，更重要的是環保意識的增強，讓我們看到一個關心社會，關心環境的好少年！

指導老師:趙葉維

第三篇：讀數學的故事有感

讀《數學的故事》有感 省實驗文博中學初三（6）班 趙啟明

翻開《數學的故事》，那一張張彌漫著書香的書頁，一副副神秘的古圖和奇妙的數學圖案把我吸引住了。我似乎從來都沒有如此興奮過，那是一種尋覓到知音朋友的難以表達的喜悅。我翻過一頁渴望再翻一頁??

直到前不久才把這本書看完，我仍然憶猶未盡。這本淺顯易懂的書中，有的只有生動的敘述與精美、神秘且引人深思的插圖。從美索不達米亞泥土板到現代計算機精美圖象的生成，從一張張殘缺的手稿到如今藝術與科技的杰作，從畢達哥拉斯到牛頓??我從中真切地感受到古今巨大差異及人們的努力進取。這本書告訴我們在數學領域精妙的人類智慧故事。雖然只有一本兩百多頁，但它能把讀者從神奇的遠古帶到今天，也只有《數學的故事》這本書才可以，真是一次非凡的創舉。

這本書由美國作家理查德?曼凱維奇所著，一共二十四章，從歐幾里德的《幾何原本》到劉徽的《算經》，從古到今的數學巨著應有盡有。我發現了前人超人的智慧。一些現代人不敢想象的觀點與理論，卻在他們那個時代已發展且近于完善了。劉徽能教我們用切割正方形來求平方根，用切割立方體來求立方根。這種獻身于自己所熱愛的事業的精神是值得我們學習的。自認為發達的現代人，有幾人知道這樣來求平方根與立方根，只不過記住幾個值而已。我最感興趣的是第二章“天空守望者”，它主要講了古人天文方面的成就。人們說瑪雅文化是外星文明，可我們也不可否認它的發達。一定是瑪雅人的刻苦學習才發展到這一步的。學習不也是如此嗎？不努力學習怎能收獲碩果？“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”老聃的話闡述了學習的本質。

本書通過把當時的數學發展情況與數學家本人的評述結合起來的手法,淺顯易懂地介紹數學歷史,展示出在人類創造文明的實踐活動中,數學是怎樣與興趣和實際需求緊密地聯系在一起的,而不是羅列一些“偉大的定理”。本書的重點放在對數學發展的歷史背景和數學思想的重大進展上,展現數學隨著世界各大文化的興衰而興衰的精彩片段。知識的火焰從沒熄滅過,但在特定的時期,特定文化比其他文化更加耀眼。

數學到底是干什么的?它有什么用處?它為什么是我們認識事物的基礎? 數學的所有概念都產生于如何觀察問題、解決問題、描述問題的研究中。隨著計算能力的增加,數學變得形象化,而數學的精確性和藝術的感知相結合,又會產生一種新的審美觀。

讀了此書之后,我在思想方法上有所收獲,并加深了對數學直至藝術和人文科學的理解，更加深了我對學習的感悟。此書尤其能讓我明白:學習知識不僅要知其然,更要知其所以然,以加深對現有知識的理解。我希望以后同學們在日常的數學學習中多深入挖掘思考,使數學學科更加充滿活力,并激發學習數學的熱情，學好數學。

輔導老師：畢榮榮

第四篇：不一樣的童年——讀《童年》有感

暑假里，我讀了《童年》這本書，里面的內容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷，不一樣的童年——讀《童年》有感。

《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而后又經歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學，他只能去撿廢品賣了錢當學費，自己供自己上學。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把這一切化為動力，促使自己努力學習，成績一直是名列前茅。

讀完了這本書后，我陷入了深思?，F在，我們的條件是多么的優越，不用擔心沒錢上學，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八門，色彩鮮艷的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應有盡有。而高爾基呢？他是多么的悲慘?。e說是文具了，就算是衣服也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室里的花朵，享受著小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝，讀后感《不一樣的童年——讀《童年》有感》。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀！而他卻在這樣艱苦的環境下勤奮地學習；相比之下，我們這些過著幸福生活的人，卻是那么的不爭氣，真是自嘆不如呀。如果，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學習沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進步的階梯，我真是佩服不已??！

