第一篇：雙擁工作

雙 擁 活 動 記 錄

村委會擁軍優屬公約

一、每年八月為國防教育月，認真開展以愛國主義為核心的國防教育，不斷增強雙擁工作會員參與意識，積極投身雙擁模范城創建活動。

二、認真執行黨和國家擁軍優屬政策、法規，自覺維護軍政軍民團結。

三、與本籍現役軍人每月互通書信（電話）至少一次，掌握思想動態，積極勉勵軍人在部隊建功立業，及時幫助他們的家庭解決生產、生活中的困難，解除后顧之憂。

四、積極組織志愿者為軍烈屬、傷殘軍人、在鄉老紅軍“送溫暖、做好事、辦實事”，優先安排住房或宅基地，對繳費困難的優撫對象給予減免照顧。

五、對烈士配偶，因功犧牲軍人配偶、病故軍人配偶和享受撫恤定補的革命傷殘軍人、在鄉老紅軍、老復員軍人、帶病回鄉基本喪失勞動能力的退伍軍人，免受一事一議費，免受以資代勞款項，免除其義務工。

六、認真落實優撫致富工程，努力造福優撫對象，集合本村委會的實際為其創造良好的條件，幫助他們盡快致富。

失業人員促進就業工作計劃

為加快促進失業人員就業，充分體現政府對“零就業家庭”人員的關心，使政府的各項優惠政策實施到位，現對失業人員的再就業制定如下計劃：

一、首先對該失業人員進行登記，并建立零就業家庭服務聯系卡。

二、然后了解該人員的各項情況及需求。

三、向該人員宣傳發放就業政策宣傳資料，并告知黨費服務承諾。

四、根據該人員的自身情況及需求積極尋找，聯系與其相匹配的單位的信息送上門。

五、同時為該人員提供各項免費培訓的信息使其擁有一項技能。

六、為其辦理《再就業優惠證》，使優惠政策落到實處。

七、積極為其與民政部門取得聯系，辦理低保，以確保該戶家庭的基本生活得到保障。

八、在其就業后對該戶進行回訪并進行跟蹤管理。

雙擁工作制度

一、會議制度。鎮黨委、政府每年召開會議兩次以上，研究解決擁象優屬的重要事項。

二、領導小組例會制度。每季召開一次擁軍優屬領導小組成員會議(必要時隨時召開)，分析形勢，討論工作，提出任務，解決問題。

三、走訪慰問制度。基層單位、居委會干部堅持“五個必訪”。

即：軍人探親時；軍屬分娩、生病時；重大節日(春節、元旦、八一)；軍人，家庭發生糾紛時；軍人轉業、退伍時。

四、軍地聯系制度。采取多種形式、多種渠道和方法，經常與姜堰籍官兵所在部隊取得聯系，交流情況，聽取部隊意見，及時解決有關問題。

五、軍功獎勵制度。對在部隊立功、受獎的現役軍人家屬，給予一定的經濟獎勵；標準按檔次高低確定。鼓勵姜堰籍官兵在部隊積極進取，建功立業。

六、檢查評比制度。定期檢查考核，每半年檢查一次，年終總結評比表彰。軍屬每年有30％以上被評為“優秀義務兵家長”、“雙文明戶”。

雙擁工作領導小組職責

一、認真學習貫徹黨中央、國務院、中央軍委和擁軍優屬工作工作方針、政策，按照“同呼吸、共命運、心連心”的具體要求，組織、指導和協調全鎮的擁軍優屬工作。

二、及時制定、督促、檢查、落實擁軍優屬工作的規劃和計劃，定期分析擁軍優屬工作形勢，研究解決重大問題。

三、定期組織、指導開展擁軍優屬創建活動。

四、總結推廣擁軍優屬工作中的典型和經驗。

五、及時完成上級交辦的各項工作任務。

第二篇：雙擁工作

慶陽湖鄉小學2011雙擁工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論為指導，積極實踐“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，認真學習研究并貫徹落實《中華人民共和國國防法》，《小學、初中國防教育綱要》，扎扎實實地實施我校的“雙擁”工作。以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育，不斷提高學生身體素質和心理素質，不斷推進素質教育的實施，不斷促進德智體美和諧發展，促進學校辦學水平的提高。

