第一篇：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中期貨市場(chǎng)的作用論文

0引言

近年來(lái)，我國(guó)的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速，但農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化明顯滯后，這不僅會(huì)影響工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的繼續(xù)推進(jìn)，還會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。然而，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不僅需要工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的帶動(dòng)，更要發(fā)揮金融市場(chǎng)的作用。期貨市場(chǎng)具有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)價(jià)格的功能，能夠在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，期貨市場(chǎng)能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。我國(guó)期貨市場(chǎng)發(fā)展時(shí)間較短，但進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，期貨市場(chǎng)發(fā)展迅猛，不僅交易品種不斷豐富、交易量不斷增加，而且市場(chǎng)功能逐漸得到發(fā)揮，已初步具備服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的能力。

1我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)期貨市場(chǎng)自成立至今走過(guò)了一個(gè)曲折的發(fā)展道路，先后經(jīng)歷了盲目發(fā)展(1993—1994年)、規(guī)范治理整頓(1994—1998年)等階段，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)期貨市場(chǎng)逐漸走上了健康的發(fā)展道路，在多個(gè)方面均取得了突破。

1．1交易品種不斷豐富

目前，我國(guó)共有4家期貨交易所，其中3家有農(nóng)產(chǎn)品期貨合約的交易。目前，我國(guó)期貨市場(chǎng)中上市交易的期貨品種總數(shù)達(dá)26種，其中農(nóng)產(chǎn)品期貨占了13種，見(jiàn)表1。我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的上市品種基本覆蓋了糧、棉、油、糖等大宗農(nóng)產(chǎn)品，而且在某些品種上還形成了統(tǒng)一的上下游體系，如大連商品交易所的大豆、豆粕、豆油等品種就形成了一個(gè)相當(dāng)完整的上下游體系。目前，在我國(guó)適合期貨交易的大宗農(nóng)產(chǎn)品大都上市交易了，從而為這些行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者提供了規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的工具。

1．2交易量迅速增加

近年來(lái)，經(jīng)過(guò)規(guī)范整頓的中國(guó)期貨市場(chǎng)開(kāi)始活躍，從2001年開(kāi)始，我國(guó)期貨市場(chǎng)的交易量穩(wěn)步增長(zhǎng)，2010年我國(guó)期貨市場(chǎng)的總交易量達(dá)313352.93萬(wàn)手，其中農(nóng)產(chǎn)品期貨各品種的交易量增長(zhǎng)迅速。農(nóng)產(chǎn)品期貨在我國(guó)期貨市場(chǎng)中一直占有重要地位，尤其是1998—2002年期間，農(nóng)產(chǎn)品期貨在我國(guó)期貨市場(chǎng)的比重占到70%以上。2003年以后比重有所下降，這是由于一些新品種如金屬、化工類(lèi)產(chǎn)品以及金融期貨品種的上市及其迅速發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品期貨的成交量占總成交量比重有所下降，但從絕對(duì)量看，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的交易量仍然增長(zhǎng)迅速，見(jiàn)圖1。

1．3期貨市場(chǎng)的功能得到初步發(fā)揮

伴隨著上市品種的增加及交易量的上升，我國(guó)期貨市場(chǎng)的功能也逐步得到了發(fā)揮。近年來(lái)，通過(guò)不斷完善合約規(guī)則，增強(qiáng)市場(chǎng)流動(dòng)性，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)中各品種期貨合約價(jià)格發(fā)現(xiàn)的有效性得到不斷提高。楊晨輝、劉新梅、魏振祥(2011)等運(yùn)用誤差修正項(xiàng)模型和基于t分布的雙變量EC-EGARCH(1，1)模型對(duì)我國(guó)的玉米、白糖的期現(xiàn)貨價(jià)格的關(guān)系進(jìn)行了研究，研究發(fā)現(xiàn):玉米和白糖的期、現(xiàn)貨價(jià)格之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系和相互引導(dǎo)的關(guān)系，并且期貨市場(chǎng)對(duì)現(xiàn)貨市場(chǎng)的引導(dǎo)強(qiáng)于現(xiàn)貨市場(chǎng)對(duì)期貨市場(chǎng)的引導(dǎo)［1］。就單個(gè)品種來(lái)看，目前我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品中市場(chǎng)化程度較高的大豆期貨合約價(jià)格發(fā)現(xiàn)的有效性得到了廣泛認(rèn)可，與現(xiàn)貨市場(chǎng)價(jià)格和國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格均保持較高的相關(guān)性。如2008年大連商品交易所的大豆期貨價(jià)格與美國(guó)芝加哥商業(yè)交易所(CME)的大豆期貨價(jià)格以及美國(guó)、巴西、阿根廷等國(guó)大豆的現(xiàn)貨價(jià)格均具有高度相關(guān)性，其相關(guān)系數(shù)分別為:0.9732、0.9568、0.9039、0.9579，東京谷物交易所(TGE)的大豆期貨合約由于活躍度不足，所以其他地方大豆期貨價(jià)格與其期貨價(jià)格的相關(guān)系數(shù)均相對(duì)偏弱，但即使如此，大連商品交易所(DCE)與東京谷物交易所(TGE)的相關(guān)系數(shù)仍達(dá)0.8613，見(jiàn)表2。

1．4在服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，創(chuàng)造出了一些成功模式

隨著期貨市場(chǎng)的快速發(fā)展，其功能及作用逐漸得到認(rèn)識(shí)并受到重視。相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)主體如企業(yè)、合作組織甚至農(nóng)戶(hù)開(kāi)始有意識(shí)地利用期貨市場(chǎng)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，加上交易所及期貨公司的引導(dǎo)，在實(shí)踐中創(chuàng)造了一些較為成功的案例，有力地推動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如延津模式、大平模式、奧星模式、銀豐模式等。綜上所述，我國(guó)期貨市場(chǎng)雖然在很多方面和國(guó)外相比還有很大差距［2］，但近年來(lái)的快速發(fā)展已初步具備了服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的能力。

2期貨市場(chǎng)的基本功能及在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用

期貨市場(chǎng)的基本功能有二:規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和價(jià)格發(fā)現(xiàn)。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是期貨市場(chǎng)發(fā)展的源動(dòng)力。此功能是通過(guò)套期保值操作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所謂套期保值是指在期貨市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出與現(xiàn)貨數(shù)量相等但交易方向相反的期貨合約，以期在未來(lái)某一段時(shí)間通過(guò)賣(mài)出或買(mǎi)進(jìn)期貨合約而補(bǔ)償現(xiàn)貨市場(chǎng)價(jià)格不利變動(dòng)所帶來(lái)的實(shí)際損失。農(nóng)業(yè)是自然再生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)過(guò)程的統(tǒng)一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)即價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)逐漸加大并成為影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)期貨市場(chǎng)的套期保值操作，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)能夠被規(guī)避，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者專(zhuān)注于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。期貨市場(chǎng)的另一個(gè)基本功能是價(jià)格發(fā)現(xiàn)，即期貨市場(chǎng)能夠報(bào)出某種商品一段時(shí)間的未來(lái)價(jià)格。其原因在于期貨市場(chǎng)是一個(gè)集聚了眾多買(mǎi)賣(mài)雙方，通過(guò)公開(kāi)、公正、高效的競(jìng)價(jià)方式，在交易場(chǎng)所內(nèi)自由交易的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。因此，交易所能把所有影響商品供求關(guān)系的信號(hào)因素都反映到期貨市場(chǎng)內(nèi)。和現(xiàn)貨價(jià)格相比，期貨價(jià)格具有連續(xù)性、公開(kāi)性和權(quán)威性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格信號(hào)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策的依據(jù)，價(jià)格的變化反映了產(chǎn)品供求狀況。因此，價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)資源配置的重要手段，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者可以利用期貨價(jià)格更好的調(diào)整其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化一直是我國(guó)理論界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。目前被廣泛接受的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的涵義是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)手段裝備農(nóng)業(yè)，以先進(jìn)的科學(xué)方法組織和管理農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的文化和技術(shù)素質(zhì)，把落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)逐步改造為既具有高度生產(chǎn)力水平，又能保持和提高環(huán)境質(zhì)量以及可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過(guò)程。依照上述定義，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大致有以下特征:①現(xiàn)代科技的應(yīng)用;②農(nóng)業(yè)組織形式的變革，如農(nóng)民組織化程度的提高;③現(xiàn)代新型農(nóng)民是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根本;④重視生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè);⑤農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的完備等。

