第一篇：享受讀書

享受讀書

享受讀書1

書籍是人類進步的階梯；書籍是人類共同心聲的寫照；書籍是人類智慧的結晶。讀書，使我們跨越了時間與空間的障礙；飛過了現實與夢想的差距；拉近了彼此的距離。

勞累了一天后，拿上一本書，靜靜地躺在床上看。去感受李煜對“流水落花春去也”的人生浮沉的無奈；去品味李清照“花自飄零水自流”是一種怎樣的惆悵；去了解李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑與不羈。這是多么地愜意啊！

陽光燦爛的午后，獨坐窗下，倒一杯香茗，任由香氣流溢，手捧一本書，讓茶香與書香在四處蔓延。身心與靈魂一起升騰……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，看著保爾的的悲慘遭遇，認為一切都到了盡頭，然而它卻讓我明白了：我們有一種力量叫堅強！在《輪椅上的夢》中，我學會了即使身處嚴寒，但只要永不言棄，也能活出真精彩，有一種活法叫堅持！

真的，我愛讀書。我愛魯迅雜文的尖銳深刻；我愛冰心散文的清新雋永；我愛司馬遷的剛直與堅韌；我愛李白的豪邁奔放；杜甫的沉郁頓挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐詩宋詞的風采；我希望與屈原一起上下而求索；我希望可以與尼摩船長一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……

我愛讀書，所以我享受讀書。讀書，給我寂寞單調的生活帶來了色彩與趣味；給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀；給寒冷的人們帶來融融暖意。讀書，也是一種享受。它洗滌了我們心靈上的污穢，凈化了我們的靈魂，升華了我們的精神……

好好地享受――午后陽光緩緩流動，喝一杯清茗，捧一本書，好好欣賞、欣賞……

享受讀書2

培根曾經說過：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。

閱讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中，此時閱讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題，你還是不能解決它。那時候，風景一定是無聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的，如果你不開始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學，但對知識的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡，我們繼續涉及各種知識。為了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最后，他成功地成為了一個學徒。他發明了四角形數字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。

西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。

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時間過得飛快，一轉眼第一單元過去了。

這一個單元主要講的是書，莎士比亞曾經說：“書籍是全世界的營養品。”書中的知識正如這句話所說的，讓人得到滋養。

我以前看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，過不了幾分鐘，就看不下去了。自從讀了《竊讀記》這篇課文，我認識了一位如饑似渴讀書的小女孩—林海音。她小時候家里雖然窮苦，但是她從不放棄讀書。我們生活在富有的家庭中，要看書，只需和爸爸媽發說一聲就可以得到新書了，根本就不用去書店偷偷地讀書。

這單元里我還認識了一位著名的作家—季羨林爺爺。我有許多話要和季爺爺說：“季羨林爺爺，您會不會認為二百首詩、五十篇古文太狠了吧？”“不狠，只有嚴格要求自已，才會有優異的成績。”“季羨林爺爺，您小時候喜不喜歡語文？”“喜歡，因為語文繞有趣味，它貫穿于整個社會學科。”

這個單元里，我還學習了一篇課文，題目是《走遍天下書為侶》。我們每讀一本書，都以為書只要看一遍就夠了，不必看兩遍、三遍的。其實書多看是得益匪淺的，每讀一遍，就有新的收獲，就有新的知識裝入你的腦子里，使你的智慧更上一層樓。

“長生果”是什么？是書。書是我們人類文明的“長生果”。一般來說，“長生果”都在《西游記》中談到過。看來我以后也要好好品嘗品嘗這無價之寶的“長生果”，細細品味其中帶“甜”的滋味！在《我的長生果》這篇課中，懂得，要想寫好作文并不難，只要多看書，就算寫寫多少字的作文，你也可以寫精湛，寫得精深。在寫作文時，要多用好詞佳句，這又得靠平時讀書的積累。

讀書是一種享受，它可以讓你感覺不到冬天的寒冷、夏天的炎熱。希望這種美好的享受，永遠留在這個美麗的大世界中。書是世界上的財富之一，這個財富能讓你從窮人變為富人，露出改天換地之面。

