第一篇：2021雙擁工作經驗交流發言材料

雙擁工作經驗交流發言材料

xx省xx市xx區現有優撫對象近x萬人，其中重點優撫對象近xxxx余人。長期以來，區委、區政府始終把支持國防和軍隊建設作為分內之事和應盡之責，大力傳承弘揚愛國擁軍、愛民奉獻優良傳統，全區雙擁工作呈現出整體推進、協調發展、全面提升的良好態勢，連續十一屆被命名為“xx省雙擁模范區”，探索出一套具有xx特色的雙擁工作模式。

一、注重從制度建設入手，架起軍地融合“連心橋”。始終把雙擁工作作為“一把手”工程來抓，著力構建黨政共建、軍地融合、社會參與的雙擁工作格局。一是堅持高位推動。成立以區委書記、區長為雙組長的雙擁工作領導小組，定期商討研究，協調解決問題。xxxx年以來，區雙擁工作領導小組專題研究雙擁工作x次，協調解決干部轉業、退役士兵安置、走訪慰問等問題xx余個。二是健全組織機構。按照退役軍人服務保障體系建設全覆蓋和“五有”要求，完成區、鎮（街道）、村三級共xxx余個退役軍人服務中心（站）掛牌組建，增加事業編制xx余個，確保工作有“專班”，事務有“專干”。三是建立長效機制。注重雙擁工作的制度化、規范化建設，在全市率先出臺《加強新形勢下優撫安置工作的實施意見》等一系列擁軍優待政策；

將雙擁工作納入年度目標考核，與區委、區政府的其它工作同規劃、同落實，形成了齊抓共管、人人參與的良好局面。

二、注重從服務保障入手，辦好雙擁工作“暖心事”。堅持辦實事、做好事、解難事，著力解決官兵的“三后”問題。一是全力以赴辦實事。深入實施安置就業、優撫優待、困難救助三大工程。建立退役軍人關愛幫扶專項基金，將現役軍人立功受獎標準提至最高x萬元，義務兵家庭優待金每戶x.x萬元以上。各類優撫對象撫恤和生活補助標準逐年增長，就業、醫療、交通等政策全面落實，退役軍人社保接續申請受理率xxx％。二是千方百計解難題。提高符合相關政策規定的優撫對象醫療保險報銷標準，一至四級殘疾軍人補助xxx％，五至六級殘疾軍人補助xx％，其它優撫對象補助xx％。投入財政資金設置治安巡邏、雙創包保等公益性崗位xxx余個，幫助xxx名退役軍人重新就業，受到社會各界的贊揚。投入資金升級改造基礎設施、升級改造烈士事跡陳列館及烈士陵園附屬設施、修建軍休綜合服務樓、改造干休所門球訓練基地。三是情真意切送關懷。每年八一、春節期間，黨政主要領導帶隊走訪慰問駐區部隊官兵、軍烈屬、重點優撫對象等重要群體。將抗戰老兵納入春節縣級領導慰問活動，為每名抗戰老兵發放慰問金。四是凝心聚力促雙擁。鼓勵引導社會力量參與雙擁工作，農民企業家xx出資設立“強軍貢獻獎”，累計為xxx余名現役xx籍和駐x部隊立功官兵提供獎勵資金。xx湖旅游開發有限公司董事長xx自籌資金修建xx抗戰將士紀念館，免費向公眾開放，并以個人名義幫助多名困難老兵解決住房、醫療等困難，幫助x名老兵重返xx。

