第一篇:平面設計立體空間的創造及表現論文
摘要:開展建筑、道路、城市規劃的施工過程中,需要在施工之前開展平面設計方面的工作,只有將平面設計完成好,才能保證后續的施工建設順利進行,而為了將立體的空間在平面之中有更好的表現方式,因此平面設計人員需要對當前的平面設計方法進行全新的創造,并使其具有更加優質的表現,創新的主要方式是改變原有的平面設計方法,這種改變方式不僅僅是新增平面設計方法,還可以將現有的平面設計方法進行結合使用,主要的創造目的是立體空間的表現空間具有更好的表現形式。
關鍵詞:平面設計;立體空間;創造;表現
平面設計這個領域常常會受到新型的建設材料以及全新的設計技術的影響,而在設計過程中出現很多新的變化,同時現代的平面設計大部分是在計算機的支持下完成的,因此二維的空間設計,即平面設計獲得了發展,而更多的設計師對三維的空間設計進行了研究,主要對設計的方式進行了開發,但是從當前的空間設計情況來看,三維的空間設計在設計方面主要的問題在于會受到平面的二維空間設計的影響,這種影響主要是限制作用,因此本文根據平面設計的經驗,對在平面設計中創造以及表現立體空間的方法進行分析。
1背景分析
在對具體的方法進行分析之前,首先需要明確二維空間設計向三維甚至多維空間轉化的背景與條件,在計算機設計的影響之下,多媒體設計技術也有了一定的發展,借助網絡技術的優越發展條件,平面設計這一設計領域也面臨革新的需要,在不斷更新的設計軟件的影響之下,平面設計的設計方法也在不斷的發展之中,在進行設計之前需要先對設計信息進行獲取,在收集到信息之后,可以開展設計工作,在對各種不同的圖文信息進行編輯時使用的編輯技術也有了新的變化,技術的傳播方式也在不斷革新,過去使用的技術傳播方式已經被信息化時代所拋棄,因此在多種技術的支持下,二維平面設計已經難以滿足當前設計需要,而三維空間設計出現的頻率越來越多,因此設計師如果想要追隨平面設計的發展潮流,就必須要掌握新型的空間創造方法。
2立體空間在平面設計中的創造
平面設計領域經過長期發展無論在理念方面還是在創造手法方面都有了較大的發展以及土坡,目前平面設中主要包括的三個關鍵元素分別是文字要素、色彩要素以及圖形要素。從其他方面來看平面設計也可以看作是由立體元素、平面元素、線條元素以及點元素構成,在開展平面設計的過程中,力求通過對這些基本元素的組合將豐富的文化內涵以及設計內涵傳遞給人們。
2.1創造過程中色彩元素的使用
在平面設計的過程中,色彩元素的使用對于平面設計方面視覺影響尤為突出。色彩的不同會使人們感受到心理空間和情感方面的差異,并使人們的行為、情感、心理、生理方面產生一連串的互動反應。所以要科學地配置色調的調和對比,合理的運用色彩的搭配、堆集、疊加、冷暖以及面積的大小對比等,這樣就能夠使人們充分感受到空間方面的虛實以及前后的層次感,從而使平面設計具備立體感。通過虛形、負形的白以及實形、正形的黑之間的對比,在平面設計中可以形成遠近、前后的空間視覺層次。比如,可以將白紙看作虛形,將文字看作實形,然后對其在紙面上所占的比例進行相應的調整,利用虛實、大小、黑白的對比,讓人在心理上自然的形成一種層次感。
2.2利用新型的技術和原材料,打造更具有立體感的空間
現在隨著時代的進步,很多新鮮的工具和材料以及技術都已經應用在了設計工作中,其中平面設計也是一個較大的受益者了。(1)這些新的工藝和新的材料可以直接在平面中呈現出相應的立體感,當前材料也變得日漸豐富,平面設計工作針對各種新工藝和新材料進行有效利用,通過一些例如鍍金和讀音的手段讓材料的表面性質和觀感都發生了很大cnki的改變,而材料使用的多樣性讓一些例如電腦噴砂和激光雕刻等操作方式變成了可能,這樣一來,平面設計就可以形成更多種類的效果。比如激光雕刻技術就已經得到了新的發展,可以首先進行路徑方面的設定,這樣就直接簡化了雕刻工作,除了舊有的激光雕刻材質,木頭和石頭之外,也可以在玻璃和塑料上進行雕刻了。同時得益于技術的進步和突破,很多設計理念也開始得到轉變,例如在過去,平面設計工作受到技術的限制,在設計要求上是很明確的,同時也不能太過復雜,顏色上要控制在3色以內。現在印刷技術已經全面進步,3d打印已經逐漸普遍了起來,電腦技術更是進步飛速,所以在平面設計上也突破了原有的模式。(2)根據新媒介和新技術來共同打造立體空間。對此進行舉例說明的話就是采用光技術可以讓觀眾在視覺上產生更為豐富的平面效果。光藝術本身就是通過利用光學來增強畫面效果,把光作為傳播平面設計的載體,主要目的就是針對不同色彩和紋樣等要素來進行利用,讓觀眾產生視覺變化,最終達到產生錯覺的效果。正常來說,作品中可以善用光藝術的話就會直接形成很強的視覺沖擊力。