二、實施途徑

（一）加強宣傳教育，統一思想，提高認識

一是深刻理解學校國防教育的基礎地位，充分認識開展學校國防教育的重要性。利用黨隊活動、各種會議等有利時機，積極組織大家學習黨的三代領導集體關于加強國防教育的重要論述和國防法律法規；幫助大家進一步了解世界各國開展學校國防教育情況，從而使大家深刻認識學校國防教育是實施素質教育的重要內容，是對學生進行德、智、體及公民素質教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針以及培養“四有”新人的根本目標是一致的，不是“額外負擔”，也不是“權宜之計”，是需要長期堅持的一項戰略性和基礎性措施。

二是回顧總結幾年來學校開展國防教育的得失，充分認識開展學生國防教育的必要性。幾年來，我校一貫堅持開展以學生軍訓為重點的國防教育。不斷回顧總結國防教育的經驗，使大家充分認識，開展國防教育能使廣大學生提高身心素質，增強組織紀律性，培養良好思想道德品質，不斷增強關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的使命感、責任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想。總之，通過教育引導，要使廣大教師和學生家長逐漸認識到開展學校國防教育的重要性、緊迫性和必要性，增強開展學校國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

三是進一步提高對學校雙擁工作的認識。

把握形勢、提高認識，努力把雙擁工作與貫徹落實“三個代表”重要思想和十七大會議精神緊密結合起來，充分認識做好雙擁工作，是我們辦好人民滿意教育，促進教育發展，加快社會主義現代化建設進程的必然要求；是弘揚社會主義思想文化，推動經濟、社會全面協調發展的現實需要；是實踐黨的宗旨，密切黨和軍隊與人民群眾血肉聯系的重要途徑。我們一定要從講政治的高度、全局的高度、戰略的高度，充分認識在新的形勢下，做好雙擁工作的重要性和必要性。

四是努力實現學校雙擁工作的五大跨越。

“擁軍優屬、擁政愛民”工作是鞏固國防的一項重要舉措，為了貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政軍民團結的指示精神，結合學校的工作實際開展好雙擁工作，鞏固和發展軍民同呼吸、共命運、心連心新型關系，促進全校雙擁工作各項任務的全面落實，創造性地開展工作，努力實現五大跨越：即：雙擁創新意識和能力有新增強，國防教育有新思路，加強軍政軍民團結有新辦法，擁軍活動有新載體，雙擁工作的各項成果有新突破。

（二）建立教育基地，按綱施教，使學校雙擁和國防教育正常化、經常化和規范化

第一，要健全機構，做到組織領導到位。成立由校長書記為組長的學校雙擁和國防教育領導小組，統一協調部署全校的雙擁和國防教育工作，由學校工會負

責學校雙擁和國防教育指導小組的日常工作，從而確保我校雙擁和國防教育有組織機構，有人抓。

第二，要建章立制，做到制度規范到位。為了進一步規范我校雙擁和國防教育工作，要認真制定《學校雙擁和國防教育制度》，包括雙擁和國防教育宣傳制度、教育輔導制度、學生軍訓制度、學科滲透教育制、雙擁和國防教育保障制度、工作制度等多方面內容。其中工作制度主要有：一是例會制度。雙擁和國防教育領導小組每學期至少召開二次小組會，研究部署雙擁和國防教育工作。此外，還有每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學習、研討有關校雙擁和國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學校每學期都制定雙擁和國防教育教學計劃。在此基礎上，根據不同的階段或不同的教育活動均制定相應的教育計劃方案。各班級結合各自實際要制定教育計劃。并建立教育活動登記本，對雙擁和國防教育活動及時進行登記造冊。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展雙擁和國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結果列入考核成績。四是總結報告制度。每個教育階段、每個學期均實行逐級工作報告制，總結經驗教訓。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度，每年9月份第三周的國防教育節制度等。從而使學校校雙擁和國防教育逐步走向經營化、規范化。

第三，要圍繞軍訓，做到措施落實到位。組織學生軍訓是學校國防教育的重要途徑。一是做好充分準備，精心籌劃部署，制定好軍訓計劃，嚴防訓練事故的發生。二是聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、每天一次升國旗儀式、飯前一支歌、每天一次內務評比、一次板報評比。三是參觀國防展覽。通過這些活動的開展，使學生軍訓生活過得緊張、充實、愉快，寓教育于活動之中。

