第一篇：閩 江 學 院 文 件

中共閩江學院委員會組織部

閩院委組[2010]16號

關于做好全校發展黨員工作檢查的通知

各黨總支：

根據市委組織部《關于做好全市發展黨員工作檢查的通知》（榕委組通[2010]22號）精神，扎實抓好學校發展黨員工作，著力推進基層黨組織建設，現就做好全校2006年至2009年發展黨員工作檢查有關事項通知如下：

一、檢查內容

各級黨組織貫徹落實中央和省市委、校黨委對發展黨員工作作出的一系列部署要求，特別是貫徹落實《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》等文件的情況，重點檢查在發展黨員中是否堅持黨員標準、嚴格工作程序、認真履行入黨手續等。通過檢查，總結發展黨員工作的好做法、好經驗，查找薄弱環節，研究提出解決問題的措施和辦法，不斷提高發展黨員工作的規范化、制度化、科學化水平。

二、時間安排

檢查工作采取自查、復查、抽查的方式，分步實施。5月31日前，各基層黨組織完成自查工作；6月10日前，校黨委組織部 1

復查；6月底前，迎接市委組織部抽查；7月，迎接省委組織部抽查。

三、有關要求

各單位要切實加強對發展黨員工作的檢查，嚴格按照有關文件規定和本通知要求，認真組織力量搞好自查，并于5月31日前將自查情況書面及電子文檔報送校黨委組織部。報送材料的主要內容包括：2006年到2009年發展黨員工作的基本情況；開展自查情況報告；做好發展黨員工作的典型經驗；工作中存在的問題以及進一步加強和改進的意見建議等。電子郵箱：zzb@mju.edu.cn。

附：2006-2009年發展黨員工作檢查的主要內容（黨總支和基層黨支部方面）

中共閩江學院委員會組織部

二〇一〇年五月二十四日

主題詞： 黨建工作發展黨員檢查通知

抄送：楊斌院長，劉桂榮副書記，葉錦文副書記，存檔。

中共閩江學院委員會組織部2010年5月24日印發

（共印30份）

附件：

2006-2009年發展黨員工作檢查的主要內容

一、黨總支

1、黨總支是否把發展黨員工作列入重要議事日程，每年定期研究部署，定期檢查總結等；

2、是否配齊配強黨務工作者，做到發展黨員工作有人抓；

3、是否制定中長期發展黨員工作規劃、年度發展黨員計劃、建立參數指標體系（即計劃數、發展數、增減幅度等），規劃和計劃的落實情況如何，發展的黨員結構是否合理，有什么好的經驗和做法，存在的主要問題是什么（查實際發展黨員數）；

4、審批預備黨員和預備黨員轉正時是否經集體研究（參加人數是否符合要求），會議記錄是否完整；

5、審批預備黨員的時間是否在黨支部通過的接收預備黨員決議上報后三個月內討論審批；黨總支審批后，是否將審批結果及時通知報批黨支部；有否超過6個月審批；

6、審批預備黨員轉正是否在黨支部通過的預備黨員轉正決議上報后三個月內內討論審批；黨委審批后，是否將審批結果及時通知報批黨支部；有否超過6個月審批；

7、討論審批兩個以上的人入黨時，是否逐個討論和表決；

8、查閱2006-2009年的黨總支會議記錄和年度報表，核對四年來發展黨員數是否相符，并逐個核對人頭，如有不符，要逐個登記，查明原因；

9、審批黨支部上報的接收預備黨員的決議前，是否指派專人對《入黨志愿書》和有關材料進行審查；是否廣泛聽取黨內外群眾的意見，并同入黨申請人進行談話；談話人是否由黨總支委員