三、注重從氛圍營造入手，唱響軍政軍民“團結歌”。多措并舉提升軍人軍屬社會榮譽感，積極營造全民關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的濃厚氛圍。一是拓寬雙擁宣傳渠道。堅持線上線下齊發力、傳統媒體與新媒體相結合，大力宣傳好雙擁共建工作，線上通過門戶網站、微信公眾號等及時宣傳報道各項雙擁信息、優撫活動和政策舉措。線下廣泛開展“送立功喜報”、慰問困難軍屬、懸掛光榮牌等活動，累計為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌x.x萬余戶，大力營造“立功受獎人人夸、軍人軍屬最光榮”的濃厚氛圍。二是深化全民國防教育。利用清明、“八一”、烈士紀念日、國慶節等重大節日，組織機關干部、武警官兵、學生等，舉辦儀式感強的祭奠先烈和宣傳教育活動。將雙擁教育、國防教育等納入全民教育體系，打牢學生愛國擁軍思想基礎。舉辦烈士家屬座談會、“十佳烈士家屬”表揚晚會，邀請革命老戰士宣講革命精神。將立功受獎的官兵納入“xx好兒女”大會表彰，邀請在部隊榮獲三等功以上的現役軍人代表參與現場授獎。三是營造全員雙擁氛圍。組織黨政干部、社會團體參加“雙擁周”“雙擁月”活動，把擁軍優屬、擁政愛民作為開展軍民共建活動的主要內容，黨政軍民雙擁創建社會氛圍空前濃厚。累計培養創業就業典型xx人，先后涌現出致富帶頭人xx村黨支部書記xx、創業先鋒xx等一批退役軍人先進代表。

第二篇：雙擁工作經驗交流材料

創新工作機制 整合資源模式不斷將雙擁工作引向深入xxx辦事處

xxx街道辦事處在街道黨工委在區委、區政府的正確領導下，高度重視雙擁工作，按照“完善制度，夯實基礎，立足創新，狠抓關鍵”的指導思想，從街道實際情況出發，充分認識加強軍政軍民團結的重要性，切實把雙擁工作作為一項事關全局的戰略任務，扎實推進，努力開創雙擁工作的新局面，營造了軍愛民、民擁軍，軍民魚水一家親的社會氛圍，有力地促進了街道各項工作的協調發展。先后被授予全國先進基層黨組織、中國街道之星、全省先進基層黨組織、全省社區建設示范街道、全市民政工作先進單位、全市雙擁模范辦事處等諸多榮譽稱號。工作中，我們重點做到了三個創新。

一、創新領導機制，健全雙擁工作的組織網絡

黨組織是各項工作的核心，是雙擁工作的領導者、組織者和實踐者。近年來，我們始終把雙擁工作作為街道工作的重中之重，充分發揮基層黨組織和廣大黨員在工作中的積極作用，推動了雙擁工作的深入開展，收到了較好的成效。一是強化組織領導。根據工作需要，我們進一步健全完善了街道黨工委書記負總責，分管副職具體負責，黨工委班子成員共同負責的雙擁工作領導責任體系。成立了由街道黨工委書記任組長，辦事處主任任副組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，明確了相應的辦事機構。同時聘請了駐區部隊領導為雙擁領導小組成員，逐步形成了“黨工委統一領導、黨政各部門各負其責、工、青、婦等群團組織共同參與”的雙擁工作網絡，為雙擁工作的全面開展提供了保證。二是健全保障機制。工作中，我們進一步完善了《雙擁工作領導小組成員單位工作職責》、《關于進一步做好擁軍優屬工作的若干規定》等文件，制定了定期例會、相互交流、責任問效等工作制度，使雙擁工作做到有矩可依、有章可循。同時，我們加大對雙擁工作的宣傳，積極開展了“雙擁宣傳日”等活動，利用標語、墻報、專題講座等群眾喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳雙擁工作的重大意義，營造了良好的工作氛圍。三是建立信息網絡。我們根據轄區面積大、人口多、居住分散等實際情況，按照市、區雙擁工作的部署，深入轄區大街小巷，逐門逐戶進行登門走訪、摸底排查、核實情況，對優撫對象進行分類造冊，分別建立了“軍烈屬登記卡”、“傷殘軍人登記卡”、“因公犧牲、病故、失蹤軍人家屬登記卡”、“帶病還鄉軍人登記卡”等，進一步摸清了全轄區優撫對象的情況，為優撫工作提供了詳實的資料，確保了工作的順利開展。