（三）拓寬教育渠道，結合滲透，增強雙擁和國防教育的及時性、針對性和實效性

一是做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透雙擁和國防教育，堅持做到“五個有”和“三個結合”。雙擁和國防教育要以愛國主義為核心，增強學生的國防意識，提高全面素質。它與部分文化課、專業課有著密不可分、相輔相成的內在聯系。堅持雙擁和國防教育要以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到兩促進，兩提高。為此，各學科教師要主動在課堂教學中滲透雙擁和國防教育，結合國防知識，組織國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。

二是要與行為規范管理和養成教育相結合，在日常管理中體現雙擁和國防教育。我校日常管理以學生《一日常規》為依據，衛生管理定期檢查評比等，校園管理實現行政、教師、護校隊值日制（負責學校學生日常管理活動）和值周班負責制（值周班負責一周全校公共場所的衛生保潔、文明監督、禮儀示范等工作），不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。

三是要與學校日常教育活動相結合，在寓教樂中感受雙擁和國防教育。雙擁和國防教育與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。一是嚴格執行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下宣誓活動制度；二是組織重大節日、紀念日教育活動，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、“國防在我心中”演講比賽等，尤其做好今年建軍節的慶祝活動，要走訪、慰問部隊和學校軍屬，與共建部隊進行聯歡，對學生進行愛黨、愛國、愛國、愛軍教育；三是組織全民國防教育日宣傳和學校國防教育節活動；四是利用學校傳統體育節、文化科技節、藝術節活動，穿插雙擁和國防教育。

四是要與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入雙擁和國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展雙擁和國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟雙擁和國防知識專題節目；在班級板報中開辟雙擁和國防教育專欄，定期刊出。同時，在校園設立教育宣傳專欄，營造了濃厚的雙擁和國防教育宣傳氛圍。此外，在校圖書館設立國防書架，閱覽室征訂國防報刊，組織師生觀看《學校國防教育專題片》，思政處、少先隊定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展雙擁和國防教育宣傳活動。

（四）不斷總結反思，發展教育成果，形成教育特色

特別要抓好以下五個方面教育： 一是抓好學生的思想政治教育。（1）增強學生的國防觀念。（2）增強學生的社會責任感。（3）促進集體觀念形成。通過軍事化教育管理和各種集體活動開展，使學生集體觀念得到明顯加強，有效克服極端個人主義和以自我為中心的自私自利思想。

二是要抓好學生身體素質教育。通過軍訓，使學生身體素質得到明顯加強。

三是要抓好學生心理素質教育。要通過軍訓，使學生吃苦耐勞、勇敢堅毅的品質和意志力也得到提高。

四是要抓好校風、學風、班風教育，提高教育教學質量。

慶陽湖鄉小校

2011年4月10日

第三篇：雙擁工作探討

新形勢下雙擁工作的探討

擁軍優屬、擁政愛民，是中國共產黨領導下我國億萬軍民的偉大創造，是我黨我軍的優良傳統和特有的政治優勢。1943年在延安興起的雙擁活動，已經走過了60多年的光輝歷程。我們黨的三代領導核心都始終高度重視雙擁工作。毛澤東同志提出了“兵民是勝利之本”的精辟論斷，親自倡導和推動了雙擁運動。鄧小平同志強調軍民一致的原則不能變，親自倡導了軍民共建社會主義精神文明和創建雙擁模范城（縣）活動。江澤民同志要求要象愛護眼睛一樣愛護軍政軍民團結。60多年來，雙擁工作不斷發展軍政軍民團結更加鞏固。

哪里最困難，哪里就出現人民子弟兵，人民的生命財產安全就得到保護。駐我區93662部隊廣大官兵發揚艱苦奮斗、不怕苦、不怕累的精神，哪里出現困難，哪里發生險情，部隊就出現在哪里。他們在搞好部隊建設的同時，為我區人民做好事、辦實事，幫助群眾解決困難，支持地方各項建設。多年來，為駐地楊家峪治安隊培訓隊員、杏花嶺實驗中學學生軍訓、清理河道和道路排水溝、植樹、種草、人武部民兵訓練、森林救火，動用人員、車輛和裝備不遺余力。子弟兵高尚的品質堅強的意志和博大的情懷感動了駐地政府和群眾。國家因此而安全、人民為此而自豪，我們的事業得以和平穩定發展。為此,我們杏花嶺區政府沒有理由不搞好擁軍

