第一篇：成功的喜悅作文
成功的喜悅作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成功的喜悅作文，歡迎大家分享。
成功的喜悅作文1思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標。偌大的世界，應該把自己定位在哪個位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標與奮斗的方向。
其實，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代，只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對根的領悟升華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因為他們心中可能會出現“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們為何不換個角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來就要先經過磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當然，我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。
其實，我們以后就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話，祖國又怎能安定呢？當我們把自己的根延伸到越來越大的面積時，我們的“家”才會更能抵御外來的狂風和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛的話，更別談什么用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前，要去想如何去穩定一個家。
我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強大。如果沒有人愿意去作祖國的根，那他就會失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養料而維持生命的，每個人如果都拒絕成為根的話，我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。
理想與抱負的遠大，不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個“根”。想做好根，想實現自己的理想必須要一個重要的前提，那就是努力學習。
對我來說，學習是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。
夢想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。
成功的喜悅作文2“成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時候，父親問我作業寫完了嗎？我支支吾吾地說不出來，因為我知道父親的脾氣，特別是在學習上，決不允許我有半點馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，仿佛是一個沼澤，我陷了進去，已經出不來了嗎？我苦著臉，嘆了一口氣?？吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚希藖砣送鸟R路上，心中不知怎么地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什么時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了？我站了一會兒，最后還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數字，不一會兒，一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄，當我想要停下的時候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無意中看見了這個題目—《發明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了，心里為之一震。想：愛迪生都可以在連續失敗后依然堅持，最后不是成功了嗎？為什么我不可以呢？我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反復地計算、驗算后，終于算出來了。我欣然而至地把作業交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅強的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎？”我點點頭，看著父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，堅持心中那個“聲音”，那么，總有一天，你也會體會到成功的喜悅！
成功的喜悅作文3今天下午，王老師讓我們早早的到編程教室，我和葉同學心里有一些恐懼。因為上一次，我們倆沒有做出那個程序，被老師點名了，這節課我倆還是害怕做不出來被老師點名批評。以防今天又做不出來，我帶了紙和筆，準備把老師做的程序抄寫下來，我和葉同學分好工，我抄她做，一定能做出來。
一走進教室，我們找了位置坐下來，和葉同學一塊啟動電腦。這時老師對我們說：“同學們，把上次做的程序再做一遍?！蔽液腿~同學一聽，心想上節課沒有抄寫老師的講義，根本不會做？
正在我們焦急萬分之時。我們忽然想起葉同學旁邊的李同學，她學過編程，編程老師講的，她全部都會。李同學一見我和葉同學遇到了麻煩，就主動幫助我們，我疑惑不解，李同學沒有抄寫老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個超級腦袋？肯定是她有一個適合自己的學習方法。
在李同學的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學會了如何運用。這要感謝李同學呀！
“沒事，有什么不會的都可以問我的?！崩钔瑢W熱情地說。
不一會兒我們都做完了，老師開始了今天的新課程。老師制作了一個新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來，葉同學在一旁按照步驟給我說著，我們配合默契。不一會兒就做了出來，旁邊同學又佩服又好奇，不停的問我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開學以來我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學終于成功了，我倆開心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學，簡直是另一位編程小老師了。以后我們不會的，問了她，她肯定統統能搞定！李同學是個熱心腸，把旁邊不會做的同學一個一個講了個遍，李同學真是有耐心??！老師走了過來發現上一次還批評我們呢，這一次竟然進步這么快，簡直也讓老師對我們刮目相看了。
編程老師表揚道：“只要認真學，沒有學不會的?！边@也多虧了李同學的幫助！
第一次成功的感覺，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗，在今后的學習過程中要不懂就問，還要和同學相互學習和配合，自己學會了更要像李同學那樣熱情地幫助別人！
