第一篇：年輕媽媽育兒的11個常見問題

年輕媽媽育兒的11個常見問題

過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看年輕媽媽育兒的11個常見問題，希望有所幫助！

1.如何知道嬰兒是否對添加的食物過敏？

嬰兒對某些食物過敏是比較普遍的，尤其是在嘗試新食物時，更容易發生。一般食物過敏的反應是出疹或腹瀉，因此，給嬰兒添加新的食物時，應先添加單一的食品，一旦發生過敏，即可找到過敏的食物，待嬰兒適應單一的食物后，再添加混合種類的輔食。

2.新生兒為什么易嘔吐？

嘔吐是新生兒常見的一種表現。新生兒由于胃腸道解剖生理上的特點，本身就容易嘔吐。新生兒的胃呈水平位，食物不能容納過多；賁門松弛，易被胃內容物沖開使胃內容物反流至食道；幽門肌肉發達，受胃內容物刺激時易發生收縮，痙攣，使食物反流。由于上述原因，當嬰兒吮吸太急，吸進了空氣時，就容易發生嘔吐。若在喂奶后將孩子輕輕豎起，令其趴在大人的肩上，輕拍其背部使其打嗝，就會避免嘔吐發生。

孩子嘔吐的另一個原因是喂養不當。如：喂得太多，超過了胃容量；吃得太急；乳汁溫度不適(太涼或太熱)，使胃蠕動增加，導致發生嘔吐。這種嘔吐往往偶然發生，且嘔吐量較多。對此就注意糾正喂養方法。

此外，一些消化道疾病也可導致嘔吐，如：先天性食道閉鎖，胃扭轉、先天性肥大性幽門狹窄、先天性腸閉鎖等，但這類情況并不多見。

在孩子休息時，父母盡量不要去打擾他——頻繁地試體溫、喂水、喂藥也會使孩子感到疲勞。

3.如何預防臀紅？

臀紅又叫尿布疹。由于新生兒皮膚柔軟，若大小便后不及時換尿布或擦洗臀部，孩子的皮膚就會受尿便酸堿性刺激和濕尿布的浸泡而引起皮疹，嚴重的可出現皮膚脫落或皮膚糜爛，非常疼痛。

預防尿布疹的最好的方法是勤換尿布，用過的尿布要燙洗干凈，再在日光下曬干，保持尿布的清潔和柔軟。孩子大小便后要給他(她)洗凈臀部和會陰處，擦干后撲上爽身粉或涂5--10％的鞣酸軟膏，以防尿便直接刺激皮膚。若已發生尿布疹，要設法使患處保持干燥、清潔。大小便后要將臀部洗凈擦干，再涂上龍膽紫或尿溴紅。

4.嬰兒需要補充維生素嗎？

牛奶或奶粉中維生素c和d的含量很少，所以人工喂養的小兒需要補充維生素c和d。

母乳喂養的小兒，若母親注意多吃新鮮蔬菜和柑桔水果，小兒就不會缺乏維生素c，但母乳中維生素d的含量極低，所以吃母乳的孩子易缺乏維生素d。

補充維生素d的常用辦法是給小兒服用魚肝油，給小兒喝桔汁則可補充維生素c。

5.小兒何時開始出牙？

小兒乳牙共二十個，約六個月開始出牙，至2--2.5歲出齊。小兒出牙時間差異比較大，有些早至4個月，而有些卻遲至10個月左右，都屬正常情況。二歲以內小兒乳牙總數大約等于月齡減4--6，例如14個月小兒出牙8--10個。

6.如何預防嬰兒患缺鐵性貧血？

缺鐵性貧血是由于膳食中鐵攝入量不足引起的。貧血的'嬰兒有面色蒼白，注意力不集中，易疲乏，和生長遲緩等表現。近年的研究還發現，缺鐵性貧血對嬰兒的智力發育也有不良的影響。出生時嬰兒的體內儲存有豐富的鐵，加之從母乳中得到的鐵可以滿足寶寶頭四個月的鐵需要。但四個月以后，必須有規律地給孩子添加一些含鐵豐富的食物，比如每日給嬰兒添加1--2個蛋黃，每周二次在嬰兒輔食中加入肝泥。可以大大減少貧血的發生。若同時攝入含維生素c較多的菜湯或果汁，可促進鐵的吸收。

7.如何預防嬰幼兒患佝僂病？

佝僂病俗稱“軟骨病”，是由于維生素d缺乏使鈣磷攝入不足所致。人體可以從食物中獲得維生素d，但大多數食物中含量較低，不夠用，人體主要靠陽光中的紫外線照射皮膚合成維生素d，因此，當從食物中攝入的維生素d較少，曬太陽太少，小兒就會患佝僂病。

預防佝僂病要注意以下措施：

1)提倡母乳喂孩子，并及時添加富含維生素d及鈣磷比例適當的輔食；

2)多曬太陽，平時每天戶外活動在一小時以上；

3)對體弱兒或在冬春季，戶外活動受限制時，可在醫生的指導下補充魚肝油和維生素d。

8.如何讓寶寶睡好覺？

許多年輕的父母經常詢問“如何讓寶寶安安靜靜睡覺？”這的確是所有父母都關心的問題。以下是一些簡懷孕前最關心的8個方面牛奶喂養常犯四大錯誤·男性生殖力冬季最強？·那英毛阿敏新自主式母親·寶寶有淚總輕彈(組圖)·唐朝孫思邈懷胎十月建議·女性警惕哪些不適癥狀·單身媽媽如何擺好性愛位置單而有效的措施：讓孩子吃飽十分重要；睡前洗個熱水澡有助于孩子入睡；讓孩子聽有規律的聲音如輕柔的節拍聲等；給孩子一個與白天不同的利于入睡的環境。如關掉電視機，收音機，減弱室內光線及盡量減少嘈音；保持室內溫度在19--21攝氏度等。需要注意的是，在出生后的最初幾個月，嬰兒的睡眠時間是沒有規律的。