2.3通過對點、面、線的利用創造平面設計中的立體空間創造
點線面在平面設計中屬于非常重要的基本元素,通過對這項基本元素的組織排列與變化,可以讓整體空間感呈現出視覺上的美感,同時也可以讓整體空間的深邃性得到全面的表達,形成一種立體空間。作為點的延伸,線在視覺方面存在很大的方向性,同時線條在處理過程中可以有很多方式,例如形狀、方向、疏密等,不同的表達方式可以在視覺效果上呈現出不一樣的視覺體驗,也能讓畫面的層次感得到提升,對空間的深度進行全面塑造。例如市政道路施工中的各種交叉水管線、電線、公路上的斑馬線等都會讓人在視覺方面形成一種規整的空間延伸感。
3結語
平面設計的相關工作人員在進行設計的時候在運用已經掌握得很熟練的表現手法同時也要利用新的表現手段,一些新的傳播媒介和設計理念都可以納入使用之中,也要借助先進技術,這些都是充分提高平面設計水平的重要舉措。與此同時也要發揮自己的想象力,這對平面設計方面都會起到很大的助推作用,平面設計也就能夠因此獲得更好的多維化和多元化發展。在新時期,理念和技術的變化已經滲透到平面設計的各個層面中,讓其產生了新的變化和新的形勢。
參考文獻
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第二篇:平面設計論文
關于平面設計的思考
管經院2010級人力二班左春早藝術內容的展現形式跟表現形式的結合,是一個類似于洗牌的過程。設計藝術只有內容與表現形式得以創新的結合,不斷地重新洗牌才能創造出嶄新的藝術美感。通過近期對平面設計的學習,雖然只是了解了一些皮毛,但對于設計的美感有了一些欣賞水平上的提高。
設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更象人際關系學,依靠魅力來征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學嚴謹的學者。事實上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設計代表著客戶的產品,客戶需要你的感情去打動他人,你事實上是“出賣”感情的人,平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。
平面設計中國傳統美學中的審美追求潛移默化地影響著現代廣告平面設計思想,而廣告平面設計思想反過來又影響著傳統民族審美觀念。作為外來的招貼藝術,在中國設計者的作品中,時時流露出傳統的美學觀潛移默化的影響。
在我國,廣告有著悠久的歷史。戰國時“矛與盾”的口頭廣告------“韓非子”中所描述的“懸幟甚高”中的“望子”;兩宋時期伴隨著印刷雕版而產生的“傳單”等,都可以看作是廣告的雛形形態,都是我國廣告歷史久遠的例證。然而,廣告真正成為一種專業性活動并發揮其巨大作用卻是從資本主義社會才開始的。從這個意義上講,我國的招貼廣告藝術,可以說是引進的。在我國用于公益或文化宣傳的招貼,稱公益或文化招貼或簡稱宣傳畫;用于商品,則稱商品廣告招貼或商品宣傳畫。而這一切,在國外某些國家通稱廣告畫,或商品廣告、文化廣告、藝術廣告、公用廣告。