享受讀書4

一本書，對于愛書的人來說是如獲至寶。當你進入書中時，你便不再覺得煩躁，周圍的一切都靜止了，只有你沉醉于書中。當你讀書時，便會覺得，讀書也是一種享受。

小的時候，因為不愛看書，所以總覺得讀書很辛苦，很討厭。誰知一天——我和媽媽去圖書館，“咚”的一聲，一本童話書摔了下來，我爬起來，正準備把書撿起來時，書打開的那一頁深深吸引了我，我不禁坐了下來，津津有味地讀起來。一聲“走了！”，把我從美好的童話中拉了出來，我只好戀戀不舍地離開。

從那之后，我便迷上了童話，每天一放學就捧起童話書忘我地讀著。那時，覺得讀書很有趣，書中的故事很生動，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書堆在家中，我成了一個小書蟲。

但由于我只愛看童話書，成了個偏食的小書蟲。媽媽便硬讓我看其他書，以便營養均衡。在媽媽的強調要求下，我硬著頭皮看起了其他類的書，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進入了書的世界。各種各樣地事情展現在我面前，眾多神奇有趣地現象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書。

我驚呆了，因為從來沒有發現，原來讀書是件如此美妙，如此快樂的事。書的世界竟是這般神奇有趣，多姿多彩。

如今，我發現，讀書是一種享受！

偉大的作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅是一種美麗的旅行，還是我們必不可缺的精神養料。當你靜下心來讀書時，便能走進書本，走進作者，去體會悲傷、快樂、喜悅、憂郁，去感受書中所表達的情感，去捕捉作者智慧的火花。書中那看似平淡無奇的文學，卻有著令人無法抗拒的魔力，慢慢感染著我們，把美滲入我們的靈魂。

讀書，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在書的世界里，忘卻煩惱，盡情享受。我想說，讀書真的是一種美的享受！

享受讀書5

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻……從那時起，我就深深地感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大后，小人書、連環畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品，會使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深地體會到這種樂趣。

遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候，我就深深感到了讀書的無限樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎？想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。

讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？

享受讀書6

常言說得好，書中自有黃金屋。書可以讓愚者變的聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對于有些同學來說是一種負擔，但對我來說卻是精神上的一種極美的享受。

我原來也是一個看到課外書就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買書，我都不知好歹的十分不樂意。《四大名著》、《世界不解之謎》，我都不感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情愿地說：“知道了。”每當我坐到桌子前拿起書，總是沒看一會兒，眼睛就望到窗戶外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長了草一樣。

但一個偶然的機會，我卻喜歡上了書上那整齊的文字，我突然發現讀書也是一種享受。

那次，爸爸強制性的帶我去匯博書店買書。到了書店，爸爸說：“這里的書都很適合你，你看看喜歡哪本。”無奈，我只好應付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看。可是看著看著，自己就好像被施了法術似的，成為了童話中的一員。伴隨著書中的情節，我一會變成了美麗的王子和小鹿，一會兒又和小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐著魔毯到處游玩周游世界。

此時，我才真正感受到了書籍會帶給一個天真的孩子怎樣的神奇與美好。

過了一會兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，里面記敘了保爾的經歷，他經歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的意志挺了過來，難道他和我們不一樣嗎？不，只是因為他有鋼鐵般不屈的精神。

這次去書店讀書的經歷使我感觸萬分，一本書帶給了我心靈的震撼，靈魂的洗禮，我知道，我再也離不開書了。從此，我愛上了書，我常常站在書架前，如饑似渴的閱讀。這時我覺得在我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

是的，讀書破萬卷，下筆如有神。當你靜下心來，走進書的王國，你就會發現，讀書真的是一種享受。

享受讀書7

“一個人沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。就這樣，不知不覺中，我喜歡上了讀書。

有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么?

