第一篇：江文欽發展規劃

初中數學教師個人專業發展計劃

防城港市港口區光坡中學 江文欽

歷經國培修煉，吾深感惶恐，知識更新日益細化，面對復雜多變的社會環境，我們無從選擇，唯有改革自己的理念和行為。如果不注重個人的研修，就不會有獨樹一職的見解，不會有深厚的教學功底和人文素養，更談不上教育教學的智慧。為實現更好的專業發展之路，本人擬定如下：

一、專業發展目標

理論素養方面：利用閱讀書刊，各項培訓反思實現理論和教學技能的螺旋上升。

迅速成為最有人文素養的教師。

教學水平方面：通過個人研修，基地研修，能夠起引領作用，摸索出科學知識的規律和學生發展的規律，從中找到黃金平衡點，借鑒其中的手段和方法，走出一條適合自己風格的道路。

科研能力方面：深入教育教學一線考察，用心揣摩，精心安排，反復實踐，博采眾長。不斷的反思，不斷的修正，不斷的實踐，不斷的撰寫論文，不斷的去寫心得體會，讀書感悟。力求兩三年出教育教學成果，并對一項研究課題進行結題。

二、專業發展的措施 1、掩卷沉思自己的過錯，偏頗，忽略之微，審視自己的教育教學行為，做到有的放矢，能夠花最少的力氣實現最高的教育教學經濟質量。、通過一切可以利用的資源（如 ：網絡、教材、國培、座談、拜訪，圖書館。。）進行開拓視野、進行研修，提煉，深化，內化成為屬于自己的東西。

3、、用好課堂基地，力 求改變平庸的課堂模式，構建主動學習、主動參與、主動發展的教學模式。4、認真撰寫教案，做到備一節課，書寫三遍教案。第一合起課本用猜想的方法。

寫，第二對照課本來寫，做適當的調整和修改。第三上完課后再來補充偶來寫。5、不斷操練多媒體和白板的教學等，運用先進的技術進行輔助教育教學。6 觀摩名師專家的課堂實錄，或向不同區域的教師請教，或進行聽課交流，不斷的尾自己充電，不斷的提高課堂教學藝術。、把學生當做一本書來讀，讀出其中的奧妙，洞悉其中的規律，練就自己的教學機智和駕奴課堂的能力。、創設教學的預設伏線，轉換教師的角色，充當教學的組織者，引導者，決策者，開發者。有芝麻遍地開花的全局統籌觀念。

第二篇：“學黨章、守紀律、當先鋒”主題教育心得體會——江欽文

2015“學黨章、守紀律、當先鋒”主題教育

活動心得體會

紫金縣婦幼保健院 江欽文

通過學黨章、守紀律、當先鋒主題教育與學習，對作為一名黨齡才兩年的我來說，我個人的思想認識和對入黨的信念進一步得到提高與加深。我知道我黨要想不斷提高黨的執政能力、提高人民的生活水平、提高國家的綜合水平和國際地位等，對于我黨來說必須不斷提高馬克思主義理論素養，必須堅決維護和執行黨的紀律，必須堅定社會主義理想信念；對于每個黨員來說必須加強對黨的理論知識學習，提高馬克思主義理論水平，加深對理論的理解并學以致用，必須堅定信念，切實加強自我黨性的鍛煉。

學習黨章是為了更好的遵守和維護黨章。新修改的黨章，確立了科學發展觀的指導地位，充實完善了中國特色社會主義的內涵，完善了中國特色社會主義事業總體布局，明確了黨的建設總體要求和對黨員、黨的基層組織、黨的干部的新要求，集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張，體現了我們黨的整體意志和共同理想。下面淺談一下我的學習體會：