相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進了蜜糖罐一樣形容現在的生活，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現在的生活，挑這撿那。我也曾經做過一件這樣的事。

那天，我考了全班第一，媽媽為了獎勵我，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進去，我連忙吐了出來，問媽媽：“這是什么呀！”媽媽一看，不以為然的說：“是姜。”我一聽，連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費了，十分生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃！”我聽了媽媽的訓斥后也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最后，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如愿以償?，F在想想，我真是不應該浪費餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀！這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀！以后，我一定不會再浪費食物，而是珍惜每一粒糧食。

讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以后，我們也要學習高爾基那種不向困難低頭，奮發向上的精神，好好珍惜我們現在美好的童年。

第五篇：《不一樣的數學故事》讀后感

當細細品完一本名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫讀后感了。讀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的《不一樣的數學故事》讀后感，希望能夠幫助到大家?！恫灰粯拥臄祵W故事》讀后感1

這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。

這本書里講述的是一位從外星球來的“怪怪老師”和班里的同學的數學故事。其中，有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸氣外露的班長女王；有俊朗帥氣的十一；還有天才兒童博多；以及一只怪怪老師從外星球帶來的一只流浪狗，叫烏魯魯。

怪怪老師的教學方法很奇特，因為怪怪老師有魔法。在第一課“ 四舍五入”的時候，怪怪老師把同學帶到了一扇神奇的門前，這時候，同學們犯難了，因為52約等于50，那么必須有2個人留下，可是留下誰呢？這時候，女王想到了一個好辦法把：烏魯魯叫來，讓他分身成兩個，在加上怪怪老師，正好55個人按照四舍五入，全班同學都可以進去了。還有怪怪老師讓畫平行線，皮豆和十一一組，結果畫到了古代，成了交。還有用生命在搞鬼的怪怪老師將同學們變成棋子來教授乘法交換定侓。在懸空山上與小數點大戰一場之后，又拿起尺子給樓房量體裁衣，還掉進了溫度計里感受正負溫度的變化······

我很喜歡這本書，因為它寓教于樂，不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。

《不一樣的數學故事》讀后感2

在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢小得。

這本書主要講數學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。

書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數學老師，他講的數學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發現數學，學會數學。他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。與此同時，學生們在學數學時學得十分快，也十分好

我讀完了這本書，我感受到了，數學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數學故事》我就發現，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。最后，我建議同學們讀一讀這本書。

我愛數學！

《不一樣的數學故事》讀后感3

寒假里，我讀了《不一樣的數學故事》這本書，這本書是張秀麗的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老師、皮豆、蜜蜜、女王、十一、博多、烏魯魯（怪怪老師從外星帶來的一只流浪狗）。不一樣的數學故事讀后感4篇。這本書是一小章一小章組成的，每一章的后面都有知識點拔，也就是這一章主要講的數學知識。相信大家已經對這本書感興趣了吧！接下來，就讓我來給大家講一講這本書的主要內容吧！

這本書主要講了：暑假里，怪怪老師回阿瓦星球充點了，皮豆他們依然樂此不疲地暢游在數學世界。有一天，皮豆吃薯片的時候在包裝袋里發現了一張小卡片，上面寫著：只要集齊10000張卡片就能獲得一張宇宙飛船的船票。他們馬上向烏魯魯要了40000張卡片，知道為什么要40000張，張嗎？因為他們是四個人呀！這天晚上，皮豆還在夢里夢見自己登上了宇宙飛船呢！第二天，皮豆、蜜蜜、女王、博多、烏魯魯他們一起去了薯片工廠，真的看見了宇宙飛船，小伙伴們欣喜若狂。而機靈的烏魯魯卻對小伙伴們說：“這不是真的，這是最新技術：3D電影?！彼运麄凂R上就下了“宇宙飛船”。回到家后，他們給報社打了電話，告訴他們薯片工廠騙人的把戲，又給消費者協會打了電話，說名了受騙情況。第二天，薯片工廠的“偉大事跡”就上了頭條新聞。雖然上當受騙，他們卻因此學會了計數單位和乘法口訣。