從我國文化發展的歷史經驗來看,一個國家、一個民族文化的發展,要想立于不敗之地,就要勇于吸收,敢于繼承,善于交融。無論是從我國早期華夏文化的形成直至達到兩漢文化的高峰,還是盛唐文化受到西域、印度文化的影響而發揚光大,無不表明,只有勇于吸收,才能發展,只有敢于繼承、善于交融才能最終真正成為自己文化的主人。在平面設計方面我們也還是應該“立足中華,面向世界”,既要尊重民族藝術的獨特性,體現中華民族的審美心理,又要反映現代人的內在精神追求。在招貼藝術的設計中,我們也要“尋根”,尋找我們民族傳統文化中為其他民族所不及的思維優勢和獨特風采。藝術始終要講內在的延續,一種藝術形式的產生及被容納,需要特定的歷史文化背景,其中包括一個民族的生活方式、習俗、倫理道德、審美習慣等,構成了潛在的深層文化結構,深鎖于民族的心理和精神之中,調節和制約著民族文化的發展和外來文化的介入。
第三篇:平面設計論文
【摘 要】 圖形設計作為視覺空間設計中的一種符號現象,起著溝通人與文化、信息的作用,這一點與文字的作用相通。漢字是代表中國文化的具有很大涵蓋性的符號文字,因此,我們應該去研究與認識它,從而發掘更多的造型方法,更深入地利用漢字來進行平面圖形設計。漢字是世界上最古老的文字,有悠久的歷史,它是中國文化的載體,記載著中華民族的文化和歷史。在整個漢字的構建體系中,是以人為中心的,體現了一種以人為立足點的人本精神。漢字不僅是表達和記載的工具,它更是中國幾千年文化和精神的積淀,任何一個對中國文化關心的人,都會對漢字感興趣。而作為反映社會現象和向公眾傳達重要信息的平面設計,更應該以藝術的眼光發現和開拓漢字的美,很好的利用漢字這一優秀的設計元素,做出更具藝術性的作品,使更多的人認識到我們每天書寫的不再只是簡單的符號,而是在書寫延續了幾千年了的偉大的藝術。
【關鍵詞】平面設計文字漢字聯系
目錄
引言..........1
平面圖形設計與漢字的本質聯系......1
更多的發掘漢字的特征更準確運用漢字承載的信息..........4
結論..........9
參考文獻..............10
引 言
在日本設計師白木彰先生的作品中,展示出一個活生生的漢字的世界。不是簡單的文字符號的堆積,每個字仿佛從符號世界中還原了出來,帶著它們來自遠古時代的神秘氣息。這樣的文字形態,引起我對漢字的新的認識。
漢字是唯一富有生命力的表意文字,是用點畫記錄人類理念的平面設計。利用文字來進行平面設計,我們所要利用的不光是它的“形”,更重要的是它的“意”。目前日本人似乎比我們更懂得怎樣利用漢字,他們用漢字的造型原理去設計圖形,在他們的設計作品中,漢字不僅僅是符號,是裝飾,而且具有了圖形設計的表形性思維,使漢字真正活了起來。利用漢字,日本人傳達出他們的本土文化,而我們為什么不能利用漢字傳達我們的文化?這一點令人深思。
一、平面圖形設計與漢字的本質聯系漢字的起源
關于漢字的起源,一直以來就眾說紛紜,但是最主要的一種說法是:漢字的創造者為黃帝的史官倉頡。他所處的社會是距今四千多年前的父系氏族社會的早期階段。在那之前的文字都是象形字,也就是是可以用來記事圖畫,稱為“文字圖畫”。
據古籍記載,說倉頡“生而能書,又受河圖錄書,于是窮天地之變,仰視奎星圜曲之勢,俯察魚文鳥羽,山川指掌,而創文字”。
1.漢字的價值
漢字是世界上最有魅力,最具藝術感的符號!它是表達語言的工具,也是文化的重要載體,它因適應人類生活的需要而產生,同時也豐富和升華了人們的生活。
在中華民族歷史文化的開創上,漢字的出現具有劃時代的意義。人們因為掌握了它,就可以隔千里之遙而互通信息,距千載之后而傳授經驗,從而把人類的智慧累積為歷史,一代一代的通過漢字相傳,使中華民族的文化香火不斷。
從文化學的角度來看,漢字是文化的一種載體,因為它記載了中華民族文化發展的歷史軌跡和豐富成果。一切先人的智慧和創造性成就,依靠漢字的記載才得以永久流傳;一切后人的聰明才智,也從漢字記載中得到進一步的啟示和提高。因此,漢字不但是中華民族進入文明世紀的曙光,而且是文明得以長傳并繼續發展的繼承性工具。
2.漢字的特點分析
在眾多的平面設計作品中,越來越多的設計師們開始運用漢字作為設計元素。這不僅是因為漢字本身的形式美,也是因為漢字所代表的中國傳統文化,越來越受到人們的關注。
2.1 漢字構字的人本精神
漢字被充分利用在平面設計中的原因,除了漢字本身就極具藝術觀賞性外,還有一個原因我認為就是漢字的構字方式中蘊含了人本精神。在漢字的造字機制中,處處體現了中國歷史文化的豐富信息。
