第一篇：氣象廣播節(jié)目在城市廣播中的作用論文

作為傳統(tǒng)三大媒體之一，因自駕群體的擴(kuò)大而展現(xiàn)出其獨(dú)特的發(fā)展勢(shì)頭。沈陽市氣象局與沈陽廣播電視臺(tái)合作推出了氣象連線工作。一改過去氣象節(jié)目單一死板的風(fēng)格，讓其鮮活生動(dòng)起來。

1氣象連線節(jié)目的特點(diǎn)

1.1語言特點(diǎn)

1）通俗易懂。氣象連線要用日?；⒖谡Z化的語言，將天氣的發(fā)生、發(fā)展、演變過程描述出來了。比如可以這樣解釋霧和霾的微妙差別：“天氣不是很冷，但大霧卻籠罩了整個(gè)沈城。我們說的霧霾，霧往往和霾是相影相隨的。實(shí)際上，從昨天到現(xiàn)在的天氣，霧的成分相對(duì)要多一些，而霾的成分相對(duì)少一些。所以，直到現(xiàn)在沈陽市氣象臺(tái)發(fā)布的預(yù)警信號(hào)中，大霧預(yù)警占了更多的數(shù)量?！?）適當(dāng)詩化。天氣現(xiàn)象是自然現(xiàn)象的一種，適當(dāng)?shù)脑娀Z言可以給人帶來身臨其境的感受。比如要描寫春季的好天氣，可以這樣開頭：“孩子們可以在草地上奔跑、嬉戲，大人們也可以尋找‘我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是’的那種人與自然的和諧共鳴。春光美，而于春光之美相伴的那份愜意如同五月的鮮花一樣在心頭綻放?！?）幽默風(fēng)趣。氣象信息因?yàn)槠鋵I(yè)性和科學(xué)性較強(qiáng)，所以在趣味性上總是有所不足。在表述過程中，可以在語言中加入時(shí)下網(wǎng)絡(luò)流行語，可以給聽眾留下深刻的印象。比如在一次降雪過程后，氣象分析師提醒大家雪天路滑，可以這么描述：“降雪后，將會(huì)有一個(gè)高手潛入沈陽，他能力極強(qiáng)，傷人于無形，各位出門一定要小心咯，他就是楚留香的弟弟，他叫楚溜滑?！?）多種形式。氣象連線可以適當(dāng)加入曲藝等多種形式，豐富語言的表現(xiàn)能力。當(dāng)某日出現(xiàn)了大風(fēng)沙塵天氣，氣象分析師就引入京劇的橋段加以對(duì)比：“在京劇《賣水》當(dāng)中的丫環(huán)梅英，聰明伶俐，善良可愛。在表花一折，她有一段這樣的數(shù)板：‘清晨起來菱花照鏡，梳一個(gè)油頭桂花香，臉上擦的是桃花粉，口點(diǎn)的胭脂是杏花紅。’如果這么光彩照人的梅英生活在現(xiàn)在，當(dāng)遇到昨天的風(fēng)，尤其是沈陽北部的漫天揚(yáng)沙的時(shí)候，想必一定會(huì)凌亂了她那油光锃亮的發(fā)型?！备寮远炷茉?shù)木﹦∵x段吸引觀眾的注意力，從而引出了與之形成反差的風(fēng)沙天氣，讓人耳目一新。5）傳播正能量。2015年8月，第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“蘇迪羅”兩次登陸我國，給我國造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。隨著臺(tái)風(fēng)的一路北上，在沈陽地區(qū)的朋友圈里，“臺(tái)風(fēng)逼近我市”這樣的不實(shí)信息被大量轉(zhuǎn)發(fā)分享。氣象分析師及時(shí)在連線節(jié)目中進(jìn)行辟謠：“現(xiàn)在簡單聊聊備受關(guān)注的今年第13號(hào)臺(tái)風(fēng)‘蘇迪羅’。從臺(tái)風(fēng)的路徑分析，這個(gè)臺(tái)風(fēng)對(duì)我們遼寧沒有任何影響。所以當(dāng)媒體和你的朋友圈中到處都出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)的有關(guān)消息的時(shí)候，身處沈陽的你盡管放下心來，按部就班地工作和生活。”

1.2稿件特點(diǎn)

1）總分結(jié)構(gòu)。如果沒有雨、雪、風(fēng)等重要天氣，稿件通?？梢园凑铡案艣r未來3天天氣趨勢(shì)—24h具體天氣情況—明后兩天具體天氣情況”的結(jié)構(gòu)來撰寫。2）重點(diǎn)突出結(jié)構(gòu)。如果遇到雨、雪、風(fēng)等重要天氣，稿件內(nèi)容要重點(diǎn)突出天氣情況，通常按照“天氣實(shí)況—重點(diǎn)天氣預(yù)報(bào)—未來48h天氣”的結(jié)構(gòu)來撰寫。3）播出方式。對(duì)于上班族收聽率較高的FM98.6頻道來說，氣象連線節(jié)目通常在周一到周六的7:30左右早高峰時(shí)段和周一到周五的17:15左右晚高峰時(shí)段播出，節(jié)目時(shí)長在1min30s左右。對(duì)于中老年群體收聽率較高的FM103.4頻道來說，氣象連線節(jié)目通常在周一和周五的早上6:50左右播出，節(jié)目時(shí)長在2min30s左右。

2氣象連線節(jié)目的作用

2.1提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力

在連線節(jié)目中要對(duì)可能出現(xiàn)的城市災(zāi)害進(jìn)行預(yù)判，并給公眾提出警示。比如在一次暴雨來臨前，連線稿件是這樣表述的：“預(yù)計(jì)這股冷空氣今天午后開始，自西向東為我們沈陽帶來分散性的陣雨或雷陣雨天氣，而我們的城區(qū)除了白天分散性的降雨，主要降水時(shí)段將會(huì)出現(xiàn)在今天夜間的后半夜到明天早晨。提醒您要注意預(yù)防雷電災(zāi)害的發(fā)生，注意預(yù)防短時(shí)強(qiáng)降水可能造成的低洼地帶的積水。”

2.2加強(qiáng)應(yīng)急管理

隨著城市氣象災(zāi)害的增加，氣象部門在城市應(yīng)急管理中起著“發(fā)令槍”的重要作用。2015年11月6日，沈陽市迎來了一次持續(xù)時(shí)間長、覆蓋范圍廣的重污染天氣。在11月5日的連線節(jié)目中，稿件中提到了可能發(fā)生的重污染天氣：“雖說是晴暖，可是天空卻依舊不透亮，這也是沈陽冬天的通病——?dú)鉁鼗嘏傄每諝赓|(zhì)量的下降來交換。明天空氣質(zhì)量為中度到重度污染，易感人群出行要注意。”2.3氣象科普宣傳廣播的收聽者往往是在開車、走路等環(huán)境下收聽節(jié)目的，因此連線節(jié)目也是碎片化閱讀的一種。在一次重污染天氣過程中，連線稿件解答了聽眾提出的“為什么雨雪天氣時(shí)霧霾反而嚴(yán)重了”的問題。稿件中解釋道：“這個(gè)雙休日的雨雪天氣是由南來系統(tǒng)影響的，而南來系統(tǒng)一般導(dǎo)致穩(wěn)定性的降水。無論水平風(fēng)速，還是垂直風(fēng)速都比較小，氣壓也相對(duì)低一些，而且由于雨雪天氣的到來，使本來就不大的風(fēng)速受到了抑制，變得更小了。這樣，霧霾要比晴朗天氣時(shí)更不容易消散。”

3未來的發(fā)展方向

3.1無時(shí)不在，無微不至

由于天氣預(yù)報(bào)具有時(shí)效性，這就要求氣象連線應(yīng)該盡量遵循“無時(shí)不在”的原則，不但在固定的頻次播放，還應(yīng)該根據(jù)突發(fā)天氣狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)連線。在內(nèi)容方面，不僅有天氣現(xiàn)象、溫度、濕度等信息，還可以給當(dāng)?shù)氐闹卮蠡顒?dòng)做專題服務(wù)，或者加入醫(yī)療氣象和生活養(yǎng)生等常識(shí)。

3.2個(gè)性鮮明，私人訂制

經(jīng)研究對(duì)比，不同的受眾群體對(duì)氣象信息的需求各有側(cè)重。年輕群體比較傾向收聽12h～24h的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)穿衣、洗車等氣象指數(shù)關(guān)注度較高；而中老年群體比較傾向收聽未來72小時(shí)甚至未來7天的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)天氣現(xiàn)象和生活養(yǎng)生類的內(nèi)容關(guān)注度較高。因此，在未來的連線節(jié)目中，可以根據(jù)具體的廣播節(jié)目和受眾群體的風(fēng)格來設(shè)計(jì)連線稿件內(nèi)容，讓氣象服務(wù)更加人性化和專業(yè)化。

3.3增加互動(dòng)，有問有答

目前，大部分連線節(jié)目都是氣象分析師根據(jù)自身判斷的天氣熱點(diǎn)，單方向地向聽眾輸出。但是往往氣象分析師所關(guān)注的天氣熱點(diǎn)和公眾所關(guān)注的天氣熱點(diǎn)存在偏差。這就要求氣象連線節(jié)目要增加與聽眾的互動(dòng)?；?dòng)方式可以是由電臺(tái)主持人提前收集聽眾提問，然后請(qǐng)氣象分析師在節(jié)目中作答，也可以直接讓聽眾與氣象分析師對(duì)話，采取現(xiàn)場(chǎng)“一問一答”的方式進(jìn)行連線。這樣可以讓氣象分析師更加“接地氣”，從而提高收聽率，增加聽眾對(duì)節(jié)目的認(rèn)同感。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：淺談音樂在廣播節(jié)目中的作用