享受讀書8

曾經有過這樣的困惑∶在如今信息技術突飛猛進的時代，人們捧著手機甘愿成為低頭族。當手機真正要離開我們一段時間時，我們還有什么可做。

記得第一次坐飛機的時候，乘務員提醒我們在起飛降落時要將手機開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機關機上交給她。出行前，我安排得滿滿的計劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。

突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認真地讀起來，撇開內容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結尾，總會沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機降落了，漫長的兩個小時就這樣悄無聲息地溜走了。

手機的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應，我們早已認為玩手機是一種享受，書籍亦是如此。

想象有一個溫暖的午后，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢囊映雪，這一個個耳熟能詳的故事無不提醒著我們，讀書的重要性。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們不需要伴隨著雞鳴就起床念書，我們有權力安排自己的時間。我們真正扎進書中時，才會領悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的含義，甘甜的泉水滋潤著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。

就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們缺一不可的伴侶，讀書未嘗不是一種享受。

享受讀書9

沒有一艘船，能像一本書，帶你遨游知識的海洋；沒有一架階梯，能像一本書，領你走向智慧的高峰。讀書是對心靈的凈化，對頭腦的填充。每每獨坐黃昏下，取一冊書，貪婪的允吸著書中飄飄蕩蕩的油墨香，盡情沉浸于書的世界，心中便洋溢著一種滿足與安逸。讀書是一種享受。

古人讀書有三味之說，即：讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢。對此我無法感悟透徹，但也愛書切切，非比尋常。猶記牙牙學語之時，唐風宋雨就已滋潤我稚嫩的心田。稍大些，我便更是為那華麗的詞句而銷魂。向往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾，那“秋水共天一色”的清麗；感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。

后來我會與古今文人同行去感受他們的人生，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的人生。與文人同行，去感受他們的精神，“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的自強不息；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的壯志凌云；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是陸游的憂國憂民。我徜徉于歷史的長河，領略著文人騷客的情懷。

再大些，我便接觸到更多的書籍。在書里，我看見了美麗善良的白雪公主，陰險狡詐的王后；我認識了勇敢樂觀的魯濱遜，可憐可悲的茶花女；我曾為王子得到真公主而喜悅，為受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸于書，經歷著不同的人生。

之后，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連；我會穿梭于幽遠的《雨巷》，沉浸于戴望舒的惆悵；我會為自己建一座樓宇，與李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；我會為自己修一座亭臺，與東坡一起把酒問青天，一起低吟：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽著前人的智慧之音。

閑暇之余，執一卷詩書，沉浸于書，怡然自得。

讀書是一種享受。

享受讀書10

讀書是快樂的，它給我的.生活帶來了無窮的快樂，為此鬧出了不少的笑話，在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新，永生難忘。

那是一個陽光的午后，正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣，趴在書桌上，聚精會神地看著書，還沒進入書香呢，外面“轟隆隆——的聲音”，吵得我耳根不得清靜，弄得我一點都沒有心思看書，連一點讀書的樂趣也找不到。于是，我靈機一動，想到了一個妙計：我把兩個棉花塞進耳朵里，頓時，耳根清凈了不少。

接下來，我便樂滋滋的進入了書香，書中有讓我捧腹大笑的，也有讓我苦不堪言的，故事情節可笑可悲，但仍讓我舍不下那書，我看著看著已忘記了煩惱，忘記了一切，我仿佛與那主人公一起，經歷一起險境，有時，我似乎比他們還提心吊膽接下來會發生怪事，這時，我不知怎么的，抱起書站起來，走出門去不知怎的，我停在那里，竟全神貫注地看起了書，那看書時的神態令全家人都很吃驚，我從“夢鄉”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇，我問了一句：“怎么了？”話音剛落，他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來，我卻一句話也沒有聽見，我急忙問：“你們說話怎么沒有聲音，難道你們啞了？”我猜測著，但隨后是一陣橫眉冷對，我趕忙閉上了嘴，難道是我聾了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸媽媽也心急如焚，我自言自語著，想著以后的事情，一定要學海倫凱勒的堅持不懈，不屈不撓的精神，但戲劇性的一幕發生了。

晚上，我去洗臉，洗耳朵時，意外發現耳朵里還有棉花呢，我取出棉花，嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里，那陣聲音是那么悅耳動聽，宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽，唉，這次的笑話鬧得真夠大的，我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了，把棉花塞進耳朵里都忘了。

讀書時需用心去體會的，一本好書就像潺潺的流水一樣，純潔而清澈。書的天空是那么廣闊，它給人帶來的不僅僅是知識，更是一種樂趣。

享受讀書11

有一個新讀書讀義：自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少，也要買書；住處再擠，也要藏書；交情再淺，也要送書。