漢字的構造方法,是以人為中心的,處處體現了一種以人為本的精神。這種人本精神在字的偏旁和部首中可見一斑,如保護的“保”,就是借用一個人抱著幼子的形態,企望的“企”,就是借用人踮起腳直立的渴求姿態,字形和字意之間相互聯系,形象的表達出字的本意。還有很多字的構形都是以人為出發點,都帶有很強的象形和人本特征。運用在平面設計中時,先天就是一個非常簡練、非常寫意的抽象藝術形,因此設計師們對漢字的競相引用,也就不
足為奇了。在中華民族的傳統觀念中,敬老愛幼是一種美德,人由年輕變衰老是自然規律,無法抗拒,所以早在戰國時期的孟子就曾說過“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的經典名言。
1.漢字本身即是一種平面圖形設計
從平面設計來講,漢字是人類社會有史以來最偉大最成功的設計。它以最為簡單的設計元素,運用最豐富而復雜的設計手段,設計出了一件又一件恒定而單純的“產品”,并使這些產品的內涵豐富,構架完美,用途廣泛,影響深遠。同時,這些“單元產品”又具有無窮的聯絡方式,具有開放而遞增的同構能力。早在春秋戰國時期,莊子在《莊子外篇》中就已指出:“言者所以在意,得意而忘言”,即:在語言和事物之間存在著表征物與被表征物的關系,語言是事物的表征物,事物是語言的被表征物,語言的任務是事物信息的被傳達,語言的角色是傳達信息的媒體。文字正是利用語言來代表或者指示某一事物的東西。
2.平面圖形設計與漢字構成學原理
A.平面圖形設計是一個特殊的思維過程
人類的意識過程,其實是一個將世界符號化的過程,而思維無非是對符號的一種挑選、組合、轉換、再生的操作過程。因此可以說,人是用符號來思維的,符號是思維的主體。平面圖形設計,是以信息傳達為目的的,在二維的空間中對物象的位置、比例、相互關系的籌劃,無疑,這也是一個思維過程。但同時,它又不是一個通常意義上的思維過程。這是一個開始于設計者,延續到受眾心理活動的思維過程,而這種延續正是依賴于作為思維主體的圖形。
B.漢字是經過設計的圖形
漢字的目的是承載信息,而漢字本身即是中國人在二維空間中對點畫挑選、組合、轉換、再生,使之代表一定信息的產物。從符號學原理分析,漢字是一種符號,是一種特殊的平面圖形設計。由于漢字演變至今已變得十分抽象,洗練,所以將漢字承載著的原始信息還原出來的過程本身,即是一種特殊的思維過程,一種特殊的平面圖形設計。這種還原的結果不是文字,是一種加入人的思維的奇妙產物,一種特別的平面圖形。
二、更多地發掘漢字的特征 更準確地運用漢字承載的信息
設計師借平面圖形設計向受眾傳達自身的思維過程與結論,以達到其指導或是勸說的目的;換言之,受眾也正是通過設計者的作品,與自身經驗加以印證,最終了解設計者所希望表達的思想感情。美國設計師普羅斯說過:“人們總以為設計有三維:美學、技術和經濟,然而更重要的是第四維:人性。”人性的概念在今天已經廣義化,如何使我們的本土文化得以體現?還原漢字的原始信息應該說是一條捷徑。在追尋漢字本源的過程中去體會中國文化,其本身就是在提高設計師文化修養。這樣,我們在作品中體現本土文化就不是一件難事了。
1.使漢字不斷地深化
A.運用漢字來發掘本土文化,是一個抽象難懂的說法,那么,讓我們看看日本人是如何做的吧。
七世紀時,日本引進中國的表意文字,稱為漢字。日本人快速地消化了中國的漢字文化,之后又把漢字迅速地加以改造,日本稱為大和民族的本土文化其實都來自中國,而中國當代的設計為什么還不及日本呢?我們可能過多地強調了形式的方面,而忽略了設計作品本身應
透露出來的內容和意境。日本人以纖麗纖小、簡約淡泊作為其審美的意趣,形成了“物哀”、“空寂”、“風雅”、“幽玄”等審美理念。漢字被日本的設計注入無限的遐想,成為他們在作品以外的思維空間“留白”的有力武器。“喻物于意則樂,留意于物則病。”漢字作為抽象圖形的魅力在乎似與不似之間。
《讀賣新聞》中曾登載過一位日本小學三年級女生寫的詩:
“港”這個字
真像美人魚
“共”是頭
“巳”是尾
三水是浪花
你看像嗎?