淺談音樂在廣播節(jié)目中的作用

音樂是一種獨(dú)特的語言形式，是人們用來表達(dá)和抒發(fā)思想感情的重要手段。在廣播節(jié)目中，文字節(jié)目配以音樂便會(huì)使節(jié)目形象變得更為豐滿，氣氛濃郁、突出,充分展現(xiàn)主題、增加感染力、提升節(jié)目影響力。如何巧妙地運(yùn)用音樂語言達(dá)到預(yù)期的效果是一個(gè)值得不斷研究和探索和創(chuàng)新的問題。

音樂語言是一種特殊語言。它的內(nèi)容豐富多彩，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。它可以抒發(fā)人們復(fù)雜的思想感情、可以描繪色彩斑斕的大自然的奇妙景觀和千變?nèi)f化的神奇，甚至那些難以用文字和有聲語言表達(dá)的思想感情或自然景觀都可以通過音樂語言完美地表達(dá)出來。和文字語言一樣，音樂語言的表達(dá)同樣要求思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式的和諧統(tǒng)一，它是充分表達(dá)節(jié)目內(nèi)容和渲染氛圍、調(diào)動(dòng)情緒的，讓人們通過音樂來更深刻的理解節(jié)目所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵和悠遠(yuǎn)的意境。

音樂語言在廣播節(jié)目中的運(yùn)用非常廣泛，大致可以分為三個(gè)方面： 首先是標(biāo)志性音樂。

這在現(xiàn)在已經(jīng)是應(yīng)用很普遍的了。這是指我們每個(gè)節(jié)目或欄目的開始曲、結(jié)束曲以及節(jié)目的包裝音樂等等。這類音樂語言的主要功能是突出節(jié)目或是專欄的特色、樹立節(jié)目形象，達(dá)到先聲奪人的效果。一般這類音樂語言的特點(diǎn)是簡短貼切、個(gè)性鮮明并具有相對(duì)的穩(wěn)定性。中央電臺(tái)的《中國之聲》的標(biāo)志性音樂可謂運(yùn)用的相當(dāng)出色，不僅與節(jié)目定位十分吻合更凸顯了民族特色，而且在節(jié)目中反復(fù)穿插播放，更強(qiáng)化了節(jié)目的影響力和感染力。

作為地方電臺(tái)開始曲和欄目曲的制作和應(yīng)用，既要力求充分體現(xiàn)本臺(tái)特點(diǎn)，又要恰當(dāng)?shù)剡x擇具有當(dāng)?shù)靥厣囊魳氛Z言，以獨(dú)特的地方風(fēng)格情調(diào)彰顯本臺(tái)個(gè)性，使當(dāng)?shù)厥鼙娤猜剺芬姡屍渌貐^(qū)的受眾從地域文化的特征就能分和判斷出是哪個(gè)地方的電臺(tái)的哪個(gè)節(jié)目，領(lǐng)略到不同地域的不同風(fēng)格。

其次在新聞、專題節(jié)目中音樂的運(yùn)用。

這里最常見的是文學(xué)專題節(jié)目比如詩歌、散文、佳作欣賞等。這類節(jié)目中音樂語言的運(yùn)用一定要注意所選擇的音樂符合內(nèi)容的意境，節(jié)奏與內(nèi)容相吻合，做到和諧適宜，烘托出必要的氛圍。將整個(gè)節(jié)目內(nèi)容、風(fēng)格、時(shí)代特征及其復(fù)雜的情緒變化 鮮明地表現(xiàn)出來，喚起聽眾的共鳴，引起聽眾的聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

而在新聞或是新聞專題節(jié)目中音樂的運(yùn)用則更要注重與新聞事件本身及新聞背景的協(xié)調(diào)。比如，我們?cè)谧鰧ｎ}《警徽的光芒》時(shí)，每個(gè)故事之間的間樂和節(jié)目結(jié)尾選擇了表現(xiàn)人民警察的歌曲“少年壯志不言愁”，不僅與節(jié)目內(nèi)容十分貼切也突出了新聞人物的形象。節(jié)目播出后受到同行和聽眾的普遍好評(píng)。

再就是音樂在廣告中的運(yùn)用。

廣告中常見的音樂語言有兩種：一種是廣告歌曲，一種是廣告配樂。廣告歌曲一定要短小精悍,旋律優(yōu)美，配樂要精巧細(xì)膩且個(gè)性鮮明，使受眾能入耳入心，具有吸引力和震撼力，比如最早的燕舞錄音機(jī)的廣告歌曲就給人留下了很深的印象，讓人在收聽廣告的同時(shí)欣賞優(yōu)美的歌曲或樂曲，在記住音樂旋律的同時(shí)加深了廣告內(nèi)容的印象。

廣告音樂看似簡單，實(shí)則大有學(xué)問。音樂看起來在節(jié)目中不 過是點(diǎn)綴，其實(shí)在播出中既有著烘托主題的作用，又扮演著穿針引線的角色，具有承上啟下的功效。例如“國際麥格眼病中心”的廣告，一開始在一段深情低回的音樂壓混下，一個(gè)男聲用道白式的語言敘述：十年前，母親因?yàn)榛剂税變?nèi)障，看不到親人、看不到陽光，她的頭發(fā)一下子白了許多。隨后，音樂一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了遠(yuǎn)處火車的汽笛聲，這時(shí)一個(gè)壓混的女聲說：“六年前，我?guī)е赣H來到國際麥格眼病中心接受治療?！比缓?，輕快舒緩的小提琴曲伴奏中，傳來了釋去重負(fù)的男聲喜悅的感慨：“今天，媽媽看著大海說，她真的很幸福。”整個(gè)廣告聽起來親切感人，將濃濃的母子親情融入其中，使人聽后產(chǎn)生諸多聯(lián)想，仿佛感受到了母親重見光明的激動(dòng)和兒子的無比喜悅。這則廣告開頭深情低回的音樂 2 與結(jié)尾歡快的小提琴曲在感情變化上形成強(qiáng)烈的對(duì)比，文字流暢，語言優(yōu)美，音樂則起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

音樂在節(jié)目中的作用決定了為節(jié)目選取適當(dāng)?shù)囊魳肥切枰喾矫娴闹R(shí)和感性認(rèn)識(shí)的，怎樣既體現(xiàn)民族特色又具有時(shí)代感，既符合節(jié)目主旨又盡顯音樂的獨(dú)特作用，就需要我們不僅全面地掌握文字語言知識(shí)，也要多讀一些音樂書籍，了解和掌握音樂語言的特性，才能做到運(yùn)用音樂語言恰當(dāng)?shù)轿唬瑸楣?jié)目增色添彩。

當(dāng)然，要做到熟練精巧地運(yùn)用音樂語言還有很多具體的細(xì)節(jié)，比如在那個(gè)音節(jié)揚(yáng)起，在那個(gè)音節(jié)說話等等，都需要不斷得摸索和積累經(jīng)驗(yàn)。總之音樂語言是我們廣播節(jié)目不可或缺的，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓音樂語言在廣播節(jié)目中的作用得以充分發(fā)揮。

第三篇：音樂教育在素質(zhì)教育中的作用 論文

音樂教育在素質(zhì)教育中的作用

教育科學(xué)學(xué)院 藝術(shù)教育（音樂）2007級(jí) 劉靜

指導(dǎo)老師 程娟

摘要：素質(zhì)教育是以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的基礎(chǔ)教育。素質(zhì)教育注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。在素質(zhì)教育的大背景下，要求每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)得到自由和諧健康的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，加強(qiáng)音樂的教育已經(jīng)刻不容緩。音樂教育對(duì)健全學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)健康成長有著巨大的作用。與此同時(shí)對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的形成有著很大的作用，將學(xué)生的音樂形象與道德滲透有機(jī)相結(jié)合在一起，凈化其心靈，升華其品德。音樂能“豐富想象力、開拓思維、陶冶情操、啟迪智慧”可培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、創(chuàng)造力，音樂以獨(dú)特的藝術(shù)魅力給人以美的素質(zhì)，美的感染。許多研究表明，音樂對(duì)人的身心健康發(fā)展有很大的影響。如孔子說:“興于詩，立于禮，成于樂?！绷袑幰舱J(rèn)為:“音樂是對(duì)人們進(jìn)行教育的有力工具。”音樂教育在素質(zhì)教育中有著極其重要的意義。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；音樂教育；重要作用；

Abstract:Quality education in improving the teaching quality as the basis of the goal of education.Quality education pays attention to developing students from various aspects of personality and cultivation of students' capability.In quality education in the backdrop, ask every student's quality get free harmonious healthy development.To achieve this goal, strengthen the music education is urgent.Music education to improve student's quality, promote the healthy growth of huge role.At the same time for the formation of students' ethical quality has great effect, will the music image and moral students organic combination together infiltration, purify the mind, sublimates its character.Music can “rich imagination, development thinking, edify sentiment, enlightened wisdom” can cultivate students' memory, creativity, music by the unique artistic charm to one senuous quality, beautiful infection.Many studies show that music on people's healthy development has very big effect.Such as Confucius said: “prospering in poetry, in ritual, into in joy.” Lenin also think: “music is people to education of emollient tool.” Music education in quality education has very important significance.Keywords: quality education;Music education;Important role;