一是要自覺遵守黨章履行好黨員義務。履行好黨員義務這是對黨員自覺遵守黨章態度的最好檢驗。要對照黨章，嚴要求、高標準、帶好頭，積極履行黨員義務，凡是黨章規定的，不管多么困難，都要自覺、主動地去執行；自覺、主動地去規范自己的言行，切忌瞻前顧后、左顧右盼、被動應付。要積極動腦筋、想辦法按黨章要求指導自己的行動，要真正發揮出黨員的帶頭模范作用，要理直氣壯地說出“我是黨員”，我們不但要為老百姓服務，而且要完全徹底、全心全意、不講條件，不但要在工作中敢于吃苦、甘于奉獻，而且要時時處處苦在群眾前、干在群眾中、樂在群眾后。

二是要貫徹落實黨章轉變工作作風。當前，在我們黨員干部隊伍中普遍存在著一些干部缺乏全局意識和大局意識，對醫院決策部署研究不深不透，貫徹落實搞變通、打折扣；有的黨員干部干工作、辦事情不守黨紀、不遵規矩等問題，從根本上講，是黨性不強、黨風不正所致，也是貫徹落實黨章不到位的表現。我們要把這次“學黨章、守紀律、當先鋒”集中教育活動與進一步深入學習十八屆中央紀委五次全會重要精神結合起來，與醫院的各項規章制度、紀律要求結合起來，查思想，看理想信念是否堅定；查紀律，看是否自覺遵守和維護黨章，做到令行禁止、政令暢通；查作風，看是否存在庸懶散軟奢現象；查品行，看是否模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；查業績，看是否立足本職，創一流、做貢獻；查廉潔，看是否做到廉潔從醫、干凈干事。切實解決存在的突出問題，不斷 推動黨章確立的原則和制度貫徹落實到黨的建設的各個方面、各項工作之中，教育引導廣大黨員干部強黨性、正黨風、轉變工作作風，真正把心思用在干事創業上，把精力放在謀劃發展上，把功夫下在狠抓落實上。

三是要堅決維護黨章嚴格遵守黨的紀律。在黨的各項紀律中，政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。總書記在中紀委十八屆二次全會上對此做了深刻闡述，要求我們必須從遵守和維護黨章入手，進一步嚴明政治紀律。對此，在工作實踐中要求我們黨員干部必須努力做到自覺維護黨的基本理論、基本綱領和基本路線，自覺在政治上、思想上、行動上始終與黨中央和縣委、縣政府保持高度一致，自覺落實上級的方針政策和重大決定，自覺維護黨中央、縣委、縣政府和醫院權威；決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表違背中央決定的言論，決不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許對中央和縣委、縣政府的決策部署陽奉陰違，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。堅持從嚴治黨，加大執行紀律的力度，對違反黨的政治紀律的，必須嚴肅批評教育；對屢教不改的，必須按黨章規定嚴肅處理；對違法犯罪的，必須依法予以懲處，決不姑息遷就，堅決維護黨章的權威。通過“學黨章、守紀律、當先鋒”教育活動的開展，我們一定要從全局和講政治的高度，充分認識這次“學黨章、守紀律、當先鋒”集中教育活動的重大意義，深入領會黨章各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作，不斷增強醫院黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的政治核心作用、黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，組織和帶領醫院廣大干部職工凝神聚力，奮勇拼搏，認真貫徹落實黨的“十八大”會議精神，不斷深化改革開拓創新，內抓管理，外樹形象，扎實工作，提高婦幼衛生工作水平，以更高質量、更高標準、更優質服務為全縣婦女兒童服務，為我縣的婦幼衛生事業作出更大貢獻！

二〇一五年十一月三十日

第三篇：自強之星(黨文欽)

風急浪高正起航，直掛云帆濟滄海

軟件學院：黨文欽

人生最大的悲哀，莫過于失去摯友，人生最大的痛苦，莫過于失去親人和朋友。痛苦的網絡里，我在掙扎。

晉李密言其生孩六月，慈父見背，祖孫二人相依為命，其陳情表一文所陳辛苦遭逢，千百年來猶能感人心魂。欽也不幸，行年五歲，家嚴拋下家里老小，捐館而去。

五歲時，我還記不清他的樣子，只朦朧記得一個瘦高的身軀背著重重的行李，蹣跚地離家出走的背影，那是我的父親，為了讓我們能過上幸福的生活，他，踏向遠方，消失在通向城市的路上。然而，這卻成了永遠不變的背影！