二、創新服務機制，建立和完善資源整合模式

雙擁工作是一項社會性、群眾性極強的工作，必須動員社會各方面的力量，使群眾及各行業都能充分認識到雙擁工作的重要性，才能真正提高做好工作的自覺性。工作中，我們通過健全服務機制，完善服務隊伍，切實為駐軍和優撫對象做好了服務。一是健全雙向服務機制。想駐地部隊之所想，急駐地部隊之所急，是地方政府義不容辭的責任和義務。近年來，我們樹立為軍隊服務的思想，從部隊實際出發，千方百計為駐軍解難題、辦實事，解決軍人的后顧之憂。一方面對辦事處各部門工作職責進行了明確，積極開展軍人優先服務活動。與轄區單位簽訂了軍人優先服務協議60多份，在市場、商場、公園等地建立了優先服務站，明確了軍人優先購票、優先服務、優先收銀、需排隊等候的窗口免排隊，在設有休息區的場所優先休息等服務內容。另一方面充分發揮街道人武部和民政部門的職能，嚴格把好征兵關，確保把優秀適齡青年送到部隊，為部隊輸送合格兵員。近年來，我處共征集新兵260余人，無一例中途退兵現象，有力地支持了部隊建設。二是健全服務隊伍。工作中，我們以社區為落腳點，在轄區成立了優撫志愿者服務隊、雙擁服務站、送溫暖小組等服務隊伍，定期不定期到部隊及軍烈屬家中進行走訪慰問。同時，駐轄區的各社會組織和共建單位也積極參與到了雙擁活動中來。如轄區公共單位淮河醫院，先后在五個社區建立了社區醫療站，為優撫對象建立了健康檔案，定期開展義診活動，受到了轄區群眾的一致好評。又如轄區包府坑街干休所，特級傷殘軍人周維勤，在部隊因公造成下半身癱瘓，為照顧他的生活，優撫志愿者服務隊定期到他家中打掃衛生，搬米搬面等。2002年，辦事處團總支號召轄區團員青年，為他捐助了一輛輪椅，解決了他出行難的問題，受到了上級領導和群眾的一致贊揚。三是健全扶貧幫困機制。工作中，我們將此項工作與黨建工作相結合，深入開展了“連心訪談”活動，將辦事處機關黨員和重點優撫對象結成幫扶對子，實行“四定一包”制度，即定人員、定時間、定對象、定項目、包服務，認真幫助他們解決生活上的實際困難。如家住我轄區縫紉機廠家屬院的烈屬胡孝禮，71歲，兒子去世，兒媳改嫁，留下一個孫女和他一起生活。小孫女眼看到了上學的年齡，可由于種種原因，一直沒有落實戶口，把老人急得直掉眼淚。辦事處黨委得知此事后，積極與公安部門聯系協調，在最短的時間內解決了孩子的戶口問題，并幫助他減免了一切費用，老人感動得逢人就說是黨和政府讓他感受到了溫暖。據統計，近年來我處共為軍烈屬做好事1132次，為軍烈屬捐款4080元，送米送面5960斤，發放優待撫恤款八萬余元；收到部隊來信126封，干部戰士立功喜報23張，起到了“優待一戶，穩定一片”的作用。

三、創新共建機制，將雙擁工作引向深入

開展軍民共建活動，是雙擁工作走向社會化、經常化的有效形式和重要途徑。工作中，我們積極和駐軍開展共建活動，增進了解，加強溝通，營造了融洽的軍民關系。一是文化擁軍展現新亮點。工作中，我們以社區為立足點，積極開展軍民共同參與的文藝活動。我們在春節開展“軍民一家親——迎新春文藝匯演”、在“七一”開展“我為黨旗添光彩”演講比賽、在建軍節開展“迎八一歌詠比賽”等。尤其是自2001年，我處組織街道黨員干部和駐地官兵自編自演文藝節目，連續六年舉辦了社區文化節，并把以愛國主義為核心、以擁軍優屬擁政愛民優良傳統為主要內容的國防教育以小品、歌曲等戰士群眾喜聞樂見的形式表現出來，既豐富了群眾和駐地官兵的文化生活，又使大家在娛樂中潛移默化，受到教育，收到了良好的效果。二是后勤擁軍加大新力度。“動真情，辦實事，求實效”是我處雙擁工作的一貫傳統，也是我處雙擁工作的一大特點。每逢“八一”、“春節”等重大節日，我處都有黨政領導掛帥，組織擁軍到共建單位軍分區進行慰問。尤其是2002年，街道黨工委新的領導班子到位之后，有黨工委書記帶隊，冒著盛夏酷暑，為軍分區官兵送去了西瓜1000斤，毛巾600條，茶杯200個，送去了人民群眾對部隊官兵的一片深情。幾年來，我處共為駐地部隊開展服務43次，贈送雞蛋、肉類、西瓜、毛巾、香皂等慰問品5000余件，辦事處用于擁軍慰問款項達六萬余元，受到了部隊官兵的一致好評。三是企業擁軍形成新特色。工作中，我們不斷拓寬雙擁工作領域，組織和引導轄區內“兩新組織”和各企業單位參與雙擁活動，注重發揮企業在軍嫂安置、退役士兵安置等方面的作用。通過組織企業與共建部隊結對、召開軍企座談會等形式，積極開展了軍企共建活動,使雙擁創建活動深入到了企業單位。