最善于讀書的人能消化更多的知識，并把它們轉變成自己的品質。讀書是一種享受，是人們在生活中的一部分，也是最快樂，最重要的時刻。

其實，每一本書都是有趣的，對于一些書來說，有趣是它存在的理由，對于另一些書來說，有趣是它應達到的標準。有一個作者就是用這個標準來寫了自己的每一本書，小說里的人物總是在笑，一種幽默的傳達！讀這些書，能讓你爆笑不斷，想不開心也難呀！你這不是享受著快樂的時分嗎？

讀一些名著的書，你就是在和高尚的人講話，讓你自己也成為一個高尚的人。能和你崇拜的作者成為朋友，和他（她）同度快樂的人生；能讓你認識更多的名人，體會更多的心得。

讀大自然的書，能讓你慢慢地走進美的大自然，深深地了解大自然的世界。可以獲得更多的自然之趣，探索大自然里的奧秘。可以有趣地跟植物多談。這就好象在自然界里享受。

讀書，讓你擁有無限的快樂，可以讓我們獲得更多的知識，了解全世界，了解每個角落的風土人情。即使只呆在家里讀書，也可以讓你環游世界各地。讀書，可以讓我們知道世界原來是這樣美妙，世界原來這樣美好，值地我們去感受。書猶如七色光，豐富多彩。與書交流可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。

讓我們攜手走進書的世界，去體會書的美妙與神奇，去體會那無盡的美！

享受讀書12

一般大家都是有那樣的覺得：書到用時方恨少，事非歷經不知道難。古《學記》也曰：是固教然后知困，學然后知不足也。針對大家一般讀書人而言，得學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有些人說，來教小孩一杯水，父母就應當有一桶水。這句話雖然有些道理，但一桶水如已不添，也是有耗盡的情況下。原以為，父母不但要有一桶水，并且要有飲用水、長流水。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來，是固教然后知困，學然后知不足也。因而，在教育小孩之前，父母讀書更應努力，可是我較大 的生活樂趣便是讀書。而讀書最重要的是心態，更關鍵的是恒心。

任爾東南西北風，咬定青山不放松。要保證一天愛讀書非常容易，可是一輩子愛讀書卻不易。再聊，大家都期待把理想變為實際，殊不知，你最先務必要有著一個可以完成這一理想的信心。有了信心，有了恒心，才可以取得成功。根據常常讀書自然也就使我懂得了很多新的大道理：非常是對一桶水與一杯水的陳舊觀念，也有了新的了解，覺得到僅有持續的勤奮努力，才可以使自身的人的大腦專業知識儲藏量變成一條源遠流長的江河，逐漸篩濾舊有，活性新知，積累學養，才可以使自身才華橫溢。根據常常讀書，也使我感受出了讀書的真諦：讀書便是要讀出創新意識，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不一樣，年年節節高。另外，常讀書還要常思索，既要正視自己之短，更要小結自身之長和同行業的成功案例，從這當中提煉可供效仿的精粹，為壓實本身基礎理論基石完成新的提升，進而把自己的比較有限性命的浪花融進幸福讀書人生當中，容光煥發璀璨的讀書人生光輝。

享受讀書13

夕陽西下，一抹夕陽灑在窗前。伴著清幽的書墨午，我輕呷一口茶。

在現在的我看來，讀書是一種享受，可在以前的我看來，這卻是浪費時間的事情。

咦，你不相信？那就聽我慢慢道來……

以前的我愛玩電腦游戲，對于書本絲毫沒有興趣，在勉強應付功事以后，絕不會主動去碰它。有一天，我像往常一樣玩電腦游戲，當我正和怪獸打得難解難分之時，腦袋突然一片眩暈，當我醒來時，發現自己處于時空隧道，我有些驚慌，一不小心，掉到了一個奇怪的地方。