引 言

音樂是一種情感教育，寓理于情，以情動(dòng)人，入情入理，以理育人。音樂藝術(shù)教育通過生動(dòng)的內(nèi)容、優(yōu)秀的音樂旋律，鮮明的音樂形象潛移默化的達(dá)到感染人、教育人的目的。然而素質(zhì)教育的意義目標(biāo)則是培養(yǎng)、提高全體受教育者綜合素質(zhì)。它以促進(jìn)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展為價(jià)值取向，以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格公民為培養(yǎng)目標(biāo)，以全面貫徹黨和國家的教育方針為根本途徑，以教育質(zhì)量的全面提升為顯著特征。然而在實(shí)施素質(zhì)教育的方針政策中音樂教育是不可缺少的部分，音樂教育促進(jìn)人向完美發(fā)展，提高人的審美價(jià)值。成功的教育應(yīng)該是全面的素質(zhì)教育。

一、素質(zhì)教育音樂教育的概念以及特征

（一）素質(zhì)教育的概念及特征

“素質(zhì)”一詞成為教育理論界關(guān)注的話題始于二十世紀(jì)八十年代初。它是指在學(xué)校教育環(huán)境影響下，教育工作者通過各種有效的教育途徑，以尊重學(xué)生的主體地位和主體精神為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦條件，開發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造能力，以幫助學(xué)生形成健全人格為根本目的的教育指導(dǎo)原則。素質(zhì)教育的本質(zhì)，在于恢復(fù)教育的本來意義和價(jià)值，及養(yǎng)成學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。素質(zhì)教育以開發(fā)受教育者身心中所潛在的各種能力，以完善和全面提高新一代合格公民具備的基本素質(zhì)為目的，以強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)為實(shí)質(zhì)。素質(zhì)教育對(duì)于發(fā)展教育和科學(xué)，提高全民族的素質(zhì)起到了不可忽視的作用。素質(zhì)教育中包括：思想道德素質(zhì)教育、文化科學(xué)素質(zhì)教育、身體心理素質(zhì)教育、人工勞動(dòng)技能素質(zhì)教育等。素質(zhì)教育的發(fā)展能使每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到和諧發(fā)展。素質(zhì)教育具有以下幾點(diǎn)特征： 第一，全面性。在素質(zhì)教育中，素質(zhì)的社會(huì)性決定了素質(zhì)教育的全面性。在教育過程中把人的全面發(fā)展放在中心地位，注重人的整體素質(zhì)的提高、個(gè)性發(fā)展以及創(chuàng)新精神和能力的提高，發(fā)揮人的潛能和能力，為人的發(fā)展提供條件將個(gè)體的發(fā)展與深灰的發(fā)展相統(tǒng)一起來。即應(yīng)從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、交往素質(zhì)等方面實(shí)施。

第二、內(nèi)在性。素質(zhì)的內(nèi)在性決定了在素質(zhì)教育中發(fā)揮作用的重要機(jī)制是內(nèi)化機(jī)制。素質(zhì)教育的關(guān)鍵問題是內(nèi)化，在實(shí)施過程中，要強(qiáng)調(diào)知識(shí)和教育的影響內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。要求其學(xué)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生成長經(jīng)驗(yàn)、與生活世界緊密聯(lián)系起來。

第三、主體性。素質(zhì)的主體性決定素質(zhì)教育中學(xué)生發(fā)展的主體地位。素質(zhì)教育充分弘揚(yáng)人的主體性，關(guān)注個(gè)性發(fā)展。教育工作者要在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，把受教育者視為在教育影響下發(fā)展自身素質(zhì)的主人，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

第四、穩(wěn)定性。素質(zhì)的穩(wěn)定性決定了素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的可能性。素質(zhì)的穩(wěn)定性是識(shí)別、評(píng)估素質(zhì)教育質(zhì)量，預(yù)測(cè)行為傾向的一個(gè)重要依據(jù)，也是建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度的前提。

第五、廣泛性。素質(zhì)發(fā)展中個(gè)體性與群體性的辯證統(tǒng)一，決定了素質(zhì)教育的廣泛性。個(gè)體素質(zhì)與群體素質(zhì)是相輔相成的，互相促進(jìn)的。只有使每個(gè)公民的素質(zhì)都得到充分發(fā)展，才能提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)，而個(gè)體只有在良好的群體中才能使自己的素質(zhì)得到充分發(fā)展。

（二）音樂教育的概念及特征

音樂教育是以音樂藝術(shù)為媒介，以審美為核心的一種教育形式。它是一種藝術(shù)教育，屬于美育的范疇，是我國教育方針的組成部分，事實(shí)是美譽(yù)的重要內(nèi)容和途徑。音樂教育作為一種人類特殊的社會(huì)文化形態(tài)，它的對(duì)象和范圍是很廣泛的，既包括社會(huì)音樂教育，也包括了學(xué)校的音樂教育；學(xué)校音樂教育又可分為專業(yè)音樂教育和普通音樂教育。它們的目的、任務(wù)、內(nèi)容和方法都有很大的不同。廣義的音樂教育則是指以音樂為內(nèi)容的一種教育實(shí)踐活動(dòng)即社會(huì)音樂教育。它主要是以兒童和青少年為重點(diǎn)，培養(yǎng)個(gè)人對(duì)音樂的審美能力。音樂可以通過聽覺影響人的情感，從而直接作用于人的心靈，在音樂美感的愉悅和享受過程中，使人的情感得以升華，心靈得以凈化。狹義的音樂教育一般是指學(xué)校音樂教育，它是指有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)的，以規(guī)定教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的課堂教學(xué)或其他教學(xué)形式，通過專業(yè)教師，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，向?qū)W生進(jìn)行的以傳授音樂知識(shí)，技能和培養(yǎng)其音樂能力為主的一種音樂教育。它主要包括音樂課堂和課外音樂實(shí)踐活動(dòng)。音樂教育具有以下基本特征：

第一、基礎(chǔ)性。學(xué)習(xí)音樂，享受音樂。在音樂中潛移默化的提高人的審美能力和審美價(jià)值觀。發(fā)展自身音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這是音樂和教育基礎(chǔ)性的要義所在。

第二、民主性。音樂教育要充分尊重學(xué)生的教育主體地位，教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等都必須以學(xué)生主體為主要依據(jù)，真正做到以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為本。在教育過程中讓學(xué)生充分發(fā)揮其潛在的音樂能力。

第三、開放性。要虛心學(xué)習(xí)和借鑒世界先進(jìn)的音樂理論和實(shí)踐成果，將其先進(jìn)的教學(xué)理論與之進(jìn)行研究并吸其精華去其糟柏。做到加強(qiáng)音樂教育的國際交流，總結(jié)出更好更有效的教學(xué)方法和途徑。

第四、科學(xué)性。要充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在優(yōu)化音樂教學(xué)過程中的作用，借助現(xiàn)代高新技術(shù)，努力探索并嘗試新的音樂教學(xué)形式和方法。從而提升其教學(xué)質(zhì)量，將更多的藝術(shù)形式融入到音樂教育中。全面貫徹素質(zhì)教育的基本方針政策。

第五、實(shí)踐性。在一定程度上讓學(xué)生“從做中學(xué)”、“從樂中學(xué)”，讓學(xué)生在“快樂式”的教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)。這種“快樂式”的教學(xué)，賦予音樂教育強(qiáng)大的生命力，如果在教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)得當(dāng)，把音樂教育的愉悅性從“悅耳”升華的更高的層次，從而讓學(xué)生更好的感受、領(lǐng)悟音樂的內(nèi)涵。通過音樂教育的審美過程，培養(yǎng)學(xué)生崇高的審美情趣。

二、音樂教育與素質(zhì)教育的關(guān)系

（一）音樂教育對(duì)素質(zhì)教的作用

第一、音樂教育可以培養(yǎng)人們高尚的道德品質(zhì)，培養(yǎng)人們的思想感情。而在素質(zhì)教育中也強(qiáng)調(diào)著道德品質(zhì)、思想感情的培養(yǎng)。

教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任周蔭昌在《中國音樂教育—朝著素質(zhì)教育方向走向新世紀(jì)》一文中說：“普通學(xué)校的音樂教育的根本性質(zhì)是素質(zhì)教育，是面向所有學(xué)生敞開大門的陶冶性情、滋養(yǎng)心靈的音樂藝術(shù)教育，是提高修養(yǎng)，完善人格，促進(jìn)全面和諧發(fā)展的音樂文化教育。”音樂是美好的事物，它是人們感情的表達(dá)，是人們心靈的寄托。在音樂教育的過程中不僅要教會(huì)唱歌曲，還要從樂曲的背景、歌詞、節(jié)奏、旋律中感受并理解到歌曲的含義，從而提高了對(duì)音樂的審美能力。音樂中的審美具有很濃的感情色彩和很強(qiáng)烈的感染力，能深深地打動(dòng)人們的心靈，陶冶人們的高尚情操。如聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，作品描寫的是國內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力壓迫下的工農(nóng)尤其是工人的苦難生活和他們的思想感情。這首作品的寫作年代是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。它聚集了我們中國人民為挽救祖國危亡而戰(zhàn)，與此同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)偉大祖國的熱愛之情，給人以奮進(jìn)的力量。又如冼星海的《黃河大合唱》它表現(xiàn)的是中華民族不畏艱險(xiǎn)，勇敢頑強(qiáng)奮斗的精神和保家衛(wèi)國的決心。通過學(xué)習(xí)這兩首音樂作品可以對(duì)學(xué)生更好的進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。讓他們學(xué)習(xí)這種精神，使學(xué)生受到鼓舞獲得音樂的美感，由此而產(chǎn)生由衷的民族自豪感。在音樂欣賞課堂上以此來加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德素質(zhì)教育，可以讓學(xué)生從那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲中，想象到優(yōu)雅寧靜溫馨的畫面，并從內(nèi)心感嘆祖國山河的無比美好。音樂教育有利于向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。優(yōu)秀的音樂作品是時(shí)代的號(hào)角，人民的心聲，這些音樂作品，通過流暢優(yōu)美的旋律，明快完整的節(jié)奏，真摯樸實(shí)的情感，驗(yàn)證洗練的結(jié)構(gòu)，清新質(zhì)樸的音樂風(fēng)格，塑造出動(dòng)人的音樂藝術(shù)形象，具有激動(dòng)人心的感召力，多學(xué)生有很好的教育作用。優(yōu)秀的民族、民間音樂作品加深了學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛，對(duì)祖國悠久文化歷史的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的贊美及對(duì)美好理想的向往，極大地豐富了學(xué)生的精神世界，從而有效地進(jìn)行愛國主義的思想教育，與此同時(shí)培養(yǎng)出良好的音樂素質(zhì)。有了良好的音樂素質(zhì)，對(duì)于學(xué)生良好的道德品質(zhì)和性格的形成。都起著積極的促進(jìn)作用。一般愛好音樂、經(jīng)常參加一些音樂活動(dòng)的學(xué)生，他們大多感情豐富，興趣愛好比較廣泛，思維方式很敏捷獨(dú)特，語言表達(dá)能力強(qiáng)。在性格上比較樂觀、活潑、積極向上，交際也大方。而這些所體現(xiàn)的正是當(dāng)代青少年必須具備的一些基本素質(zhì)。正值青春年華的當(dāng)代中學(xué)生，他們都有著追求完美的強(qiáng)烈愿望，感情豐富。這時(shí)期如果用一些很好的典型來感染和教育他們，那么他們的道德也一定會(huì)在無形中得到升華。