9.怎樣讓孩子安全睡覺？

嬰兒睡覺應采取仰臥位。其他體位只有在醫生的指導時才能使用。此外，為使孩子睡眠時安全，還要注意以下幾點：二歲以前，不要讓孩子用枕頭睡覺，枕頭有時可使孩子窒息；不要使用塑料床單；不要給嬰兒蓋太多或太厚的被子，讓孩子太熱不好，甚至有危險；還要使用安全嬰兒床。

10.每天孩子睡覺的時間是多長？如何安排？

每個孩子各不相同，一般來說，新生嬰兒需睡18--20小時左右，白天和晚上睡眠的時間差不多。隨月齡的增長，嬰兒睡眠時間逐漸減少，3--6個月時為14小時左右，6--12個月為12--14小時，而且晚上睡眠的時間逐漸延長。要安排好寶寶的睡眠，就要注意在白天給予適當的活動或運動，比如到戶外曬太陽，中午或早晚這段時間安排聽音樂或做游戲，這樣可適當縮短孩子白天的睡眠時間，消耗其精力，在晚上睡得更香更甜。這種訓練可從4--5個月開始。

11.寶寶啼哭怎么辦？

嬰兒尚未具備語言功能，哭吵是表達要求或反應身體不適以引起大人注意的一種方式。大多數嬰兒哭吵是因為饑餓，口渴，尿濕，尿布不干凈以及要抱等，這種啼哭是生理性的，可采取以下措施減少啼哭：喂孩子母乳及其他食物，讓孩子吃飽喝足；抱孩子走動，并輕輕搖動；給孩子哼小調，說話或讓其聽些柔和的聲音；給孩子適當的玩具或坐在窗邊向外望等。由于護理不當或粗心大意所致的包裹過緊，環境過熱過冷，物件疼痛，熱水袋燙痛等引起的哭吵，則必須仔細查看，怯除誘因。哭吵有時也是某些疾病的早期反應，如消化不良，中耳炎，腸絞痛等，此時嬰兒的哭聲多呈痛苦狀，抱起或喂奶也不能使哭鬧停止，多伴有發熱，咳嗽，吐瀉，面色蒼白，精神柔弱或呻吟等病理特征，這屬病理啼哭，應及時送醫院治療。

第二篇：年輕的媽媽育兒常識

年輕媽媽育兒常識

隨著人口觀念的改變，子女越來越少，因而年輕的媽媽誰都希望自己的孩子健康、活潑成長，所以從出生開始百般呵護，但往往事與愿違。究其原因有兩點：一是缺乏必要的育兒知識，二是過分相信一些所謂的專家、學者，因此走入了許多誤區。筆者從傳統與實踐的觀點出發，與年輕的媽媽共同探討一些育兒常識。

一根據嬰幼兒的生理、生活狀況隨著季節的變化增減衣服。大家知道幼兒的正常體溫是高于成年人的，因而我們可見到幼兒發熱可到43度，而很少見成年人高燒到這個溫度。所以不要用我們的感覺去給孩子增減衣服，我們可能感覺到有點涼，可能孩子剛好適合。我們要留心的觀察一下孩子，最重要的一個標尺就是摸一下孩子的手，為什么這樣講，因為人的手是裸露在外且身體熱量最不容易到達的部位，而頭部是熱量發散的重要部位。在衣料選購上盡量以半絲半棉為主。棉質雖然吸汗能力強但不容易散熱，孩子如活動出汗，散熱慢容易感冒，而半絲半棉即柔軟散熱能力又強。

二給嬰幼兒看病從長期看要重本。一些孩子體質弱，天一變化就感冒，發燒、咳嗽，食物稍不對就嘔吐、拉稀。年輕的媽媽看起來是對癥下藥了，他發熱就吃退熱藥，咳嗽就吃止咳藥，拉稀就吃補藥不讓他拉，短期可能止住了，但不久可能還會發病，因為這樣看病違反了身體各個器官協調工作的規律。我們要用中醫調理的理論看待這個問題，但不一定非得吃中藥。對于這類孩子大多是因為身體缺乏某種微量元素造成的身體免疫力下降，進而體質弱。對于這種情況建議年輕媽媽對孩子做個血液及頭發化驗，去有目的的補充微量元素像銅、鋅等，不要相信一些廣告、專家建議，有些廣告說是某些微量元素但實際上是一些普通鈣片。有些專家就是某種產品的內幕代言人。要多比較，多鑒別，切忌買一些高檔、包裝嚴謹的藥物，因為這些藥物你是看不到它的實質的。

三重食療輕醫療。現在條件好了，為什么人生病越來越多，越來越難治療?究其原因是我們的飲食結構發生了很大變化，越來越精，越來越單一。常言說人吃五谷雜糧，但現在大多以白面、大米為食物，人吸收各種營養成分的渠道被我們人為的堵死了，造成有些成分營養過剩，有些成分營養缺乏，形成一系列的疾病：像肥胖病、血脂稠、高血壓、骨質縮松等，無一不是營養失衡造成的。要減少這樣的疾病就要糾正現在不正確的飲食習慣，食物多樣化、合理化。常見的食物搭配是小麥、大豆、玉米8:1：1或小麥、大豆、玉米、高粱8：1:0.5:0.5.可以做饅頭或用鐵鍋煎餅。家庭做飯最好不用鋁鍋，若要用那最起碼要備一個鐵炒鍋、銅勺子。在葷素搭配上盡量吃原生態、無污染的。注意一個問題，有些掛著是原生態的土雞、土雞蛋而實際上不是，這就需要年輕的媽媽多長個心眼。有興趣的媽媽可以給孩子買些小魚，放在油鍋里炸一炸，讓孩子拿著吃。你想是沒有哪個養殖戶養那么大的小魚。大魚我們不可能把魚刺吃下，野魚是營養成分最好的補品。這些小生命終年生活在冰冷的水里你見它感冒了嗎？蔬菜以冬令蔬菜為首選，在寒冷的冬季病蟲害少，所以菜農很少用農藥，那就避免了農藥殘留，夏季必吃的幾種菜類是大蔥、大蒜、西紅柿等，大蔥、大蒜是預防感冒、發熱、癌癥的天然食品，而西紅柿抗病蟲害的能力強，人吃了自然會增加免疫力。此外一些塊莖菜類也是我們的選項。