壓傷的蘆葦，不被折斷，將慘的燈火，沒有熄滅。失敗，卻不被困住，打倒，卻不至死亡。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

母親用自己的血汗給了我一個上學的機會，我9歲才開始入讀小學，10歲離開校園，12歲重返學校，讀3年級，其后經初中、高中，于2009年夏考入南陽師范學院。

春蘭秋菊，各有所長。當小草在春風中展現那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我準備出發，攜手創建和諧校園。

在大學，不是有很多的空閑時間，而是有太多的事情值得我們去做。進入大學后我先后加入了大學生志愿社團、播音與主持協會。大學生志愿社團是個愛的團契。在大學生志愿社團中，我們三次去敬老院看望老人，與他們談談心，他們雖然物質上并不缺乏，但是他們的內心切望有人與他們在一起談談話。2010年夏，大一即將結束，我

1去敬老院三次后，想到在醫院中的病人也同樣需要這種精神上的安慰。此后我和另外六個同學先后到中心醫院、第二人民醫院、衛校、南石醫院探訪病人。交談中，他們的話觸動了我的心弦，讓我不由地憶起童年??臨走時，他們期望我們以后能多去，并且多帶幾個同學。

在播音與主持協會中，我學到了文藝方面的知識。這也豐富了我的校園生活。

在校的時間，幾乎每天晚上我都會出現在操場西南角。那里是太極拳協會會員聚集練拳的地方，我也和他們一起練拳。經過一期的練習，在師院第七屆太極拳比賽中，我獲得了業余組第三名（因為不是本協會會員）。雖然我不是為得榮譽而練拳，但當我真心去練時，榮譽也就很輕松的得到了。堅持重要，用心更重要。

不管夜有多黑，黎明的歌總會把它踏在腳下；不管山有多高，心中有愛依然可以走到云端。山高，高不過頭頂；路長，長不過腳步。

曾經外出務工養家的我，一進大學，就發現很多商機。于是我就開始找項目，準備做兼職。最初是給人家發傳單，后來又在報社跑業務，之后又做過家教。偶然看到一家醫藥公司的招工廣告，我決定去試試。原來是搞推銷的，我一去經理就跟我介紹：咱這產品好，咱們不是啥推銷，只是和朋友們分享。這話聽著挺舒服的，我就照著做了。背上包去小區挨門“分享”產品。第一次站在人家門口，不知所措，度量半天，才試著小心的敲了敲門，門開了，從里走出一個30多歲的婦女，問找誰，我就說，阿姨，我是XX藥業集團有限公司的，??你買一套試試吧，我親自試過了，效果挺好的。那阿姨一笑：“不好意思，我們現在不缺這個，你到別家看看吧”。跑了幾家都無收獲又很累，就坐在地上小憩，想想，就又硬著頭皮去了一家。敲門，開門的是一位中年男子，問干嘛，我就把在我心里已經起草好的話說了，還沒說完，那個“老大哥”就用力的把門一推——咚！我這頭就撞了個包。晚上回去向公司報賬，我的出貨單上是“無”。第二天又一無所獲。后來又做過通訊上的一些項目，都不成。最后我看定了，做科技產品。

我隨后就在龍洋科技公司做兼職，其間學習了電腦維修技術、網吧系統維護安裝、安防監控和網絡工程鋪設。又在南陽宏宇電腦公司進修了電腦硬件維修技術。就這樣邊求學邊打工學技術，其間所經櫛風沐雨、忍饑挨餓、夜不能寢??種種辛苦，個中滋味飲者自知，不足為外人道了。