這就是漢字的魅力,幾乎是獨一無二的魅力,沒有哪種文字可能引發人這種美妙而大膽的聯想的。正是漢字在人思維空間里的留白,使漢字具有了無限的生命力。
現代圖形設計是對文化的認同,而不是簡單的對符號或圖形的認同。探索本土文化的內涵,找出傳統文化與自己個性的碰撞點,形成自己的設計風格,這才是運用漢字進行圖形設計的精髓所在。日本許多著名設計師,幾乎都是漢字學的專家,他們在作品中巧妙地將漢字作為抽象畫看待,取得了意想不到的效果。日本書籍設計大師杉浦康平先生就是一個執著的漢字迷。他在《活字禮贊》一文中提出漢字造型的直角思想,其起源為中國“天圓地方”的宇宙學;日本另外一位漢字迷設計師白木彰先生,更是巧妙地將漢字作為圖形運用到了平面設計中。
日本設計運用傳統的理念,現代的元素和構成手法,并賦予民族情感的內容,走在了設計的前沿。這值得我們青年設計師們學習和借鑒。
B.我們的先民如何利用漢字設計生活
我們的前人在書寫漢字的過程中,逐漸上升到一種審美階段--融入了創作者的觀念、思維、精神,并能激發審美對象的審美情感,于是形成了“書法”這類二階意義上的藝術門類。書法藝術是抽象符號藝術,它靠單純的線條架構演繹出千變萬化、千姿百態的視覺藝術形象。在文人士大夫創造了優秀的書體與書法作品的同時,民間藝人也以他們的聰明才智設計出無數巧妙而極富視覺意趣的字體圖形。如用來招攬顧客的幌子、節慶與民俗活動中的吉語,吉祥紋樣中的連筆字等。這類反映日常生活形態的杰作具有濃郁的裝飾性和強烈的民族特色。
2.用中國人獨特的宇宙觀理解漢字
因為中國自古就有“天人合一”的觀念。即人類并非宇宙創造的中心,而是自然中次要的部分,能否符合大自然的韻律是衡量一切的標準。世界上沒有哪一種文化如此強調自然的形態與模式,漢字的創造無疑也遵循這一法則,即模擬自然,將物的形簡化地融合于方正的字體符號之中。
A.“神”來之筆
古人對于“神”的信仰,主要表現在占卜和祭祀上。最早的漢字其實是占卜的記錄,上古
文字的筆劃結構,用今天的眼光看去,充滿了神秘的色彩,是古人對自然、對生命的一種詮釋。這種記錄占卜結果的文字,來源于遠古的文字畫(近似文字的圖畫)。漢字是表意文字,象形性是漢字的主要特征之一,漢字是反映自然造型的。漢字在反映自然造型的同時,還具有深奧的構成原理,而這種原理就來源于中國人獨特的世界觀。設計在線.中國B.漢字中有大智慧
《易》曰:“自天佑之,吉無不利。”子曰:“佑者助也。天之所助者,順也......”中國人信仰上天潛在的超越之力,這種超越之力即自然規律。觀察漢字的構成,更多的是揭示自然中蘊含的深刻哲理。在漢字發展的早期階段(西周以前),象形程度較高,體現出對書寫的簡化和易識別的趨勢。而漢字在發展為記號文字體系的過程中,則體現出了古人獨到的智慧。在漢字的創造過程中,古人很注重“形”與“意”的結合,簡單摹仿不是文字。
在初中時,語文老師對于“牧”字、“采”字的解釋,引起后來我對漢字中蘊含的先人智慧產生了濃厚的興趣。前有“牛”而后面有一個人持木棍趨趕,這樣便組成了“牧”字。在漢字的造型原則里,我們可以發現許許多多這樣有趣的例子,只要我們耐心品味,其中奧妙無窮。
結 論
在世界經濟一體化環境下,我們如何運用文字進行平面圖形設計?