近年來，我處雙擁工作雖然取得了很大的成績，我們也深深感到，我處的雙擁工作離上級要求還有不小的差距，特別是在社會主義市場經濟條件下，如何開展雙擁工作，將有許多新的特點、新的問題，有待進一步探索。面對新的形勢、新的任務、新的要求，我處雙擁工作將按照“三個代表”重要思想的總要求，堅持科學發展觀，樹立求真務實的工作作風，與時俱進，腳踏實地，開拓創新，以更加飽滿的熱情和政治責任感，努力做好新形勢下的雙擁工作，為社會和諧、經濟繁榮做出新的貢獻。

第三篇：檔案工作經驗交流發言

在檔案工作會議上的經驗交流發言

檔案是工作和管理、服務活動中的歷史記錄，也是各項事業順利開展的重要信息資源。近年來，XX鎮每年都對各項工作開展的情況及時錄入、整理歸檔。通過建立健全和規范管理，我們做到了“底子清，情況明”，提高了檔案工作透明度和時效性，積累了豐富的工作經驗，為各項工作良性開展奠定了堅實的基礎。我們的主要做法是：

一、加強學習，提升素質，實現檔案管理人員專業化

為進一步提高檔案工作的規范化、科學化管理水平，選擇具有較高政治素質、原則性強、作風正派、吃苦耐勞，服務意識強的同志擔任此項工作。為使從事檔案人員具有較強的業務能力，能夠掌握現代化的管理技術和方法，注重加強對檔案工作人員的教育培訓，讓檔案人員不斷獲取新的檔案工作相關信息，不斷更新自己的觀念。結合實際，檔案人員先后學習了《檔案從業人員必讀》、《歸檔文件整理標準》、《機關文件材料歸檔和不歸檔的范圍》等材料，不斷提高了檔案人員的專業知識水平和文化理論素養，使檔案管理工作邁上新臺階奠定了堅實的基礎。

二、立足服務，創新載體，突出檔案動態管理。

XX鎮在開展各項信息調查過程中，超前規劃，及時更新檔案，保證方便管理和快捷利用。對各類信息檔案實行動態管理，對相關工作的復核、匯報提供了重要依據，通過查閱 檔案，可以快捷的確定重點，完成工作。不僅縮短了時限，節省了物力和人力，而且提高了工作效率。

三、完善硬件，加大投入，突出檔案工作重視力度 對檔案工作經費，辦公設備給予大力支持和充分保障。根據相關要求，調整了檔案室，更換了新檔案柜。做到了檔案辦公兩分開。嚴格按歸檔范圍、保管期限對照每份文件，使機關檔案工作更好地得到了利用，大大方便了機關各項工作的開展。