那時起，差不多每晚都要忙到近十二點方睡。那時，專業課學習負擔漸重，加之協會中的事，整日里累的只想躺下好好的睡他一覺，可是不能。經過數月的辛苦籌備，今年五月，我與一科技市場的朋友高攀聯合開辦了致誠數碼科技公司，并在其中主管技術活兒，諸如電腦修理、上門服務??。下學期開學后因高攀因事退出，公司所有事務悉落我一身了。自全面接管公司事務后，我比先前更忙更累了，為了把公司經營好，也同樣是為了讓自己有份合適的兼職以供應自己的學費及生活所需，只好夜以繼日的奔波忙碌著。主營公司事務其間我沒有做太多的廣告，只是以熱誠的心對待每一個客戶，大家的評論就成了最好的廣告。今年秋期，學校舉辦籃球比賽，有幾個參賽的女生要我幫忙找個公司贊助她們幾套籃球服。我在所認識素常來往的廠家中發了邀請，然無一回應。而我自己當時因月終結帳盤點手頭資金缺乏（約一周時間每天只中午一頓飯），似乎愛莫能助。看著他們焦灼無方，無耐忍痛割愛，無償為之資助了五套籃球隊服。事后他們強烈要求為我公司拉橫幅做廣告，因考慮到都是學生，我謝絕了。和諧的校園不是建立在金錢上的，誠信亦非立于言辭。

如今進入大學已有一年多了，這其間務工求學所受之辛酸甘苦非有親身經歷者不能參知，再過幾個月就畢業了，也許在這條路上還有很多艱難，但只要我相信不管夜有多黑，黎明的歌總會把它踏在腳下；不管山有多高，心中有愛依然可以走到云端。山高，高不過頭頂；路長，長不過腳步。

以上是我在艱難波折的人生航程中，擷取的幾片小小的浪花，特請領導老師驗收。

第四篇：雷江小學發展規劃

雷江小學發展規劃

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，實施素質教育，使受教育者在德、智、體、美幾方面得到全面、和諧的發展，為培養有理想、有道德、有知識、有能力、有健全體魄的各級各類人才打下堅實的基礎。

二、學校概況

我校前身為“雷江高級小學”,解放后改名為“雷江中心小學”,一九五五年又改名為“雷江完全小學”,一九八八年九月原“明山小學”又更名為“雷江小學”。現全校有二十六個教學班，學生有五百零一人,教師74人,其中小學高級教師16人；小學一級教師46人，教師中大中專學歷58人；高中學歷16人，教師合格率為100﹪。學校占地面積16667㎡,有22間教室,體育活動場地3673㎡。學校設有辦公室、圖書室、閱覽室、少先隊活動室、科技室、自然實驗室，另外還有衛生室、體育室等。學校有各類圖書4100冊,生均8冊。各科教學儀器、電教設備、體育、音樂、美術、衛生、勞技等均基本達三類學校標準。

近幾年來，學校發展很快，并取得了不少成績。教育教學質量穩步上升，校園環境優美，文化氛圍較濃。學校已呈現出空前安定團結，運轉有效的良好管理格局。但學校也存在不少問題和困難。例如場地太小，教室不夠，用房奇缺，各功能室面積不能達標，教師隊伍的素質有待進一步提高，特色還不夠突出，管理效果離現代學校管理的體制要求有較大距離等。為此，我們制訂了學校發展性規劃。

三、總體目標

充分發揮全校教職工的積極性，同心同德，艱苦奮斗，力爭在2012年把雷江小學辦成“五個一流”（一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教育質量、一流的教育科研、一流的辦學條件）的充滿現代化氣息的學校。

四、分項目標

（一）一流的管理水平

加強師德教育。強化教師的思想管理，使全校教職工樹立“三育”的思想（管理育人、教書育人、服務育人），形成一個協調統一的育人實體。

實施目標管理。建立一個多層次的學校目標體系，科學管理學校。改革行政管理。建立一個強有力的行政指揮系統，發揮各部門的整體功能，提高工作效率。

加強教育管理。健全班隊工作，課外活動、體衛工作、學生生活管理常規及其反饋制度，樹立良好的校風。

加強教學管理。制定對各科教師教學基本功的基本要求和教學工作基本要求，建立課堂教學質量評價制度，使教學管理逐步做到科學化和標準化。

（二）一流的師資隊伍

政治思想素質方面：擁護四項基本原則，有強烈的事業心和責任感，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，思想言行堪為學生的表率。