第二，音樂教育能激發(fā)青少年的想象力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，能發(fā)展和完善人的形象思維。想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

愛因斯坦曾說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括這世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，且是知識(shí)的源泉。”他還曾把童年時(shí)代的音樂看成是其一生事業(yè)成熟的基礎(chǔ)。音樂教育本身就有豐富的想象力和創(chuàng)造力，根據(jù)歌曲《沂蒙山小調(diào)》里的歌詞，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力把原來的歌詞改編為自己喜歡的歌詞，可以以贊美任何地方為主題填詞，這樣一來，創(chuàng)造力被激發(fā)了。在課堂上，學(xué)生也樂意以這種方式上音樂課，這樣，一方面無形中提高了他們的創(chuàng)作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們學(xué)好音樂的自信心。另一方面也進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力。可以自編歌曲，對(duì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的基本音樂素質(zhì)都很重要。當(dāng)學(xué)生可以自己創(chuàng)作并演唱歌曲時(shí)，那一定會(huì)是一件令他們感到自豪的事。教師還可以通過鼓勵(lì)學(xué)生把自己對(duì)音樂的理解和感受編成小故事。又例如，欣賞小學(xué)課本上的一首《美麗的夏夜》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞完作品，然后發(fā)揮想象，自己編一個(gè)小故事。同學(xué)們會(huì)想到在夏天的晚上，太陽下山，月亮升起的時(shí)候，小動(dòng)物和小昆蟲們紛紛出來鳴叫的歡樂情景，這是一首活潑、歡快的少兒合唱歌曲，充滿著天真爛漫的兒童情趣。而同學(xué)們聆聽著優(yōu)美的樂曲，仿佛身臨其境。這些不僅能使學(xué)生的情感得到豐富，而且還充分發(fā)揮了他們的想象，并在聆聽的過程中產(chǎn)生共鳴，也充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉了他們的思維能力。在歌曲的演唱中，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，展開無限的想象力和聯(lián)想，能使他們獲得音樂所表現(xiàn)的思想和意境，獲得情感的陶冶和培養(yǎng)。音樂教育著重培養(yǎng)的是藝術(shù)教育所特有的，能對(duì)學(xué)生終生發(fā)展產(chǎn)生影響和作用的基本能力和素質(zhì)。它同樣應(yīng)該遵循審美教育的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行，注重情感體驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，使學(xué)生主動(dòng)的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)?？傊?，音樂教育最基本的性質(zhì)，就是它具有審美性，它是通過音樂媒體進(jìn)行教育的一種審美教育，它是實(shí)施全面素質(zhì)教育中的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。

（二）素質(zhì)教育對(duì)音樂教育的作用

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，音樂教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要緊跟時(shí)代的步伐，充分發(fā)揮音樂教育的特殊動(dòng)能，探索音樂教育中方實(shí)施素質(zhì)教育的方法和途徑，為培養(yǎng)和提高受教育者的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的人才做出不懈的努力。

在素質(zhì)教育的觀念中，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是獲取主動(dòng)發(fā)展，用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)受教育者的身心潛能，激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，愉悅學(xué)生身心，啟迪學(xué)生智慧，運(yùn)用多種形式優(yōu)化音樂教育，即一方面培養(yǎng)人的全面發(fā)展的教育必須包括有審美藝術(shù)教育，共同承擔(dān)教育任務(wù)；一方面藝術(shù)教育本身應(yīng)有目的的把素質(zhì)培養(yǎng)作為教育目標(biāo)，體現(xiàn)對(duì)人的全面發(fā)展，因?yàn)樗刭|(zhì)表現(xiàn)是人的綜合，整體的生命質(zhì)量，藝術(shù)教育應(yīng)該通過高水平的教育實(shí)現(xiàn)他在人的培養(yǎng)中的特殊作用。

近年來，隨著國家對(duì)文化、理論研究的重視，素質(zhì)教育與音樂教育的各類方法、訓(xùn)練亦時(shí)有所見，它標(biāo)志著中國文化的健康發(fā)展，只有通過素質(zhì)教育所形成的、多已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，才能創(chuàng)新知識(shí)，改正不足。音樂教育的師范性是當(dāng)前音樂改革中一個(gè)十分重要的課題。教育者只有掌握了足夠的知識(shí)技能才能更好的學(xué)習(xí)和了解音樂作品，并將其通過運(yùn)用正確的方式方法和途徑轉(zhuǎn)達(dá)給受教育者。使其受教育者能夠準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)音樂，感受音樂的美，感受生活的美。同時(shí)也為音樂的創(chuàng)造或再創(chuàng)造提供條件、打好基礎(chǔ)。

受人文科學(xué)的影響，不同的地域、民族、時(shí)代、民風(fēng)、習(xí)俗會(huì)有不同的音樂文化特征，因此在學(xué)習(xí)音樂的過程中還要廣泛的學(xué)習(xí)地理、歷史、語言學(xué)、民俗等有關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)，用它來充實(shí)自己的文化素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)云南歌曲《放馬山歌》時(shí)，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，服飾特征、居住條件、宗教信仰、民族文化以及居住的的地理壞境等來進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)唱歌曲中進(jìn)行朗讀歌詞、普通話的訓(xùn)練。在這一課的學(xué)習(xí)過程中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美的教育而且把音樂教育與語文、歷史、地理等課程以及民族學(xué)、宗教學(xué)等知識(shí)結(jié)合起來，從而進(jìn)一步鞏固和豐富了我們各方面的知識(shí)?，F(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中只注重演唱、演奏技巧而不去理解音樂作品的思想主題。這主要是因?yàn)槿鄙倭巳宋目茖W(xué)知識(shí)，這樣的演唱和演奏就缺乏生機(jī)，沒有靈魂，不能傳達(dá)音樂作品的內(nèi)涵。因此必須加強(qiáng)人文科學(xué)素質(zhì)教育來促進(jìn)音樂教育的良性發(fā)展。

缺少文化科學(xué)素質(zhì)將阻礙學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的進(jìn)步和技能水平的提高，會(huì)使學(xué)生的音樂審美鑒賞和創(chuàng)造能力的發(fā)展受到限制。尤其重要的是教師的文化素質(zhì)，如果教育工作者的文化素質(zhì)不高便會(huì)使其在教學(xué)過程中不能完整的傳達(dá)音樂中所表達(dá)的情感，甚至?xí)`導(dǎo)學(xué)生。從表面上看，科學(xué)素質(zhì)與音樂藝術(shù)相差甚遠(yuǎn)，但它與音樂學(xué)習(xí)和教師職業(yè)有著密切聯(lián)系。比如，學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中，不僅要學(xué)會(huì)唱這首歌，理解歌曲歌詞的含義、背景，而且還要掌握音樂的基本知識(shí)、技能和技巧，音樂技能低、音準(zhǔn)感和節(jié)奏感就會(huì)唱不準(zhǔn)、跑調(diào)。聲樂教學(xué)中的歌唱心理、歌歌唱生理；樂理教學(xué)中的泛音、音的屬性等都涉及到了自然科學(xué)，與其密不可分。

當(dāng)前有部分人因道德素質(zhì)低下，在網(wǎng)絡(luò)上傳播一些低俗、惡心的歌曲，而在部分歌曲在網(wǎng)絡(luò)中的廣泛流傳對(duì)青少年甚至對(duì)兒童的成長不利影響。音樂本身就是一種高雅的藝術(shù)，我們必須有良好的思想道德素質(zhì)能使這美好的音樂保持其純潔。

