第一篇：有一種記憶叫溫暖初三周記

記憶中，溫暖是公車上的那個微笑。

那一天放學，我與往常一樣，同等車的眾人站在狹小的公車站點之上。公車擦著人群邊緣開來，眾人擠上公車，我也擠了上來。咦，我的錢包呢?我找遍了全身，可依然找不到錢包的身影。公車馬上就要開了，我只好下車。“你先上車，再找找吧，不著急。”駕駛員阿姨對我說，臉上露出一絲微笑。在公車的顛簸中，我在背包里找到了我的錢包。

記憶中，溫暖是考砸后的聲聲安慰。

那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，我不錯的心情一下子變得低落起來。哦，我突然想起來，今天要發數學考卷。寒冬的冷風吹在我的身上，也吹在我心。數學考試又考砸，我錯得也是匪夷所思，真不知道那時為什么要這樣寫。想到這，心情更加低落了。“沒事，不就是一次考砸嗎，樂觀一點，下次考好。”好友小軒的話語傳入耳中。小軒的一番話，讓我的心溫暖起來，冬天，天氣雖冷，但我的心如火一般溫暖。

記憶中，溫暖是烈日下的那個身影。

烈日燃燒著大地，大地之上的一切都在燒烤中。樹上，知了被熱得大聲鳴叫。我在房間里，開著空調，感受著夏日中難得的涼意。從窗戶往處望，一位白發蒼蒼的老大爺站在電線桿之下，拿著一個小鏟子在電線桿上刮著小廣告。他背上的衣服被汗水濕透。整個暑假，我都能在樓下看到他的身影。城市正是有了這些自我奉獻的人，才會更加美麗。

溫暖是一首歌，一首無需唱出來的歌，它是一首用心靈去體會的歌，一首不需要華麗的歌，一首平凡而偉大的`歌。有一種記憶叫溫暖，時時刻刻伴隨著我。

記憶像是倒在掌中的水，無論你我攤開還是緊握，它終究還是會從指縫間一點一滴流淌干凈，但是記憶卻總會在我們心中駐留，特別是像那樣一份溫暖。

還記得那一條長長的曲折小巷，我和父親的身影總愛在其中停留。那時的我愛跟在父親高大的身后，而父親，就像冰心筆下的荷葉般護著我這幼小的紅蓮，為我遮擋前方道路上的風沙與冰凌。我邁著小碎步，奶聲奶氣的追逐著父親高大的背影，父親總為了照顧我，放慢速度，甚至直接把我舉上他寬大的肩頭。坐在父親肩膀上的我，嘗嘗望著遠方的那一抹游云，呼吸著高處的清新空氣，不時有一縷風兒輕柔的拂過我的臉龐，舒適溫和，心中格外的溫暖，嘴角不由得上揚。

小巷中的人們熱情善良，和藹可親，尤其是小巷的深處的那一位愛做花糕的劉奶奶。雖然她早已鬢發斑白，步履蹣跚，但她總愛養著一些花兒，做一些花糕。現在閉上眼，仿佛眼前都是劉奶奶家的桃花兒，杏花兒，梨花兒，仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不覺間鼻中溢滿了花香，嘴中溢滿了花香，心中也溢滿了花香和溫暖。

小巷中的一切都是我的溫暖回憶，不管是親切的鄰里，還是紅磚黑瓦的成排平房，還是那棵年邁的柳樹。

每當夜幕降臨，風拂動柳枝，枝條隨風飄搖，我與父親愛坐在枝干上，望著河面上倒影著的明亮的月影。朦朧的月暉籠罩著小巷，使小巷多了份靜謐的美感，看起來就像是睡著了一般。