成功的喜悅作文4什么是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？
我認為，成功就是達到自己的.目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是制作窩頭。剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了?！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和面的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳?！斑@也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以后才發明了今天的燈泡嗎？我怎么能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標準的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水----“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時也感到了成功的艱辛。
“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母?！倍覅s說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。
成功的喜悅作文5“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時的場景。
那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個都那么豐滿漂亮，我一時心血來潮，也想動手幫忙。先從搟面皮開始，我拿著搟面杖，很快把小面團搟成了面皮，但我搟出來的面皮不是圓的。而是很長的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細地觀察姥姥，發現面皮兒在她的搟杖下，旋轉著圈兒，越轉越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導下，我好不容易搟成功了幾個。
開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對折后封口。開始很順利，但快要包好的時候，餡兒突然從一邊鉆了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住?？娠溩羽W兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑著說：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒。”我聽了，決定再試一下。
這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發現餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開了。結果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導：“皮兒不要太薄，要不會破的?！蔽也桓市?，準備再嘗試下。接下來的搟面皮，見皮厚了，我就抓緊搟薄，見皮薄了，就再加點兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時候，我靜下心，仔仔細細的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時間，但總算嘗到了成功的滋味。
通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
成功的喜悅作文6終于放假啦！
媽媽說過，只要我能考出理想成績，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點，我們一起坐車來到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買票，寄存東西，終于一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進入了水世界游樂園！
水世界里面有好多的游玩設施，都是適合我們小朋友玩的?？炜矗∮斡境乩锏幕萆厦嬉呀浻泻枚嘈∨笥牙玻∥液偷艿芷炔患按靥诉M去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說：“沒關系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的男子漢，應該勇敢一點，沒關系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨自一個人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌?？粗艿茼樌巧享敹擞珠_心地滑了下來，我知道，弟弟已經克服了心理障礙，成功戰勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。
一天的玩耍下來，我們累并快樂著。那么多的娛樂項目，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。
成功的喜悅作文7當劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時，他體驗到了成功的快樂；當楊麗萍用她那優美的舞姿跳起是“云南映象”時，她感受到舞蹈的快樂。而我，也領略到了成功的快樂。
那是一個星期天的早晨，媽媽就把我從被窩里拉了起來，帶我去登山。我不情愿地和媽媽來到了南山腳下。??？這么高！只見登山的小路盤曲而上，一點兒也望不著頭，別說是山頂了，我就連山腰也看不見，可媽媽……唉，母命難違呀！
我和媽媽順路買了一瓶礦泉水，沿著小路一個勁地往上爬?！鞍褑?，累死我了！”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發覺膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因為摔倒而擦破了皮，哎！我真是元氣大傷呀！
我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時，就是“你”遭殃之日了。媽媽見我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人，無論做什么事都要有恒心，不要喪氣?！薄皨寢專∧阍趺催@樣呀！我都傷成這樣了，你還叫我登?。俊蔽页么藱C會，提出了不登山的要求?！安恍校 眿寢尠迤鹆四槪瑖烂C地說?！昂撸俏揖驮谶@不走了?！蔽胰銎饗蓙?，滿以為媽媽會依從我，可誰知媽媽一副無所謂的樣子說道：“不走就算了，你就呆在這兒吧！”“??？”我沒想到媽媽會這樣說，看來拗不過媽媽，我只好低聲下氣地回答：“那好吧，走吧！”
媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過多少次，但媽媽的那句“世上無難事，只怕有心人，做每件事都要有恒心”始終回蕩在我的腦海里。它使我一次又一次地振作起來，鼓起信心，向著高峰攀去。雖然經歷了許多失敗與困難，但我都堅持地朝著“登上高峰”這個目標去做。終于，功夫不負有心人，我登上了山頂。山頂的風光是多么美好，我興奮極了。啊，我終于嘗到了成功的喜悅！
成功，也須付出努力，讓我們積極進取，不斷拼搏，朝著成功邁進！