優屬工作。

太原這個具有光榮傳統的革命老區，革命戰爭年代里,就有愛國擁軍的優良傳統,在新的歷史時期,擁軍優屬更應發揚光大,新形勢下,如何伴隨著時代的步伐，使擁軍優屬工作更上一層樓？

一、政策擁軍，領導重視

多年來，我區一直高度重視雙擁工作，認真落實領導責任制，主要作納入全區經濟社會發展總體規劃，擺上區黨委的重要工作日開展。每年召開專題會議研究雙擁工作組例會研究部署雙擁工作，形成了軍地主要領導親自抓，各部門協作工作規劃，建立了黨委議軍、軍地領導互訪、軍地互辦事實、軍地互相考核、總結表彰等制度，有力地推動了雙擁工作的順利進行。

為積極響應江澤民對部隊提出的“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的總要求和中央軍委頒布的《軍隊基層建設綱要》，各級黨委政府對這一高瞻遠矚的戰略部署應引起高度重視。積極支持廣泛深入開展以爭創先進連隊和爭當優秀士兵的主要內容的“雙爭”活動，出臺的激勵本地籍士兵和駐地部隊基層各種形勢和內容的“雙爭”活動的專門文件。例如，對本地籍優先安置，招干、入學優先錄取，對駐地先進連隊區黨委政府領導親自出面進行慶賀等一系列措施，并且向雙擁模范先進地區學習和借鑒其寶貴

經驗。在全區人民的支持下，不斷掀起這一富有時代意義的爭創活動的新高潮。

領導重視是確保“雙爭”具體措施落到實處的觀念所在，為卓有成效的開展好爭創活動，應由主要領導統管，指導爭創的全面工作，有關部門領導具體負責，做到目標明確，責任到人，任務落實，街道建立擁軍優屬領導機構，形成一級抓一級，一級帶一級，逐級負責，層層落實的良好局面。同時制定嚴格的獎懲制度，對于久推不動，拖全區后腿的，區別不同情況分別對有關負責者進行組織處理。從而極大的提高各級領導干部的自覺性和積極性，促進爭創活動的健康、全面發展。

二、宣傳教育，增強意識

我黨我軍我國的歷史充分證明：無論是戰爭還是和平時期，雙擁工作始終是一項帶有全局性、戰略性的工作，是我們戰勝困難、奪取勝利的重要法寶。雙擁工作的核心是加強和鞏固軍政軍民團結。團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出生產力！軍民齊心，其力斷金！在黨的領導下，把軍政軍民團結的偉大作用充分發揮出來，把廣大軍民同心同德干事業的積極性調動起來，沒有克服不了的困難，就沒有戰勝不了的敵人，我們的事業就會無往而不勝。

加強擁軍優屬工作的宣傳教育，提高認識，強化意識，使創建工作建立在更加自覺的基礎上。擁軍優屬工作既不是

說說而已的權宜之計，也不是單憑少數人的熱情能搞好的，而是全社會、全民族的共同事業，因此我們政策擁軍的同時，大力搞好雙擁工作的宣傳活動，并認真學習雙擁工作的文件及會議精神。在黨員和干部中廣泛開展擁軍優屬、用政愛民的教育，雙擁工作深入人心，增強干部職工群眾的雙擁意識，利用各種會議、板報、懸掛張貼標語等形式進行廣泛宣傳，讓廣大職工群眾懂得在當前市場經濟形勢下，開展擁軍優屬工作對保證經濟順利發展的必要性、緊迫性。舉辦軍民文藝表演、舉辦座談會。從而使雙擁工作深入人心，有效的增強人們的雙擁意識。