如今，在這喧囂時代的飛速發展下，小巷早已變成了一排排的樓房，而那一份安靜舒適的田園小巷記憶，也早已成為我的溫暖。

小巷留下的一段段溫暖記憶，如詩如畫。

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第二篇：有一種記憶叫溫暖 作文

有一種記憶叫溫暖

2.12 王宇馳

即使一個人的人生很黑暗，但他的生命中一定有過溫暖，所以朋友啊，在你感到無助的時候回憶過去吧，找回屬于你的那抹溫暖——題記

那是一個陽光明媚的早晨，我走在上學（小學）的路上，清早剛下過雨，空氣十分濕潤，夾雜著泥土芬芳的氣息，在這個美好的早晨，我感受到了老師給我的溫暖。

走進了寬闊的校門，踏上了操場的水泥地，我們的鼓樂隊一早就開始訓練，伴著充滿節奏感的鼓聲我愉快的走向教學樓，可不知誰這么掃興，偏偏在這時候絆了我一跤，我的手卡在了地上，右手小拇指下方留出了血，我爬起來，拍了拍身上的灰，想看清楚是誰絆我了，可是忽然間我頭暈腦脹，我心里明白自己肯定又犯低血糖了，早上沒好好吃東西，又加上這一跤，今天肯定又要出問題……

忍痛走進了班級，視線已經模糊，我裝作什么都沒發生，捂著手不想讓老師發現，要不又要說我調皮弄傷了自己。我忽然意識到今天是周一有升旗儀式，我本想趁早自習休息一下，可憐這么點時間都沒有了，我十分焦灼，正思考對策，廣播就響了，“請各班級立刻下樓，參加升旗儀式！”我不情愿地離開座位，站好了隊下了樓。

剛站到升旗位置，我就又發暈了。這回我不僅頭暈眼花還有些想吐。我捂著肚子舉起手喊沈老師，沈老師立刻跑過來看見我狼狽的樣子問我怎么了，我一個字也說不出來。老師連忙扶我進教學樓。先領我進水房，拍拍我的后背說：“難受就吐出來，別忍著，吐出來會好受點。”我聽從了老師的建議，低下頭“啊”一下吐了出來，老師連忙拍拍我的后背，讓我吐干凈，看到我面目蒼白的樣子，心疼的安慰我說：“宇馳別怕，老師在這呢，不會讓你出問題的。”直到吐了個干凈老師才放心的領我回教室，老師從飲水機里取出一個紙杯，拿出一個小罐子，用小勺加了些罐里的東西進紙杯，倒里一些熱水，用勺子攪拌均勻送到我旁邊，溫柔的對我說：“喝了它會好受點。”我抿了一口嘴中含有一絲香甜，原來是老師的蜂蜜被加了進去，我愣了下神，心里涌起一股暖流，回頭再看老師從同學給她的巧克力中拿出一塊，撕開包裝送到我的嘴里，嘴中巧克力的滋味頓時化開，我的淚水也濕潤了眼眶。這純真的師愛啊，悅耳如潺潺的小溪，激越如奔騰的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中，這溫暖占據了我，讓我的淚如斷了線一般流了下來……

有一種記憶叫溫暖，他會伴你走過人生

第三篇：有一種記憶叫溫暖作文

有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發現快要遲到了。我連忙向學校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心里很難過。

過了一會兒，一個女同學從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“你怎么了？”她的眼里寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，有幾個同學走過來。他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學們道謝。

雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖！

第四篇：有一種記憶叫溫暖

2015年四川眉山中考優秀作文《有一種記憶叫溫暖》5則

【作文原題】 一次次親昵的呼喚，蕩開了心間的冰花，那是被歲月存封的溫暖；一回回頷首的微笑，洗卻了人生的疲憊，那是被日子串起的記憶。沒有比人更高的山，沒有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事，總是被風輕輕吹起，飄向那遙遠的美麗。

請以“有一種記憶叫溫暖”為題目，寫一篇文章。

要求：1.文體不限，詩歌除外。

2.不少于600字。3.有真情實感，不得套作，不得抄襲。

【優秀作文】

【范文一】：有一種記憶叫溫暖

縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏，叫做溫暖。那是童年。

孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著，發絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢？我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。爸爸被我的發梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看。“繼續唱啊，爸爸聽著呢！”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑，那興奮，落進風里，催開了周邊無數的花。