四、整合資源，超前規劃，實現檔案管理規范化。

近年來，我們依照《檔案法》《檔案法實施辦法》等法律、法規，不斷強化機關檔案工作，開展文書立卷“當年清”工作，對上形成的各類有保存價值的文件材料全部整理歸檔。在做好文書檔案工作的同時，我們還注重了聲像、照片、電子文件等檔案的收集整理，從源頭上確保檔案資源在載體和門類上的齊全完整。結合XX實際，制定了《XX檔案管理制度》,指定專人負責管理，做到隨辦隨歸，開口管理。制度管理上做到了嚴格管理，規范使用，保證了檔案管理工作的正常運轉。對各類檔案的建立，堅持“四個統一”，即明確統一的檔案盒、統一的檔案袋、統一編碼和代碼、統一檔案柜。為了依法、規范、有序地整合檔案資源建設，規范歸檔的檔案，按檔案類別規范標準注冊、編目，及時入庫上架，檔案的規范管理，提高了檔案管理質量，極大地提高了檢索速度和檔案的質量。

五、注重安全，保密為先，確保檔案管理的秘密性 深入開展了《保密法》宣傳教育，不斷提高對保密工作重要性的認識，增強全鎮機關干部的保密意識；嚴格遵守保密制度，切實履行公文的收發、傳遞、借閱、歸檔和銷毀等各個環節的登記、簽字手續，嚴禁公文隨處丟放，確保檔案的安全與機密；秘密文件嚴格限制知悉范圍，不隨意擴散、復印；傳達秘密文件按照有關的管理規定，除公務需要外不得擅自攜帶秘密文件外出。

六、下一步工作

1、加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質。要進一步加強檔案管理工作人員隊伍建設，加強檔案工作人員業務能力，強化學習意識、服務意識、創新意識和奉獻意識，為提高檔案管理水平奠定基礎。

2、建立健全檔案電子備案制度，實現檔案管理現代化管理。隨著時代的發展，社會信息化程度越來越高。我們將進一步加強檔案現代化管理，有效發揮檔案的信息功能。加強檔案的規范化管理，不斷提高檔案管理的現代化水平，充分發揮檔案的作用，推動XX經濟社會又好又快的發展。

第四篇：黨建工作經驗交流發言

黨建工作經驗交流發言（一）

近年來，在總公司黨委的正確領導下，XX黨支部始終秉承“黨建工作為引領、業務工作為抓手、職工服務為中心”的工作思路，扎實做好黨建工作，為XX銷售工作開展發揮積極作用，現將工作開展情況匯報如下：

一、強化理論學習，不斷加強個人及全體職工思想政治建設，保持正確的前進方向

思想政治建設是領導班子和干部建設的根本問題，決定著干部的政治觀點、政治方向和思想政治水平，近年來，XX黨支部結合工作實際，不斷加強領導干部的思想政治建設，做到抓理論、講學習，努力提高管理團隊的思想政治水平；注重員工素質教育和思想教育、以部門為單位，部門總監負責制帶動一線職工打造一個積極向上工作勁頭、幫助員工樹立良好的職業操守和行為準則；組織店內中層以上管理人員學習《中國共產黨紀律處分條例》并進行測試，推動黨員領導干部提高自身自覺自律性；所有中層干部建立“黨風廉政建設紀實手冊”，從工作的一點一滴時刻提醒自己牢記使命、不忘初心，做好國有資產的創造者和守護人；帶動全體職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，不斷開創工作新局面。

二、真抓實干、在業務一線開創勞動競賽，積極推進業務健

康平穩發展

在全年實踐工作中認真踐行以人為本、密切聯系群眾的原則。想問題辦事情做決策，做到一切為了職工，時刻關心職工、相信和依靠職工群眾。2019年在支部開展了形式多樣的職工勞動競賽。三八婦女節期間，以慰問和關愛女職工為契機，開展了“秀出美麗人生，共筑幸福生活”女工建設活動；4月在總公司工會倡導下，積極參與并組織了職工“拔河比賽”活動，榮獲總公司拔河比賽“冠軍”，激發廣大職工凝聚力和戰斗力；……。為了倡導和激發全員學習熱情，培養和塑造愛讀書的好習慣，10月在店內開展了“愛讀書、會讀書、讀好書”主題讀書會競賽活動；11月，為沖刺任務、大干四季度、鼓舞人心、激發斗志，在店內組織并舉辦了職工趣味運動會；全年認真開展

“黨員示范崗”創建活動，把其作為加強黨員隊伍建設的重要抓手、培養優秀黨員的有效途徑和激發黨員干部職工工作熱情的重要舉措。通過開展一系列活動，有力的促進了支部黨建工作和銷售及維修服務工作的完成，豐富了職工文化生活，提高了企業人性化關愛及服務水平。