在爭創活動中，從維護國家長治久安的戰略高度出發，把愛國擁軍宣傳教育作為一項重要的政治內容和行之有效措施，貫穿于爭創活動的始終。利用各種宣傳媒介，多形勢、多渠道、全方位地宣傳新時期開展愛國擁軍工作的重要意義，宣傳愛國擁軍工作在經濟建設和精神文明中的作用。新聞媒體開辟專欄，報道一些先進連隊和優秀士兵的先進事跡，增強廣大干部群眾的國防觀念和雙擁意識，形成愛國擁軍的良好氛圍。

三、擔起責任，落實政策

社會主義市場經濟的逐步完善，極大地促進了包括國防建設在內的社會主義現代化建設，同時也給部隊帶來新問題。如軍人國防價值的認同，軍人及其家屬權益的維護，部

隊建設的需要同實際困難的矛盾等，這些矛盾直接影響到雙爭活動的開展。各級黨委政府義無返顧地承擔起自己的責任，為落實政策付出大量的心血，把部隊落實江澤民同志五句話總要求和部隊爭先創優中所碰到的熱點難點作為擁軍重點認真幫助解決，通過多種形勢大力提倡尊重軍人，支持部隊建設的良好風氣；在社會利益格局調整中，充分考慮和維護軍人及其家屬的合法權益；在經濟發展中，對部隊的軍事訓練盡量提供方便條件，在勞動人事制度改革中，把安置轉業退伍軍人和隨軍家屬就業作為政治任務來完成，努力解決部隊官兵的后顧之憂。

根據我區的實際情況，落實政策，主要領導更要擔起責任，以圓滿完成優撫安置工作作為爭創工作的突破口。目前，在經濟發展的同時，把擁軍優屬作為維護社會和諧的可靠保證。抓好優撫政策的落實，首先確定明確的目標和具體項目，逐級進一步細化方案，分別制定符合我區實際的優擁制度，因地制宜地抓重點、解難點，較好地解決優撫對象中普遍存在的問題。其次，使擁軍優屬工作逐步社會化、經常化、制度化。各街道要為軍烈家屬辦好事、辦實事，政府領導于每年元旦和“八一”前夕，應親自率領有關人員對當地的軍烈屬、復退軍人登門慰問，征求意見，及時解決他們的生活、生產中存在的問題。同時要堅持合情合理，適當提高的原則，分別給予照顧。在生產、生活、就業方面，我們應始終堅持

軍人優先的原則，使本人、家屬、用人單位、安置部門都滿意。在安置中，大膽提拔重用退伍軍人，讓他們擔任鄉村和企業的領導職務，提供一展才華的用武之地，各街道要注意開發使用軍地兩用人才。近年來的實踐充分證明，廣大退伍軍人為當地經濟的發展做出貢獻，同時也促進了愛國擁軍工作。

四、軍民共抓，使擁軍優屬工作更上一層樓 支持部隊開展“雙爭”活動，對部隊建設是一個促進，對地方工作也是一個推動。實踐證明，支持部隊各項建設的活動，地方群眾也可以受到國防教育，增強國防觀念；可以學習子弟兵無私奉獻，艱苦奮斗。開拓進取的精神風貌，推動兩個文明建設。部隊建設搞好了，國防鞏固了，我們就有一個和平、穩定的環境，一心一意進行現代化建設。

為迎接新軍事革命的挑戰，人民解放軍掀起了學習高科技的熱潮，為支持配合基層官兵學習高等院校科技，使擁軍工作更上一層樓，我區發揮省城人才優勢，開辦科技講座，派出教師輔導，成立培訓基地，使大多數駐地基層官兵學習和掌握現代科技知識，提高官兵的文化素質，促進部隊戰備、訓練水平的提高。

第四篇：雙擁工作開展情況

Xxx年工作開展情況

擁軍優屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要內容，它關系到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟發展。根據我縣雙擁工作要求，結合自身的工作實際，大力開展雙擁工作，營造軍政軍民團結的濃厚氛圍，現將今年以來雙擁工作開展情況作如下說明：