“哎呀，好痛哦！”突然，身下一個聲音傳出來，我吃了一驚，連忙起身，可身下只有一本書。“你你你你你怎么……會說話！”我被這本會說話的書嚇了一大跳。

“當然了，我叫‘讀書也是享受’，因為你不愛讀書，所以我就帶你來到了讀書國。走吧，跟我來！”我閉上那可以放進一個蘋果的嘴，跟著那本會說話的書，進入王國。

哇！這里的全部東西全是書，連居民也是書！我又張開了那可以放下蘋果的嘴，揉了揉眼睛，不敢相信這是真的，來來往往的居民席地而坐，翻閱身邊的書，如餓狼撲食般讀了起來。我不禁懷疑我以前的觀點了：讀書好像也不錯耶。這時，那個“讀書也是享受”語重心長地說：“你看到了嗎？讀書并不像你想的那樣，是浪費時間的表現，反而，沉迷于電腦游戲才是浪費時間。讀書能讓人快樂，讓人足不出戶了解天下大事，讓人養成別人不能擁有的品德與氣質。你知道了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，看著那些沉醉于書中的讀書國居民，我真的覺得自己以前是在浪費生命了。突然，腦袋又一陣眩暈，我又失去了知覺——

我睜開眼睛。哎，我怎么看到了天花板？哦，原來剛才都是一場夢。我回想起來，也許，我真的錯了……

好了，故事講完了，我又呷了一口茶，笑著望著桌角的那六個字——讀書也是享受。

享受讀書14

高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在里面。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我們五年級上學期學的“日積月累”劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎?

我支持他們的說法，但是對于我來說，讀書，更是一種享受。

在你沒事做的時候，可以坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很美!

書是你逆境中的大夫，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》，羅蘭的《名人傳》，奧斯特，洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，用自己思想與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

感到孤單的時候，為什么不去與書做朋友呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，曾經有一個人做過這樣一個實驗，一個人看電視的時間會和你的金錢成反比。節省時間就是創造金錢。你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書，是一種境界，只要你走進書的大門，就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們在這個世界生存的價值。

享受讀書15

書是人類進步的階梯，大家在書中不知不覺地進步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導大家怎樣做人。這樣，讀書就會有很多樂趣。

我也很愛讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》。《三國演義》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權三家，形成立形勢，最后被晉勢力消滅。我小時后是不愛讀課書的，我的媽媽拿出這本《三國演義》對我說：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過書，翻開第一頁《桃園三結義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當我看到張翼德打郵督的時候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打！”

“哎，兒啊，快來吃飯了，別看了。”我的媽媽喊我，我說：“不行，不行，這書可好看，可有趣了。”我的媽媽無可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動。赤壁之戰削弱了孟子德的勢力，七擒七縱孟獲體現了諸葛亮的仁愛之心。當我讀完這本書，書中的人物性格，我已經基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機妙算，關羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。我的媽媽不相信我看完，就提出一些問題，我滔滔不絕地回答出來，我的媽媽又說：“你讀完后懂得很多好處。”我說：“讀書有許多好處，也有許多樂趣，以前我總不愛讀課外書，現在可不樣了，我要多讀才好。”我的媽媽夸我說得好，我也很高興。

讀書很有樂趣，大家會才這些書中，懂得道理快樂，讓大家在書海里成長，感受書中的樂趣吧。

第二篇：享受讀書

享受讀書

小溪中心小學張沈

記得小時候，在外婆家的老葡萄樹下，我總是纏著外婆給我講故事。在熠熠的星空下，那些不停眨眼的星星，草堆里發出的長短不一，時斷時續的蟲叫聲伴著外婆的故事，如潺潺的溪水，流過心坎，帶著我進入童年的夢鄉。

上小學時，我就開始了如饑似渴的閱讀，《故事會》，《童話大王》，高年級的語文書.....凡是能找到的，能借到的，無一幸免，都成了“盤中餐”、口中糧。那時因為窮，很難有條件去買書。所以，當班里轉來一個書包里經常揣著各種童話書的漂亮女孩時，我們幾個愛書的小伙伴猶如發現了一座寶藏，整天尾隨其后，想盡各種辦法去討好她，以獲得“恩準”能夠一睹為快。

歲月在無聲無息中流過，不知不覺中，我已長大。

當意志消沉或心情煩悶時，去讀一讀《阿甘正傳》或是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在挫折與苦難面前，看看他們是如何昂首挺胸的跨過去的，從中感受自己的幸運，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