而我現在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。我越發地懷念起那段歲月。是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。

有一種記憶很溫暖，那是童年。【范文二】：有一種記憶叫溫暖

窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我無數的回憶。那同樣是個陰雨天，那時我還在上小學四年級的時候。

“發試卷了！”不知誰喊了一聲，聽說是個剛考過的數學單元卷，我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠處飄來，一張試卷飄然而至。

六十分！怎么可以！在我眼前的那張試卷，此刻顯得格外恐怖，然而試卷上那個碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個個大大的紅叉布滿試卷，它們如一張張巨嘴，把我內心的最后一點希望吃掉，我的內心也落雨了，正如現在的天氣一樣，看不到任何希望的陽光。

走在街頭的馬路上，我顯得格外孤獨，我的內心只有“絕望”二字。回到家，匆匆完成了作業。夜深了，窗外仍在下雨。抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落，桌上放著的那張試卷，更讓我想哭泣。

“吱呀——”房門忽然被推開，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，此時還散發著熱氣。“嗨！怎么了，哭喪著臉干嗎？這么晚了還不睡，是作業沒完成？……還是先喝杯牛奶吧。”媽媽關切地問我。

“哦，沒什么。”望著媽媽眼角的皺紋，聽著她關切的話語，我的內心充滿對她的愧疚，她已為我操勞太多，我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張試卷，不知道會怎么想？也許她會很失望吧。我這樣想著，隨手想把試卷塞進書包，可已經來不及了，她已經走了過來，當她的目光與試卷接觸的那一剎那，只見她的眼神一顫，此時我等著被她批評。但我想錯了，她并沒有說什么重話。只說“喲！怎么考得這么差，是上課沒聽懂嗎？”隨之伸手撫摸著我的頭。

一瞬間，我被她的理解打動了，內心只有對她的感激，她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺，那就是溫暖。我的內心此刻已經盈滿了陽光，在媽媽的鼓勵與理解下，心頭已不再落雨。我堅信：只要我努力，只要我不放棄，一切都會好的。在那一刻，我心頭忽然萌生了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵與理解則是它的源泉。

那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。【范文三】：有一種記憶叫溫暖

漫天飄雪的日子里，隱藏了無數童年的回憶，零零碎碎，宛如雪花片片堆積，最終鋪成一幅完整的圖畫……

每年的春節，都是我最快樂的時光，特別是下雪的日子。雪，總是在夜里，紛紛揚揚，悄無聲息地堆積，當人們從睡夢中醒來，它已覆蓋了大地，滿目銀白。走在村外的田地邊上，抬起頭，才發現路兩旁高大的樹木上也凝上了一層白霜，仿佛為枯枝增添了一絲活力，顯得生動而美麗。

薄薄的霧氣籠罩了大地，輕輕呼出一口氣，馬上便和薄霧融合到了一起，分不透徹。突然覺得臉上涼絲絲的，抬頭仰望天空，白色云層遮掩的天空又飄起了小雪，有些涼意，將雙手捧在嘴邊，輕呼一口熱氣，稍微暖和了一點，還是回去吧！踏著積雪，慢慢向姑姑家走去，才剛到門口，便聽到門內響亮的犬吠，根本無需敲門，外門已經開了，表姐看到是我，有些嗔怪地說：“下雪了，你也不知道戴上手套，不冷嗎？”拉起我的手，冰涼的感覺讓她微微一顫，卻沒有縮手，就這么握著，把我帶進了屋。果然還是家里暖和，摸了摸自己凍的冰涼的臉，才出去了十幾分鐘，便有些麻木了，滿不在乎的換了鞋子，脫下外套，溜進廚房，把雙手伸到爐子邊上，熱烘烘的，一點點溫暖了自己。我還在烤火，便聽到隔壁房間里表姐們的嬉鬧聲，又不知道她們在看什么電影了，反正當時的我不感興趣，心里只想著，今年春節該做些什么好呢，要不，還是去奶奶家玩捉迷藏吧！