四多進行戶外活動，充分接近大自然。人的一生來源于大自然，最后又回歸到大自然。人身體上的元素構成大體與大自然的構成相當。人的皮膚與植物的表皮細胞功能是一樣的也有交換功能，在孩子享受大自然的同時人身體缺乏的元素與大自然已經進行了微量交換。從氣功學原理上講，每個人都是一個不同磁場，而地球是個大磁場，這一點從人與人之間的距離就可證實，人與人之間站著說話除非特別親近一般都在一米以外，這就是每個人磁場的范圍。而現在的人住在空中樓閣里，中間是一系列的絕緣體是很難接近大地磁場的。所以我們領孩子玩，最好在綠地上，天不涼的時候可讓孩子赤腳在草地上玩耍，充分讓人的磁場與大

地接觸，避免在硬化的地面上散步，因為硬化是絕緣的，已經隔離了大地的磁場。

五沒有必要讓孩子過分清潔。孩子在地上玩玩土，媽媽趕忙拉開說臟。流行病學調查研究發現，過敏性哮喘的發病率與環境的衛生狀況密切相關，發達國家的發病率遠遠高于不發達國家，而不發達國家的發達地區，發病率又高于不發達地區。適當的接觸微生物是有好處的，有人就提出讓小孩玩土，可以減少哮喘的發病率。在美國等發達國家已經采取這一做法。比如過敏反應，過敏反應說得通俗一點就是過度保護自己。太干凈了，過度追求的環境中的微生物不存在。我們人類是不能單獨生存的，需要環境中其他物種共同構成外界環境的平衡。此外孩子玩耍后不必要用洗手液之類的過度的讓孩子清潔手或皮膚，可以用一般的香皂即可，洗手液之類的不但很容易腐蝕孩子的嫩手，還會殺死人皮膚上的有益細菌。造成孩子皮膚免疫力下降。

人類在不停的進化，但并非傳統的就是落后的。育兒不是生產產品，并非現代的就是科學的。一切從人類來源動物出發，結合自身條件與環境哺育好我們下一代。最后愿年輕媽媽永遠漂亮，孩子永遠健康！

第三篇：育兒常見問題

在孩子成長的過程中，有不少的問題都讓父母感到很煩惱，那么，這些問題到底有哪些呢？

育兒常見的6大煩惱

在孩子的成長過程中，不論是教養、健康還是生活等方面，總有許多意外，讓家長煩惱不已，卻又不知該如何是好？本文從與寶寶相關的3個領域，包括疾病、營養與生活照顧，請專家針對最常見的煩惱提出解決方案。

一、常見的營養問題

在孩子成長發育的過程中，家長一定希望孩子能夠快快樂樂、健健康康地長大，但就是有孩子在飲食上讓父母頭痛。

Q1寶寶只愛喝奶奶，不愿意接受或更換輔食，怎么辦？

許多家長表示，寶寶到了應該使用輔食或轉換輔食種類的階段時（約1歲～1.5歲左右），總是胃口低落或不愿接受，讓父母好擔心。以下幾點建議，幫助您和寶寶一起度過愉快的用餐時刻。

少量多餐 家長可先以每餐1～2湯匙的份量，作為嘗試或變換輔食的目標，讓孩子先從少量食用，進而慢慢接受。

經常變換輔食種類 建議家長可先利用主食（南瓜泥、山藥泥等）、蛋白質（蒸蛋或雞蛋豆腐等）及水果（香蕉泥、蘋果泥、水梨泥等）3大類食材相互搭配，以增加用餐內容多變性。不過不建議家長一開始就使用木瓜或獼猴桃等味道過重的水果。

飯菜分開食用 許多家長喜歡將稀飯、肉松和豆腐全部拌在一起之后，再喂食孩子。但食材在經過攪拌之后，容易喪失原味，使得輔食整體的口感及味道變差。家長最好以分開喂食的方式，例如一口稀飯、一口豆腐慢慢喂食，不僅讓孩子吃到原味，也可從中觀察他的喜好程度。

親子一起食用 孩子很喜歡模仿家長的小動作或說話的語氣，用餐時也是如此。很多寶寶對大人吃的食物比較有興趣，因此家長將欲喂食孩子的輔食放在自己的碗中，和孩子一同分享，提高寶寶的用餐興致。

Q2 寶寶體重過重怎么辦？

小兒體重過胖會帶來許多后遺癥，如精神懶散、成人后罹患心血管疾病或代謝疾病的幾率大增等等。最常見的肥胖原因不外乎是下列4種：

活動量太少 由于現在雙薪家庭居多，父母沒有時間陪伴孩子或帶他們出去走走，孩子缺乏適當的戶外休閑娛樂，許多寶寶也因此成了名符其實的電視兒童，整天黏在電視機前面不肯離開，活動量下降，體重也自然直線攀升。