孤單的時候，就去翻一翻《魯濱遜漂流記》，看看這位強人是如何在小島求生，如何排除寂寞孤獨，如何憑著自己的勇氣和毅力回到大陸的；或是看一看《水滸傳》，在咱中國的封建社會里，這些漢子們是怎樣打抱不平，與官府抗爭的。

興致高昂之時，就誦一誦毛澤東的《沁園春。雪》，去欣賞北國的迷人風光，體會偉人的豪邁情懷；或是讀一讀蘇東坡的《念奴嬌。赤壁懷古》，隨著東坡老先生去領略“驚濤拍岸，亂石穿空”的壯觀畫面，感受周公瑾的風流瀟灑、從容自若。

細細品味之后，再讓自己的思想在書本之外自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。有悲有喜，有酸有甜，“得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝”，讓我們從書中領悟那一份坦然的心態和從容的氣度。

從海明威的《老人與海》到儒勒·凡爾納的《八十天環游地球》，從高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》到巴金的“激流三部曲”。。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，還能讓我們明白事理，增強能力，讓我們獲得無窮的智慧源泉和精神力量。

“腹有詩書氣自華”，讀書可以陶冶人的性情，使人形成崇高的思想品德。所以，我們不僅要好讀書，讀好書，還要善于選擇適合自己的書，讓自己的心靈在一方凈土中得到洗禮，得到升華。

心如澄澈秋水，行若不系之舟，我甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護那純凈的心靈之樹。

第三篇：享受讀書的樂趣

享受讀書的樂趣

馮莊鄉張莊小學 李香

書是酒，是醇香四溢的酒，醉暖我的心窩；書是馬，是奔放四射的馬，拖著我沖破黎明前的黑夜；書是黃金，閃耀光芒的黃金，使我擁有萬貫家財。

常暗自慶幸自己是個喜歡讀書的人。讀書讓我的心靈總能行走在高原大漠，無論進退都海闊天空；讀書讓我不再坐在憂慮或惆悵的搖椅上前晃后擺，而總能在平凡和單調中咀嚼出生活的暖和熱，綺麗和溫馨。

小時候，伴隨著《安徒生童話》《唐詩三百首》誕生了，那時，還不懂得識文斷字，只有聽父母一字一頓的講，所以感到很好奇，總想著自己去讀本書，但很無奈。隨著年齡的增長，文化一點點積累起來，當自己能讀懂一本書時，那種快樂，那種享受，像給我插上了翅膀，飛向夢幻的天堂。上了中學，文學名著進入了我的生活，回想起來，曾經讀過的書是多么的幼稚，但也同樣明白了，漫畫書只會給我帶來一時的樂趣，而文學名著才更加完善著自我。走進書中，迎接我的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經；好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發現，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了戰斗的精神值得我學習；豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病，但他還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，并最終堅持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調解，兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我感動，但有時卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它讓我明白為了實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。

該怎么形容讀書帶給我的這種實實在在的感覺呢？記得剛過去的這個冬天，有些特別，寒冷和暖和好象突然在某一個冬日的黃昏完成了交接儀式，天氣一下子就變得出手成冰了。我在教室的講臺上來回地呵著手，不時微微地跺著腳取暖，同時耐心地等待著上課的鈴聲。這時，一位短發的女孩跑上來，遞給我一個小小的暖手瓶——就是那種普通的玻璃飲料瓶，裝滿了開水而已。教室里掠過波光閃耀一般短暫的停頓，然后便亮起一陣善意而會心的微笑。在那片閃耀著光亮的微笑中，我的心頭蕩漾過一波又一波的幸福漣漪，那般純凈而溫暖。讀書帶給我的，正是這樣細微而充實的溫暖和幸福。

讀書是一件多么美好的事呵！文字的魅力是如此地無窮無盡，它就像阿拉伯的神燈一樣，永遠帶給我意想不到的驚喜。它不只會消解人莫名的煩憂，不只會讓你在一個人獨處時也會快樂得笑出聲來，更重要的是，閱讀賦予了我一雙慧眼，讓我看到了生活夢幻羅曼蒂克的另一面，從而不再疲憊和厭倦。有人說，生命是一束純凈的火焰，我依靠自己內心看不見的太陽而生存。文字，就是我這個閱讀者心中永遠不落的太陽。