三、用心關愛、真心呵護，做好職工服務，為職工排憂解難

近年來，市場競爭加劇，一線業務繁忙，職工工作壓力劇增，為了緩解壓力、體恤職工、提高忠誠度。XX黨支部積極開展關懷關愛職工活動，利用節日送溫暖、夏季送清涼，周末在店內開展“黨建+幫帶計劃”，幫助職工解決周末無人帶孩

子難題，實現工作與家庭的平衡；企業和職工農戶一對一扶貧，實施職工及家屬突發災害救助，對職工生病住院慰問和生日慰問，同時堅持困難職工動態檔案管理制度，堅持女職工關愛機制，開展定期談心談話活動，了解職工困難，為職工排憂解難，讓職工真正感受基層黨組織和總公司大家庭的溫暖。

四、求真務實、開拓創新，助力基層黨支部戰斗堡壘作用和公司管理水平的提升

面對嚴峻復雜、競爭激烈的市場環境，XX黨支部在總公司的正確引領下，發揮戰斗堡壘作用，廣大干部職工頑強拼搏，攻堅克難，主動出擊，突破重圍，不斷開發新的營銷手段和渠道，準確把握市場動態，精準研究商務政策，果斷采取有針對性的營銷手段，助力XX銷售和XXX業務的不斷推進。一是建章立制、規范管理，為經營的有序開展保駕護航；二是對重要崗位人員從現有的人才隊伍中進行選拔提升、培訓，力求人崗匹配，初步搭建了年齡結構合理、專業互補、團結奮進的人才隊伍；三是持續提升店內中層以上管理干部的綜合素質和管理水平。通過日常業務學習、黨建知識學習、管理人員能力評估、團隊建設學習及活動的開展，努力打造一支團結、高效、銳意、進取的管理隊伍。

2020年，XX黨支部將盡職盡責，牢記使命，充分發揮基層黨支部在企業經營管理中的戰斗堡壘作用，團結帶領干部職

工奮發向前，為總公司總體任務的完成貢獻力量。

黨建工作經驗交流發言（二）

近年來，我們黨支部在總公司黨委的領導下，堅持以落實“三會一課”制度為抓手促進組織生活開展標準化，堅持以開展“1+1+X”主題黨日活動為抓手推進黨內活動多樣化，堅持以填寫《黨支部工作手冊》為抓手推進黨建資料整理規范化，堅持以深化“對標定位、晉級爭星”活動為抓手提升工作水平，堅持以實施黨員積分制管理為抓手強化黨員管理。通過“五個堅持”，機關黨支部黨建工作質量得到不斷提升，支部在2019年被授予先進基層黨組織。

下面，我從思想建設、黨員管理、組織建設三方面交流我們提升支部黨建工作質量的一些做法。不妥之處，請大家批評指正。

一是注重思想建設，提升黨員政治素質。

注重常規學習。嚴格落實“三會一課”制度，定期召開支委會和支部大會，組織黨員積極參加公司黨委舉辦的黨課講座，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，廣大黨員認真做好學習筆記，撰寫學習黨的十九大心得體會，不

斷提高思想政治素質。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，撰寫學習體會，深刻領悟共產黨人的初心和使命。開展紀律教育學習宣傳月活動，開展學習研討，交流心得體會，保證學習效果。豐富學習載體。結合開展“1+1+X”主題黨日活動，組織黨員參觀安吳青訓班紀念館、八路軍辦事處等紅色教育基地，參觀“不忘初心、牢記使命”檔案文獻展和“紅船精神萬里行”大型圖片展，對黨員進行現場教育。組織黨員參加學習《黨章》和《紀律處分條例》等答題活動，達到以考促學的目的，有效激發黨員參與學習的自覺性、主動性。