錯誤飲食習慣 有些孩子從小就有偏食的習慣，再加上父母沒有正確地引導孩子的飲食習慣，經常攝取過多的蛋白質，卻忽略了蔬菜水果的重要性，飲食不均衡，造成體型走樣。

嗜吃垃圾食物 很多孩子喜歡吃高熱量的油炸食物，如炸雞、熱狗、甜甜圈等，這些食物是導致肥胖的很重要的原因。

只喝飲料不喝水 因為孩子嗜甜的緣故，可能只愛喝飲料、果汁，卻從不喝水，有些孩子甚至把果汁當成水喝，熱量吸收比率自然提高。建議家長，以“水果泥”代替果汁，增加孩子蔬果纖維的攝取量。

家長其實不必刻意為孩子節食或減重，只要針對以上4種原因做初步的改善，例如提高兒童運動量、養成正確的飲食習慣、少吃高熱量油炸食物及甜食、多喝開水等。另外，家長也要注意孩子飲食內容的比重分配，以均衡、多樣化為原則，就能有效幫助減輕孩子身體的負擔。

二、最常見的健康問題

在孩子年紀尚小的時候，家長不免對于孩子許多的突發狀況感到心急或焦慮。

Q3 寶寶胃口不好，長不大，不像鄰居的孩子壯壯的，怎么辦？

傳統觀念認為孩子吃的愈多就愈好，但如此喂養不當容易導致肥胖，反而對小兒健康造成不良影響。其實份量并不重要，飲食內容的均衡及多樣化才是家長應注意的重點。

從孩子出生之后，家長就應該詳細為孩子記錄生長的過程（如身高、體重、體溫等），如果這些長時間都處于穩定的狀態，說明孩子是健康的。

Q4 孩子晚上不愛睡覺怎么辦？

很多父母親抱怨孩子晚上總是不肯乖乖入睡，吵得大人每天精神不濟。年紀愈小的嬰幼兒，其睡眠生理時鐘愈顯短暫，睡睡醒醒的次數頻繁。不過，隨著年齡的增長，睡眠時間也會愈來愈集中。

其實從孩子出生1個月以后，家長就可以幫助孩子分辨晝夜的差異，讓他知道白天亮亮的，有各種聲音充斥在環境當中。而到了夜晚則是黑黑的，一片寧靜，通過環境布置的不同，讓孩子從小了解白天與黑夜所代表的意義。

因為喝奶對孩子來說是一件很好玩的事，所以在夜間喂奶時，家長不需太過認真，只需在喂飽后，讓孩子打個嗝就入睡，讓他覺得晚上喝奶是件不太重要的事。等到孩子3個月大左右，你可以發現，每晚大概只需起床喂1～2次奶就已足夠。

當孩子再長大一些，不睡的原因也隨之更改。最常見的原因是有“分離焦慮癥”。這是因為父母白天需要外出工作，陪伴孩子的時間相對縮短許多。但此階段是通過親情滿足依附關系最重要的時刻，難怪寶寶們只想黏在父母身邊，而不愿入睡。

此時建立孩子良好的睡覺模式是最重要的，家長可以通過說故事、聽音樂或唱歌等方式，在睡前空出一段時間，與孩子一起享受親密的情感交流，并通過固定的睡前活動，暗示孩子睡覺時間即將來臨，孩子自然每天開心、安穩地入睡。

三、最常見的教養問題

對于家有1～3歲寶寶的家長來說，生活中種種不良習慣是家長在教養上最感頭痛的問題。

Q5寶寶亂發脾氣，怎么辦？

家長可以發現，許多孩子如果稍不如意，就喜歡大哭大鬧、亂發脾氣。尤其是3歲以下的寶寶，由于他的口語表達能力還不是很好，更容易哭鬧。此時，家長最好的解決方式就是“轉移孩子注意力”。

因為幼小孩子的哭笑都只在一瞬之間，注意力容易分散。家長可先讓孩子哭鬧一會兒，讓他發泄一些不好的情緒，然后再突然拿出玩具或餅干問他說：“咦！這是 什么呀？”孩子很快就會破涕為笑，并且忘記剛才所發生的不愉快。其實家長只需使用一些小技巧，就可有效解決孩子的情緒問題。

另外，因為孩子年紀還小，遇到問題不知該如何解決時，當然只會用哭鬧來表示。家長與其大聲斥責孩子，還不如和孩子一起想辦法解決問題，還有利于親子溝通。

Q6 和長輩發生教養的觀念差異，怎么辦？

由于現代雙薪家庭居多，父母白天需要外出工作，因此照顧孩子的責任通常落在公婆或其他親人身上。但由于時代不同及成長背景的差異，雙方也容易在教養方面 產生矛盾。很多父母說家中的長輩可能會在孩子面前做出粗魯的動作（例如一邊吃飯，一邊抖腳）或是不經意地說出不文雅的字眼，孩子在長期耳濡目染之下，也會 模仿學習這些不良的行為舉止，讓家長甚感頭痛。

對于學齡前的兒童來說，家中每位成員都是孩子學習模仿的對象，爺爺、奶奶、外公、外婆都是孩子的模范。因此，家長第一步是先與長輩溝通，雖然無法要求長輩一時之間改正某些長年累積下來不好的習慣，但是 卻要懂得在孩子的面前適度回避。文/張瑞珊關注威心“繼續著”回復“育兒知識”即可獲得崔玉濤育兒課堂的視頻。自己在淘寶買的視頻 采訪咨詢/邱南昌 營養保健師、許美雅 高級營養師、邱湘潔幼兒園園長

作為家長的應該給多點細心和耐心，這樣的話才是對寶寶最好的。

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第四篇：個稅申報常見問題

常見問題

系統時間的設置

安裝客戶端軟件時候必須把機器的系統時間設置為當天日期,否則會影響以后的申報工作。一臺機器安裝多個客戶端軟件

（1）安裝軟件，默認是安裝在C：盤根目錄下，即C:JdlsSoft文件夾下，但是不要做初始化單位信息。

（2）然后把安裝好的文件夾（名為JDLS的文件夾）復制粘貼到任意盤符下，只要機器性能支持可以復制任意戶。比如復制到D盤下d：/JdlsSoft和E盤下e：/JdlsSoft，這樣就可以進行三戶扣繳義務人的申報工作了。以此類推復制幾個文件夾就可以做幾戶扣繳義務人的申報。（3）使用客戶端軟件時候，分別點擊各個復制文件下的JdlsSoftEPPortalEPPortal.exe運行客戶端程序，進行初始化以后就可以正常使用了。