開學后，他們有和怪怪老師意外地在小鳥森林學會了四則運算；柔弱女生蜜蜜居然奪得了仙女村騎烏龜大賽的冠軍，獲得了魔法棒和魔法書張。第二天他們和烏魯魯一起出發前往宇宙飛船，當他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3D電影“。

《不一樣的數學故事》讀后感4

皮豆他們的班里來了一位怪怪老師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個種族，不過同學們都不信。他還擁有神奇的能力，比如時空轉移、和動物溝通等。

這本書的第一章主要講了“質量及質量的單位”。常用的質量單位有：克、千克和噸。克與千克的進率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的進率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時可用“克”作單位，稱重或很重的物品時，用千克和噸作單位。

第二章主要講了在單位制中，長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。長度之間的進率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。

第三章主要講了當一個也沒有時那就是“0”。0乘以任何數都得0。后面還講了估算是把不是整數的數看成整十整百的數來算，還有加減法叫第一級運算，乘除法叫第二級運算，有兩級運算時，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的等等，還有很多很多知識。

這本書所講的內容我們已經學習過，通過書本里怪怪老師的講課，不但讓我復習了學過的知識，還讓我在學習數學中產生了濃厚的興趣，我愛數學！

《不一樣的數學故事》讀后感5

數學這門課我最頭痛了，什么a乘b呀什么公式的，轉悠轉悠我就暈了，嘩，一大排數字落在紙上，光看看我就蒙了，我覺得數學似乎沒什么樂趣，不過，看了《不一樣的數學故事4》這本書，我發現，數學原來還能這么好玩哦。

在這本書里，不一樣就不一樣在老師身上，從外星球來的怪怪老師讓同學在玩耍中學到數學，感到數學是多么有趣，剛入四年級的同學們在“四舍五入”面前發愁了，怪怪老師幫助學生理解了四舍五入；用生命來搞怪的怪怪老師竟然將同學們變成棋子來教授乘法交換定律；呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中變平行為相交；跟小數點一場大戰之后，又拿起尺子給樓房量體裁衣；還掉進了溫度計里感受正負溫度的變化等等等等……這些經過這些事情后，就連最討厭數學的皮豆也喜歡上了數學，覺得數學真有趣。

讀完這本書后，我才知道，原來數學也可以這么好玩，其實在日常生活中，數學你可以把它進行想象，將它在你的腦海中變得很美好，就像《不一樣的數學故事4》里所說的那樣，你也會覺得，數學真的很好玩，不知不覺，你已經喜歡上了數學。

事實生活中就是這樣哦，今天下午，我和爸爸準備量量我們的臥室有多大，爸爸拿著米尺，在臥室的源頭按住米尺的前部，我呢，則負責把米尺繃直到臥室的盡頭，我和爸爸量出了臥室的長、寬、高，我驚奇得發現，長和寬竟然相等，爸爸把這些數記在紙上，我來計算，不一會兒就求出了房間的面積和體積，我第一次覺得數學這么得簡單、好玩。

看，你們也可以這么學數學，期待著你們喜歡上數學。

《不一樣的數學故事》讀后感6

假期我讀了一本《不一樣的數學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。

他能讓同學們坐在摩天輪上學數的分解加法，通過呼啦圈里的世界讓我們認識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規律學習方位，穿越到白堊紀排布數列解救恐龍總之通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據條件和問題列算式解答比較容易的加減法？？

這樣的數學課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領著同學們告別枯燥的教室，在數學世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。

通過看這本書覺得數學是很有趣的我喜歡上了數學課，對學過去的這些內容有了更深入的認識和了解還讓我們知道了做完作業認真檢查的重要性以及教給我們正確的.坐姿等很好的學習習慣。