文化素質方面：合格學歷人數達到100%，大專學歷人數達到80%以上。

業務素質方面：各科教師都懂得教育學和本學科的心理學。具有獨立鉆研教材的能力，能抓住教材的特點、重點和難點，掌握好教材。能掌握各類教材和各種課型的基本教法。能結合教學的內容，有機地對學生進行思想教育、美育教育、勞動教育、寓各育于教學之中。教會學生學習方法和思維方法，注意引導學生主動探求知識，并且運用知識去分析和解決問題。形成良好的認知結構，講練結合，課堂基本解決問題，減輕學生的課業負擔，使學生學得輕松愉快。70%以上的教師在教學中做到“深、實、活、新”，即：教材鉆得深，基礎打得實，方法教得活，不斷有創新，并逐步形成自己的特色。

（三）一流的教育質量

德育方面：學生能自覺遵守中小學生守則，按小學生日常行為規范要求自己，做有教養的新一代公民。

智育方面：學生的基礎知識和基本技能都比較扎實，基本完成各科《教學大綱》提出的教學任務，語文優秀率達到80%以上，及格率達到95%以上。數學優秀率達到85%以上，及格率達到95%以上。英語優秀率達到70%以上，及格率達到90%以上。畢業班畢業率100%。學生的自學能力，實際操作能力，自我管理能力都有較大的提高。

體育方面：學生養成鍛煉習慣和衛生習慣，完全健康率達70%以上，身體素質基本符合上級規定的各項標準。近視眼新發病率控制在5%以內。

美育方面：學生具有初步的審美觀念，有一定的審美能力、欣賞能力和美術設計能力，畢業時，部分學生有一項藝術專長。

（四）一流的教育科研

增強教師教育科研的能力，科研成果達到一定的水平。教育科研普及率提高，人人參加教育科研或教改實驗，每人每學期寫一篇論文或科研成果總結。努力提高本校教育科研水平。每年有一定數量、一定質量的論文在市、縣級獲獎。

（五）一流的辦學條件

雷江小學良好的校園形象，進一步綠化、凈化、美化校園。學校教學設備齊全、先進，教學手段現代化。

五、發展的設想

以黨的教育方針為依據，從素質教育入手，以教學改革為抓手，以課堂教學的優化來帶動其他環節的優化，以教學工作的整體化來促進學校教育工作的全盤優化。在發展的過程中，我們把著力點放在：打好兩個基礎，即人才成長基礎，整體發展基礎；實現兩個提高，即提高管理水平，提高師資素質；促進兩個結合，即課內與課外結合，學校、家庭、社會教育相結合。走出一條使學生在德、智、體、美幾方面得到全面、和諧發展的新路子。

在發展中要思考的幾個問題：堅持素質教育，打好人才成長的基礎。努力實現教學工作的整體優化，打好整體改革的基礎。改革學校管理，提高管理水平。加強教師隊伍建設，不斷提高師資素質。建立以課堂教學為基礎，課內外相結合的教育體系。建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡，為學生的發展創設最佳的教育環境。

六、主要措施

制定素質教育實施策略。我們采取“全面部署，分步實施，階段小結，不斷推進”的辦法，把每個學期作為一個階段，把發展的目標分解到各個階段中去，每個階段結束，即進行總結，并針對存在問題制定改進的對策，指導下一階段的實踐。如此反復循環，推動學校工作不斷向前發展。