（三）音樂教育與素質(zhì)教育的相互作用

素質(zhì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，音樂教育是培養(yǎng)人的高雅審美情趣、優(yōu)化人的素質(zhì)的重要途徑之一，忽視了音樂教育必然會(huì)導(dǎo)致人才的缺陷，影響了精神文化明建設(shè)的全面發(fā)展，素質(zhì)教育是以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的基礎(chǔ)教育，它注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，而音樂教育對(duì)素質(zhì)教育有著重要的作用。隨著全民族文化水平的提高，音樂素養(yǎng)將日益成為現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)，也將直接影響青年一代以及全體社會(huì)成員的素質(zhì)教育。充分發(fā)揮音樂教育的優(yōu)勢(shì)，利用音樂教育與素質(zhì)教育之間和諧而密切的關(guān)系，為全體社會(huì)成員構(gòu)造一個(gè)充滿音樂和歡樂的氛圍，凈化、感染人們的心靈，持久的將素質(zhì)教育與音樂教育完美的結(jié)合在一起，為培養(yǎng)具有高素質(zhì)的、全面發(fā)展的人才做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們國家應(yīng)該普及音樂教育，使在校學(xué)生都受到良好的音樂教育，從而達(dá)到音樂教育的普及性。《中國教育報(bào)》曾報(bào)道，某實(shí)驗(yàn)小學(xué)打預(yù)備鈴聽到的不是鈴聲，而是《春天在哪里》、《讓我們蕩起雙槳》《我們的祖國是花園》等歌曲，無論上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間操都播放一曲，每天五首，用歌曲代替鈴聲，這就為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)充滿音樂文化的氛圍。因此，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育重視音樂教育要通過多種形式，多種途徑，創(chuàng)造良好的音樂氛圍，開展多種音樂課外活動(dòng)等。又比如堅(jiān)持開展每年一度的以班級(jí)為單位，選拔、全校參加的“合唱比賽”，還可以舉辦類似的音樂知識(shí)小競(jìng)賽等。通過普及性的活動(dòng)，最終達(dá)到豐富學(xué)生音樂知識(shí)，增加學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的目的。從而將素質(zhì)教育和音樂教育完美的和諧的融合統(tǒng)一在一起。

三、總結(jié)：音樂教育在素質(zhì)教育中起到重要作用

總之，音樂教育是美的教育，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。音樂教育以音樂審美活動(dòng)為核心，通過音樂美的形式和內(nèi)容，感染受教育者，發(fā)展他們的美感和感受美、鑒賞美與創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們高尚的道德情操和文明的生活習(xí)慣，促進(jìn)他們的智力和身體健康發(fā)展。重視音樂教育有利于學(xué)生全面素質(zhì)得到提高。

人民音樂家冼星海曾經(jīng)說：“音樂是人生最大快樂，音樂是生活的一股清泉，音樂是陶冶性情的溶爐”。音樂教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生來說不僅僅是教會(huì)他們唱一首歌，而是利用這些高尚優(yōu)美的音樂來激發(fā)學(xué)生熱愛祖國和人民，熱愛生活，熱愛大自然，陶冶情操，提高審美能力，增強(qiáng)自信心，從而使他們喜歡音樂、懂得音樂、欣賞表現(xiàn)音樂。音樂以它獨(dú)特的藝術(shù)魅力給人以美的素質(zhì)，美的感染。音樂是教育中不可缺少的部分，它促進(jìn)人向完美發(fā)展，成功的教育應(yīng)該是全面的素質(zhì)教育。也只有在”科技興國“的指引下，大刀闊斧地進(jìn)行基礎(chǔ)教育改革，迅速果斷地將”應(yīng)試教育“轉(zhuǎn)軌到”素質(zhì)教育"上來，才能努力跟上飛速發(fā)展的時(shí)代前進(jìn)步伐。然而，在這一過程當(dāng)中我們就可以清楚地了解到音樂教育在素質(zhì)教育中起到十分重要的作用。參考文獻(xiàn)：

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第四篇：中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用論文

中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用

中國共產(chǎn)黨作為中華民族解放的先鋒隊(duì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，從政治、軍事等方面提出了符合全民族利益、適合中國國情的正確抗戰(zhàn)主張，并且以發(fā)揮自己的無限積極性，成為實(shí)現(xiàn)政治口號(hào)所提出的任務(wù)的模范，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了中流砥柱作用。

一、積極倡導(dǎo)建立和維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，使全國各黨各派各界各軍團(tuán)結(jié)在抗日的旗幟

下

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最大限度地動(dòng)員了全國的軍隊(duì)和民眾，成為全民抗戰(zhàn)最有效的組織形式，是打敗日本侵略者的決定因素。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)實(shí)踐中，不僅是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極倡導(dǎo)者，并且是堅(jiān)定的維護(hù)者。

首先，中國共產(chǎn)黨是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極倡導(dǎo)者。“九一八事變”后的第二天，中國共產(chǎn)黨率先舉起抗日的旗幟，聲明反對(duì)帝國主義侵略中國；1935年華北事變后，在民族危機(jī)進(jìn)一步加深的情況下，提出了停止內(nèi)戰(zhàn)，組織全中國統(tǒng)一的國防政府和抗日聯(lián)軍，共同進(jìn)行抗日救國的政治主張。中國共產(chǎn)黨提出的一系列抗日主張，與國民黨對(duì)日不抵抗并堅(jiān)持實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”的政策形成鮮明對(duì)比，贏得了廣大民眾的支持，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

其次，中國共產(chǎn)黨是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的有力推動(dòng)者。對(duì)中國共產(chǎn)黨來說，促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的關(guān)鍵，在于處理好同國民黨的關(guān)系。國民黨是執(zhí)政黨，掌握著全國的政權(quán)和軍隊(duì)；共產(chǎn)黨沒有合法地位，力量要弱小得多。在這種情況下，推動(dòng)國民黨政策的轉(zhuǎn)變并非易事，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從反蔣抗戰(zhàn)、逼蔣抗戰(zhàn)到聯(lián)蔣抗戰(zhàn)的艱難過程，其間，適時(shí)采取的兩個(gè)重要政治步驟，對(duì)兩黨重新合作發(fā)揮了重要作用。第一個(gè)重要政治步驟是從民族大義出發(fā)，力促西安事變和平解決。第二個(gè)重要政治步驟是西安事變和平解決后，中共中央以通電的形式致電1937年2月召開的國民黨五屆三中全會(huì)，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)行民主自由，召開國民大會(huì)，迅速準(zhǔn)備抗日和改良人民生活等五項(xiàng)要求。通電發(fā)出后，得到全國民眾的熱烈支持，并且推動(dòng)了國民黨內(nèi)部抗日派反對(duì)親日派的斗爭(zhēng)。

事實(shí)說明，在中國共產(chǎn)黨的不懈努力下，中華民族達(dá)到了空前的大團(tuán)結(jié)?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、堅(jiān)持和維護(hù)，為抵御日本帝國主義的侵略，爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了重要的保證。

二、堅(jiān)持和發(fā)展敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，把敵后戰(zhàn)場(chǎng)變成抗擊日軍的堅(jiān)強(qiáng)堡壘 在1937年8月召開的洛川會(huì)議上，中國共產(chǎn)黨就明確提出，紅軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)階段的戰(zhàn)略方針，是以游擊戰(zhàn)爭(zhēng)為主。依據(jù)主要是兩個(gè)。其一，是中國的國情。其二，紅軍在長期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，積累了豐富的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，游擊戰(zhàn)爭(zhēng)“才能發(fā)揮紅軍特長，給日寇以相當(dāng)打擊?！被谏鲜稣J(rèn)識(shí)，中國共產(chǎn)黨反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把游擊戰(zhàn)爭(zhēng)堅(jiān)持到底。八年抗戰(zhàn)的歷史證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅在敵后戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)出了“很大的威力”，而且在全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了極其重要的作用。

游擊戰(zhàn)爭(zhēng)變?nèi)哲姾蠓綖榍胺?，極大地破壞了日軍“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的政策。各部隊(duì)破壞敵人“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”政策的手段多種多樣，其中最有效的手段，就是破壞敵人的交通。由于中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，日軍的“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”政策一直沒有達(dá)到預(yù)期目的。到了1943年，日軍在占領(lǐng)地域仍然不得不為一些重要軍需物資的開發(fā)擔(dān)憂。日軍的戰(zhàn)斗詳報(bào)不得不承認(rèn)，中共武裝力量“對(duì)破壞重要的戰(zhàn)爭(zhēng)資源地區(qū)及設(shè)施的策動(dòng)漸趨激化，其手段也更加巧妙、惡毒”，不可等閑視之。

中國共產(chǎn)黨以自身的先鋒模范作用，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)了全體人民有力地抗擊日軍，使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。

第五篇：論文——人民群眾在反腐倡廉中的作用

論人民群眾在反腐倡廉建設(shè)中的作用

曹 再 賢

【摘要】反腐倡廉看似是共產(chǎn)黨員及其職能部門的事，但不是僅靠所有黨員及職能部門單打獨(dú)斗就能做好的。而是要依靠廣大人民群眾的積極參與，才能從方方面面、實(shí)實(shí)在在地做到反腐倡廉。人民群眾人數(shù)多，視覺廣，分布在各個(gè)崗位、各個(gè)領(lǐng)域。他們?nèi)〉玫男畔碓磸V，也更具實(shí)際性，通過人民群眾的參與，才能獲得更多、更有效的信息和證據(jù)。

廣大黨員是人民的公仆，為人民服務(wù)、為人民辦事，就應(yīng)該受人民監(jiān)督，反腐敗必須依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾。只有人民群眾的監(jiān)督才是最有效的監(jiān)督。因此，在反腐倡廉建設(shè)中只有始終堅(jiān)持黨的群眾路線，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓群眾監(jiān)督官員，才能從根本上取得徹底的勝利。