總是如此，在表姐們的眼里，小時候的我，就是一個擅作主張的小不點，每次玩捉迷藏，都是我的主意，她們也不好多說，反正閑著也是閑著。每每都是堂哥自告奮勇說要當捉的，一聲令下，我們便一哄而散，規則很簡單，只要不出西屋，隨便藏，兩分鐘后哥哥來找。身材小的我是最鬼精的一個，還記得當時有兩個單人沙發并放在一起，我將它們推開一些距離，直到空隙足夠我蹲下，從床上拿起一條毛巾被，展開，蓋在兩沙發中間，正好遮蓋了中間的縫隙，掀起一頭，我蹲了進去，很好，沒有破綻，接下來，便是等待了。

不知等了多久，我有些不耐煩了，聽著腳步聲來來去去，最終歸于沉寂，我終于忍耐不住，偷偷掀起一角，咦，沒人？一把掀開被子，我出了臥室，找遍西屋，沒見到表姐們，奇怪，正欲出門，迎面撞見哥哥，他一臉驚訝，身后的表姐們已經七嘴八舌地問開了“你去哪了？”“藏哪去了？”“我們到處找不到你……” 打開臥室門，伸手一指沙發中間，哥哥一拍腦袋，嘟囔了句：“我覺得哪里不對，弄半天是多了條被子，也沒多看……”雖然驚動了一家人，但我的心里還是很得意的，這就是體型小的好處！

還記得一次西屋雜物房的燈壞了，當時是晚上，捉迷藏時，我不知是怎么想的，直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間，一動不動，看起來就跟罐子一樣高矮，還是哥哥捉人，他開了房門，站在門口向里面張望了一陣，就這么出去了。不用說，還是我贏，當哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時候，徹底泄氣了，原來身高矮也是有好處的。

外面的雪還在下，紛紛揚揚，再度鋪蓋了大地，屋內，燈火通明，歡聲笑語。不遠處的煙花綻放夜空，灑下濃濃溫情，即使是再冰冷的寒冬也會有回憶的美好，這種記憶，叫溫暖，家的溫暖…… 【范文四】：有一種記憶叫溫暖

呈現在我們眼前的這本文集，記錄了一段溫暖而百感交集的旅程。文集中，藏著很多珍貴的記憶，它是學生、家長、老師共同用心澆灌的智慧之花。

我總是感嘆，生命中經常會出現無法預約的精彩，而與現代實驗六（1）班孩子的相遇，就是我生命中的一次奇跡。感謝緣分，讓我得以遇見一群優秀的家長和聰慧的孩子。一年時光，倏忽而過，但它必將長久地留在我們共同的記憶里。編完這一本文集，心頭彌漫著沉甸甸的感動。

帶給我感動的，首先是家長。這一年，所有的家長，都成為了我的智囊團。我工作的動力和創意，大部分來自于家長。班級博客，持續火爆，吸引了孩子們長久的關注與參與；個人博客，個性各異，展示著孩子們的智慧與文采；頒獎典禮，新意迭出，帶著孩子們走進難忘“慶典”；熱字，佳作迭出，錘煉了孩子們的理性思維……而這一切，如果沒有家長的支持，就難以為繼。是家長持續的關注，才讓我們得以在博客上盡情揮灑才情；是家長的無償奉獻，才讓那么多次的頒獎典禮如期舉行；是家長的策劃與支持，才讓我們的一個又一個活動精彩演繹。我們的家長，總是在最需要的時候做出最完美的努力。為了解決作文周報經費的困難，自發成立了家委會，籌募資金，訂購書籍，為我們解決了后顧之憂；為了激發孩子們的日積月累積極性，有家長主動尋找玻璃瓶子，制作“日積月累看得見”大轉盤；為了讓孩子們讀到更多的好書，有家長主動整理書單，奔走書店，網上淘書；為了讓孩子們與優秀的雜志相伴，有家長冒著大雪去郵局下單；為了讓我們的博客正常運轉，很多家長主動擔任輪值版主，精心打理；為了讓獎品源源不斷，有家長常常讓孩子帶不同的禮物來校；為了激勵孩子們成為勇于負責的人，有家長和老師“串通”扮演37號，在圣誕節的時候，給孩子們送去了特別的禮物；為了激發孩子們的寫作熱情，有不少家長，總是悄悄地穿上愛心馬甲，在孩子的園地里盡情贊美；為了讓孩子過一個不尋常的生日，家長們也總能把最真誠的祝愿，獻給孩子們；為了讓文集高質量地出版，我們的家長一絲不茍地整理、修訂、排版，付出了大量的心血…… 值得感動的家長太多太多，為了避免掛一漏萬，因此，我們隱去了你們的名字。但，對你們的感激和念想，一定會長久地留在我的記憶里。