人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個人。

第四篇：享受讀書之樂（范文）

享受讀書之樂

作為學生，讀書是我們生活的常態，可以說，我們時時刻刻都在與書打交道，因為硬性的應試教育，我們在將近十幾年的讀書生涯中一直為了讀書而讀書，為了考試而讀書，為了升學而讀書，只有很少的學生是因為興趣讀書，也因為如此很少有人能享受到讀書的樂趣。

從古至今，在中國，讀書都充滿了功利性。從隋唐開始的科舉制度使“學而優則仕”的觀念不僅深入讀書人的內心，而且也成為中國人的一種普遍價值觀，更有“學成文武藝，貨與帝王家”直接了當的指出了當時學習的功利性。在這種價值觀的影響下，讀書不再是充實自己的手段而是謀求人生出路，獲得政治地位的途徑。尤其是明清之際，由于考試要求“依經作書”使讀書人完全喪失了自主思考的能力，完全成為統治者的統治工具。在這種種狀況下讀書不僅已經毫無樂趣可言，而且也使中華民族的創造性受到致命的沖擊。

在清末民初，上述狀況得到了改善，開始注重知識的實用性，當時中國的文藝界空前活躍，文學創作也進入了前所未有的繁榮階段，但是當時的知識分子也并不是為了讀書而讀書，周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”可以說是當時所有具有愛國心的知識分子的心聲。因此當時的讀書仍舊具有非常強的功利性，相信在當時的狀況下大多數的讀書人是不可能享受到讀書的樂趣的。

再說回現在，我們從上幼兒園起，各種各樣的考試就伴隨著我們，一直到我們走出校門，走上社會，各種各樣的考試依舊伴隨著我們，在一次次的考試中我們對于讀書僅存的那一點點的熱情和興趣也被

消磨殆盡，只剩下無盡的疲憊和不得不為的無奈。

看到此，諸君一定都非常失望，覺得還不如不讀書，其實不然，正因為面對如此的現實，我們更應該努力地去發掘讀書的樂趣并且享受讀書的樂趣。

在現在這個信息大爆炸的時代，人們要學的東西越來越多，只有學會了享受讀書之樂，我們才能保有旺盛的求知欲，才能在這個知識迅速更新的時代保持步伐迅速前進，不至于被時代甩在后面成為一個落伍者。

享受讀書之樂，首先要去除功利，要為了讀書而讀書，讀自己有興趣的書，好多人會說“我們也想讀自己有興趣的書，但是現實不允許”，其實這些都是借口。我們只不過是缺乏勇氣，總是人云亦云，想要在人生中找到成功的捷徑，但是，就像高考一樣，當“萬馬爭過獨木橋”時，捷徑也就不再是捷徑了。當我們不再為了考到某個證書而讀書時，我們就會發現原來無論如何都無法進入我們頭腦的東西也是可以非常吸引人的。

就拿我自己來說，為了考試英語四級，拼了命的強迫自己讀英語，聽英語，看英語，做英語，結果不但沒有任何的進展，反而適得其反，讓我對英語更加反感；但是只要脫離了考試的壓力，我也可以把英語看的津津有味。所以說，去除了功利性，讀書也是有很多樂趣的。

享受讀書之樂，最好以自己的興趣為依歸，不要強迫自己去讀自己不喜歡的書，在學習中只要過得去就可以，不一定非要得第一。選擇自己感興趣的東西，才可以真正的學到知識，并將其內化為自己的

東西，如果我們非得要在自己不擅長的領域做出成就，那么必須要具有超強的意志力不可，而且這樣強求相信也不會感受到讀書的樂趣，說不定還會挫傷我們學習的積極性。

享受讀書之樂，要善于營造良好的學習環境，有的人說只要做自己感興趣的工作無論外在環境如何都可以甘之如飴，但不可否認環境在我們的日常生活和學習中發揮著重要的作用。良好的學習環境不單單指外在的，也指內在的，即，我們的內心，當我們心平氣和就可以安靜的讀書，更有利于我們去體味書的意境。外在的學習環境對我們同樣重要，在安靜的祥和的環境中學習和在嘈雜的混亂的環境中學習的效果是完全不同的，也許有人可以舉出許多在不好的環境中成才的例子，但是，如果在好的環境中學習他們的成就會更好，我從不懷疑這一點。