一、領導重視，雙擁工作基礎更加牢固

雙擁工作是我縣的優良傳統和政治優勢。縣委、縣政府一直高度重視雙擁工作，始終把雙擁工作列入重要議事日程，常抓不懈。調整充實了縣“雙擁”工作領導小組成員，形成了由縣委xxx任組長，縣委副書記、政府xxx任副組長，相關職能部門負責人為成員的領導小組，對全縣“雙擁”工作進行統一領導、組織和協調。領導小組下設辦公室，負責“雙擁”工作中的具體事務。各鄉鎮也成立了由鄉鎮黨委書記任組長的領導機構，具體負責雙擁工作的落實。形成了由主要領導親自抓，各部門協調配合，社會積極參與，齊抓共管的“雙擁”工作新格局。部門、隨時向領導小組報告“雙擁”工作情況。

二、強化宣傳，雙擁社會氛圍更加濃厚

雙擁工作重點在基層，主體是全縣軍民，不斷激發和調動全市軍民的積極性，對于進一步提升我縣雙擁工作水平具

節期間組織慰問優撫對象，讓他們感受到政府對他們的關懷和愛護；三是實行縣、鄉、村三級干部包抓優撫對象機制，在各鄉鎮組織為優撫對象做好事，送溫暖等活動，讓他們感受到全社會對他們的關心及照料。

四、進一步落實各項優撫政策，為優撫對象解決生產生活上的困難

以服務軍隊和國防建設為出發點，以維護廣大優撫安置對象權益為落腳點，一是對義務兵家屬實行普遍優待，按照創建省級雙擁模范縣的要求，把義務兵家屬優待金標準由原來的2000元提高到5000元，全縣優撫對象撫恤金全部采取了社會化發放，做到了全面足額及時兌現，優待面達100％，切實解決了義務兵的后顧之憂，使他們能夠安心服役、建功立業。二是為了切實做好優撫對象“解三難”工作，結合農民安居工程的實施，籌集資金150萬元從8月25日開始在全縣各鄉鎮實施了39戶115人的榮軍工程建設，11月20日全面結束，其它住房困難的群眾128戶。有效解決了重點優撫對象的住房問題。同時，通過最低生活保障、救災救濟及大病救助政策的實施，解決優撫對象生活難485戶，支出資金82.5萬元，針對優撫對象醫療難的實際，籌集資金238萬為208戶優撫對象解決醫療中的實際困難，三是大力支持駐軍部隊的現代化建設，積極為部隊做好事、辦實事。縣政府安排500余萬元支持部隊建設，拿出30多萬元慰問部隊，為8戶隨軍

第五篇：雙擁工作試卷

雙擁國防知識試題

雙擁國防知識測試題

一、選擇題（每題有一個或一個以上答案，每題2分，共計60分）

1、雙擁工作總要求是：“組織健全、政策落實、（）、關系融洽”