【關(guān)鍵詞】 人民群眾 反腐倡廉

監(jiān)督 腐敗

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的思想意識(shí)也隨之轉(zhuǎn)變，各種價(jià)值觀也應(yīng)運(yùn)而生。各階層、各領(lǐng)域都出現(xiàn)并潛藏著為個(gè)人利益而損害集體或人民群眾利益的腐敗現(xiàn)象。一些人就職務(wù)之便不遺余力地牟取暴利，給國家和社會(huì)帶來了極大的負(fù)面影響。因而，反腐倡廉便成了現(xiàn)在及將來發(fā)展中的一個(gè)重要主題。而就世界發(fā)展的新形勢(shì)來說，腐敗與反腐敗的斗爭(zhēng)較量將會(huì)更加激烈、更加艱巨、更加復(fù)雜。由此，黨和國家應(yīng)采取治標(biāo)也治本的方法，結(jié)合實(shí)際，制定可靠方法來懲治和預(yù)防腐敗。

實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益是黨的全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。由此，可看出人民群眾的利益高于一切，因此，反腐倡廉建設(shè)的最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是人民群眾的滿意程度。為此，人民 群眾在反腐倡廉建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。

一、人民群眾的作用及地位

當(dāng)今社會(huì)腐敗現(xiàn)象無處不在，只要有權(quán)力運(yùn)行的地方，就有產(chǎn)生腐敗的可能。人民群眾生活在社會(huì)的方方面面，他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的功過是非，廉潔與否，一言一行最清楚，最有發(fā)言權(quán)；他們對(duì)腐敗看得最清，對(duì)腐敗最痛恨，反腐決心最大，反腐態(tài)度最明確，反腐立場(chǎng)最堅(jiān)定；他們能從細(xì)微之處最準(zhǔn)確地判斷是非，能夠直接感受到腐敗現(xiàn)象對(duì)黨、對(duì)國家和自己切身利益的侵害，所以，他們要求黨和政府反腐敗的愿望最強(qiáng)烈。這些年來，人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了極大的熱情，發(fā)揮了重要作用，通過來信來訪，電話舉報(bào)等形式，揭發(fā)舉報(bào)違紀(jì)違法問題，積極參與黨的反腐敗斗爭(zhēng)，并出現(xiàn)了署名舉報(bào)多，舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部多，舉報(bào)重點(diǎn)部門多，舉報(bào)重大問題多的特點(diǎn)，為查辦違紀(jì)違法案件提供了重要線索，使反腐倡廉建設(shè)不斷取得階段性成果。群眾的支持和參與發(fā)揮了重要保證作用。

我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨的全部活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和歸宿，都是為了實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展好人民群眾的根本利益。黨的反腐敗斗爭(zhēng)歷史，就是一部實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民群眾利益的歷史，是一部相信和依靠人民群眾的歷史。相信和依靠人民群眾進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng)，是黨的性質(zhì)和宗旨的要求。我們黨來自于人民，服務(wù)于人民，人民利益高于一切，要把人民擁護(hù)不擁 護(hù)，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意作為反腐倡廉建設(shè)的最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。胡錦濤同志在中紀(jì)委十七屆二次全會(huì)上指出：“把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保障人民權(quán)益，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！?/p>

腐敗是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部濫用權(quán)力的結(jié)果，與黨的性質(zhì)宗旨相悖，直接危害人民群眾的利益，傷害黨和人民的感情，關(guān)系國家的興衰，可謂腐敗不除，天怨人怒，政局不穩(wěn)，百姓難 富。反腐倡廉是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)人民群眾利益的重要保障，依靠人民反腐敗力量，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)人民的承諾，純潔黨的隊(duì)伍，鞏固黨的執(zhí)政地位，國家才能興旺，人民才能安康。從當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)看，反腐敗斗爭(zhēng)充滿艱巨性、復(fù)雜性，是一項(xiàng)長期的工程，僅靠個(gè)別職能部門的作用和力量是不夠的，必須調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，形成全民齊抓共管的氛圍，才能取得成效，取得成功。

（一）、人民群眾是主要力量

中國共產(chǎn)黨是依靠人民群眾的支持和擁護(hù)才取得執(zhí)政地位的，離開了人民群眾的支持和擁護(hù)，黨的事業(yè)將一事無成。反腐倡廉建設(shè)作為黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，理應(yīng)依靠人民群眾的參與，因?yàn)槿嗣袢罕娭刑N(yùn)藏著不竭的力量源泉。當(dāng)今社會(huì)腐敗現(xiàn)象無處不在，只要有權(quán)力運(yùn)行的地方，就有產(chǎn)生腐敗的可能。人民群眾生活在社會(huì)的方方面面，他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的功過是非，廉潔與否，一言一行最清楚，最有發(fā)言權(quán)；他們對(duì)腐敗看得最清，對(duì)腐敗最痛恨，反腐決心最大，反腐態(tài)度最明確，反腐立場(chǎng)最堅(jiān)定；他們能從細(xì)微之處最準(zhǔn)確地判斷是非，能夠直接感受到腐敗現(xiàn)象對(duì)黨、對(duì)國家和自己切身利益的侵害，所以，他們要求黨和政府反腐敗的愿望最強(qiáng)烈。

這些年來，人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了極大的熱情，發(fā)揮了重要作用，通過來信來訪，電話舉報(bào)等形式，揭發(fā)舉報(bào)違紀(jì)違法問題，積極參與黨的反腐敗斗爭(zhēng)，并出現(xiàn)了署名舉報(bào)多，舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部多，舉報(bào)重點(diǎn)部門多，舉報(bào)重大問題多的特點(diǎn)，為查辦違紀(jì)違法案件提供了重要線索，使反腐倡廉建設(shè)不斷取得階段性成果。群眾的支持和參與發(fā)揮了重要保證作用。一方面群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和正確意見為我們黨制訂反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和具體措施等提供了重要依據(jù)；另一方面，通過廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)，反腐敗各項(xiàng)政策和措施得到群眾的支持，變成了群眾的自覺行動(dòng)，從而保證了反腐敗斗爭(zhēng)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利落實(shí)。實(shí)踐證明，人民群眾參與和支持是我們?nèi)〉梅锤瘮《窢?zhēng)勝利的根本保證

（二）人民群眾無處不在

“知政失者在草野，知屋漏者在宇下?！被鶎哟嬖诘牟徽L(fēng)和腐敗問題損害群眾切身利益，侵蝕干群關(guān)系，動(dòng)搖黨的執(zhí)政之基，人民群眾深惡痛絕。干部腐不腐，群眾最清楚。人民群眾人數(shù)多，分布廣，視覺寬，他們分布在社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)崗位、不同領(lǐng)域。這些特點(diǎn)使人民群眾的監(jiān)督覆蓋社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。即無論是哪級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)行為，還是權(quán)錢交易的伎倆都逃不過群眾雪亮的眼睛，各級(jí)各部門不易發(fā)現(xiàn)、紀(jì)檢機(jī)關(guān)也難于掌握的情況，通過人民群眾的反映、通過人民群眾的舉報(bào)，更有利于獲得信息和證據(jù)，廣大人民群眾的監(jiān)督是最廣泛、也是最有效的監(jiān)督。廣大人民群眾是腐敗的見證者，對(duì)腐敗行為深惡痛絕，對(duì)腐敗分子恨之入骨。群眾的眼睛是雪亮的，依靠群眾進(jìn)行監(jiān)督，是行之有效的方法。群眾監(jiān)督具有真實(shí)性、廣泛性、公正性的特點(diǎn)，是最好的監(jiān)督、最有效的監(jiān)督，也是預(yù)防和遏制權(quán)力腐敗的重要手段。我們黨深入開展反腐倡廉建設(shè)，必須依靠群眾，讓群眾這只“千里眼”真正發(fā)揮作用。只有這樣，各類社會(huì)丑惡現(xiàn)象才會(huì)無所遁形，各種不正之風(fēng)才會(huì)得到徹底糾正。緊緊依靠人民參與支持，使群眾監(jiān)督無處不在。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，是民意所致、民心所向。我們的工作必須為了人民、植根人民、依靠人民。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不斷提高工作透明度，暢通群眾監(jiān)督渠道，發(fā)揮新媒體、新技術(shù)作用，形成無處不在的監(jiān)督網(wǎng)。沒有人民群眾的支持參與，反腐敗就很難取得成效。要釋放群眾監(jiān)督正能量，讓腐敗無處藏身，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供強(qiáng)大支撐。

（三）人民群眾反腐的地位

人民群眾是社會(huì)發(fā)展的主體，也是社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)造者，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，一切活動(dòng)都圍繞著為人民謀利益，同時(shí)，在一切發(fā)展活動(dòng)中，都要依靠人民群眾，離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)將一事無成。因而，在反腐倡廉建設(shè)中，人民群眾也是最廣泛、最主要的力量。反腐敗要靠廣大人民群眾的力量，人民群眾中蘊(yùn)藏著不竭的力量源泉。人民群眾不僅是我們黨開展反腐倡廉建設(shè)的依靠力量，而且那個(gè)還是反腐倡廉建設(shè)成效的最終評(píng)判者。實(shí)踐證明，堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)，把人民群眾滿意作為衡量反腐倡廉工作成效的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，反腐倡腐敗導(dǎo)致不勝任、不稱職的干部上臺(tái)，影響了政府的行政能力，降低了政府服務(wù)民眾的水平。而要消除這一腐敗現(xiàn)象，需要人民群眾發(fā)揮好“評(píng)判員”作用，以提高選人用人的公信度。