享受讀書之樂，要懂得分享。有人說讀書是個人的是，確實，我并不否定這一點。陶淵明曾經說過“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”這是一個人讀書的樂趣，但是如果懂得分享的話，一個人的樂趣會被無限的放大成為許多人的樂趣。

假日里，約上三五好友，尋一僻靜之處，或坐或站，讀自己喜歡的文字，談自己對事物的觀點看法，朋友們互相切磋，或相同或相反，爭論談笑，在這個過程中思想激蕩，也許可以碰撞出新的火花，既享受了讀書的樂趣，又增進了友誼，何樂而不為呢。

同學們，趁現在我們還有大把的時間，還有充足的資源，有相對寬松的自由，努力地在書海中遨游吧。讀自己想讀的書，不要將時間

都耗在網上，不要急著去找工作，要知道我們可以工作的時間還有幾十年，但我們可以自由無負擔的讀書的日子已經到了尾聲，讓我們緊緊地抓住它，再盡情的享受享受讀書的樂趣吧。

古語云“讀萬卷書，行萬里路”，在盡情享受讀書的樂趣的時候，如果有時間的話，去外面走走，看一看美麗的風景，它會適時的補充我們在書本上學不到的東西，同時也可以讓我們有機會去驗證我們在書本上學到的，看到的知識、技能，在實踐中感受讀書的樂趣。

享受讀書之樂，讓我們從現在開始，如果你已經感受到了讀書的樂趣，那么就請你繼續的堅持，從書中獲得更多的樂趣，也許有一天你就可以從書中收獲一個美好的未來；如果你還沒有感受到讀書的樂趣，那么你也不要氣餒，從現在開始在讀書的過程中尋找與書中知識的契合點，努力使枯燥的知識變得生動，漸漸地你就會發現讀書真的是樂趣無窮。

同學們，請好好的珍惜今天，因為在最美好的年歲邂逅最美麗的事情——讀書，是多么幸福的事情啊！

第五篇：愛上讀書享受閱讀

愛上讀書享受閱讀

各位老師、同學們：

你們好！我是來自安徽省亳州市的中學學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知，從書本上去獲取，作為一個學生，看書讀書尤為重要。人生信念

1、國破尚如此，我何惜此頭

2、看誰是蠢材

3、提燈女郎南丁格爾

4、程硯秋拒演

5、貝多芬只有一個

6、子罕辭寶不失節

7、梨雖無主，我心有主

8、華羅庚立志回國

9、霍元甲為國爭氣

10、巴斯德拍案而起

11、王羲之苦練書法

12、上帝沒有輕看卑微著

13、用腳打字的作家

14、霍金的命運

15、鋼鐵是怎樣煉成的

16、最堅強的東西

17、有愛就有幸福

18、克里姆林宮的清潔工

19、口吃的大演說家 20、宋慶齡的執著

21、不達目的不罷休

22、敢問路在何方

23、無腿飛行將軍

24、不下跪的人

25、薛譚學謳26、80美元環游世界

27、于右任的臨終詩

28、開普勒多舛的一生

29、用眼睛“聽”音樂的“美國小姐” 30、世界名曲的誕生

31、夢想皆有神助

32、曾鞏成敗不驚

33、唐山大地震中的一對夫妻

34、永不太遲

35、活著，并且對別人有用

36、登上世界最高峰

37、蘇格拉底的要求

38、我絕對不放棄我的信仰

39、笑是免費的 40、永遠不會喪失價值

41、第七次努力

42、一次成功就夠了

43、我竭盡全力

44、把圖書館的書讀完

45、張伯苓的理想

46、我離不開我的祖國

47、土爾扈特人重返祖國

48、自強不息的韓愈

49、安徒生的動力 50、一根手指造大橋

51、還有一個蘋果

52、信念需要再堅持一下

53、丘吉爾的成功秘訣

54、朱自清不吃嗟來之食

55、為自己定一個長遠的目標

56、海明威和他的“硬漢形象”

57、曹雪芹著書58、127封退稿信

59、不要在冬天里砍樹 60、榮譽歸于祖國 61、陳嘉庚舍利辦教育 62、