A、責任到人B、活動經常C、互惠互利

2、毛澤東關于軍民關系有一句話，其上句是軍民團結如一人，下句是（）

A、還看今朝 B、數風流人物 C、試看天下誰能敵

3、國防動員包括武裝力量動員、群眾防衛動員和（）。

A、政治動員 B、國民經濟動員 C、科技動員

4、《軍人撫恤優待條例》規定的優撫對象包括殘疾軍人；烈士遺屬和（）

A、現役軍人和家屬 B、復員軍人和退伍軍人 C、因公犧牲軍人遺屬和病故軍人遺屬

5、國防觀念主要包括國家利益高于一切的觀念和（）。

A、居安思危的觀念 B、愛軍習武的觀念 C、與敵人斗爭的觀念

6、當今世界的兩大主題是（）。

A、和平與戰爭 B、和平與發展 C、發展和創新

7、閔行區“雙擁”工作由區（）統一領導部署。

A、雙擁工作辦公室 B、雙擁工作領導小組 C、雙擁工作委員會

8、義務兵在校入伍未完成學業的，退役后（）。

A、可以回原學校復學 B、不可以回原學校復學 C、可以轉學

9、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》規定，學生軍訓不得少與（）教學日。

A、5個 B、7個 C、10個

10、我國的國防實行的是（）。

A、全民防御 B、軍民共同防御 C、軍隊防御

11、新落成的閔行區革命烈士陵園地點在（）。

A、北橋 B、顓橋 C、莘莊工業區

12、中央軍委對部隊的要求是政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明和（）。

A、保障有力 B、軍民團結 C、發展生產

13、《兵役法》規定年滿18周歲的男性公民應當在（）前往兵役機關進行兵役登記。

A、當年9月30日前 B、當年12月31日前 C前一年12月31日前

14、《中國人民解放軍軍歌》原名是（）。

A、《八路軍進行曲》 B、《八路軍大合唱》 C、《八路軍軍歌》

15、我國“國防教育”的命題最早是由（）提出的。

A、孫中山 B、毛澤東 C、周恩來

16、閔行區每年舉辦愛軍精武愛國擁軍獎勵金頒獎大會，對在部隊作出突出貢獻的（）給予獎勵。

A、先進單位 B、模范個人 C、立功授獎人員

17、閔行區設立伙食補助政策，增發給駐區部隊每位義務兵（）的補助。

A、每人每天一元 B、每人每天二元 C、每人每天三元

18、“國家興亡，匹夫有責”出自（）的名言。

A、顧炎武 B、辛棄疾 C、柳宗元

19、、《國防教育法》規定每年（）的第三個星期六為“全民國防教育日”。

A、8月 B、9月 C、10月

20、雙擁工作必須堅持（）基本原則？

A、軍民一致的原則 B、服從大局的原則 C、團結、友誼、諒解的原則

21、部隊現行的三大條令是什么？（）

A、內務條令 B、紀律條令 C、隊列條令

22、對殘疾軍人和（）乘坐市內公共交通車輛，憑有效證件可以免費搭乘。

A、烈士遺屬 B、現役軍人 C、軍人家屬

23、總政治部規定部隊每年參加地方經濟建設義務勞動日為（）天。

A、10 B、15 C、2024、義務兵服現役期間，其家庭由當地人民政府發給優待金或者給予其他優待，優待標準（）當地平均生活水平。

A、不低于 B、低于

25、義務兵從部隊發出的平信，（）郵遞。

A、免費 B、收費

26、國防建設的主要目的是提高國家的（），以適應維護國家安全的利益需要。

A、軍事能力 B、防衛能力 C、戰爭能力

27、國防力量是（）的各種勢力和潛力的統稱

A、捍衛國家主權B、捍衛領土完整和領土安全 C、防御外來武裝侵略

28、國防觀念的核心是（）

A、國家利益高于一切 B、居安思危 C、愛軍習武

29、鄧小平同志明確指出，（）是我軍建設的總目標

A、革命化 B、現代化 C、正規化

30、根據《香港特別行政區基本法》第十四條規定，香港特別行政區的防務由（）負責管理。

A、中央人民政府 B、香港特別行政區政府

二、判斷題（每小題2分、共計40分）

1、保衛祖國，抵抗侵略是中華人民共和國每一個黨員、公務員的神圣職責。（）

2、國家的基本職能主要包括政治職能、經濟職能和軍事職能三個方面。（）

3、國防法規是國家為維護國防利益和軍事利益而制定的法律、法令等文件。（）

4、中華人民共和國的武裝力量屬于中國共產黨。（）

5、兵役制度是兵役法規的中心。（）

6、凡年滿18周歲的公民不分男女都必須按規定進行兵役登記。（）

7、學生履行兵役法義務的基本形式是在校期間參加軍訓和接受國防教育。（）

8、中國人民解放軍的宗旨是保衛祖國。（）

9、閔行區的軍事機關是中共閔行區委人民武裝委員會。（）

10、我軍政治工作的三大原則是官兵一致、軍民一致和上下一致。（）

11、開展雙擁活動以基層為重點，注重落實，講求實效。（）

12、新修訂的《軍人撫恤優待條例》是于2005年10月1日開始施行的（）

13、領取《城鎮退役士兵自謀職業證》的士官和義務兵，可以享受自謀職業優惠政策。（）

14、閔行區已經連續四屆榮獲“全國雙擁模范城”。（）

15、“雙擁”，即地方擁軍優屬，軍隊擁政愛民。（）

16、今年閔行區成立區新經濟組織擁軍優屬協會，在上海市是第一家。（）

17、國防教育必須貫徹 “全民參與、長期堅持、講求實效”的方針。（）

18、自覺尊重地方黨委和政府的領導是擁政愛民的主要內容。（）

19、軍事設施改作民用或軍民合用的，需經省級人民政府和大軍區批準。（）

20、區經濟建設的奮斗目標是把閔行建設成為科普航天城。（）