2．1推動(dòng)農(nóng)業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模之間并沒(méi)有必然聯(lián)系，一些國(guó)家或地區(qū)如日本、韓國(guó)等均在小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。但我國(guó)目前的超小規(guī)模經(jīng)營(yíng)從勞動(dòng)生產(chǎn)率、新技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理方法的推廣應(yīng)用等方面都嚴(yán)重影響著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。因此，推進(jìn)農(nóng)業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)將會(huì)加快推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。而且隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，通過(guò)土地流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)也具備了現(xiàn)實(shí)可能性。進(jìn)入新世紀(jì)后，我國(guó)農(nóng)地流轉(zhuǎn)快速發(fā)展，但和非農(nóng)就業(yè)率的迅速提高相比，目前的土地流轉(zhuǎn)明顯滯后，多數(shù)離土離鄉(xiāng)的農(nóng)民并不樂(lè)意流轉(zhuǎn)所承包土地，且不同地區(qū)的土地流轉(zhuǎn)存在顯著差異。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，如農(nóng)戶(hù)家庭的農(nóng)地控制權(quán)偏好尚未得到本質(zhì)性替代［3］。農(nóng)地控制權(quán)偏好存在的根本原因在于我國(guó)戶(hù)籍制度改革的滯后，絕大多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力和他們的家屬得不到在城市永久居住的法律認(rèn)可，也無(wú)法享受戶(hù)籍制度包含的各項(xiàng)社會(huì)福利［4］。多數(shù)學(xué)者是從土地流出者的角度去探討土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題的。但土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中不僅有流出者，還有流入者，隨著各地戶(hù)籍制度改革的推進(jìn)，制約土地流出者流轉(zhuǎn)土地的因素會(huì)逐步緩解。對(duì)于土地流入者而言，是否流入土地同樣受多種因素影響，最主要的就是流入土地的成本和收益，根據(jù)我國(guó)目前的規(guī)定，流入的土地不能用于非農(nóng)業(yè)用途。農(nóng)業(yè)受自然風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的雙重影響，因此，土地流入者必須能夠規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)獲得相應(yīng)收益才愿意流入土地。期貨市場(chǎng)為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一條途徑，土地流入者通過(guò)在期貨市場(chǎng)上規(guī)避價(jià)格變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)從而獲得較為穩(wěn)定的收入，有利于提高其擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的積極性，從而推動(dòng)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，如安徽的慶發(fā)集團(tuán)就靠著期貨市場(chǎng)穩(wěn)步擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模。

2．2推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。雖然近年來(lái)畜牧業(yè)等發(fā)展較快，但從人民生活需要和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，我國(guó)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到合理或優(yōu)化的程度。農(nóng)牧、農(nóng)林遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，種植業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也存在很大問(wèn)題，因此，我國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化［5］。期貨市場(chǎng)具有價(jià)格發(fā)現(xiàn)的功能，而且和現(xiàn)貨市場(chǎng)價(jià)格相比，期貨價(jià)格具有預(yù)見(jiàn)性、權(quán)威性、公開(kāi)性、連續(xù)性等特征，因此，在引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，鄭州商品交易所有意識(shí)地發(fā)揮期貨市場(chǎng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面的作用，取得了明顯效果，創(chuàng)造出了延津模式等。

2．3促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民組織化

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民組織化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是把農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)、加工和銷(xiāo)售環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在提高農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面起了重要作用，其主要組織形式是“企業(yè)+農(nóng)戶(hù)”，以后逐漸演變?yōu)椤捌髽I(yè)+合作社+農(nóng)戶(hù)”。通過(guò)這種機(jī)制，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)和農(nóng)戶(hù)之間進(jìn)行了重新配置，保證了產(chǎn)銷(xiāo)的順利進(jìn)行。但風(fēng)險(xiǎn)只是在企業(yè)和農(nóng)戶(hù)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移并沒(méi)有消失，當(dāng)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大起大落時(shí)就會(huì)使企業(yè)或農(nóng)戶(hù)遭受重大損失，從而威脅到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的順暢運(yùn)行。若要保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的順暢運(yùn)行，就需一種機(jī)制把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移出去，使風(fēng)險(xiǎn)能在更大范圍內(nèi)分配。而期貨市場(chǎng)就提供了這種機(jī)制，企業(yè)通過(guò)參與期貨市場(chǎng)把價(jià)格變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給愿意承受風(fēng)險(xiǎn)的投機(jī)者，使風(fēng)險(xiǎn)在全社會(huì)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了重新配置，從而保障了企業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行，進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來(lái)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中“小農(nóng)戶(hù)”與“大市場(chǎng)”的矛盾成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，解決這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵在于建立農(nóng)民合作組織，讓農(nóng)民組織起來(lái)共同應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)民合作組織發(fā)展迅速，截至2010年6月，在工商部門(mén)登記的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社達(dá)31萬(wàn)家左右，全國(guó)平均每?jī)蓚€(gè)行政村就有1家合作社，實(shí)有入社農(nóng)戶(hù)2600萬(wàn)左右，約占全國(guó)農(nóng)戶(hù)總數(shù)的10%。但總體來(lái)看，我國(guó)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社尚處于發(fā)展的初期階段，普遍存在規(guī)模小、運(yùn)作不規(guī)范、經(jīng)營(yíng)范圍狹窄等問(wèn)題。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社在發(fā)展過(guò)程中面臨多種風(fēng)險(xiǎn)，比如農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的大幅起落足以導(dǎo)致其倒閉或覆滅，這勢(shì)必嚴(yán)重阻礙農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展，進(jìn)而影響農(nóng)民組織化程度的提高。期貨市場(chǎng)為農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社提供了一種轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，通過(guò)期貨市場(chǎng)轉(zhuǎn)移所面對(duì)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社能獲得穩(wěn)健的發(fā)展。

2．4培育新型農(nóng)民

在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主要依靠世代口口相傳的經(jīng)驗(yàn)，在人口流動(dòng)性極小的熟人社會(huì)中連文字都成為多余的［6］。但現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理方法來(lái)經(jīng)營(yíng)的。因此，農(nóng)民必須了解并掌握相關(guān)的科技知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理方法，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底要靠現(xiàn)代農(nóng)民。通過(guò)參與期貨市場(chǎng)，農(nóng)民能夠了解掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)，諸如農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的變化、影響價(jià)格變化的因素、國(guó)家的相關(guān)政策等，這無(wú)疑能夠有力促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)民階層的形成。

2．5提高農(nóng)民的收入水平

農(nóng)民收入是一個(gè)綜合性指標(biāo)，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的集中反映。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，務(wù)工收入在農(nóng)民總收入中所占的比例逐年提高。但應(yīng)該看到，在農(nóng)民總收入中來(lái)自農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的收入依然占很大比例。因此，如何穩(wěn)定和提高來(lái)自農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的收入對(duì)提高農(nóng)民收入依然意義重大。期貨市場(chǎng)對(duì)提高農(nóng)民收入作用表現(xiàn)在:首先，農(nóng)民可以利用期貨價(jià)格的引導(dǎo)積極地調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過(guò)介入利潤(rùn)較高的產(chǎn)業(yè)提高收入水平;其次，通過(guò)在期貨市場(chǎng)規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定收入水平;第三，期貨市場(chǎng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的順暢運(yùn)行，農(nóng)民能夠從中獲得產(chǎn)業(yè)鏈的二次分配等收益。

3期貨市場(chǎng)服務(wù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的障礙分析

近年來(lái)我國(guó)期貨市場(chǎng)雖發(fā)展迅速，但仍有諸多因素制約著期貨市場(chǎng)在促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面作用的發(fā)揮。

3．1期貨市場(chǎng)自身發(fā)展不充分

期貨市場(chǎng)功能與作用的發(fā)揮依賴(lài)相關(guān)品種的上市交易，因此，品種創(chuàng)新是期貨市場(chǎng)發(fā)展的永恒主題。雖然我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)初步形成了完整的體系，但目前上市的農(nóng)產(chǎn)品期貨品種主要集中在種植業(yè)領(lǐng)域，見(jiàn)表1。在畜牧業(yè)、漁業(yè)、林果業(yè)以及農(nóng)資等方面基本沒(méi)有上市交易的產(chǎn)品。在已經(jīng)上市的大宗農(nóng)產(chǎn)品中，僅有期貨合約的交易，而沒(méi)有期權(quán)合約交易。這不僅影響著期貨市場(chǎng)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作用的發(fā)揮，而且也使得這些領(lǐng)域的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者無(wú)法通過(guò)期貨市場(chǎng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)重制約了期貨市場(chǎng)服務(wù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的范圍和能力。

3．2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)期貨市場(chǎng)的認(rèn)知度較低、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄

農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)功能及作用發(fā)揮的基礎(chǔ)之一應(yīng)是能夠吸引廣泛的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的參與。從目前情況看，我國(guó)農(nóng)戶(hù)對(duì)期貨市場(chǎng)的認(rèn)知度較低［7］，導(dǎo)致作為生產(chǎn)者的農(nóng)民不愿或不能進(jìn)入期貨市場(chǎng)，這從根本上制約了我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的發(fā)展。作為農(nóng)產(chǎn)品重要經(jīng)營(yíng)者之一的國(guó)有企業(yè)，由于改革的不徹底，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)普遍較為淡薄，另外還有一些體制因素的制約，使得國(guó)有企業(yè)至少在現(xiàn)階段不會(huì)成為期貨市場(chǎng)的主體。民營(yíng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)雖然較強(qiáng)，但普遍存在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人才等方面的約束，民營(yíng)企業(yè)的參與也限于少數(shù)。這些因素使得我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)存在明顯的套期保值者不足。

3．3農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化利益機(jī)制的不健全和農(nóng)民合作組織發(fā)展的滯后

由于我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模普遍較小，農(nóng)戶(hù)自身很難直接參與期貨市場(chǎng)，通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織間接參與期貨市場(chǎng)被認(rèn)為是適合于目前我國(guó)國(guó)情的，且在實(shí)踐中已經(jīng)創(chuàng)造出了一些較為成功的模式。但目前的問(wèn)題是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化主體利益分配機(jī)制不健全，產(chǎn)業(yè)化中的企業(yè)往往處于強(qiáng)勢(shì)地位，而農(nóng)戶(hù)大多處于弱勢(shì)地位，這嚴(yán)重影響了這種模式的發(fā)展。農(nóng)戶(hù)通過(guò)農(nóng)民合作組織參與期貨市場(chǎng)被國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用，但目前我國(guó)農(nóng)民合作組織尚處于發(fā)展初期，資金及人才均嚴(yán)重匱乏，所從事的領(lǐng)域非常有限，自身的運(yùn)作也存在諸多不規(guī)范之處。因此，在引導(dǎo)農(nóng)民參與期貨市場(chǎng)方面，我國(guó)的農(nóng)民合作組織尚難擔(dān)當(dāng)重任。

4結(jié)論與政策建議

期貨市場(chǎng)具有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和價(jià)格發(fā)現(xiàn)的功能，并在引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)農(nóng)民組織化程度及提高農(nóng)民收入、培育新型農(nóng)民等方面有著重大作用，從而可以極大促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。我國(guó)期貨市場(chǎng)還存在諸多不利因素如市場(chǎng)自身發(fā)展水平低、人們對(duì)期貨市場(chǎng)認(rèn)知度不高及農(nóng)民組織化程度低等，這些都制約著期貨市場(chǎng)在服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。為更好的發(fā)揮期貨市場(chǎng)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，建議實(shí)施以下對(duì)策:

①加快品種創(chuàng)新力度。繼續(xù)推出新品種，如畜牧業(yè)的牛、豬、雞等產(chǎn)品;果蔬業(yè)的蘋(píng)果汁、橙汁等;林業(yè)的膠合板等;農(nóng)資中的化肥，能規(guī)避自然風(fēng)險(xiǎn)的天氣期貨以及較為成熟品種的農(nóng)產(chǎn)品期權(quán)等。

②著力培育套期保值者。進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革，使其成為自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體;對(duì)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入期貨市場(chǎng)實(shí)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠措施;推動(dòng)農(nóng)業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，大力發(fā)展農(nóng)民合作組織，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的利益分配機(jī)制等。

③期貨行業(yè)如期貨交易所、期貨經(jīng)紀(jì)公司等應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度，使社會(huì)公眾對(duì)期貨市場(chǎng)能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而理性的對(duì)待期貨市場(chǎng)。

第二篇：淺論農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用

淺論農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)

在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用

從總體上講，我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率水平依然偏低，農(nóng)業(yè)人口仍在我國(guó)占有較大比重。加入 WTO 后，我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨 更大的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何提高我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，增強(qiáng)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，是擺在我們面前的重要問(wèn)題。由于信息的廣延性和通用性，使信息化發(fā)展給各行各業(yè)提供了發(fā)展新機(jī)遇，利用信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展去武裝我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)，則可為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)注入新的技術(shù)活力，加快我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

一、推動(dòng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)向知識(shí)性農(nóng)業(yè)發(fā)展

所謂“知識(shí)型農(nóng)業(yè)”就是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息、技術(shù)等要素成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，已不再是僅僅取決于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)資源投入的多少，更取決于現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用的程度，取決于信息的獲取和運(yùn)用程度。與傳統(tǒng)資源型農(nóng)業(yè)不同，知識(shí)型農(nóng)業(yè)是依靠科技進(jìn)步、發(fā)展生物工程等高新技術(shù)，利用現(xiàn)有的科技成果和新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行改造，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

二、推動(dòng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)發(fā)展

農(nóng)業(yè)信息化是信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理的長(zhǎng)期過(guò)程，這個(gè)過(guò)程同樣是產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和生產(chǎn)要素重組的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展過(guò)程，彼此緊密聯(lián)系，相互作用，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，是辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。

農(nóng)業(yè)信息化是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的助推器，能促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)勢(shì)資源整合升級(jí)。農(nóng)業(yè)信息化將信息技術(shù)滲透到

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為組成生產(chǎn)力的新要素，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境以及農(nóng)民生活消費(fèi)等方面給農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供有力支持，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)信息化的奠基石，為農(nóng)業(yè)信息技術(shù)體系提供全領(lǐng)域長(zhǎng)鏈條的應(yīng)用空間。農(nóng)業(yè)信息化必須要以一定程度的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為前提，只有在一定程度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上才能夠?qū)嵤┺r(nóng)業(yè)信息化，隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)逐步從集體合作、小農(nóng)經(jīng)營(yíng)向智能農(nóng)業(yè)、信息農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條上下游的密切協(xié)作和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體的規(guī)模化管理必然要求農(nóng)業(yè)信息化。

三、促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)向科學(xué)可持續(xù)方向發(fā)展

推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重大舉措，建設(shè)和諧社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村。農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展，有利于消除城鄉(xiāng)之間信息占有和利用的差別，促進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)拓和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，可以建立城鄉(xiāng)之間信息傳遞、互動(dòng)、交換的平等關(guān)系，提升農(nóng)村發(fā)展速度，縮短城鄉(xiāng)之間距離，促進(jìn)農(nóng)村全面小康社會(huì)建設(shè)。必將促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的全面普及和推廣，促進(jìn)農(nóng)民文化素質(zhì)的提高和科技意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技化和產(chǎn)業(yè)化的不斷提高，從而加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)全面和諧發(fā)展。

在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃新的歷史起點(diǎn)上，在縮小數(shù)字鴻溝、全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代背景下，中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化正面臨著巨大的發(fā)展契機(jī)，成為促進(jìn)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變以及農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步的有利推動(dòng)器。只要扎扎實(shí)實(shí)、用誠(chéng)懇細(xì)致的態(tài)度去推進(jìn)農(nóng)村信息化綜合信息服務(wù)試點(diǎn)工作，農(nóng)村信息

化就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。而被信息技術(shù)全面武裝的農(nóng)村，也必將迎來(lái)更美好的未來(lái)。

參考文獻(xiàn):

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第三篇：主動(dòng)作為發(fā)揮基層農(nóng)技站在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用

主動(dòng)作為發(fā)揮基層農(nóng)技站在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用

寧都縣賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站

實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國(guó)多年多屆領(lǐng)導(dǎo)集體的最終目標(biāo)，也是關(guān)系我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)全民小康的重要基點(diǎn)，作為服務(wù)農(nóng)業(yè)大框架中的第一線(xiàn)——鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站，在繼承發(fā)揚(yáng)以前既有的傳統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，應(yīng)不斷適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，創(chuàng)新指導(dǎo)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的新模式，盡心盡職，不懼辛苦，奮發(fā)有為，積極作為，主動(dòng)服務(wù)賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，為賴(lài)村盡早盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植的技術(shù)專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)實(shí)用化、耕作機(jī)械化、操作規(guī)范化、用藥安全化，大力提高賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)基本知識(shí)和種植技術(shù)水平而全力作為，實(shí)現(xiàn)賴(lài)村鎮(zhèn)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，貢獻(xiàn)余生。

一、搭建農(nóng)民培訓(xùn)平臺(tái)，發(fā)揮教育和培訓(xùn)作用，提高種植業(yè)者整體素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平。