尊敬的家長朋友們，這本文集，首先應該獻給你們。你們讓孩子們明白了什么叫智慧、什么叫責任、什么叫擔當。你們，留給孩子們的精神財富，遠遠比我這個語文老師要多得多。

當然，帶給我感動，最多的，還是來自孩子們。這是一批異常活躍的孩子，不服管教，不拘小節，有時甚至有那么的一些叛逆和囂張。但是，孩子們，我從心底里欣賞你們。

欣賞你們的創意。你們，總是在不經意間，創造出很多難以想象的游戲；你們總是在你們的文章中，帶給我不斷的驚喜。而博客，就是揮灑你們創意的最佳舞臺。因為創意，文字，在網絡中自由舞蹈。

欣賞你們的樂觀。無論在什么時候，你們總是能保持“革命樂觀主義”，笑著面對壓力，坦然地面對失利。你們有天生的抗擊打能力，無論大家對你們抱有怎樣的成見，你們總是自信地說，我們是最棒的。

欣賞你們的執著。我常說，弟子不必不如師，你們也總是以朋友的姿態，參與我們的學習。畢業復習的時候，我們還常常為一道題目的答案而較真，有時甚至辯得臉紅脖子粗。你們不迷信權威，不盲從書本的品質，值得我欣慰。

欣賞你們的才華。你們中，不乏多才多藝者。二胡、鋼琴、笛子、國畫，你們哪一樣都拿得出手。大部分的孩子，都擁有自己的一技之長。而接連發表的一篇篇文章，更是對你們才華的最大肯定。

而最讓我欣慰的是，你們愛上了閱讀，愛上了寫作——這，甚至比成績更重要。一個熱愛閱讀和熱愛寫作的人，他的精神世界必定是無比豐盈的。“沒有一艘船，能像書那樣，把人帶往遠方。”這一年，我們遨游書海，穿越了課外書中一段又一段精彩的人生。這些書，必定像智慧的甘露，沁入了我們的心田，它們一定會在我們生命的某一個時刻，忽然將我們的內心照亮。這一年，我們用自己的筆，書寫著心靈的成長，見證著生命的拔節。一期又一期的作文周報，一篇又一篇的博文，讓我和所有家長品嘗著你們成功的喜悅。

雖然，你們身上還有這樣那樣的缺點，雖然你們的文字，還是那樣的稚嫩。但唯其缺點，唯其稚嫩，才會讓我們不斷地追求完美，超越自我。

成長的路上，我為遇到你們而幸福。雖然，我也曾恨鐵不成鋼地責罵你們，雖然也曾為你們偶爾過分的表現而傷心難過。但是，這一切，都過去了。

未來的路，我不能陪你們前行了。如果，如果你想念我們曾經的六（1），想念你們的麻辣老師以及與麻辣老師的點點滴滴，那么，孩子們，回我們的博客看看，偶爾在上邊留個言，發個帖，我將會持續地感動。我希望，“夢起飛的地方”，成為我們永遠的心靈港灣。