（4）如果往月已經做了初始化操作，那么把正在使用的文件夾（名為JDLS的文件夾）復制粘貼到其他地方，以后點擊這個文件夾下的JdlsSoftEPPortalEPPortal.exe可正常使用。然后再按照1-3步的操作進行多客戶端安裝。初始化客戶端失敗問題

（1）在初始化客戶端進行初始化時候，納稅人編碼、名稱、稅務登記證號錄入都正確，但是點擊初始化時候提示“編碼、名稱、稅務登記證號有錯誤，聯系稅務局”。出現這樣的提示后，是因為在<綜合征管系統>的【稅收管理】-->【認定管理】-->【個人所得稅接口（BIMS）認定】模塊里把認定的的扣繳義務人給作廢認定了，重新點擊下【認定】按鈕就可以了。（2）另外，注意在扣繳義務人名稱中如果包含括號，那么括號的輸入問題：圓角或是半角，英文或是中文，必須和企業初始化信息的名稱是完全相同的。名字錄入錯誤的修改

（1）扣繳義務人已經正常申報成功，發現納稅人的名字輸入錯誤。出現這種情況，聯系專管員，依據運維流程向省局提交報告單，省局運維人員在后臺進行修正數據。

（2）省局修正數據完成后，反饋專管員，專管員再聯系扣繳義務人在下個申報期之前，在本地的客戶端【納稅人信息】中修改納稅人的名稱為正確的，下月正常申報即可。身份證號碼輸入錯誤

（1）如果扣繳義務人沒有申報，直接刪除此納稅人，重新填寫即可。

（2）如果申報后才發現問題，聯系專管員，在稅局端【申報管理】-->【日常操作】-->【納稅人更換身份證】模塊，查詢出此身份證號碼，然后輸入目標身份證號碼，點擊查詢，如果沒有重復記錄，那么可以進行置換。再把置換記錄的zip文件導出給扣繳義務人。（3）扣繳義務人在客戶端點擊【納稅人信息】-【導入特殊身份證人員】，點擊導入，提示成功后此納稅人的身份證號碼就會更正為置換后的身份證號碼，下月正常申報即可。外籍人基礎信息保存失敗

外籍人資料全部輸入后，點擊保存沒有反應。查看日期格式：YYYY-MM-DD(本項在“開始菜單>>設置>>控制面板>>區域選項>>日期標簽頁”中設置。使用模塊導入納稅人信息

（1）在第一次使用模塊導入時候，需要把各個項目下的“不導入”按鈕選為例如：名稱、性別等對應的項目。可以多次導入納稅人基礎信息，多次導入時對于當前已經存在的信息系統不進行處理，但會給出相應的提示信息，對于當前不存在的信息則會繼續導入到系統中。特殊身份證號處理

部分身份證號碼例如（***919）在<代扣代繳里面系統>提示這個身份證不符合規定。經核實，納稅人的身份證確實如此，需要做如下操作：（1）聯系專管員，專管員在<個人所得稅基礎信息管理系統>中，【申報管理】-->【日常操作】-->【特殊身份證處理】中，按照提示項目依次輸入身份證號碼，然后點擊生成新證件號。再輸入扣繳義務人的編碼，點導出，把生成的身份證號碼導成zip文件拷給扣繳義務人。（2）扣繳義務人在<個人所得稅代扣代繳系統>中，點擊【個人所得稅代扣代繳】-->【納稅人信息】，在頁面上方點擊【高級】-->【導入特殊身份證號碼納稅人信息】，找到從稅局拷出來的zip文件，點擊打開，然后查看導入結果是否文件導入成功。

（3）如果導入成功了，再次點擊【個人所得稅代扣代繳】-->【納稅人信息】，會出現提示“存在尚未處理的外部導入數據，是否現在處理”，點擊確定，然后就對應的信息保存，就可以了。員工離職

如果發生員工離職，那么不能刪除此員工信息。需要在【個人所得稅代扣代繳】-->【納稅人信息】中，把此員工的狀態改為“非正常”。非雇員收入錄入

例如雜志社有約稿作家，把對應的約稿作家在納稅人信息錄入時候“納稅人類型”選擇為非雇員、非股東/投資者，然后填寫報表錄入是在“非工資薪金收入”中填寫報酬信息。全年一次性獎金收入明細表

（1）本表填寫時，要求先錄入納稅人本月工資薪金數據。如果當月沒有正常工資薪金而需要填寫本表時，可先將本月正常工資薪金明細表中的所有項目都填寫為零。（2）一個納稅人在一個納稅內使用一次后，將不再支持再次操作。申報重復問題

使用個人所得稅系統申報的納稅人不能再使用綜合征管系統進行個稅紙質的匯總申報或者外網的網上報稅系統進行個稅匯總申報，會造成申報重復，導致虛欠產生。當月如果發現有上述的重復申報，需要作廢使用綜合征管系統的匯總申報或網上報稅系統的申報，保留使用個人所得稅系統申報的個稅信息。本月申報后發現錯誤問題

扣繳義務人在客戶端點擊“申報”按鈕后，發現申報有錯誤，需要修正申報數據，但是提示本月已經申報過，不允許再進行數據修改。可以采取以下方法操作：

（1）如果此扣繳義務人是本月第一次使用個稅系統軟件，可以不用來稅局。把錄入的信息備份后在自己機器上卸載軟件，然后刪除默認安裝在C盤下的名為“JdlsSoft”的文件夾。再重新進行安裝軟件、初始化信息、錄入申報數據、重新進行申報。