1、成立實施素質教育領導小組，加強對教改的領導，認真執行實施素質教育的規劃，努力完成各項教改任務。

2、開展教育思想問題的討論，幫助教師不斷端正教育思想，克服片面性和盲目性，使素質教育沿著正確的方向發展。

3、抓好教育理論和系統理論的學習，使干部、教師明確素質教育的理論依據和重要緊迫性，懂得運用教育教學理論去指導教改，促進教育方針的全面貫徹。

4、制定師資培訓計劃，對各級職務的教師有計劃、有步驟地進行培訓，不斷提高教師的思想水平和業務能力，以適應素質教育的需要。

5、加強學校工作的整體管理，使各種教育因素和各門學科相互協調一致，發揮教育系統的最佳功能，取得教育的最高效益。

6、建立管理信息系統，通過信息的及時反饋，對發展目標的實施情況進行有效的控制，以保證目標的按期實施。

7、開展質量評比。根據評價中發現的問題，及時制定改進對策，推動素質教育的不斷前進。抓好試點，總結經驗，指導全面。

雷江小學

2011年2月20日

第五篇：何文欽棉花企業監管工作總結

棉花企業監管工作總結

轉眼間，我來到公司提任物流監管員已經半年，在工作中也體會到了作為物流監管員的勞累，同時無論是生活還是工作也都收獲了不少。以下是對半年以來工作的工作的總結：

一、個人業績

半年的工作中能夠按照公司的規章制度辦事，能完全服從領導的安排，能堅決執行并完成領導布置的任務，工作認真，積極主動，敢于承擔臟活累活，吃苦耐勞。尊重領導，團結同事，禮貌待人。熟悉本職業務流程，業務知識扎實，掌握全面，能保質保時完成工作。遇到不懂的問題能虛心向老員工請教，取人之長補己之短，態度良好。能及時改正錯誤，承擔責任。與同事合作愉快，提高工作效率。虛心接受批評及建議時刻向老員工取經充實自己。生活中與同事相處融洽，樂觀處事，低調做人。

二、對企業的認識

江西贛北棉花交易市場有限公司成立于2011年4月，位于九江縣赤湖產業園坐落在集團旗下的九江乾元紡織有限公司內，注冊資金1000萬元，占地230余畝，是專業從事棉花倉儲和貿易的股份制企業。主要經營皮棉、紡織用纖維、紡織品等的倉儲、物流及交易。現有員工41人，其中長期從事棉花倉儲保管的專業人員26人，棉花檢驗的專業人員6人。倉儲、檢測、裝卸、消防設施齊全、人員到位、管理規范完全達到了和庫容相匹配的配套能力，可以滿足10萬噸皮棉吞吐能力的需求，公司在倉儲能力，管理水平，安全保障等方面均具備棉花倉儲企業的要求，可為廣大涉棉企業提供完備的棉花倉儲服務。

三、皮棉的盤點方法和質量量計算方法

一般企業用棉花來質押的品種屬于籽棉和皮棉兩大品種，由于籽棉的含水量比較大，不能包裝，以便于籽棉散失水分，所以運用拉方來計算籽棉的庫存比較科學。而皮棉的高含水相對來說比較少，所以在儲存皮棉一般都是包裝式的。該企業的質押的棉花都是包裝好的。盤點方法：根據碼垛的方式，同時根據棉花包的大小，數一下長寬高三個方向層數，然后，相乘，就可得出包裝包有多少，如果，有些多出的長方體，就采用切割的方式，割成幾個長方體進行計算。質量計算：

1、首先必須采用經過省級計量監督部門檢定的合格的計量器具進行計量；

2、棉花打包好的都有一定規定的質量，取來幾包稱重，取平均值，乘以總包數，就知道棉花的總質量。

四、棉花入庫時，應注意什么

1、棉花的外形和重量還有還有重量偏差

2、包布規格及要求

3.棉花要在倉庫外停留24小時（因棉花具有陰燃性）等

五、棉花物流

棉花集中產區的棉花物流業發展要依托交通運輸條件的改善，發展高效運輸型棉花物流。第一，要改善區域內交通運輸條件，方便棉農向收購網點及時交售棉花；第二，建設棉花中轉儲備庫及鐵路專線，增強棉花儲運能力；第三，加強與鐵路部門的協調，在棉花外銷旺季增加棉花外運車皮，突破運輸瓶頸；第四，對棉花鐵路倉儲運輸方式進行整合，組織發運棉花大列，不僅可以方便棉花企業將所購棉花進行集中保管和運輸，降低物流成本，而且可以減少棉花運輸編組次數，縮短發運時間，提高運輸效率。第五，發展鐵海、鐵公多式聯運方式，減少棉花物流時間，降低物流成本，提升贏利水平。

總結人：何文欽

2012年07月06日