農(nóng)民是種植業(yè)的主體和中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中最重要的操盤(pán)手，所占人口比重最大，因歷史原因他們往往接受教育的機(jī)會(huì)少，文化水平普遍不高，存在很多認(rèn)識(shí)誤區(qū)和偏見(jiàn)，但他們是推動(dòng)中華文明發(fā)展的最核心力量，任何社會(huì)形態(tài)必須重視和面對(duì)。作為新形勢(shì)下的現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)民，因改革開(kāi)放釋放的巨大生產(chǎn)力和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，他們雖與時(shí)代同步，但總是落后幾步，因此必須對(duì)他們進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)教育和農(nóng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn)，從本質(zhì)上對(duì)他們進(jìn)行幫助和提高。在具體工作當(dāng)中，我們一方面要不斷提高自身的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和過(guò)硬的技術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)能力，定期或不定期參加各種技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)論壇，提高工作能力，為主動(dòng) 作為服務(wù)廣大農(nóng)民奠定基礎(chǔ)；另一方面通過(guò)我們基層農(nóng)技站組織的各種培訓(xùn)，面對(duì)面、手把手的教農(nóng)民種植技術(shù)方法，提高廣大農(nóng)民朋友們的種植技能、理論水平、也結(jié)合他們的聰明才智充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，達(dá)到創(chuàng)新作用。今年積極與相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)共4次，進(jìn)行了老嵊場(chǎng)牛蛙養(yǎng)殖培訓(xùn)、水稻高產(chǎn)培訓(xùn)2次、大棚蔬菜栽培技術(shù)培訓(xùn)。發(fā)放培訓(xùn)資料500多份，培訓(xùn)200多人次，為賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)民朋友提供了廣闊的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)；宋長(zhǎng)保和肖珍分別在元月和5月參加了樟樹(shù)農(nóng)校舉辦的為期15天的“農(nóng)技人員技能培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。

二、繼續(xù)以科技示范戶(hù)、種植大戶(hù)為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，讓他們先專(zhuān) 業(yè)化、現(xiàn)代化，發(fā)揮領(lǐng)先和帶頭作用，推動(dòng)其他農(nóng)民共同進(jìn)步。

賴(lài)村現(xiàn)確定的科技示范戶(hù)有40多戶(hù)；經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)經(jīng)管站、村委會(huì)及我站工作人員實(shí)際摸底核實(shí)，建立了種植大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作名錄，共有90多戶(hù)。他們是賴(lài)村農(nóng)業(yè)主體的核心和代表，大多種植新特優(yōu)品種，面積規(guī)模較大，具有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新方法、新機(jī)械較感興趣，接受程度也較高，也極具配合協(xié)調(diào)性。先以他們來(lái)示范或推廣優(yōu)秀品種或現(xiàn)代科技，具有很強(qiáng)的代表性和說(shuō)服力，既可以樹(shù)立典型、打造樣板，讓其他人眼見(jiàn)為實(shí)，又能起到以點(diǎn)帶面，以面影響一片的帶頭作用，從而推動(dòng)某一個(gè)品種或技術(shù)在賴(lài)村普遍種植或使用，杜絕以前上壓下面反彈的亂象，從而推動(dòng)賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)整體全面共同發(fā)展。

三、加強(qiáng)病蟲(chóng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、堅(jiān)決推行統(tǒng)防統(tǒng)治，改變農(nóng)民用藥思維，倡導(dǎo)預(yù)防為主、適量用藥、保護(hù)生態(tài)的用藥理念。

我國(guó)植保方針是“預(yù)防為主，綜合防治”，作為基層一線(xiàn)農(nóng)技工作人員我們更加體會(huì)到這一宗旨的重要性和正確性。借助目前科技手段和現(xiàn)有的植保理論，大多數(shù)病蟲(chóng)害均可以預(yù)測(cè)預(yù)防，特別是對(duì)于某些具有越冬性寄生性遷飛性病蟲(chóng)害其準(zhǔn)確率可以達(dá)到80%以上。因此，做好病蟲(chóng)預(yù)測(cè)是植保體系及基層農(nóng)技組織的一項(xiàng)極其重要的工作，也是“我要主動(dòng)作為”最能體現(xiàn)的個(gè)人有沒(méi)有作為的一項(xiàng)內(nèi)涵。有可靠穩(wěn)妥的病蟲(chóng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)才能正確指導(dǎo)農(nóng)民用藥，用什么藥，用多少，怎樣用才會(huì)有根據(jù)。同時(shí)對(duì)于暴發(fā)性、突發(fā)性、遷飛性、頑固性和傳染性病蟲(chóng)堅(jiān)決要求所有農(nóng)戶(hù)必須統(tǒng)一打藥時(shí)間統(tǒng)一用藥品種統(tǒng)一施藥機(jī)械同時(shí)施藥，才能有效控制，降低損失，這一點(diǎn)務(wù)必時(shí)刻納入工作宣傳和技術(shù)指導(dǎo)中去，逐步改變農(nóng)民用藥思維習(xí)慣，既可以在最短有效時(shí)間內(nèi)控制危害發(fā)生，又可發(fā)揮團(tuán)購(gòu)的優(yōu)勢(shì)，降低用藥成本，減少用藥量，減少農(nóng)藥在農(nóng)作物中的殘留，對(duì)自然生態(tài)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全起到了很好的保護(hù)作用，對(duì)于發(fā)展農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性有重要意義。今年我站在在水稻播種、育秧、移栽及病蟲(chóng)草防治時(shí)期及時(shí)上報(bào)科技站信息25條，供蟲(chóng)情測(cè)報(bào)參考。

四、做好新品種、新技術(shù)推廣示范實(shí)驗(yàn)，控制源頭風(fēng)險(xiǎn)，把好用 有用實(shí)用的東西傳給農(nóng)民朋友，確保農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)民增產(chǎn)增收，讓廣大種植戶(hù)相信、擁護(hù)基層農(nóng)技站。

所有新種子、新農(nóng)藥、新機(jī)械、新方法在推廣和大面積使用前，必須經(jīng)過(guò)全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心統(tǒng)一安排到全國(guó)各地基層進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)實(shí)地實(shí)踐驗(yàn)證，只有結(jié)論通過(guò)后才會(huì)允許大面積使用，這也是為了降低農(nóng)民種植風(fēng)險(xiǎn)，保障我國(guó)農(nóng)業(yè)安全的最基本的措 3 施。作為這一體系中最基層的部門(mén)，進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)是上級(jí)交給的一項(xiàng)重要指標(biāo)任務(wù)，必須認(rèn)真完成如實(shí)報(bào)告情況供決策部門(mén)參考，同時(shí)可以提出自己的意見(jiàn)建議，表達(dá)看法。通過(guò)這一途徑基本杜絕了大事故的發(fā)生，把真正實(shí)際有用的符合本地氣候和土壤環(huán)境條件的好品種好方法好技術(shù)毫無(wú)保留地傳給廣大農(nóng)民朋友，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化科技化新型化，為農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)民增收作出自己應(yīng)有的努力，讓我們基層農(nóng)技部門(mén)真正成為服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的最有作為的最小組織；有作為能作為才能被廣大農(nóng)民朋友所相信所擁護(hù)，我們才可能在以后的工作中會(huì)更有作為。今年我站進(jìn)行了新型除草劑草銨膦藥效實(shí)驗(yàn)示范（蓮子村福斌臍橙場(chǎng)），早稻“早豐優(yōu)402”（蓮子村老街15畝）和晚稻“泰優(yōu)淦3號(hào)”（浮竹村東塘20畝）示范實(shí)驗(yàn)。品種推廣：水稻重點(diǎn)推廣早稻 “早豐優(yōu)402、潭兩優(yōu)83”，中稻 “天優(yōu)華占、隆兩優(yōu)華占”；花生重點(diǎn)推廣“粵油

39、粵油40”。推廣技術(shù)：中晚稻直播技術(shù)，水稻二遷蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治，花生免耕松土技術(shù)，測(cè)土配方精準(zhǔn)施肥技術(shù)。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身形象建設(shè)，明確職責(zé)范圍，嚴(yán)守規(guī)章制度，掌握技術(shù)技能，注意服務(wù)態(tài)度，為主動(dòng)作為提高干貨份量，提高農(nóng)技服務(wù)的公仆意識(shí)。

實(shí)行站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，明確職責(zé)范圍，按水稻、臍橙、蔬菜、養(yǎng)殖等類(lèi)別分工，每人負(fù)責(zé)10個(gè)科技示范戶(hù)和20個(gè)規(guī)模種植戶(hù)。要求一對(duì)