（2）如果此扣繳義務人不是第一次使用個稅軟件，涉及往期的申報數據，那么： a．扣繳義務人需要來稅局。

b．專管員在綜合征管系統中作廢此次申報。

c．稅務人員在個稅系統局端查詢此次申報的申報狀態是“征管系統已經作廢您本次申報,聯系您的專管員重新申報”，導出申報反饋文件給扣繳義務人。

d．扣繳義務人導入反饋文件后，再在客戶端修改數據后，重新進行申報。14.使用個人所得稅系統的TIPS扣款問題

12月5日開始，使用個人所得稅系統申報個稅的扣繳義務人如果滿足以下條件，不需要在前臺進行清繳，系統會自動在每天晚上進行tips扣款處理，請各單位確保申報數據的準確性。具體條件如下：

使用個人所得稅基礎信息管理系統進行申報個稅，無論是介質申報還是網絡申報都可以。在綜合征管系統中存在有效的三方協議信息能夠進行tips實時扣繳。此次申報沒有進行紙質開票清繳稅款。15.扣繳義務人的登記變更問題

局端：在綜合征管系統進行變更后，查看個人所得稅系統的扣繳義務人信息是否正確。如果和綜合征管系統一致，那么在個人所得稅局端【申報管理】-->【日常操作】-->【導出客戶端初始化文件】，導出扣繳義務人的初始化信息。如果不一致需要專管員在【綜合征管系統稅收管理】【-認定管理】【-個人所得稅接口（bims）認定】模塊進行認定，把數據同步到個人所得稅系統，然后在進行上步的操作。

扣繳義務人端：扣繳義務人在稅務局拿到初始化信息后，在本地客戶端【個人所得稅代扣代繳系統】-【參數設置】-【稅務局信息獲取模塊】，點擊介質或者網絡獲取，找到從稅務局的初始化文件包，點擊獲取即可。

第五篇：家庭育兒中常見問題分析

導入：

作為父母，在家庭教育中實施管教甚至是引導兒童行為的重要方面。對孩子的管教既要做到教導、訓練、糾正他們，又要不致傷害到孩子的自尊，從而使他們失去信心，教育的目的就是要雕塑孩子的意志而不傷害他們的心靈。父母如果只注重建立孩子的自尊心卻不加以管教，那也無法完全建立他的自尊心，因為缺少管教等于破壞孩子的自尊。

孩子任性怎么辦

現在，獨生子女的任性帶有普遍性。任性是孩子一種不正常的心態，是孩子要挾大人滿足自己某種需要的手段，養成這種不良品質的原因，不外兩種：

一是大人對孩子的非份要求，教育方法不當，一味批評訓斥，不講道理；

二是父母之間、奶奶爺爺之間對于孩子的不合理要求，處理方式或者意見不一致、互相矛盾。爸爸批評，媽媽護著；媽媽批評，爺爺、奶奶護著；時間一長，次數一多，孩子有了優勢、有了靠山，任性就愈演愈烈了。

所以，要想教育好孩子，使孩子改掉任性的壞習慣，必須：

1．大人在教育孩子上，要保持一致，特別是爺爺、奶奶千萬不要在孩子父母批評孩子的時候出面袒護、干涉，大人之間遇有意見不同的時候，也要避開孩子去商量；

2．在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵，可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理；

3．轉移孩子注意力是解決任性的好方法，比如孩子吵著、鬧著要條狗，可帶他到公園去看猴，頑皮的猴子會把他的興奮點轉移開，使他從任性中解脫出來；

4．必要時，來點“懲罰”，比如；對他的哭鬧，誰也不理睬，即使他不哭不鬧了也要“冷淡”他一段時間，待他沉不住氣主動搭訕著接近大人時，抓住這個時機，嚴肅地向他講清不滿足他無理要求的原因，指出他任性不對，讓他保證再不這樣做。只有這個時候，批評才是有效的。

孩子間發生摩擦怎么辦

1．不要大驚小怪。在摩擦雙方面前，要表現出成年人的風度。孩子們之間的摩擦尤如天上的閃電，來得快去得也快，往往臉上還掛著淚珠，又和好如初，風平浪靜了。所以，大人發現孩子之間發生摩擦的時候，千萬不要驚惶失措、大驚小怪，那樣反倒使孩子們把摩擦看得很嚴重，不利于“和平”解決。事實上，孩子們之間的摩擦，起因也大多是你碰倒了我，我搶了你的玩具之類的小事，絕無成年人鬧矛盾時的前嫌、舊仇、挾嫌報復之類的復雜社會因素，從這一點出發，就更用不著大驚小怪。

2．弄清孩子磨擦原因之后，首先是勸解，對顯然是無理的一方也不要厲聲斥責，待雙方都“停火”各自“撤退”一段距離之后。稍稍冷靜下來，興許小摩擦，孩子們自己就會解決了。大人在孩子們“氣頭”上，千

萬別當法官、別當裁判員。尤其是對自己的孩子與人發生摩擦的時候，更要謹慎從事，既不要袒護，也不能為了表示自己的“高風格”而有意斥責自己的孩子，那樣會刺傷孩子的自尊心，傷了感情。總之，孩子發生摩擦的時候，成年人要居高而不臨下，勸解為主。

3．大人千萬不要介入。孩子間的摩擦決不要蔓延到大人之間，釀成大人之間的爭端。那樣做，只能把事情搞得復雜起來，更主要的是不利于摩擦雙方孩子的心理健康。有的家長看不到達一點，看到自己孩子吃了虧，就火冒三丈，領著孩子去找對方家長興師問罪。還有的家長，當著對方家長的面“斥責”自己的孩子，實際上是指桑罵槐，有的家長得知自己的孩子占了“便宜”還沾沾自喜，贊揚自己孩子“有種”、“好樣的”。所有這些都是錯誤的做法，都對孩子的身心健康有不可估量的損害。“名曰愛之，實則害之”，不知傷害了多少孩子。