二、人民群眾在反腐敗作用中存在的問題

就新形勢(shì)下的反腐倡廉建設(shè)工作，應(yīng)切實(shí)貫徹落實(shí)好黨的群眾路線方針政策，把依靠群眾和相信群眾落到實(shí)處，做群眾信賴和擁護(hù)的引路人，同時(shí)從根本上實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)行政機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高辦事效率，加快服務(wù)型政府建設(shè)步伐。當(dāng)前，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，重大違紀(jì)違法案件一再發(fā)生。要增強(qiáng)查辦案件工作的責(zé)任感和緊迫感，繼續(xù)加大查辦案件工作的力度，嚴(yán)懲腐敗分子。重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部濫用權(quán)力、謀取私利的問題，特別是利用審批權(quán)、人事權(quán)、司法權(quán)嚴(yán)重違紀(jì)違法的案件，黨政機(jī)關(guān)和公務(wù)人員嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的案件。對(duì)頂風(fēng)作案的要依紀(jì)依法從嚴(yán)懲處，絕不姑息。繼續(xù)加大糾風(fēng)工作力度，認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問題。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是執(zhí)政能力建設(shè)的核心問題。那些發(fā)生在群眾身邊的以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利、侵害群眾利益的不正之風(fēng)，既直接影響群眾的生產(chǎn)生活、引發(fā)民憤民怨，也嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要深入基層、深入群眾，針對(duì)群眾反映的突出問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決予以糾正。對(duì)損害群眾利益導(dǎo)致的惡性事件要嚴(yán)肅查處，對(duì)措施不得力、不良風(fēng)氣長期得不到治理的地方要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持糾建并舉、寓糾于建，把糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)同制度建設(shè)結(jié)合起來，努力形成一套能用管用的制度體系，從源頭上解決損害群眾切身利益的突出問題。在人民群眾參與反腐敗斗爭(zhēng)健康發(fā)展的同時(shí),還存在諸多不容忽視和回避的問題,這些客觀上影響著人民群眾參與反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際效果,進(jìn)而又影響和制約反腐敗斗爭(zhēng)的整體發(fā)展。

在當(dāng)前的反腐倡廉建設(shè)中，一些地方并沒有很好地貫徹黨的群眾路線。有些 同志口頭上講要相信和依靠群眾，但沒有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在積極發(fā)揮群眾作用的問題上，不討論、不研究，不出實(shí)招，不下真工夫，脫離群眾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，突出表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

（一）缺少深入有效的宣傳發(fā)動(dòng)

在當(dāng)前的反腐倡廉建設(shè)中，一些地方并沒有很好地貫徹黨的群眾路線。有些同志口頭上講要相信和依靠群眾，但沒有實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)，對(duì)群眾缺少深入有效的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使不少群眾沒有深刻認(rèn)識(shí)到自己在反腐倡廉建設(shè)中的重大責(zé)任和重要作用。反腐敗斗爭(zhēng)在很大程度上處于自發(fā)狀態(tài)，遠(yuǎn)沒有形成群眾廣泛參與反腐敗斗爭(zhēng)的主動(dòng)局面。有不少群眾認(rèn)為反腐敗斗爭(zhēng)是黨和政府的事情，自己力量小，不可能在反腐敗斗爭(zhēng)中起多大的作用，因而在行動(dòng)上不積極、不主動(dòng)，持觀望狀態(tài)。目前，多數(shù)群眾除了對(duì)消極腐敗現(xiàn)象表示不滿和憤怒外，沒有形成積極主動(dòng)的反腐措施，缺乏實(shí)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)性。

（二）沒有堅(jiān)持群眾路線

中國共產(chǎn)黨執(zhí)政90余年來，進(jìn)行的各種活動(dòng)表明，要鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)要求我們：必須緊緊依靠人民群眾，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，把人民群眾以及各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性都充分發(fā)揮出來，為實(shí)現(xiàn)全面和諧的社會(huì)而共同努力；但必須正確認(rèn)識(shí)和妥善處理人民群眾和廣大黨員干部之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，不斷在發(fā)展的基礎(chǔ)上滿足人民群眾日益增長的精神文化的需要，保證人民群眾和廣大黨員干部共同建設(shè)清澈明鏡社會(huì)的成果；必須正確對(duì)待人民群眾對(duì)廣大黨員干部監(jiān)督的具體問題和困難，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；必須加強(qiáng)廉潔、清明的社會(huì)建設(shè)和管理，營造良好的社會(huì)環(huán)境，保持良好的社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保證廣大人民群眾安居樂業(yè)。

事實(shí)上，從實(shí)施反腐倡廉思想方針以來，反腐敗方針實(shí)施確定反腐敗斗爭(zhēng)的對(duì)策措施，并沒有堅(jiān)持黨的群眾路線，沒有堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的基本方法。由于在一些重大問題上不認(rèn)真聽取群眾的意見，不研究群眾的經(jīng)驗(yàn)，不反思群眾給出的信息及要求，結(jié)果一些地方的反腐敗斗爭(zhēng)思路不清，工作不得要領(lǐng)，找不到正確的方向，反腐倡廉建設(shè)就像空喊的口號(hào)，除了響起的那時(shí)有點(diǎn)回應(yīng)外，并沒有為社會(huì)帶來和諧景象，沒有解決實(shí)際問（三）渠道不夠?qū)挄?/p>

現(xiàn)階段的反腐倡廉建設(shè)工作，并沒有形成全民的反腐意識(shí)，而更多的是廣大黨員干部自己內(nèi)部單一地腐敗并反腐敗，群眾的反腐意識(shí)淡薄，群眾參與反腐敗斗爭(zhēng)的渠道不夠?qū)挄?。一些地方群眾參與斗爭(zhēng)的手段單一，渠道狹窄，方法途徑上缺乏創(chuàng)新和研究，沒有形成一個(gè)簡捷、便利、高效的群眾參與機(jī)制。同時(shí)在目前有限的群眾參與渠道中，還存在著不少嚴(yán)重的問題。如群眾舉報(bào)，有的同志對(duì)群眾舉報(bào)很不重視，并表現(xiàn)出可聽可不聽，可辦可不辦的態(tài)度，全憑自己個(gè)人的主觀興趣；更有甚者，有的人還把群眾的檢舉信息泄露給被檢舉人，使舉報(bào)者遭到打擊報(bào)復(fù)。這使得本就狹隘的群眾參與渠道變得更讓人望而去步，把最真實(shí)、最廣闊的反腐群眾道路堵得更加狹窄。

（四）懲處不夠力度

在一些地方，處理一些腐敗問題上，沒有按照人民群眾的強(qiáng)烈意愿，貫徹“從嚴(yán)治黨”“從嚴(yán)治政”的方針，對(duì)腐敗分子的懲處失之于寬、失之于軟。在一些地方，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象相當(dāng)突出，特別是涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的案子，有罪不判，或者重罪輕判的現(xiàn)象非常明顯。這些問題和現(xiàn)象的存在，對(duì)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的深入進(jìn)行是極為不利的。一方面，它會(huì)嚴(yán)重傷害群眾的反腐敗積極性，影響群眾對(duì)黨和政府的反腐敗斗爭(zhēng)的理解和判斷；另一方面，它會(huì)嚴(yán)重妨礙反腐敗斗爭(zhēng)的健康發(fā)展。反腐敗斗爭(zhēng)艱巨復(fù)雜、任務(wù)繁重、需要時(shí)間較長，既關(guān)系社會(huì)長治久安，又事關(guān)黨和國家的生死存亡，要贏得這場(chǎng)嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)的勝利，必須群策群力，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾兩個(gè)方面的積極性。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨和國家的生死存亡。腐敗是黨之大敵、國之大敵、民之大敵。黨風(fēng)的好壞關(guān)系人心向背，而人心向背是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)興亡的根本因素。黨的執(zhí)政地位，既為我們黨提供了全心全意為人民服務(wù)的條件，又增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，一個(gè)很重要的方面就是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

三、發(fā)揮群眾作用的舉措

新時(shí)期的反腐倡廉建設(shè)必須更加注重提高人民群眾的參與力、凝聚力、監(jiān)督力、影響力、輿論力，只有這樣，才能真正發(fā)揮出人民群眾在反腐倡廉建設(shè)中的重要作用。必須堅(jiān)持“保廉”與預(yù)防相結(jié)合，注重提高人民群眾的參與力，努力實(shí)現(xiàn)反腐倡廉的關(guān)口前移。堅(jiān)持培育與建設(shè)相結(jié)合，注重提高人民群眾的凝聚力，大力營造全民參與的廉政文化氛圍。堅(jiān)持創(chuàng)新與規(guī)范相結(jié)合，注重提高人民群眾的監(jiān)督力，充分保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持民情和民意相結(jié)合，注重提高人民群眾的影響力，充分考慮民意在干部任免升遷以及重大決策出臺(tái)中的決定性作用。堅(jiān)持網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，注重提高人民群眾的輿論力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在反映訴求中的重要作用。

在反腐倡廉建設(shè)中，目的不是讓人民群眾和黨員干部相互仇視和敵對(duì)，而是要通過反腐倡廉建設(shè)工作達(dá)到社會(huì)和諧，共同發(fā)展、共同富裕，互相理解，互相支持的和諧氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。但良好風(fēng)氣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，廉潔風(fēng)氣的形成，需要我們做出堅(jiān)持不懈的努力。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，大力營造全民參與的廉政文化氛圍，作為一種文化理念，廉政文化能使社會(huì)成員尤其是廣大黨員干部在文化氛圍中得到教育和培訓(xùn)，使廣大人民群眾在廉政文化氛圍中受到感染，思想意識(shí)得到提高。同時(shí)，通過良好的社會(huì)風(fēng)氣密切了黨員干部及人民群眾的關(guān)系，從而取得全社會(huì)人民的共同進(jìn)步。