因為，這里有一段記憶，它的名字叫溫暖。【范文五】：有一種記憶叫溫暖 翻找歲月的史書，尋找我的獨家記憶；當人們在歌訟愛時，我卻只愿去訴說。——題記

六月的夏日，本應該在家里享受16度的清涼，但我卻不得不騎車幫媽媽去買東西。

太陽無情地灸烤大地，地面似乎已發燙，柳條也無精打采，有氣無力地將自己耷拉下來。一股股熱浪不停朝我襲來，不一會兒，便徹底被這顆火球擊敗。我努力尋找沿路中的“清涼站”，希望可以得到一絲慰藉，但現實總是殘酷的，不僅沒有賣冰棍的，街道上還滿是行人，使到達集市的時間延長了許多。

路上的行人紛紛加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便會撞到別人。不管了，努力向前沖去，但沒騎多大一會，便不知撞到了什么東西，頓時失去重心，連人帶車狠狠地砸到了地上。那一瞬間，大腿下意識猛然向上用力，可最終還是未能幸免于禍，蹭破了皮。

血從大腿中慢慢流出，嚇得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起來，顯得可憐又無助。那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到來，拯救處于水深火熱中的我。

我的哭聲嘹亮而激烈，充斥著整個街道……

路上的行人給予我的只是冷眼和嘲諷，我不禁抽搐起來，隨后便是更加洪亮的哭聲。

一生的淚水似乎要流盡，終于在最后一顆淚水淌過臉頰，掉落

在地上的瞬間，我終于聽到了一聲親切的關懷，那聲音猶如天籟，將失落的我重新帶向天堂。

迫不及待地扭過頭去，臉上卻又多了一些黯淡。這是一位看起來五十有余的老人，臉上寫滿了滄桑，她的身后還有一輛黃色垃圾車。眼前的她正佝僂著身子朝我走來，我恐懼地大叫起來，直到這位老人用她那滿是老繭的手在我的頭摸了摸，我才漸漸平靜了下來。重新審視她的臉龐，帶給我的竟然是驚喜，她的雙眼似靈泉一般，帶有一股足以拯救膽怯的豪氣，清澈而透明。我被她扶起，拍掉了我身上的塵土，她便推著車慢慢走開了。望著她離去的背影，我充滿了愧疚。

如今重拾回憶，久久忘不了那個場景……當年年幼的那個自己為何要礙于面子，而不送她一個愛的感謝呢？

第五篇：初二有一種記憶叫溫暖作文

初二有一種記憶叫溫暖作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初二有一種記憶叫溫暖作文，希望對大家有所幫助。

記憶里總有一塊田，承載著爺爺的汗水和我的童年。這塊地的邊上有幾棵老桃樹，桃樹蔭下留存著我和伙伴們漸行漸遠的歡笑。

兒時的我是在鄉下度過的，那兒的孩子四五歲就學會了爬樹，而我卻一直不會。但又因為我是新來的，這里的小孩便把我當做“貴客”看待。

青黃不接的早春，我天天和爺爺一起下地，爺爺在地里做農事，我便在這幾棵老桃樹的綠蔭下和小伙伴玩耍，有時還跑到田里在松軟的地上踢土玩，美其名曰“代牛耕地”，實際上越幫越忙。到了初夏，樹上的早桃已經可以吃了，可是我并不會爬樹，桃子高高在上，看著眼饞，就在我無可奈何地在樹下不停轉時，幾只誘人的桃子已經從樹上掉了下來。我抬頭向上一望，敏捷的小伙伴都已經摘了桃子向下爬了，發現我望著他們，他們便對我笑笑，然后說：“那幾個桃子都是給你的，快吃吧!”他們每次拋給我的桃子都是最好最甜的，甘甜的汁水一直流到我的心底。

冬天到了，那年難得下大雪，我們便也在雪中玩樂，在落光葉子的老桃樹下打雪仗，堆雪人。那些在樹下的記憶現在記起，也總是會帶給我溫暖。

因為老家搬遷了。鄰居們一個接一個離開了村子，離開了這世世代代住的村子。我也離開了帶給我歡樂和溫暖記憶的地方，離開了為我唱“搖籃曲”的青蛙們和為我帶來歡樂的老樹、稻田以及朋友們。