漢字不是世界普及的文字,但是漢字字符本身代表一種或多種意義,這一點,拉丁字母卻無法完成。面對全球經濟一體化進程,我們將漢字直接用于標志顯然行不通,這樣只能使我們的作品顯得腐朽而庸俗。但是在了解漢字的意義和構成法后,我們把漢字精辟總結物象特征的方法運用到平面圖形設計中,卻未嘗不可。例如,中國郵政的標志,來自于“中”字的古形“中”。其意義指一面有長穗的旌旗隨風飄動。郵政的標志將它賦予了新的涵義,一方面保持“中”字的古意,象征中國郵政旗幟性的作用,在公眾中一直保持著良好的形象;另一方面,將“中”字變形,像一雙手托起一封信件交給收件人的形象,寓意著中國郵政以服務為本,快捷、安全、禮貌。
發掘漢字中蘊含的深層文化積淀,在現代設計中的應用有著廣泛的前途。除了標志設計,無論是裝飾、書籍、招貼、廣告還是環境藝術設計,都應當充分發掘漢字中包含的中國哲學,從事設計工作的我們應當重視這方面的學習和修養,讓抽象的漢字藝術在現代設計中產生更大的魅力。
參考文獻:
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梅格斯(美),二十世紀視覺傳達設計史,湖北美術出版社 巴爾特(法),符號帝國,商務印書館
第四篇:平面設計論文
課程考查論文
圖形在平面設計中的應用
摘要:
文字、圖形、色彩同為構成平面設計的三大要素,以其各自的特點在平面設計中擔當不同的角色,起著不同的作用。從一般意義上講,圖形傳遞信息的速度要比文字快得多,越是富有意境性的圖形越能抓住觀者的視線并快速傳遞所攜信息。圖形以其不可替代的形象化特征成為平面設計中的視覺重點,以其獨特的魅力理所當然成為設計師們的設計表現重點。首先討論了圖形在平面設計中的應用,接著分析了圖形在包裝設計及標志設計中的延展性,最后做了總結。
關鍵詞:圖形;平面設計;魅力
圖形在平面設計中的應用
圖形的應用:
一、變異圖形在平面設計中的應用
在現代平面設計中設計師們除了運用寫實圖形﹑變形圖形來表達自己的設計意圖外,還常常運用變異圖形這一比較特殊的構形手法來表達自己獨具匠心的設計意圖。
變異圖形由于其反傳統的思維方法、超常規的構形方式,往往能從大量司空見慣的平庸圖形中脫穎而出,特別引人注目和深思,也越來越普遍地得到觀者的歡迎。
二、規則及不規則圖形在平面設計中的應用
不規則圖形是和規則圖形即嚴格的幾何圖形相對的圖形。一般而言,在平面設計中,規則和不規則構成一種相輔相成的關系,這種互補關系有著心理學上的深層依據。規則的圖形傾向于穩定、靜止、秩序,但一味規則也很容易導致單調和刻板;不規則的圖形顯得活潑、生動,但走向極端就會變成雜亂無章。“秩序感” 是人們審美知覺活動的一條基本心理學原則,在這種知覺過程中,太單調的圖像引不起人的知覺興趣,太雜亂的圖像又使人茫然,因此裝飾藝術的審美要求就建立在這種簡單與復雜、規則與不規則之間。
當然,不規則圖形在平面設計中還有許多其他的表現方式,例如,規則圖形的不規則排列可以取得活潑的效果;采用挪用、拼貼手法的一些設計作品也不可能按照嚴格的幾何圖形來制作,因而就打破了單一圖形的局限。各種形象素材和字體的隨機排列已經形成一種重要的視覺文化現象。從廣告、招貼到書籍裝幀、網頁設計乃至服裝圖案,我們都可以看到不規則圖形的影子。
三、分形圖形在平面設計中的應用
在平面設計中經常涉及許多圖形圖像,利用分形理論可以繪制出變幻莫測、五彩斑斕的抽象圖像。分形,簡單說就是一個圖像,但這個圖像具有無窮自相似性,整體的結構被反射在其每一部分中,分形總是呈現出參差不齊和不規則的狀態。像平齒植物菜花和硬花甘蘭,它們的每一分支和嫩枝都與其整體非常相似,其生成規則保證了小尺度上的特征,成長后就變成大尺度上的特征,當客體的部
分和整體完全相似,就可以說客體是線性自相似的。同樣,如果將它應用于平面設計,尤其是平面廣告、包裝設計中,必定會取得意想不到的效果。分形圖形根據它實現的算法不同,可以有多種類型。分形圖形目前在廣告印刷、平面設計、服裝設計等許多方面有了廣闊的應用。分形不僅為設計者提供了一種新的設計手段,而且使設計者有了更廣闊的想象和拓展的空間,可以更直接地體現設計者的創作意圖,相信分形圖形在平面設計中會有更好的發展前景。
四、中國傳統文化元素在平面設計中的應用