一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)無(wú)縫對(duì)接指導(dǎo)服務(wù)，規(guī)定每個(gè)技術(shù)指導(dǎo)員每周下鄉(xiāng)不少于3次，全年達(dá)到100天以上；每季度最后1個(gè)星期一上午舉行例會(huì)交流；認(rèn)真填好技術(shù)指導(dǎo)員手冊(cè)和科技示范戶(hù)手冊(cè)，做好月、季、半年、年終總結(jié)，積極主動(dòng)參 加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)；嚴(yán)格執(zhí)行局里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常組織思想政治討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，糾正過(guò)去“庸、懶、散”作風(fēng)，實(shí)行準(zhǔn)時(shí)上下班、簽到或請(qǐng)銷(xiāo)假制度，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、農(nóng)戶(hù)評(píng)價(jià)的服務(wù)方式切實(shí)為廣大農(nóng)民朋友解決問(wèn)題，提高他們的種植技術(shù)水平和市場(chǎng)主體意識(shí)，學(xué)會(huì)算成本帳、經(jīng)濟(jì)帳，樹(shù)立科技創(chuàng)新意識(shí)，敢于種植高附加值農(nóng)副產(chǎn)品，徹底改變現(xiàn)在輕視從事種植業(yè)既累又不能大富的現(xiàn)象，讓農(nóng)業(yè)從種植業(yè)開(kāi)始崛起，讓農(nóng)民從農(nóng)業(yè)中致富，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添新的動(dòng)力來(lái)源。

六、發(fā)揮基層農(nóng)技站深入農(nóng)業(yè)基層第一線(xiàn)紐帶功能，做好下達(dá)民 意的傾聽(tīng)農(nóng)民心聲、報(bào)告實(shí)際困難，上達(dá)政府的惠農(nóng)補(bǔ)貼救助幫扶工作，促進(jìn)社會(huì)和平、和諧發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站是農(nóng)業(yè)部和全國(guó)農(nóng)技推廣中心在我國(guó)農(nóng)業(yè)中最末端的官方組織服務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的各種問(wèn)題并提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化各項(xiàng)方針政策真正落實(shí)到實(shí)處的最后一公里，意義重大；作為基層農(nóng)技站，必須主動(dòng)意識(shí)到這一點(diǎn)；能否做好農(nóng)民的技術(shù)幫扶和帶動(dòng)作用，能否把國(guó)家的惠農(nóng)補(bǔ)貼、鼓勵(lì)政策和優(yōu)惠措施不折不扣貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到每個(gè)農(nóng)民的切身利益和我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的大局；在這根本問(wèn)題上，我們必須要態(tài)度鮮明，要主動(dòng)作為、敢于作為，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)民增收作出自己應(yīng)有的作為。今年5月中旬賴(lài)村沿河種植區(qū)遭受較大洪澇災(zāi)害，我站分片包村實(shí)察災(zāi)情，5 以最快速度開(kāi)展技術(shù)補(bǔ)救措施及災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)指導(dǎo)，緊急印發(fā)宣傳單120份，連夜組織人員把救災(zāi)種子發(fā)到農(nóng)戶(hù)手中，搶奪農(nóng)時(shí)；同時(shí)發(fā)放國(guó)家農(nóng)藥補(bǔ)貼1批，100%發(fā)放到位。

今后，賴(lài)村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站將發(fā)揚(yáng)主動(dòng)作為、搶先作為、積極作為、大膽作為的工作新風(fēng)尚，全力做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)，為促進(jìn)賴(lài)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化而全力作為。

第四篇：音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中的作用 論文

音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中的作用

教育科學(xué)學(xué)院 藝術(shù)教育（音樂(lè)）2007級(jí) 劉靜

指導(dǎo)老師 程娟

摘要：素質(zhì)教育是以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的基礎(chǔ)教育。素質(zhì)教育注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。在素質(zhì)教育的大背景下，要求每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)得到自由和諧健康的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，加強(qiáng)音樂(lè)的教育已經(jīng)刻不容緩。音樂(lè)教育對(duì)健全學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著巨大的作用。與此同時(shí)對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的形成有著很大的作用，將學(xué)生的音樂(lè)形象與道德滲透有機(jī)相結(jié)合在一起，凈化其心靈，升華其品德。音樂(lè)能“豐富想象力、開(kāi)拓思維、陶冶情操、啟迪智慧”可培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、創(chuàng)造力，音樂(lè)以獨(dú)特的藝術(shù)魅力給人以美的素質(zhì)，美的感染。許多研究表明，音樂(lè)對(duì)人的身心健康發(fā)展有很大的影響。如孔子說(shuō):“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。”列寧也認(rèn)為:“音樂(lè)是對(duì)人們進(jìn)行教育的有力工具?！币魳?lè)教育在素質(zhì)教育中有著極其重要的意義。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；音樂(lè)教育；重要作用；

Abstract:Quality education in improving the teaching quality as the basis of the goal of education.Quality education pays attention to developing students from various aspects of personality and cultivation of students' capability.In quality education in the backdrop, ask every student's quality get free harmonious healthy development.To achieve this goal, strengthen the music education is urgent.Music education to improve student's quality, promote the healthy growth of huge role.At the same time for the formation of students' ethical quality has great effect, will the music image and moral students organic combination together infiltration, purify the mind, sublimates its character.Music can “rich imagination, development thinking, edify sentiment, enlightened wisdom” can cultivate students' memory, creativity, music by the unique artistic charm to one senuous quality, beautiful infection.Many studies show that music on people's healthy development has very big effect.Such as Confucius said: “prospering in poetry, in ritual, into in joy.” Lenin also think: “music is people to education of emollient tool.” Music education in quality education has very important significance.Keywords: quality education;Music education;Important role;

引 言

音樂(lè)是一種情感教育，寓理于情，以情動(dòng)人，入情入理，以理育人。音樂(lè)藝術(shù)教育通過(guò)生動(dòng)的內(nèi)容、優(yōu)秀的音樂(lè)旋律，鮮明的音樂(lè)形象潛移默化的達(dá)到感染人、教育人的目的。然而素質(zhì)教育的意義目標(biāo)則是培養(yǎng)、提高全體受教育者綜合素質(zhì)。它以促進(jìn)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展為價(jià)值取向，以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格公民為培養(yǎng)目標(biāo)，以全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針為根本途徑，以教育質(zhì)量的全面提升為顯著特征。然而在實(shí)施素質(zhì)教育的方針政策中音樂(lè)教育是不可缺少的部分，音樂(lè)教育促進(jìn)人向完美發(fā)展，提高人的審美價(jià)值。成功的教育應(yīng)該是全面的素質(zhì)教育。

一、素質(zhì)教育音樂(lè)教育的概念以及特征

（一）素質(zhì)教育的概念及特征

“素質(zhì)”一詞成為教育理論界關(guān)注的話(huà)題始于二十世紀(jì)八十年代初。它是指在學(xué)校教育環(huán)境影響下，教育工作者通過(guò)各種有效的教育途徑，以尊重學(xué)生的主體地位和主體精神為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦條件，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造能力，以幫助學(xué)生形成健全人格為根本目的的教育指導(dǎo)原則。素質(zhì)教育的本質(zhì)，在于恢復(fù)教育的本來(lái)意義和價(jià)值，及養(yǎng)成學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。素質(zhì)教育以開(kāi)發(fā)受教育者身心中所潛在的各種能力，以完善和全面提高新一代合格公民具備的基本素質(zhì)為目的，以強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)為實(shí)質(zhì)。素質(zhì)教育對(duì)于發(fā)展教育和科學(xué)，提高全民族的素質(zhì)起到了不可忽視的作用。素質(zhì)教育中包括：思想道德素質(zhì)教育、文化科學(xué)素質(zhì)教育、身體心理素質(zhì)教育、人工勞動(dòng)技能素質(zhì)教育等。素質(zhì)教育的發(fā)展能使每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到和諧發(fā)展。素質(zhì)教育具有以下幾點(diǎn)特征： 第一，全面性。在素質(zhì)教育中，素質(zhì)的社會(huì)性決定了素質(zhì)教育的全面性。在教育過(guò)程中把人的全面發(fā)展放在中心地位，注重人的整體素質(zhì)的提高、個(gè)性發(fā)展以及創(chuàng)新精神和能力的提高，發(fā)揮人的潛能和能力，為人的發(fā)展提供條件將個(gè)體的發(fā)展與深灰的發(fā)展相統(tǒng)一起來(lái)。即應(yīng)從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、交往素質(zhì)等方面實(shí)施。

第二、內(nèi)在性。素質(zhì)的內(nèi)在性決定了在素質(zhì)教育中發(fā)揮作用的重要機(jī)制是內(nèi)化機(jī)制。素質(zhì)教育的關(guān)鍵問(wèn)題是內(nèi)化，在實(shí)施過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)知識(shí)和教育的影響內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。要求其學(xué)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、與生活世界緊密聯(lián)系起來(lái)。