4．當然，孩子之間發生摩擦。總有一方的孩子做得不對，但是一個巴掌拍不響。事后，把孩子帶回家去，問清摩擦原因，要平心靜氣給孩子講道理，即便是自己的孩子有理，也要指出：遇事要謙讓，不能吵嘴，更不能打架的道理。武漢市曾發生過這樣一件事：兩個孩子爭吵，一個孩子失手，把另一個孩子推下橋，淹死了。死了孩子的家長當然很悲痛，但是，他們卻能捫心自問，體諒別人，不但沒大吵大鬧，反而夫婦一塊到對方家里去主動和解，去安慰那個失手的孩子，給他減輕壓力，感動得對方不知說什么好，那個失手推人下水的孩子站在這二位家長面前，痛哭流涕地說：“從今天起，我就是兩家的兒子......”這是大人處理孩子之間摩擦的典范。

孩子出現欺騙言行怎么辦

孩子騙人，先要分清他是有意識的，還是無意識的。因為有的孩于是由于年齡小、知識不夠、概念含糊、語言表達能力差，所以說錯了話。比如，有個幼兒園的孩子對他的小朋友說：“昨天爸爸帶我去姑姑家了，我姑姑是個醫生……”另一個小朋友在一旁駁道：“你騙人，昨天你還跟我們一起玩了呢!”這孩子是騙人嗎不是的。他爸爸帶他到姑姑家做客是前天，由于孩子的時間觀念不明確，把前天的事說成是昨天的事；他姑姑也不是醫生，是糖果廠工人，孩子見到她穿白衣、戴白帽的照片，就認為她是醫生了。我們不能不弄清原因，就對說錯話的孩子嚴加斥責。

在日常生活中，我們也會發現孩子的一些有意識的欺騙行為。其中有一個重要原因，就是成人不良影響和不當的教育方法，會造成孩子撤謊和欺騙行為。

孩子模仿性很強，且對事物的好壞分辨能力差，他們總認為成人做的事總是不會錯的，有時，就要學著做，因而成人的不良言行也就被學上了。比如，家長不愿把東西借給別人，就讓孩子回話說：“東西壞了”。孩子不解，家長就說：“東西借給別人，弄壞了怎么辦”。以后碰到類似問題時，孩子就會學著做。若不愿把橡皮借結同學，便推說：“沒帶來。”這樣，孩子若多次撒謊而沒及時得到教育，便會逐漸變成有目的說謊和欺騙了。

家長對孩子采取不適當的教育方法，也會造成孩子不誠實的言行。比如，家長對孩子管教過嚴，很粗暴，賞罰不明，孩子就會因害伯斥責和“棍棒”，而求助于欺騙的方法，以僥幸逃避父母的懲罰。家長過分寵愛孩子，教育不一致，也會給孩子創造欺騙的條件。成人對孩子隨便許愿，又不信守諾言，沒有滿足孩子的正常要求，也會造成孩子不誠實的言行。當孩子有撒謊的行為時，家長不是給予正確教育，而是給以夸獎，認為孩子靈活、聰明、能說會道，這等于鼓勵了孩子的不良言行。

那么，應如何把孩子培養成一個誠實的人呢？首先，成人應以自己的模范行為作為孩子的榜樣。在平

時，也要有意識、有目的地教育孩子不說假話、不騙人、給孩子講清不誠實的害處。

爺爺奶奶溺愛孩子怎么辦

爺爺奶奶愛孫子是天經地義的，但愛要有個度，過分的寵愛就成了溺愛。目前城市中獨生子女占99％以上，他們生活在養尊處優的家庭里，被視為“小太陽”，被老人(包括爺爺、奶奶、外婆、外公)寵愛的現象十分普遍，而且相當嚴重，這就叫“隔代親”。當父母批評孩子時，爺爺奶奶就出來干涉，袒護孩子。

針對這種現象，父母該怎么辦？

1．耐心說服老人。

爺爺、奶奶和父母是兩代人，除了在年齡上有較大的差異外，思想方法、生活經歷、個人愛好、生活習慣、社會條件以及所受到的教育等等，都存在很大差距。在教育晚輩方面持有不同的意見、態度和方法是正常的；因此。父母既要看到老人溺愛孩子的“必然性”，可以先肯定老人的慈愛之心，尊重老人的勞動成果，對老人哺育之情表示由衷感激。然后，向老人陳述正確教育孩子的責任以及溺愛孩子的危害性，希望老人配合共同教育好孩子。例如，不偏袒孩子的短處，不嬌慣孩子，孩子來看望時，不要給孩子零花錢或嘮叨“你媽不會照顧你”之類的話。如果采用了講道理的方法解決矛盾，老人一般會通情達理，共同承擔教育孩于的重擔。

采取一些必要的教育手段。

孩子任性也好，有某些不良行為也好，雖然與老人的溺愛、嬌慣有關，但父母應看到自己未盡教子責任的一面，因此，父親、母親在向老人說理的同時，可通過一些必要的教育手段來糾正孩子的不良習氣，在日常生活中培養孩子自我服務能力和勞動習慣。家長對孩子的合理要求要堅持下去，不妥協。但切忌沒有耐心，態度粗暴，更不可打罵孩子。另外，父母如經常帶孩子出外遠足、野餐、游泳、滑冰等，在各種有益的活動中，便可加深與孩子的感情，使孩子自覺地聽從父母的意見。