在文化多元化的今天,中國的平面設計要想融入國際現代設計大舞臺,更好地與各國設計界進行交流、溝通,就必須在加快熟悉國際通用的設計語言的同時,深度挖掘中國的傳統文化元素,并對兩者進行有益的補充。只有這樣才能更好地符合平面設計的當代審美標準,從而對我國藝術設計的發展產生積極的影響。傳統文化元素包括了宮廷美術、文人美術、宗教美術、民間美術等,它為我們今天的平面設計提供了豐富的借鑒元素。平面設計中的圖形小至一個標志,大到高速公路旁的路牌廣告,其應用非常之廣,它傳達著信息,并給人以強烈的視覺沖擊力。
中國傳統造型背后的“意”是人們迷戀其造型的關鍵,不論古人還是現代人,對美好事物都一樣的心存向往,因而傳統造型背后的吉祥意味同樣適用于現代設計,適用于表達現代人的設計意念。人們追求的主要是圖形身后蘊涵的意義。如中國聯通公司的標志就是采用了中國傳統圖形“盤長”,俗稱“方勝”,表達了人們四環聯通,日久天長,路路相通,一切美好的意愿,來隱喻通信事業處處順暢之意。
五、象征圖形在平面設計中的應用
將象征圖形的希望一味的寄托于傳統圖形的繼承是不夠的,還要在現有的圖形中,不斷創新、挖掘出新的圖形,只有這樣才能大大豐富象征圖形的表現形式。方法有二種:一是“舊圖新說”。指對傳統圖形的創新,這要建立在廣泛的群眾基礎上,把先前廣為人知的,流傳很久的,寓意深刻的傳統圖形,在不改變原意的情況下,加入現代時尚元素,這樣會增加圖形的趣味性。比如北京奧運標志設計,是在傳統印章模式基礎上,加入了富有動感的、運動的人形,傳統與現代在這里得到了完美的結合。二是將眾多現代時尚元素做一個比較分析。比如可以分為高
雅、通俗、雅俗共賞等形式。針對不同的目標受眾,采用不同形式內容的象征圖形加以表現。比如“人頭馬”可以代表上層權威人士,是高雅的象征;而可口可樂則代表了一種雅俗共賞的文化。
圖形設計的延展性:
一、圖形在包裝設計中的延展性
圖形、色彩、文字是構成商品包裝的基本元素,其中圖形設計在商品包裝中起著舉足輕重的作用。“簡潔而不單調,豐富而不繁瑣”一直是設計師追求的最高境界。對于包裝圖形創意而言,豐富的內涵和設計意境于簡潔的圖形中尤為重要和難得。這一方面是由圖形自身傳遞信息的特點所決定,另一方面是為了適應當今信息如潮快節奏的信息社會需要。包裝設計是為人服務的,是人性化設計,它更需要情感的交融。設計者把握好包裝設計中圖形的意境性,才能更好地傳達設計思想和創意,讓受眾理解和接受。如龍兆曙先生的“西漢古酒”包裝設計,他取西漢馬王堆帛畫紋樣作圖形意境設計,反映出中華酒文化深厚底蘊,極具地域文化色彩的風格特征。包裝設計的情與境,是設計生命真諦所在。意境乃設計家智能、社會生活體驗、藝術技能的綜合所至。
二、圖形在標志設計中的延展性
標志設計是社會經濟、文化的體現,因其圖形的高度簡潔、喻意的豐富內涵、商業的舉足輕重而受到設計界及企業界的重視。由于標志設計自身的特點及人們認識上的差異所帶來的對圖形解讀困擾,因而標志設計對圖形語義的把握也就顯得格外重要。從根本上說,圖形所要傳達給觀者的意境美就是設計者的創意點。現代社會是一個崇尚人性、以人為本的社會,而標志設計更加呈現出以人為本,更強調人之情感,更強調設計的意境性,而設計與人的交流也成為一種現代標志設計發展的趨勢。標志是一種很特殊的形象語言,有它特定的構思模式、特別的表現形式和特殊的藝術技巧。二是協調畫面空間、虛實、疏密,完善了標志的設計魅力效果,對標志內含的融入起到了積極作用,使一個“無意義”的形化為一個“有意境”的形,提高了標志設計的可視性和品味性。
綜上所述,作為思維過程或是圖形表達過程的平面設計作品,它所挑選、組合、加以運用的圖形元素應具有明確指涉功能。與其所處的空間、時間、社會現實的要求或表現相一致,才能恰如其分地發揮應有的社會作用。這就要求設計者
必須把握住他所應用的圖形可能存在的變量,保證這些圖形的當前狀態正是設計者表達思想感情的所在,而不是簡單的組合與拼湊,把握好符號傳遞視覺信息的功能性是每個設計者應當考慮的問題。
總結:圖形圖像色彩這些元素存在于我們周圍的點點滴滴,我們的日常用品無不融入了這些,細心觀察,這些都充滿了樂趣。我們平時也可以試著對周圍的事物進行圖形圖像色彩的設計,將自己的想法化為實實在在的效果。
參考文獻
1、岳虹.平面設計之圖形設計淺談[J].西北美術,2005,(04).