第三、主體性。素質(zhì)的主體性決定素質(zhì)教育中學(xué)生發(fā)展的主體地位。素質(zhì)教育充分弘揚(yáng)人的主體性，關(guān)注個(gè)性發(fā)展。教育工作者要在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，把受教育者視為在教育影響下發(fā)展自身素質(zhì)的主人，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

第四、穩(wěn)定性。素質(zhì)的穩(wěn)定性決定了素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的可能性。素質(zhì)的穩(wěn)定性是識(shí)別、評(píng)估素質(zhì)教育質(zhì)量，預(yù)測(cè)行為傾向的一個(gè)重要依據(jù)，也是建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度的前提。

第五、廣泛性。素質(zhì)發(fā)展中個(gè)體性與群體性的辯證統(tǒng)一，決定了素質(zhì)教育的廣泛性。個(gè)體素質(zhì)與群體素質(zhì)是相輔相成的，互相促進(jìn)的。只有使每個(gè)公民的素質(zhì)都得到充分發(fā)展，才能提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)，而個(gè)體只有在良好的群體中才能使自己的素質(zhì)得到充分發(fā)展。

（二）音樂(lè)教育的概念及特征

音樂(lè)教育是以音樂(lè)藝術(shù)為媒介，以審美為核心的一種教育形式。它是一種藝術(shù)教育，屬于美育的范疇，是我國(guó)教育方針的組成部分，事實(shí)是美譽(yù)的重要內(nèi)容和途徑。音樂(lè)教育作為一種人類(lèi)特殊的社會(huì)文化形態(tài)，它的對(duì)象和范圍是很廣泛的，既包括社會(huì)音樂(lè)教育，也包括了學(xué)校的音樂(lè)教育；學(xué)校音樂(lè)教育又可分為專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育和普通音樂(lè)教育。它們的目的、任務(wù)、內(nèi)容和方法都有很大的不同。廣義的音樂(lè)教育則是指以音樂(lè)為內(nèi)容的一種教育實(shí)踐活動(dòng)即社會(huì)音樂(lè)教育。它主要是以?xún)和颓嗌倌隇橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)個(gè)人對(duì)音樂(lè)的審美能力。音樂(lè)可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)影響人的情感，從而直接作用于人的心靈，在音樂(lè)美感的愉悅和享受過(guò)程中，使人的情感得以升華，心靈得以?xún)艋?。狹義的音樂(lè)教育一般是指學(xué)校音樂(lè)教育，它是指有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)的，以規(guī)定教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的課堂教學(xué)或其他教學(xué)形式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，向?qū)W生進(jìn)行的以傳授音樂(lè)知識(shí)，技能和培養(yǎng)其音樂(lè)能力為主的一種音樂(lè)教育。它主要包括音樂(lè)課堂和課外音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。音樂(lè)教育具有以下基本特征：

第一、基礎(chǔ)性。學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)。在音樂(lè)中潛移默化的提高人的審美能力和審美價(jià)值觀(guān)。發(fā)展自身音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這是音樂(lè)和教育基礎(chǔ)性的要義所在。

第二、民主性。音樂(lè)教育要充分尊重學(xué)生的教育主體地位，教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等都必須以學(xué)生主體為主要依據(jù)，真正做到以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為本。在教育過(guò)程中讓學(xué)生充分發(fā)揮其潛在的音樂(lè)能力。

第三、開(kāi)放性。要虛心學(xué)習(xí)和借鑒世界先進(jìn)的音樂(lè)理論和實(shí)踐成果，將其先進(jìn)的教學(xué)理論與之進(jìn)行研究并吸其精華去其糟柏。做到加強(qiáng)音樂(lè)教育的國(guó)際交流，總結(jié)出更好更有效的教學(xué)方法和途徑。

第四、科學(xué)性。要充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在優(yōu)化音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的作用，借助現(xiàn)代高新技術(shù)，努力探索并嘗試新的音樂(lè)教學(xué)形式和方法。從而提升其教學(xué)質(zhì)量，將更多的藝術(shù)形式融入到音樂(lè)教育中。全面貫徹素質(zhì)教育的基本方針政策。

第五、實(shí)踐性。在一定程度上讓學(xué)生“從做中學(xué)”、“從樂(lè)中學(xué)”，讓學(xué)生在“快樂(lè)式”的教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)。這種“快樂(lè)式”的教學(xué)，賦予音樂(lè)教育強(qiáng)大的生命力，如果在教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)得當(dāng)，把音樂(lè)教育的愉悅性從“悅耳”升華的更高的層次，從而讓學(xué)生更好的感受、領(lǐng)悟音樂(lè)的內(nèi)涵。通過(guò)音樂(lè)教育的審美過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生崇高的審美情趣。

二、音樂(lè)教育與素質(zhì)教育的關(guān)系

（一）音樂(lè)教育對(duì)素質(zhì)教的作用

第一、音樂(lè)教育可以培養(yǎng)人們高尚的道德品質(zhì)，培養(yǎng)人們的思想感情。而在素質(zhì)教育中也強(qiáng)調(diào)著道德品質(zhì)、思想感情的培養(yǎng)。

教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任周蔭昌在《中國(guó)音樂(lè)教育—朝著素質(zhì)教育方向走向新世紀(jì)》一文中說(shuō)：“普通學(xué)校的音樂(lè)教育的根本性質(zhì)是素質(zhì)教育，是面向所有學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)的陶冶性情、滋養(yǎng)心靈的音樂(lè)藝術(shù)教育，是提高修養(yǎng)，完善人格，促進(jìn)全面和諧發(fā)展的音樂(lè)文化教育?！币魳?lè)是美好的事物，它是人們感情的表達(dá)，是人們心靈的寄托。在音樂(lè)教育的過(guò)程中不僅要教會(huì)唱歌曲，還要從樂(lè)曲的背景、歌詞、節(jié)奏、旋律中感受并理解到歌曲的含義，從而提高了對(duì)音樂(lè)的審美能力。音樂(lè)中的審美具有很濃的感情色彩和很強(qiáng)烈的感染力，能深深地打動(dòng)人們的心靈，陶冶人們的高尚情操。如聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，作品描寫(xiě)的是國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力壓迫下的工農(nóng)尤其是工人的苦難生活和他們的思想感情。這首作品的寫(xiě)作年代是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。它聚集了我們中國(guó)人民為挽救祖國(guó)危亡而戰(zhàn)，與此同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情，給人以?shī)^進(jìn)的力量。又如冼星海的《黃河大合唱》它表現(xiàn)的是中華民族不畏艱險(xiǎn)，勇敢頑強(qiáng)奮斗的精神和保家衛(wèi)國(guó)的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)這兩首音樂(lè)作品可以對(duì)學(xué)生更好的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。讓他們學(xué)習(xí)這種精神，使學(xué)生受到鼓舞獲得音樂(lè)的美感，由此而產(chǎn)生由衷的民族自豪感。在音樂(lè)欣賞課堂上以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德素質(zhì)教育，可以讓學(xué)生從那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，想象到優(yōu)雅寧?kù)o溫馨的畫(huà)面，并從內(nèi)心感嘆祖國(guó)山河的無(wú)比美好。音樂(lè)教育有利于向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。優(yōu)秀的音樂(lè)作品是時(shí)代的號(hào)角，人民的心聲，這些音樂(lè)作品，通過(guò)流暢優(yōu)美的旋律，明快完整的節(jié)奏，真摯樸實(shí)的情感，驗(yàn)證洗練的結(jié)構(gòu)，清新質(zhì)樸的音樂(lè)風(fēng)格，塑造出動(dòng)人的音樂(lè)藝術(shù)形象，具有激動(dòng)人心的感召力，多學(xué)生有很好的教育作用。優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品加深了學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)悠久文化歷史的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的贊美及對(duì)美好理想的向往，極大地豐富了學(xué)生的精神世界，從而有效地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的思想教育，與此同時(shí)培養(yǎng)出良好的音樂(lè)素質(zhì)。有了良好的音樂(lè)素質(zhì)，對(duì)于學(xué)生良好的道德品質(zhì)和性格的形成。都起著積極的促進(jìn)作用。一般愛(ài)好音樂(lè)、經(jīng)常參加一些音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，他們大多感情豐富，興趣愛(ài)好比較廣泛，思維方式很敏捷獨(dú)特，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。在性格上比較樂(lè)觀(guān)、活潑、積極向上，交際也大方。而這些所體現(xiàn)的正是當(dāng)代青少年必須具備的一些基本素質(zhì)。正值青春年華的當(dāng)代中學(xué)生，他們都有著追求完美的強(qiáng)烈愿望，感情豐富。這時(shí)期如果用一些很好的典型來(lái)感染和教育他們，那么他們的道德也一定會(huì)在無(wú)形中得到升華。