（一）、加強(qiáng)宣傳及教育

在反腐倡廉建設(shè)中，要堅(jiān)持走群眾路線，必須相信群眾和依靠群眾。要讓人民群眾正確認(rèn)識(shí)自己在反腐倡廉建設(shè)中的地位及能起到的作用，就要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳 引導(dǎo)和教育培訓(xùn)。努力增強(qiáng)人民群眾參與反腐倡廉的意識(shí)和本領(lǐng)，要通過各種形式，讓人民群眾認(rèn)識(shí)到腐敗的危害性，認(rèn)識(shí)到一切腐敗行為都是腐敗分子利用手中掌握的權(quán)力去竊取、侵吞、截留、強(qiáng)占本屬于人民群眾的利益，把黨和國家、人民群眾的利益轉(zhuǎn)化為個(gè)人私利，損公肥私。要?jiǎng)訂T廣大人民群眾學(xué)習(xí)反腐倡廉的法律法規(guī)，做到依法監(jiān)督，要通過營造良好的反腐倡廉環(huán)境，激發(fā)人民群眾參與反腐倡廉的積極性與自覺性。讓人民群眾明確自身在反腐倡廉建設(shè)中的作用和地位，讓人民群眾明確參與和支持反腐倡廉，既是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和義務(wù)。要增強(qiáng)反腐倡廉的堅(jiān)定性。廣泛開展典型教育，讓群眾看到黨委政府對(duì)腐敗分子“絕不姑息，絕不手軟”的堅(jiān)定態(tài)度，向廣大人民群眾傳遞我們黨的反腐決心，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，形成濃厚氛圍。

（二）、培育與建設(shè)相結(jié)合

在反腐倡廉建設(shè)中，要堅(jiān)持培育與建設(shè)相結(jié)合，注重提高人民群眾的凝聚力，大力營造全民參與的廉政文化氛圍。作為一種文化理念和體系，廉政文化能使社會(huì)成員尤其是黨員干部在文化氛圍中得到教育和培養(yǎng)。廉政文化一旦形成，它所包含的精神、理念、價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則，就會(huì)在社會(huì)上廣泛傳播，為黨風(fēng)廉政建設(shè)營造良好的外部環(huán)境。在這些年查處的一些腐敗案件中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部開始也是清正廉潔的好干部，但抵不住親朋好友的誘惑、進(jìn)攻和包圍，不由自主地受腐朽社會(huì)文化觀念的影響，走向腐敗的深淵?？梢?，沒有健康向上的社會(huì)廉政文化環(huán)境，就難以避免出現(xiàn)“前腐后繼”的現(xiàn)象。因此，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)動(dòng)人民群眾參與廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校，積極開展群眾易于參與、喜聞樂見的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。注重發(fā)展面向社會(huì)大眾的廉政文化，普遍提高公民的思想道德水準(zhǔn)，充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，增強(qiáng)反腐倡廉教育的輻射力和滲透力，凈化社會(huì)環(huán)境。營造人人崇尚廉潔、人人鄙視腐敗的輿論氛圍。

（三）、創(chuàng)新與規(guī)范相結(jié)合

在宣傳教育及文化氛圍建設(shè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新與規(guī)范相結(jié)合，注重提高人民群眾的監(jiān)督力，充分保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，讓群眾有機(jī)會(huì)參與監(jiān)督黨政官員，是防治腐敗的前提，需要從法律和制度上保障人民群眾的知情權(quán)。為此建議：應(yīng)盡快制定《公共信息公開法》。我國目前雖有《公共信息公開條例》，但只是國務(wù)院行政法規(guī)層面的制度，缺乏違反條例時(shí)的法律責(zé)任的規(guī)定。新的《公共信息公開法》必須確立一條基本原則，即確 保除了涉及國家安全以外的一切國家權(quán)力運(yùn)行的信息全部公開。同時(shí)，應(yīng)借鑒其他國家的做法，制定《公職人員回避法》，以防范官員借親屬之手濫權(quán)經(jīng)商的現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)生活中“官員無錢，親屬暴富”這種腐敗現(xiàn)象為社會(huì)切齒痛恨。我國目前雖然有禁止黨政干部經(jīng)商的規(guī)定，但效果一直不佳。這就需要有公職人員回避制度。即通過《公職人員回避法》，每年公示官員近親屬的從業(yè)情況。規(guī)定在官員權(quán)力管轄范圍內(nèi)，其近親屬不得經(jīng)商，也不得在企業(yè)擔(dān)任高管。并對(duì)違反者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

（四）、民情和民意相結(jié)合

在反腐倡廉建設(shè)中，應(yīng)堅(jiān)持民情和民意相結(jié)合，注重提高人民群眾的影響力，充分考慮民意在干部任免升遷以及重大決策出臺(tái)中的決定性作用，讓群眾參與并一定程度決定干部的任免和升遷。官員選拔升遷時(shí)，民意過低的可以考慮實(shí)行一票否決制。這樣使得官員在對(duì)上負(fù)責(zé)的同時(shí)，還必須充分顧及群眾利益和群眾感受。目前，已經(jīng)有地方政府在進(jìn)行這方面的嘗試。同時(shí)要改進(jìn)民意收集方式，堅(jiān)持以平時(shí)考核為主，提拔前后考核為輔。在以制度規(guī)定涉及民生等重大政策的出臺(tái)時(shí)，必須先行公布草案，經(jīng)過民眾的充分討論之后，再做最終決定。為了避免出臺(tái)損害人民群眾利益的重大政策，防止決策失誤，應(yīng)以法律制度的形式規(guī)定，任何涉及民生的重大政策出臺(tái)時(shí)，必須先行公布草案，經(jīng)過民眾的充分討論之后，才做最終決定。

（五）、拓寬渠道,強(qiáng)化監(jiān)督

引導(dǎo)人民群眾參與反腐倡廉建設(shè)，就既要激發(fā)廣大人民群眾積極參與反腐倡廉建設(shè)的熱情,又要拓寬群眾參與反腐倡廉建設(shè)的途徑,便于群眾提供線索、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、加強(qiáng)監(jiān)督。一方面通過疏通群眾來信來訪渠道、建立群眾評(píng)議干部制度、群眾點(diǎn)評(píng)干部述廉等多種措施強(qiáng)化群眾監(jiān)督,保證黨員干部的權(quán)力在陽光下運(yùn)行;另一方面,要賦予群眾相應(yīng)的檢舉、揭發(fā)、上訪和協(xié)助調(diào)查等權(quán)利,切實(shí)做好社會(huì)各界群眾監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、群眾團(tuán)體監(jiān)督、新聞?shì)浾摫O(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等多種群眾監(jiān)督,尤其要合理利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，注重提高人民群眾的輿論力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在反映訴求中的重要作用，網(wǎng)絡(luò)快捷、便利、隱蔽等傳統(tǒng)言論平臺(tái)不具有的眾多優(yōu)點(diǎn)，可以讓廣大群眾快速、便捷地把可能存在的腐敗問題迅速曝光。網(wǎng)絡(luò)言論已成為反腐倡廉的利器。網(wǎng)上言論盡管實(shí)情與謠言并存，但只要我們的黨委政府堅(jiān)持相關(guān)信息公開，相關(guān)部門及時(shí)辟謠，謠言自然不攻自破。因此，保障以網(wǎng)絡(luò)訴求為新的表達(dá)形式的民眾言論自由，成為以群眾路線促進(jìn)反腐倡廉的重要保障。借助各種渠道，人民群眾能夠從各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行有效監(jiān)督，積極參與反腐倡廉建設(shè)。保證使各種社會(huì)管理事務(wù)中的決策和實(shí)施過程中產(chǎn)生的有關(guān)漏洞和偏差,在黨內(nèi)監(jiān)督和權(quán)力監(jiān)督缺位或一時(shí)難以到位的情況下,憑借群眾的力量,及時(shí)準(zhǔn)確地得到覺察、補(bǔ)救、處置,權(quán)力受到有效的約束,使腐敗分子的陰謀難以得逞。

總之，在反腐倡廉建設(shè)中，必須緊緊依靠人民群眾，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，把人民群眾以及各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性都充分發(fā)揮出來，讓廣大人民群眾積極、主動(dòng)地參與反腐倡廉建設(shè)。廣大黨員干部應(yīng)積極響應(yīng)，努力為落實(shí)人民群眾參與找方法，尋渠道。積極主動(dòng)地向群眾宣傳反腐倡廉建設(shè)的利弊及他們參與的重要性，讓人民群眾認(rèn)識(shí)到腐敗的危害，也認(rèn)識(shí)到自己既有權(quán)力參與和支持反腐倡廉，更是有責(zé)任和義務(wù)去做、去為維護(hù)自己的利益?！爸挥凶屓嗣衿饋肀O(jiān)督政府,政府才不敢松懈,只有人人起來負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息”,反腐倡廉建設(shè)也是同樣的道理,只有充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用,才能最終取得反腐倡廉建設(shè)的偉大勝利。

通過對(duì)人民群眾的宣傳引導(dǎo)、教育培訓(xùn)，讓群眾有話可說，有話能說的多渠道、多方位參與的廉政文化建設(shè)。大力營造全民參與的廉政文化氛圍，建立黨風(fēng)廉政、全民參與的良好社會(huì)風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)清正廉明的和諧社會(huì)，在這一過程中要堅(jiān)持不懈地走群眾路線，必須依靠群眾、相信群眾。要始終相信黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨和國家的生死存亡。腐敗是黨之大敵、國之大敵、民之大敵。黨風(fēng)的好壞關(guān)系人心向背，而人心向背是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)興亡的根本因素。黨的執(zhí)政地位，既為我們黨提供了全心全意為人民服務(wù)的條件，又增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，一個(gè)很重要的方面就是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。必須加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，營造良好的社會(huì)環(huán)境，保持良好的社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保證廣大人民群眾安居樂業(yè)，參考文獻(xiàn)

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