《不一樣的數學故事》讀后感7

今年暑假，我讀了夢小得的《不一樣的數學故事》，并知道了百變教室，認識了不一樣的數學老師--怪怪老師。

在《不一樣的數學故事》這套書中，我讀了《胖子和鐵環不是圓》、《變不出魔法的星期三》、《全宇宙最厲害的怪怪老師》等六百多個小故事。其中，我最喜歡《游樂場里的教室》，它講述的是開學第一天，同學們第一次來到了學校，彼此不認識。在第一次上數學課時，大家認識了全宇宙最厲害的怪怪老師。在這節課上，怪怪老師帶大家飛到了游樂場，讓大家在玩中認識朋友，建立友誼。在解散后，怪怪老師突然想起，還沒有統計人數呢。一個叫皮豆的同學自告奮勇，幫老師數人數?？墒牵ざ怪粫嬎闶詢鹊募臃?，這時怪怪老師利用分開計算的方法，比如：11+9=10+9+1。幫助皮豆用簡便方法，輕而易舉的解開了難題，算出了人數。這節課皮豆不但交了不少朋友，還學會了一百以內的加法。從這節課以后，皮豆他們每節課都會到外面玩中學，學中悟，學會了不少知識。

在怪怪老師的幫助下，同學們不僅學會了知識，還知道了很多的道理。在鐘表世界里，皮豆學會了看鐘表，懂得要珍惜時間；在山嶺上，女王利用植物學會額辨認方向，帶領大家找到了仙草，明白了遇事冷靜的道理；學習習近平均數時，博多悟出做人要謙虛的道理······所有同學的收獲都沉甸甸的，心里也是沉甸甸的，大家都喜歡這個幽默風趣的，不死板的怪怪老師。

（怪怪魔法+奇幻冒險）X百變教室=課本上讀不到的數學故事，這個公式是怪怪老師獨創的。在生活中，我的老師也會利用各種游戲、先進的多媒體技術讓我們學會了許多知識，明白了許多道理。我為皮豆他們感到慶幸，他們有這樣一位會魔法的老師。我也更加慶幸，我有一些了解學生、理解學生，擁有新的教學方法的老師，他們帶領我們在玩中學，學中悟，引領我們在知識的海洋中遨游。

《不一樣的數學故事》讀后感8

暑假里，我讀了一本叫《不一樣的數學故事》的書，覺得很好看，向大家推薦一下。

這本書主要講的是怪怪老師，一個會魔法，從宇宙來的一個最聰明最帥的一個外星人，來到地球當了教師，帶領皮豆一班人開啟了一段神奇的魔幻路程。

在這本書里，我印象最深的，就是其中的《元帥大帳》了，皮豆.女王，一班人全都變成了大將軍，烏魯魯將元帥用的大帳給弄了過來，他們一起學了分數加減法，不過不是普通的分數，怪怪老師將它們全都變成了士兵。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之三；六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之五；最后的六分之一也被六分之五吃掉了，變成了六分之六，也是整數一。

怎么樣，有意思吧，有意思的還多呢，希望大家快去讀一讀。

《不一樣的數學故事》讀后感9

假期我讀了一本《不一樣的數學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師，他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。

他能讓同學們坐在摩天輪上學數的分解加法，通過呼啦圈里的世界，讓我們認識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規律學習方位，穿越到白堊紀排布數列解救恐龍?？傊ㄟ^各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據條件和問題列算式解答比較容易的加減法。

這樣的數學課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領著同學們告別枯燥的教室，在數學世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。

通過看這本書覺得數學是很有趣的我喜歡上了數學課，對學過去的這些內容有了更深入的認識和了解還讓我們知道了做完作業認真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學習習慣。

《不一樣的數學故事》讀后感10

在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。

這本書主要講數學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。

書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數學老師，他講的數學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發現數學，學會數學。他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。同時，學生們在學數學時學得十分快，也十分好

我讀完了這本書，我感受到了，數學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數學故事》我就發現，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。

我愛數學！

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