第二，音樂(lè)教育能激發(fā)青少年的想象力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，能發(fā)展和完善人的形象思維。想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括這世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，且是知識(shí)的源泉。”他還曾把童年時(shí)代的音樂(lè)看成是其一生事業(yè)成熟的基礎(chǔ)。音樂(lè)教育本身就有豐富的想象力和創(chuàng)造力，根據(jù)歌曲《沂蒙山小調(diào)》里的歌詞，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力把原來(lái)的歌詞改編為自己喜歡的歌詞，可以以贊美任何地方為主題填詞，這樣一來(lái)，創(chuàng)造力被激發(fā)了。在課堂上，學(xué)生也樂(lè)意以這種方式上音樂(lè)課，這樣，一方面無(wú)形中提高了他們的創(chuàng)作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們學(xué)好音樂(lè)的自信心。另一方面也進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力?？梢宰跃幐枨?，對(duì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的基本音樂(lè)素質(zhì)都很重要。當(dāng)學(xué)生可以自己創(chuàng)作并演唱歌曲時(shí)，那一定會(huì)是一件令他們感到自豪的事。教師還可以通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生把自己對(duì)音樂(lè)的理解和感受編成小故事。又例如，欣賞小學(xué)課本上的一首《美麗的夏夜》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞完作品，然后發(fā)揮想象，自己編一個(gè)小故事。同學(xué)們會(huì)想到在夏天的晚上，太陽(yáng)下山，月亮升起的時(shí)候，小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們紛紛出來(lái)鳴叫的歡樂(lè)情景，這是一首活潑、歡快的少兒合唱歌曲，充滿(mǎn)著天真爛漫的兒童情趣。而同學(xué)們聆聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，仿佛身臨其境。這些不僅能使學(xué)生的情感得到豐富，而且還充分發(fā)揮了他們的想象，并在聆聽(tīng)的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴，也充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉了他們的思維能力。在歌曲的演唱中，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，展開(kāi)無(wú)限的想象力和聯(lián)想，能使他們獲得音樂(lè)所表現(xiàn)的思想和意境，獲得情感的陶冶和培養(yǎng)。音樂(lè)教育著重培養(yǎng)的是藝術(shù)教育所特有的，能對(duì)學(xué)生終生發(fā)展產(chǎn)生影響和作用的基本能力和素質(zhì)。它同樣應(yīng)該遵循審美教育的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行，注重情感體驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，使學(xué)生主動(dòng)的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)?？傊魳?lè)教育最基本的性質(zhì)，就是它具有審美性，它是通過(guò)音樂(lè)媒體進(jìn)行教育的一種審美教育，它是實(shí)施全面素質(zhì)教育中的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。

（二）素質(zhì)教育對(duì)音樂(lè)教育的作用

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，音樂(lè)教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要緊跟時(shí)代的步伐，充分發(fā)揮音樂(lè)教育的特殊動(dòng)能，探索音樂(lè)教育中方實(shí)施素質(zhì)教育的方法和途徑，為培養(yǎng)和提高受教育者的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的人才做出不懈的努力。

在素質(zhì)教育的觀(guān)念中，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是獲取主動(dòng)發(fā)展，用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)受教育者的身心潛能，激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，愉悅學(xué)生身心，啟迪學(xué)生智慧，運(yùn)用多種形式優(yōu)化音樂(lè)教育，即一方面培養(yǎng)人的全面發(fā)展的教育必須包括有審美藝術(shù)教育，共同承擔(dān)教育任務(wù)；一方面藝術(shù)教育本身應(yīng)有目的的把素質(zhì)培養(yǎng)作為教育目標(biāo)，體現(xiàn)對(duì)人的全面發(fā)展，因?yàn)樗刭|(zhì)表現(xiàn)是人的綜合，整體的生命質(zhì)量，藝術(shù)教育應(yīng)該通過(guò)高水平的教育實(shí)現(xiàn)他在人的培養(yǎng)中的特殊作用。

近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)文化、理論研究的重視，素質(zhì)教育與音樂(lè)教育的各類(lèi)方法、訓(xùn)練亦時(shí)有所見(jiàn)，它標(biāo)志著中國(guó)文化的健康發(fā)展，只有通過(guò)素質(zhì)教育所形成的、多已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，才能創(chuàng)新知識(shí)，改正不足。音樂(lè)教育的師范性是當(dāng)前音樂(lè)改革中一個(gè)十分重要的課題。教育者只有掌握了足夠的知識(shí)技能才能更好的學(xué)習(xí)和了解音樂(lè)作品，并將其通過(guò)運(yùn)用正確的方式方法和途徑轉(zhuǎn)達(dá)給受教育者。使其受教育者能夠準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)音樂(lè)，感受音樂(lè)的美，感受生活的美。同時(shí)也為音樂(lè)的創(chuàng)造或再創(chuàng)造提供條件、打好基礎(chǔ)。

受人文科學(xué)的影響，不同的地域、民族、時(shí)代、民風(fēng)、習(xí)俗會(huì)有不同的音樂(lè)文化特征，因此在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中還要廣泛的學(xué)習(xí)地理、歷史、語(yǔ)言學(xué)、民俗等有關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)，用它來(lái)充實(shí)自己的文化素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)云南歌曲《放馬山歌》時(shí)，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，服飾特征、居住條件、宗教信仰、民族文化以及居住的的地理壞境等來(lái)進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)唱歌曲中進(jìn)行朗讀歌詞、普通話(huà)的訓(xùn)練。在這一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美的教育而且把音樂(lè)教育與語(yǔ)文、歷史、地理等課程以及民族學(xué)、宗教學(xué)等知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從而進(jìn)一步鞏固和豐富了我們各方面的知識(shí)?，F(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中只注重演唱、演奏技巧而不去理解音樂(lè)作品的思想主題。這主要是因?yàn)槿鄙倭巳宋目茖W(xué)知識(shí)，這樣的演唱和演奏就缺乏生機(jī)，沒(méi)有靈魂，不能傳達(dá)音樂(lè)作品的內(nèi)涵。因此必須加強(qiáng)人文科學(xué)素質(zhì)教育來(lái)促進(jìn)音樂(lè)教育的良性發(fā)展。

缺少文化科學(xué)素質(zhì)將阻礙學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和技能水平的提高，會(huì)使學(xué)生的音樂(lè)審美鑒賞和創(chuàng)造能力的發(fā)展受到限制。尤其重要的是教師的文化素質(zhì)，如果教育工作者的文化素質(zhì)不高便會(huì)使其在教學(xué)過(guò)程中不能完整的傳達(dá)音樂(lè)中所表達(dá)的情感，甚至?xí)`導(dǎo)學(xué)生。從表面上看，科學(xué)素質(zhì)與音樂(lè)藝術(shù)相差甚遠(yuǎn)，但它與音樂(lè)學(xué)習(xí)和教師職業(yè)有著密切聯(lián)系。比如，學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，不僅要學(xué)會(huì)唱這首歌，理解歌曲歌詞的含義、背景，而且還要掌握音樂(lè)的基本知識(shí)、技能和技巧，音樂(lè)技能低、音準(zhǔn)感和節(jié)奏感就會(huì)唱不準(zhǔn)、跑調(diào)。聲樂(lè)教學(xué)中的歌唱心理、歌歌唱生理；樂(lè)理教學(xué)中的泛音、音的屬性等都涉及到了自然科學(xué)，與其密不可分。

當(dāng)前有部分人因道德素質(zhì)低下，在網(wǎng)絡(luò)上傳播一些低俗、惡心的歌曲，而在部分歌曲在網(wǎng)絡(luò)中的廣泛流傳對(duì)青少年甚至對(duì)兒童的成長(zhǎng)不利影響。音樂(lè)本身就是一種高雅的藝術(shù)，我們必須有良好的思想道德素質(zhì)能使這美好的音樂(lè)保持其純潔。