成功的喜悅作文8我經歷了多次成功，每次成功以后內心總會是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達出來的，特別是我學會騎自行車的那一次，更讓我激動不已。
每當一想起那次的情景，心里就會莫名的產生一種興奮、激動之感。記得三年級的時候，叔叔送了我一輛小型的自行車?？赡菚r我不會騎自行車，要怎么辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景。我和同學們一同騎著自行車，迎著風，行走在公園里。一想到這個情景，我就暗暗下了決心，一定要學會騎單車。從那時起，每天我吃完飯，我就會下去小區練習騎自行車。每天的練習總避免不了要摔倒，要撞樹。
有一次是下午放學，我練習騎自行車，手握住車頭直冒汗，直發抖。腳踩著踏腳板總踩不好，騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛，到現在還讓我難以忘懷。過了一會兒，我往一塊大石頭騎去，一慌張也不知急剎車，這些基本常識都被我拋到九霄云外去了。我怕起來，閉上眼睛，手和腳都松開了，一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了，“噌噌噌”幾下，自行車轉了個彎，一下子靠在旁邊的樹上，而我的人呢？從車上摔下來，直摔在草坪上，幸虧那是草地，不會摔那么嚴重，可是手和膝蓋都擦破了皮，看著鮮血直流，我“哇”地一聲大哭起來。哭著哭著，爸爸說的一句話，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，在我耳邊回響起來。“是??！不能就因為這一摔，就讓我放棄了學騎自行車，不行，不行，一定要繼續?！毕胪辏遗呐纳砩系耐?，重新站了起來，扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來。
就這樣，經過我多次的訓練，我終于可以平穩地前進了，這時我激動極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會騎單車了，我會騎單車了！”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。現在，每當早上7點鐘我迎著風騎著車去買早餐，心里別提有多高興了！
其實，學一樣本領只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會在你面前屈服的，當你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅作文9昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動。早上八點多，我們驅車到達比賽地丹崖山腳時，那里早就來了男女老幼很多人。大家
抬頭看面前的丹崖山，進入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開始登上山頂，誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。
”預備、開始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時，我已隱隱感覺有些累。抬頭望了望我前面的那三個人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現在居然在有氣無力地走著?！蹦憧?，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機對我說?！焙?！“我爽快地回答。
我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知，那三人見我們追上來了，居然也懶洋洋地跟著跑起來。我們若即若離，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：”別氣餒，堅持！“我重新審視著前面的三個人，是啊，我現在跟他們只有那么一點距離，看他們現在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機會。”堅持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過他們，一定能堅持到最后！“我對自己說。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過了他們。我們越跑越來勁，眼看勝利在望，但我這時卻絲毫也不敢怠慢?？煲诌_終點了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時，我也不知道哪來的力量，慷慨激昂對爸爸說：”我們趕緊沖過去，千萬別讓他們趕上來！“”好！“爸爸朗聲回答。說話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
成功的喜悅作文10在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。
說起跳繩，我呢？確實有一點兒笨！在三年級達標那一次，我的確不會，只能一個一個地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個小時，用來跳繩，一直跳到了九點，功夫不負有心人，我不但會跳繩了，還會連續跳了，一口氣最多可以跳三十四個，對我來說可是一個超大的進步哦！
第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個！雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結果呀！我讓媽媽一看，是第十三名，好開心。
到了五年級，快開運動會了，于是，我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢！還有三周就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個。剛開始，我認為很難，生怕完不成，但是呢？我一跳就發現了，其實只用十五分鐘左右就完成了呢！從這以后，我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放松一下大腦，鍛煉一下身體，來練習，我堅持了三周，這對我來說是一個小小的奇跡。
到了老師的選拔賽，我發揮了自己的實力，跳了一百四十八個，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多！我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個！哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧！
終于，到了比賽當天，我看著各班的體育健將陸續出場了，讓我看的眼花繚亂，終于到了我們五三班了，我一個快步跳到了我的二號位置。
開始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢！忽然，只聽“嘀”的一聲！結束了，我一個都沒有敗，心想：肯定可以拿上名次，過了大約三十分鐘左右，只聽“第一名……第三名王徐越！”我開心極了。
我感受到了成功的喜悅，用汗水換來的喜悅。
成功的喜悅作文11暑假的某一天，姐姐約我去溜冰，我答應了，這是我第一次溜冰。