2、劉贊愛,劉婷.傳統藝術對現代藝術的啟示[J].裝飾,2004,(6).
第五篇:明暗與立體的表現
八年級美術
課題:明暗與立體的表現(40分鐘)
一、教學目標:
通過本課學習,講授石膏形體的明暗關系,使學生初步了解在光線的照射下,物體明暗變化的基本原理和變化規律,掌握在特定的光線下,表現物體的結構、體面、空間調子的質感和基本方法。
二、課業類型:
繪畫技能課。
三、教學重點:
物體在光線照射下,其表面產生深淺不同的明暗變化的原理和規律。
四、教學難點:
五大調子的準確表現。
(解決方法:
1、用石膏幾何體實物或紙模型,在燈光照射下進行演示,教師分析并引導學生觀察物體在光線的照射下,物體表面所產生的明暗變化有什么特點。
2、分析在改變光源方向或物體的位置之后,明暗變化又有什么特點?從中找出其變化規律。)
五、教學方法:
比較、演示、觀察、再比較。
六、教具準備:
1、WINDOWS 98以上版本操作平臺。
2、課例軟件。
3、石膏幾何體數個。
4、射燈。
5、擺放石膏形體的桌子,配以襯布。
6、投影儀。
七、教學程序:
(一)引入新課
1、教師演示數張黑白畫讓學生觀察、分析、議論。
提問:“這些畫有什么特點?有幾種顏色?物體的光和暗的地方是怎樣處理的?”(投影顯示)
學生可能會這樣答:“光的地方是白色的,暗的地方是黑色的。” 又問:“這樣的畫讓我們產生了怎樣的感覺?”(投影顯示)
學生可能這樣回答:“黑白對比強烈,但轉折生硬。”
2、教師針對學生的回答進行小結,指出這些黑白畫只有明暗兩個色塊,黑白之間缺少一個過渡的中間層次,將物體明暗轉折的地方生硬地分開了。
3、教師再顯示素描范畫讓學生觀察欣賞,引導學生用來與先前出示的黑白畫作比較,認識到素描畫黑白之間多了一個中間色,使物體明暗黑白之間很自然地轉折過去,更好地表現出物體的質感。有了中間色,使物體黑白之間的層次變化就豐富了。正如我們看黑白電視一樣,如果把對比度調得過大,就會產生強烈的黑白對比效果,圖像黑白之間轉折生硬,畫面的人和物就顯得不夠逼真,也就沒有了真實感。
通過以上分析、比較、引入新課。平臺顯示課題:明暗語立體表現
(二)講授新課
1、教師演示“燈光照射下的正方體”圖例讓學生觀察,展示三個面的明暗變化區別。(如果條件允許,可加實物演示),通過觀察證實,在沒有燈光直接照射的情況下,三個面的明暗變化是不大的,反之,三個面便顯出明暗變化的層次了。
通過以上演示,教師進行小結:“正方體三個面的明暗變化是由于位置方向不同,受光程度不同所決定的,所以,可概括為:亮面(即直接受光面),灰面(即側面受光面),暗面(即沒有受光的面)即明暗三大面(投影顯示)。然后平臺顯示范圖(用文字標明了在光線照射下的正方體三個面的明暗變化位置圖),并指出正方體的塊面轉折明顯,所以明暗交暗交界對比比較強。
2、演示六面柱體。由于六面柱體受光面與背光面之間多了一個中間面,所以明暗交界對比居中。
然后歸結:“物體受光線照射后,所產生的明暗變化基本概括為:亮部、半明部(中間調子)、明暗交界線,反光、投影,即是明暗五調子。”(投影顯示)
3、顯示“粗糙與光滑的物體”與“固有色深與淺的物體”圖例,教師針對不同的對比情況向學生進行分析,并引導學生理解,不同物體的明暗變化關系,從而更好地去描繪對象,力求表現出物體的質感。
(三)課堂練習
臨摹課文中的范圖或進行寫生練習。(視條件而定)
1、平臺顯示“明暗線條表現法”圖例,教師分析:明暗線條表現法,主要是通過鉛筆線條的力度、方向和層次的變化來表現物體黑、白、灰調子的變化。其規律是:用力越輕,顏色越淺;用力越重,顏色越深。排線形成的層數越少,顏色越淺;層數越多,顏色越深。(投影顯示)
2、教師演示作畫步驟,并講解分析。
3、范畫欣賞。
4、平臺播放背景音樂,學生練習,教師巡堂輔導。
(四)教師小結本節課情況
(五)布置課外作業教案