孩子不適應幼兒園怎么辦

從家庭的個體生活走向幼兒園的集體生活，這對孩子來說，是一個巨大的變化。由于生活環境、生活方式，特別是接觸的對象不同，孩子會感到不習慣，不適應，產生怯生、恐懼的心理，出現哭鬧、逃跑、不肯吃飯、不肯午睡等現象。這種現象有時會持續一兩個星期甚至更長的時間。怎樣才能讓孩子盡快地適應幼兒園呢?首先，需要做好孩子進入新環境的工作。

1、心理準備工作。入幼兒園前，不妨帶孩子先去幼兒園玩一玩，與老師交談交談，以消除孩子的怯生心理；通過參觀幼兒園的活動室、玩具櫥、游戲室等設備，增進孩子的羨慕和愉悅情感；孩子通過看一看幼兒園小朋友們歡樂的活動場面，從旁體驗一下幼兒園富有情趣的集體生活，促使孩子產生不久就上幼兒園的自豪感。孩子產生了進入新環境的意愿，就為他將來適應新環境奠定了良好的思想基礎。

2、生活習慣的培養。給孩子安排與幼兒園相適應的作息時間，早睡早起，每天中午睡午覺等，這樣進入新環境后就容易適應新的生活制度。

3、生活能力的培養。應注意培養孩子的自理、自立能力，放手讓孩子自己吃飯，自己大小便，自己脫衣上床睡覺。大人勞動時，可以讓孩子在身邊學著剝剝豆兒，拿拿工具；外出時可以攜帶孩子同往，盡可能讓孩子多接觸外界的人和事。這樣呆以增進孩子的獨立性，減少孩子的依賴性。

通過以上幾個方面的準備工作，孩子進入幼兒園這一新環境，很快就適應。值得注意的是，進入幼兒園前，切忌使孩子產生恐懼心理。例如，有的爸爸媽媽常用“不聽話就送你去幼兒園”之類的話來恐嚇孩子，這是很不好的。孩子進入新環境后，如果出現不適應、不習慣的現象，家長不應該溺愛、舍不得，更不應在一旁陪伴。這時，爸爸媽媽應該信賴教師會親切地關心孩子，盡量避免自己同孩子多接觸。孩子回家后，爸爸媽媽應該從多方面夸贊新環境，促使孩子心理上的轉變.如何抓住智力啟蒙的關鍵期

100多年前，偉大的科學家，進化論的創始人達爾文的家中來了一位客人，她是專門來請教達爾文先生，什么時候開始培養孩子最好。達爾文問客人：“您的孩子多大了”客人答道：“才兩歲半。”達爾文不無惋惜地說：“夫人，您已經遲了，遲了兩年半。”

科學研究表明，要開發孩子的智力，3歲以內是黃金時期。美國人類潛能開發專家葛蘭·道門教授認為，每個正常的嬰兒，出生時都具有像莎士比亞、莫扎特、愛迪生、愛因斯坦那樣的潛能，聰明和愚笨同是環境的產物。

無數事實說明，對孩子來說，能否成才并不在于孩子的天賦如何，而是取決于對0至6歲的孩子早期教育的方法如何。

19世紀初，德國教育家卡爾·威特的兒子小威特先天不足，于是，威特針對小威特的情況制定了一套教育計劃，以培養孩子對事物的興趣和求知欲望。結果令人驚嘆：小威特8歲時已能自己運用德、法等6種語言，通曉物理、化學，尤其擅長數學；9歲考入大學，14歲獲哲學博士學位，兩年后又獲法學博士學位，成為柏林大學法學教授。

既然普通孩子經過早期教育能夠成才，那么，為什么有的家庭費了九牛二虎之力，卻見不到有什么成效呢問題在于家長是不是運用了科學的教育方法。家長應根據自己孩子的特點因材施教，總體上要把握的幾個原則是：

●培養興趣不強迫從一出生，孩子就是一個對環境有著濃厚興趣的積極探索者，他求知欲旺盛，對任何事物都要問個為什么。培養孩子對各種事物的興趣是早期智力開發的一個重要方面。

●循序漸進而不冒進畫畫時經常用到“漸變色”這個概念，即從一種顏色過渡到另一種顏色，中間是漸變的色彩。對孩子的早期教育，要利用這種方法。教給孩子的知識應由淺入深，教育的方法要由易到難。孩子的時間充裕，在進行基本知識和基本技能訓練時，要穩扎穩打，不要急于求成。

●順應發展不強求對萬事萬物的生長、發展和變化，兒童總是表現出積極的求知欲望。這種欲望一旦被

點燃，即與對象之間發生了探究關系，就會迸發出強烈的主動性。專家指出，如果強制性學習壓力過大，不但會挫傷幼兒的學習興趣，而且會抑制他們獨創精神的發展。

●途徑多樣不單一早期智力開發，應根據幼兒發展的特點多渠道進行，常用的方法有：

做游戲這是促進兒童智力發展的最好形式。在豐富多彩的游戲里，兒童的各種能力都能得到迅速發展，并可養成孩子克服困難、勇敢機智、相互幫助、互相配合、團結友愛的良好品德。

講故事這不僅能擴大兒童的知識面，而且有利于發展孩子的記憶力和口頭語言表達能力。在講故事的過程中，可以在情節轉折處提出適當的問題，讓孩子猜猜結尾如何，并講講自己的想法，以訓練孩子的想象力和創造力。

聽音樂可促使兒童的聽覺敏銳程度不斷提高。在聽音樂活動中，要引導孩子注意聽，引導他們觀察家長和教師的示范，幫助他們記住歌詞、曲調、前奏等。在這些活動中，孩子的注意力、記憶力和觀察力等都能得到發展。

學繪畫對幼兒來說，繪畫是一種創造，如果這時產生的想象力和創造力一經壓制，就很難再萌發。想象力和創造力對人的一生的智力發展起著重要作用。總之，對孩子的早期啟蒙，要因材施教，多渠道地靈活進行。