穿上溜冰鞋，原本平常的走路變得如此艱難，此刻我才明白什么叫做寸步難行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就會摔得四腳朝天。突然，我一個重心不穩，整個身體向后倒去。我順勢死命抓住身邊的欄桿，于是整個人便來回蕩起了秋千，對于別人的哄笑也一時無暇理會。我再也不敢輕舉妄動了，乖乖的在一旁看溜冰場上的人像小魚一樣穿梭自如。技術高明的偶爾來一個白鶴亮翅，相互認識的互相擊掌來表達內心的喜悅，我站在一旁羨慕極了。
這時，姐姐提議帶我轉一圈，我拉著姐姐的手穿在人群之間，整個人就像快活自由的小鳥，剛剛掙脫了牢籠的束縛，興奮極了。我閉上眼睛，風輕輕地拂過我的臉頰，我沉浸在夢幻之中，無法自拔。突然，整個世界好象顛倒過來了。我猛的睜開雙眼，剛才的那股興奮勁一下子跑得無影無蹤。不知什么時候，姐姐已悄悄地松開了我的手，在一邊偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝蓋和胳膊，氣呼呼地要脫下溜冰鞋：“這回我可說什么也不溜了！”
“怎么又不溜了？”姐姐開口問?！安皇桥滤ぢ?！”“怕摔？怕摔能學會嗎？”“學不會，你說我不會！我偏要溜給你看！”于是我又用力地站起身來……
在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的過程中，我終于摸索出了溜冰的技巧，我終于學會了溜冰?！拔页晒α?！”我大聲的呼喊著，臉上露出了掛著眼淚的笑窩，嘴角漾出了抑制不住的喜悅。是的，“我成功了，我能行！”即使動作不夠完美，姿勢不夠漂亮，但我真真切切地體會到了來自成功的喜悅……
從那以后，每當我腦海里浮現出這副畫面，耳邊就會回響起那句“我成功了，我能行”！的確，成功并不需要轟轟烈烈的事業來為之證明。優秀的、平凡的、靈敏的、笨拙的……每個人都在演繹著自己的角色，只要你努力了，奮斗了，你，——就是成功的！
成功的喜悅作文12沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。
“人生太不公平，為什么還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄托著大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭大獅子，仿佛正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的針直刺她的心里。
仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，仿佛在說：“著點小技能也敢上臺表演。”小女孩淋著雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞臺，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什么事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽并不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試著用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對于她來說，是一次大大的成功。
一件小小的事，在別人眼里雖小，但在自己眼里卻是一次震撼的大事。
月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。
人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悅。
成功的喜悅作文13從小到大，生活了十四年，我經歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼，儲存在我的記憶倉庫中。
讓我記憶猶新的是：前不久，我們全家到了江南的一個水鄉，時值金秋，正是吃螃蟹的大好時節。俗話說：第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹，豈不是更勇敢了嗎？于是我們興致勃勃地乘夜登上一條船，隨著船主去釣蟹。
駛到了一個“勇敢湖”，船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會兒就釣起了一只大閘蟹，順手丟進了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等到他把第三只螃蟹丟進蔞里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍邊去看。
這時簍里已經有四只蟹了，可憑它們那強壯的腿，為什么爬不出去呢？一會兒，就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了個仰面朝天。以后，四只螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級動物，沒有利人利己的觀念?？赊D念一想，有時人不也是這樣嗎？看見別人努力地學習、工作，自己不是刻苦努力，迎頭趕上，而是不肯努力，停滯不前，甚至拖別人的后腿。在學校利，在企業中，在社會上，又何嘗沒有這樣的人呢？可是，這些人最后又得到了什么呢？也只不過向那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”??！古今中外，因為這樣而誤了別人，誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為新世紀的一代，我們不應像那些螃蟹一樣，而應該你趕我超，進行良性競爭，發揚拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望！
我成功了；我成功地釣上了一竹簍的蟹；也成功地“釣”到了蟹身上的秘密！
成功的喜悅作文14金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我在這個豐收的季節收獲了包餃子的快樂。
這是在一個晴朗的下午，爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩?；貋?，看見他們在包餃子，也想試著包幾個。于是，我討好的對媽媽說：“媽媽，我也想學包餃子，行嗎？”“可以”。媽媽一臉笑容。
我馬上洗凈了雙手，躍躍欲試。這時在搟餃子皮的爸爸說：“女兒，你可不能包成豬八戒啊。”“放心吧，爸爸?！蔽倚判臐M滿的回答。說著便拿起一張餃子皮，弄了一小勺餡兒放進皮兒里。我學著慢慢的樣子，先從皮兒右邊捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中間捏。哦，這餃子看起來簡單，不想包起來卻那么難。捏著捏著，餡兒就擠了出來，咋辦？媽媽見狀，幫我用筷子按壓了下去。我左邊的皮兒也捏好了。我的第一個“作品”橫空出世了。一看，樣子像個小鯽魚。肚子又癟又長。媽媽笑著說：“你包的像個丑小鴨。”我開始包第二個，我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒，這回我就弄了滿滿一小勺餡兒。可是捏著捏著出問題了，“哧”的一聲，餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來?！鞍パ健蔽医辛似饋?。爸爸開口了：“女兒，這是餃子，不是填鴨，把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水？”媽媽又給我換了一張皮兒，這回我少放點餡兒小心翼翼的包好。我包完讓媽媽去看，媽媽看了看說：“嗯，行了，丑小鴨變漂亮了?！蔽议_始包下一個，再看媽媽，她包起來不僅快，而且包出來的餃子一樣大小，餃子肚皮圓鼓鼓的，邊兒上還包著花齒牙牙呢，我佩服極了。我仔細觀察發現媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間，然后才捏攏兩邊。哦，這大概是訣竅吧。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間，餃子包成了我又讓媽媽過目，媽媽看后說：“不錯，丑小鴨變成小天鵝了?！?/p>