二是加強黨員管理，發揮先鋒模范作用。

嚴格黨員發展。貫徹執行《陜西省發展黨員工作規程（試行）》，進一步規范黨員發展工作，嚴格控制發展數量，著力提升黨員質量，新接收的預備黨員、發展對象都是各部門的優秀職工。培養教育聯系人、入黨介紹人履行職責，加強對預備黨員、發展對象和入黨積極分子的培養教育考察，按季度聽取學習和思想匯報，不斷提升預備黨員、發展對象和入黨積極分子的思想政治素質。強化日常管理。深化黨員積分管理，黨員結合崗位工作實際，細化業績分評分標準，部門負責人進行審核，推進黨建與業務工作融合。全體在職黨員按季度認真總結任務完成情況，如實填寫黨員積分管理手冊，支委嚴肅把關年初

承諾、季度評分、公示登記等環節，逐步建立科學完善的黨員考核評價體系。堅持以落實“三會一課”制度、開展“1+1+X”主題黨日活動和按時收繳黨費等工作為抓手，時刻提醒黨員不忘身份，增強在黨意識。

三是強化組織建設，夯實支部工作基礎。

健全組織機構。機關黨支部目前有黨員26名，是公司黨支部中黨員最多的，也是流動性比較大的支部。為確保支部工作高效開展，經請示公司黨委后，支部按照黨章規定在3名支部委員的基礎上，又增補2名支委成員，確保支部組織機構健全。按照公司黨委統一安排，2名支委成員參加了省廳組織的黨務工作培訓，系統全面學習黨務知識，提高業務工作能力，助力提升支部黨建工作水平。創新組織管理。由于機關支部是聯合支部，在組織開展黨員集體學習教育活動時往往需要與多個部門進行協調，不利于支部活動高效開展。對此，專門建立機關支部微信群，定期在群內上傳學習資料，方便黨員隨時隨地學習。設立3個黨小組，以小組為單位組織學習、開展研討、收取資料，提高支部工作效率。規范黨費管理。黨員每月主動按時向支部上繳黨費，支部按月向黨委上繳黨費。嚴格黨費使用，將公司黨委下撥的黨費全部用于購買學習書籍和開展黨員活動，保證了支部各項日常工作的有序開展。加強制度建設。認真學習、貫徹執行《中國共產黨支部工作條例（試行）》，結合實際，及時修訂《黨支部工作制度》，對支部組織

生活、組織發展、學習教育、黨費收繳、黨內監督等工作做出制度性規定，為推進支部工作規范化開展提供制度保障。

總結我們的支部工作，深切感受到，支部委員有思路、有想法，把黨建工作開展的有聲有色，有助于增強黨員對支部黨建工作重要性的認識，也可以有效提升黨員參與黨內組織生活的積極性、主動性，同時全體黨員積極參與、支持開展黨內活動，不僅體現對支委成員工作的肯定，又能夠激發支委成員的責任意識和創新意識。因此做好黨支部工作，需要每個支委和每個黨員的共同努力，只有支部委員不斷提升工作能力、全體黨員切實增強在黨意識，支部工作就能有序推進、高效開展、取得實效。

第五篇：班主任工作經驗交流發言

班主任工作經驗交流發言

各位領導，各位老師：

按照楊校長的安排，今天我就先來獻獻丑吧！不過，今天我不是要談什么經驗，我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的，也順便談談作班主任的一些感想吧。為了慎重起見，我還是認認真真理了一下，在各位高手面前班門弄斧，請大家原諒。今天我要講的題目是：成就學生，成就自己。

我做班主任一般從喚醒、感化、轉化等方面開展工作：

第一、用真誠的師愛喚醒學生

我教育學生是先說情再育人，即學生一進入我們學校，我就先想辦法和他們搞好關系，讓他們真正感到我的真誠，真正感到我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關心他們，不聽話當然磕不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學生在學習和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學生，我不是一味的訓斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學生發生摩擦，以免自己的絕招難以施展。

在教育個別特殊學生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味，然后再找恰當的機會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現在我班有個男生，平常自由散漫，自習課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學都說你很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學習提高不快。你違反課堂紀律，和你好的同學都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結果還不給我面子，我怎么想呀！陳老師平常把你看得多好，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學或老師就說你生病了好吧，也難得我啰嗦你。”我的話還沒說完，他就說：“陳老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，陳老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧。現在你不管我，我怎么辦嘛？別說你管得嚴，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順水推舟地原諒了他。現在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現反復，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機會關心他，使他真正得到老師的溫暖。