畢竟，這一切已經成為了過去，我再也沒能吃過這么好吃的桃子，在雪中玩得如此盡興了。晚上，在夢里，我又回到了那溫暖的記憶里，和伙伴們在樹下玩耍，笑聲回蕩……

記憶的色彩是五彩斑斕的，各種顏色的情感匯聚在一起，給我們的生活增添了一層美麗的輕紗，似霧，神秘而又美好，世界上最美好的記憶莫過于——最溫暖的記憶。

前不久，學校舉行了半期考試，這次半期考試，本以為可以考的很好。可是，當老師公布了分數后，我的心靈的窗戶瞬間變得黑暗了，因為連我最拿手的數學，都考得一塌糊涂，所以我都不敢見數學老師了。每次有人問起我的成績，我都會頓時就變得沉默起來。

在我看來，生活總是殘酷的。

在考試過后的周末，我留在學校代管，給媽媽打了個電話，結果我被罵了一頓，所以心情特別不好，后來媽媽叫我回去，可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿腔憤怒，雙手攥得很緊，已經快要控制不住我的情緒了。過來很久，我準備回寢室。可就在回去的路上，我遇到了數學劉老師，我轉身就準備走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寢室，我不禁想：“糟糕了，這次數學考得這么差，劉老師又叫我去她寢室，不會是要好好地把我批評一頓吧!”懷著忐忑的心，我緩緩地走進了劉老師的.寢室，只見老師拿出了一個甜瓜，然后切了一大塊給我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老師又和我聊起了這次考試的事，我緩緩地地下了頭，眼淚不住地往外流。可是老師并沒有要批評我的意思，反而還安慰我，給我鼓勵。看著老師慈祥的笑容，我感到特別的幸福，聊完后，老師還給我做了我最愛的土豆。就這樣，我度過了一個愉快的午后。

現在看來，生活也總是充滿美好和幸福。

這段記憶將永遠留在我的心中，因為在我最失落的時候，他讓我感到了溫暖。

南無溫暖在記憶里最深處。

——題記

記憶每個人都有，有的記憶是快樂的，是甜蜜，甚至還有苦的甚至是不堪回首，而卻有種記憶他叫做溫暖。

生活中，有著許多能讓我們感到溫暖的事情，而那些溫暖記憶，卻讓我們鎖在記憶的最深處，每當我們難過時，失望時，總會想起來，那失望，難過邊就在此煙消云散了，在這個溫暖的集體里讓我不愿意離開。

每天，雖然都重復著三點一線的生活，但那段生活卻是我所向往的，所憧憬的'，因為我們即將分別，我還想再這樣生活，因為能看到你們那一張張充滿朝氣的臉，使我所有的憂愁都轉化為一抹抹溫暖的陽光照耀著我的心房，而即將分別，卻讓我再次想起與你們共度的時光，雖然每天的任務是那么的繁重，但在我們班級里還是每天都能穿出我們的笑，溫暖的事也經常發生，比如某個同學胃疼了，我們會關心她為他弄一瓶熱水來緩解疼痛，我會感嘆生活在這樣一個班級是多么溫暖，多么快樂的事呀。

在我那個充滿溫馨的小家里，也總會有溫暖的事發生。在我熬夜寫作業的時候，總會有媽媽為我擦去臉上的汗珠，為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，那一刻我很溫暖，很溫馨，很幸福，每當爸爸工作一天累了的時候，我總會為爸爸端上一盆熱水，然后為他搓背，他說：“那一刻，很溫暖。”我知道，那抹感動就是溫暖。

每段時光，每次事物和每段經歷一個人都會有那抹溫暖。悠悠歲月中，親情是一縷陽光，灑下片片花瓣;親情是一泓清泉，滋潤絲絲綠意;親情是一片沃土，點綴橙黃橘綠;親情是一絲清風，吹拂我燥熱的心田，讓我溫暖。

溫暖的記憶伴我成長。