接下來我又包了十來個，個個都很漂亮。爸爸媽媽夸我長大了，我心里很是高興。我現在心里甜甜滋滋的，我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣。我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文15今年暑假，黃老師布置了15篇讀后感。我感覺非常詫異—因為那是非常難的一件事。
剛放暑假后的第十天，我的讀后感一動不動，老爸、老媽又說我對我的讀后感是“鴕鳥戰法”。我才不管那么多！我寫不出來就不寫，大不了挨黃老師的罵。
又過了幾天，我把《明朝那些事兒》讀完了，老爸借著機會逼我寫了第一篇讀后感。這第一篇讀后感我寫了八面，用了三天時間，經電腦的字數統計后是一千七百七十字。
幾個星期后，我準備寫第八篇讀后感，中午寫的，讀后感僅僅寫了三行。老爸看后，雷霆大怒！說晚上讓我重寫。我叫苦連天，老爸不管那一套，一定要我重寫！我才不服呢，晚上我玩電腦、看電視……老爸過來把電視關掉，指著書房對我吼道：“快點！去寫讀后感。不完成自己的任務就看電視！”那一刻，讀后感成了我的仇人?？晌肄D念一想，如果我不認真寫，開學以后挨黃老師的罵，那多不劃算哪！從此我認真地寫，一篇又一篇。
即將開學時，我寫到了第十五篇讀后感。我又不知道該寫啥了。去書城選了幾本書，看完以后，我寫了一篇《孟憲實講唐史：從玄武門之變到貞觀之治》。寫完以后，我高興地喊：“耶！讀后感寫完了，解放了！”第二天我就背著書包上學去了。但是我把開學時間弄錯了，當天是8月31日，9月1日才開學?；丶矣直焕蠇屝椤靶『肯x”。
9月1日，我把讀后感交了上去，心里怦怦直跳。
9月11日，黃老師說下午講評讀后感。我心里是十五只吊桶打水—七上八下。下午，我早早地來到教室，發現黃老師已經到了，臉上的笑容令我百思不得其解。
上課時，黃老師說“這次讀后感寫得非常好，特別有一個同學的十分精彩?！苯酉聛?，黃老師把加十分和加二十分的同學都報完了，沒有我。我的心跳加速了，難不成是最好的那一個？黃老師接著說：“那個讀后感寫得最好的同學是—商妞！”
耶！我一躍而起，看來我暑假的功夫并沒白費。這一次，我終于品嘗到了成功的喜悅！
第二篇：成功的喜悅
成功的喜悅
從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當上大隊委，為學校服務，為同學服務。
四年級的時候，我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。
五年級，我精心準備了演講稿，可是??還是失敗。
從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發光。
今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現了六年級應有的成熟與穩重。
在講臺上，我意氣風發，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。在老師念出票數時，我幾乎要絕望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒聽錯吧？
是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。
如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來，當夢想實現時，你會覺得，一切的努力都是值得的。我，成功了。
華新小學 六年（2）班六年級:陳妍瀅
第三篇：成功的喜悅
成功的喜悅
那天下午，數學張老師布置了一張卷子，作為家庭作業。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業，實際上是害了孩子??此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會?！绷硪粋€說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對！”??我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。
“??！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??
第四篇：成功的喜悅
成功的喜悅
前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課，讓我充分體會到成功的喜悅。
在這節課上，老師生動的講課讓我們學習到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領我們玩中學，其中，有一個游戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這只老鼠便進一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。一聽完規則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：
YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進一步吧，而我這只老鼠只好繼續在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發２張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺中已到下課時間了，我們依依不舍地與老師告別。
第五篇：成功的喜悅
成功的喜悅
你認為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標等待你去實現，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發現你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師布置一道奧數題，我回到家里，馬上做了起來，這道題特別難，我反復思考、計算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了??這時我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我還是做不出來，于是我干脆放下筆，坐在那里發呆。這時，媽媽來我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過來，上面寫道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個人都經歷過失敗，但有些人他堅信，自己一定會成功的，他們就堅持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來，再一次次地仔細地看題目，不斷地計算，雖然在中途會遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來！
每個人都經歷過失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！
墩南小學五年級:陳潁釗
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