所以我們老師只要和學生先建立一定的師生友情，對學生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現在學生在學校一般最怕班主任老師，最畏懼請學生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生，他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”吧。

第二、用真誠的師愛感化學生

有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個“行”字，激發了學生的求知欲，讓學生真正看到自己的閃光點，找回自信；就這樣一個“行”字，喚起學生對生命的熱愛，看到人世間的美好；就這樣一個“行”字，找到了學生對學習的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學生來說，老師越是信任他，他學習就越勤奮，自信心就越強，就能產生強大的學習動力。在我們班，我把每個同學都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還

是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認為他行，他有潛力，老師相信他學習抓得起來。我經常給我的學生講：零分不可怕，怕的是不總結。這樣學生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習課，沒有老師同樣也有同學管紀律。我們班現在有個姓陳的同學，他學習成績比較差，很調皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結你。”接著我又把他以后的各種出路進行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學習上，他一定很出色。經過我多次長時間的耐心教育，他終于轉變過來，學習認真了。從此，每當他學習上出現畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關心他，幫他想辦法把差的地方補起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學用期待的目光在看他，在關心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“激將法”。

各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學生們就會跟著老師的指揮棒轉，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學生的。

第三、用真誠的師愛轉化學生

我和我們在座的各位老師一樣，喜歡與學生交流和談心。也主張現在多管一點今后就會少管一點，我們現在制定必要的班規對學生今后的成長很有好處。針對學生實際，我給予他們耐心、細致的幫助，幫助他們解除煩惱，希望他們把精力用在學習上。我通過身教和言教對他們進行全方位的教育，讓他們真正看清我們老師的人格和魅力，讓他們真正感到我們為他們付出的太多太多，讓他們真正感到作了錯事太對太不起他們的老師。我經常還與學生家長聯系，就是要讓家長們知道，我們對他們的子女是真的很關心，是真的很用心，是真的為他們的子女操碎了心，我們老師盡了自己最大的努力。但這些話不是要我們直接對他們家長說出來，而是要用實際行動真誠地表現出來，讓那些家長自覺地配合我們工作，支持我們工作，讓他們發至內心地感激我們，敬佩我們。

事實上，我們只要讓學生真正感到思想上有所進步，學習上有所提高，情感上有所滿足就行了。真正讓他們知道雖然目前自己不是最好的自己，但與以前的自己相比有進步就行，新竹高于舊竹枝這是規律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人內在要求，學生自然也不例外，一般年級越高的學生在這方面就表現得越突出。還有，我最不喜歡把自己的不足和缺點過多地暴露給學生，讓學生形成消極心理，產生消極情緒，影響老師自身形象，對自己工作不利，我把這個作法叫做“包裝威信”。我感覺這種作法效果的確好，在我的印象中，也許是我的運氣好，我教的很多屆學生他們都比較聽話，不管是兇的還是調皮的，他們都喜歡做樣子，也愿意做樣子，愿意把很多事情告訴我，說良心話我當這么多屆班主任，他們沒有一個被處分，我感覺還是與我和他們真誠相處分不開的。所以我們要與學生以心換心，讓學生明白老師善良的心，只要師生之間有了一定的師生友情，那什么事情都好辦了。著名教育家陶行知說得好：在實踐中去尊重學生，讓每個學生都抬起頭來走路。所以說我們老師只要真誠真情，是完全可以用師愛轉化學生的。

總之，當班主任15年來，我認為作到“四心”是關鍵：自己工作盡心；家長對我放心；科任們有信心；學生能夠安心。我們老師只要能調整好心態，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。“學生是什么？學生不是完美的機器，而是具有獨立思想的人。是人，就要有自己的尊嚴；是人，就會犯錯；是人，就應該有自己的喜怒哀樂。尊重學生的成長規律，給學生希望，激發激情，培養自信，這樣才能結出教育的碩果，成就學生，也成就自己。”

好，今天就說到這里，說得不對的地方，請大家批評指正，謝謝大家。