（三）音樂(lè)教育與素質(zhì)教育的相互作用

素質(zhì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，音樂(lè)教育是培養(yǎng)人的高雅審美情趣、優(yōu)化人的素質(zhì)的重要途徑之一，忽視了音樂(lè)教育必然會(huì)導(dǎo)致人才的缺陷，影響了精神文化明建設(shè)的全面發(fā)展，素質(zhì)教育是以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的基礎(chǔ)教育，它注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，而音樂(lè)教育對(duì)素質(zhì)教育有著重要的作用。隨著全民族文化水平的提高，音樂(lè)素養(yǎng)將日益成為現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)，也將直接影響青年一代以及全體社會(huì)成員的素質(zhì)教育。充分發(fā)揮音樂(lè)教育的優(yōu)勢(shì)，利用音樂(lè)教育與素質(zhì)教育之間和諧而密切的關(guān)系，為全體社會(huì)成員構(gòu)造一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)和歡樂(lè)的氛圍，凈化、感染人們的心靈，持久的將素質(zhì)教育與音樂(lè)教育完美的結(jié)合在一起，為培養(yǎng)具有高素質(zhì)的、全面發(fā)展的人才做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們國(guó)家應(yīng)該普及音樂(lè)教育，使在校學(xué)生都受到良好的音樂(lè)教育，從而達(dá)到音樂(lè)教育的普及性。《中國(guó)教育報(bào)》曾報(bào)道，某實(shí)驗(yàn)小學(xué)打預(yù)備鈴聽(tīng)到的不是鈴聲，而是《春天在哪里》、《讓我們蕩起雙槳》《我們的祖國(guó)是花園》等歌曲，無(wú)論上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間操都播放一曲，每天五首，用歌曲代替鈴聲，這就為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)文化的氛圍。因此，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育重視音樂(lè)教育要通過(guò)多種形式，多種途徑，創(chuàng)造良好的音樂(lè)氛圍，開(kāi)展多種音樂(lè)課外活動(dòng)等。又比如堅(jiān)持開(kāi)展每年一度的以班級(jí)為單位，選拔、全校參加的“合唱比賽”，還可以舉辦類(lèi)似的音樂(lè)知識(shí)小競(jìng)賽等。通過(guò)普及性的活動(dòng)，最終達(dá)到豐富學(xué)生音樂(lè)知識(shí)，增加學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的目的。從而將素質(zhì)教育和音樂(lè)教育完美的和諧的融合統(tǒng)一在一起。

三、總結(jié)：音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中起到重要作用

總之，音樂(lè)教育是美的教育，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。音樂(lè)教育以音樂(lè)審美活動(dòng)為核心，通過(guò)音樂(lè)美的形式和內(nèi)容，感染受教育者，發(fā)展他們的美感和感受美、鑒賞美與創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們高尚的道德情操和文明的生活習(xí)慣，促進(jìn)他們的智力和身體健康發(fā)展。重視音樂(lè)教育有利于學(xué)生全面素質(zhì)得到提高。

人民音樂(lè)家冼星海曾經(jīng)說(shuō)：“音樂(lè)是人生最大快樂(lè)，音樂(lè)是生活的一股清泉，音樂(lè)是陶冶性情的溶爐”。音樂(lè)教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是教會(huì)他們唱一首歌，而是利用這些高尚優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和人民，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，陶冶情操，提高審美能力，增強(qiáng)自信心，從而使他們喜歡音樂(lè)、懂得音樂(lè)、欣賞表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)以它獨(dú)特的藝術(shù)魅力給人以美的素質(zhì)，美的感染。音樂(lè)是教育中不可缺少的部分，它促進(jìn)人向完美發(fā)展，成功的教育應(yīng)該是全面的素質(zhì)教育。也只有在”科技興國(guó)“的指引下，大刀闊斧地進(jìn)行基礎(chǔ)教育改革，迅速果斷地將”應(yīng)試教育“轉(zhuǎn)軌到”素質(zhì)教育"上來(lái)，才能努力跟上飛速發(fā)展的時(shí)代前進(jìn)步伐。然而，在這一過(guò)程當(dāng)中我們就可以清楚地了解到音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中起到十分重要的作用。參考文獻(xiàn)：

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第五篇：中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用論文

中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華民族解放的先鋒隊(duì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，從政治、軍事等方面提出了符合全民族利益、適合中國(guó)國(guó)情的正確抗戰(zhàn)主張，并且以發(fā)揮自己的無(wú)限積極性，成為實(shí)現(xiàn)政治口號(hào)所提出的任務(wù)的模范，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了中流砥柱作用。

一、積極倡導(dǎo)建立和維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，使全國(guó)各黨各派各界各軍團(tuán)結(jié)在抗日的旗幟

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抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最大限度地動(dòng)員了全國(guó)的軍隊(duì)和民眾，成為全民抗戰(zhàn)最有效的組織形式，是打敗日本侵略者的決定因素。中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)實(shí)踐中，不僅是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的積極倡導(dǎo)者，并且是堅(jiān)定的維護(hù)者。

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的積極倡導(dǎo)者?！熬乓话耸伦儭焙蟮牡诙?，中國(guó)共產(chǎn)黨率先舉起抗日的旗幟，聲明反對(duì)帝國(guó)主義侵略中國(guó)；1935年華北事變后，在民族危機(jī)進(jìn)一步加深的情況下，提出了停止內(nèi)戰(zhàn)，組織全中國(guó)統(tǒng)一的國(guó)防政府和抗日聯(lián)軍，共同進(jìn)行抗日救國(guó)的政治主張。中國(guó)共產(chǎn)黨提出的一系列抗日主張，與國(guó)民黨對(duì)日不抵抗并堅(jiān)持實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”的政策形成鮮明對(duì)比，贏(yíng)得了廣大民眾的支持，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

其次，中國(guó)共產(chǎn)黨是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的有力推動(dòng)者。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)建立的關(guān)鍵，在于處理好同國(guó)民黨的關(guān)系。國(guó)民黨是執(zhí)政黨，掌握著全國(guó)的政權(quán)和軍隊(duì)；共產(chǎn)黨沒(méi)有合法地位，力量要弱小得多。在這種情況下，推動(dòng)國(guó)民黨政策的轉(zhuǎn)變并非易事，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從反蔣抗戰(zhàn)、逼蔣抗戰(zhàn)到聯(lián)蔣抗戰(zhàn)的艱難過(guò)程，其間，適時(shí)采取的兩個(gè)重要政治步驟，對(duì)兩黨重新合作發(fā)揮了重要作用。第一個(gè)重要政治步驟是從民族大義出發(fā)，力促西安事變和平解決。第二個(gè)重要政治步驟是西安事變和平解決后，中共中央以通電的形式致電1937年2月召開(kāi)的國(guó)民黨五屆三中全會(huì)，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)行民主自由，召開(kāi)國(guó)民大會(huì)，迅速準(zhǔn)備抗日和改良人民生活等五項(xiàng)要求。通電發(fā)出后，得到全國(guó)民眾的熱烈支持，并且推動(dòng)了國(guó)民黨內(nèi)部抗日派反對(duì)親日派的斗爭(zhēng)。

事實(shí)說(shuō)明，在中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力下，中華民族達(dá)到了空前的大團(tuán)結(jié)?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立、堅(jiān)持和維護(hù)，為抵御日本帝國(guó)主義的侵略，爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了重要的保證。

二、堅(jiān)持和發(fā)展敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，把敵后戰(zhàn)場(chǎng)變成抗擊日軍的堅(jiān)強(qiáng)堡壘 在1937年8月召開(kāi)的洛川會(huì)議上，中國(guó)共產(chǎn)黨就明確提出，紅軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)階段的戰(zhàn)略方針，是以游擊戰(zhàn)爭(zhēng)為主。依據(jù)主要是兩個(gè)。其一，是中國(guó)的國(guó)情。其二，紅軍在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，積累了豐富的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，游擊戰(zhàn)爭(zhēng)“才能發(fā)揮紅軍特長(zhǎng)，給日寇以相當(dāng)打擊?！被谏鲜稣J(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把游擊戰(zhàn)爭(zhēng)堅(jiān)持到底。八年抗戰(zhàn)的歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅在敵后戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)出了“很大的威力”，而且在全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了極其重要的作用。

游擊戰(zhàn)爭(zhēng)變?nèi)哲姾蠓綖榍胺?，極大地破壞了日軍“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的政策。各部隊(duì)破壞敵人“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”政策的手段多種多樣，其中最有效的手段，就是破壞敵人的交通。由于中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，日軍的“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”政策一直沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。到了1943年，日軍在占領(lǐng)地域仍然不得不為一些重要軍需物資的開(kāi)發(fā)擔(dān)憂(yōu)。日軍的戰(zhàn)斗詳報(bào)不得不承認(rèn)，中共武裝力量“對(duì)破壞重要的戰(zhàn)爭(zhēng)資源地區(qū)及設(shè)施的策動(dòng)漸趨激化，其手段也更加巧妙、惡毒”，不可等閑視之。

中國(guó)共產(chǎn)黨以自身的先鋒模范作用，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)了全體人民有力地抗擊日軍，使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。