10、新黨員是否能及時舉行入黨宣誓儀式。

二、黨支部

1、入黨申請人是否向所在單位黨組織提出申請，并由所在單位黨組織發展，有否出現異地發展的現象（如高中入黨的）；

2、入黨積極分子是否經過民主推薦，吸收28歲以下的團員入黨是否經過團組織的推優，是否經支委會研究確定；

3、黨支部是否按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察；

4、要求入黨的同志是否經過一年以上的培養教育后才列入發展對象；

5、是否經過支委會研究確定入黨積極分子和發展對象（查會議記錄）；

6、發展對象填寫《入黨志愿書》時是否經過上級黨組織同意，黨支部是否對發展對象進行填寫前的認真指導；

7、黨支部是否對發展對象形成綜合性政審材料，綜合性政審材料是否有結論性意見；

8、黨支部通過接收預備黨員的決議后是否能及時上報上級黨組織（一般在一周以內）；

9、黨支部是否每季度討論一次對預備黨員的教育考察情況；

10、黨支部是否能及時討論預備黨員轉正事宜；黨支部通過預備黨員轉正決議后是否能及時上報上級黨組織（一般在一周以

11、黨支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時，黨員到會的人數是否符合《細則》的規定；

12、黨支部討論兩個以上的人入黨時，是否逐個討論和表決；

13、預備黨員或預備黨員轉正經黨委審批后，有否及時在支部大會上宣布。

（三）入黨材料

1、各項材料是否齊全規范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《外調材料》、《成績證明》、《自傳》、《入黨誓詞》、《轉正申請書》、《個人思想匯報》（半年一次）和《預備黨員考察表》等；注意檢查入黨申請書、志愿書是否由本人親筆填寫，若不是由本人填寫，是什么原因；

2、申請人申請入黨時是否年滿18周歲；

3、從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員是否有一年以上的考察培養期（查《入黨積極分子考察表》和會議記錄）；

4、培養教育期間有無確定2名專門的聯系培養人，聯系人是否按照要求每半年填寫一次考察鑒定；

5、入黨積極分子是否按要求經過培訓（查培訓記錄，包括課程安排、點名冊、試卷等）；

6、本人是否參加支部吸收其為預備黨員和預備黨員轉正的黨員大會（查支部大會記錄）；

7、黨支部的會議記錄是否完整，是否寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果；

8、《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位臵是否均有簽名和蓋章；

9、預備黨員預備期滿時是否提出書面轉正申請；

10、入黨材料上填寫的時間與各種記錄是否具有一致性，是否符合邏輯關系；

11、入黨材料如有涂改，要查明原因；

12、入黨材料是否按規定存入“黨員檔案袋”（包括《入黨志愿書》、入黨申請書、轉正申請書、自傳、誓詞、政審材料、《預備黨員考察表》等），由所在黨總支保管。

第二篇：閩江學院新疆班培養工作總結

閩江學院新疆第二批培養班工作總結

六月份以來，閩江學院新疆昌吉州培養班在區、州、縣黨委和政府的領導下，在委培單位的關懷照顧下，以開闊眼界、轉變觀念、增長知識，增進民族感情，促進昌吉州跨越式發展和長治久安為目標；從提高漢語水平，培養民族團結一家親的基點抓起，充分利用好每一天時間，做好培訓工作?，F就在榕培養期間的學習生活組織活動情況總結如下：

一、明確目標，端正態度，全面提升學員思想認識水平通過學習新疆普通高校畢業生赴對口援疆省市培訓學習的相關資料及福州市、閩江學院主管此次培訓工作的領導、老師以及領隊和輔導員的全方位、多角度的宣傳教育，學員們能從思想認識上高度重視起此次培訓的深遠意義。能夠時刻以開闊眼界、增長知識、尋求差異、轉變觀念，進一步增進民族感情，為促進昌吉州跨越式發展和長治久安出一份力為培訓目標，樹立崇高的人生觀和價值觀。將全心身的熱情投入到學習中，變被動于主動，多發現他人之長，多總結反省自身之短，時刻帶著問題去思考，轉變思維，學會多角度看問題。

二、緊抓紀律，嚴格落實，建立無規矩不成方圓管理制度 班級日常管理工作以嚴格的制度為依托，強化“無規矩不成方圓”。通過對《昌吉州赴援疆省市培養管理條例》以及《閩江學院學生指導手冊》的相關規定結合本班特點及發展方向制定了《閩江學院新疆昌吉州培養班學員管理制度》，從學員思想、學習、生活等三個主要方面進行細化考核，規范學員的思想、行為。結合每周一的班會，定期開展批評與自我批評，個別談心談話活動，以及組織、安排學習《反對自由主義》，學員們認真反思、不斷自省，一改往日的自由、散漫、任性的不良思想行為，使學員風貌大為改觀，同時也在閩江學院樹立了良好形象。

三、理論武裝，實踐結合，多措并舉確保活動豐富高效開展

（一）以制度為保障，以活動為載體，全面提升組織工作新水平。一是組織得力，理論學習得到有效加強。結合每周三理論學習，開展內容豐富、形式多樣的理論學習。同時就社會熱點問題開展討論，透過社會現象深入洞察事物的政治本質及發展趨勢，并能及時作出反應的能力。培養學員用用新視覺審視新事物、用新觀點回答新問題的方法。調動學員學習積極性，從而主動參與，掀起學習高潮。二是措施給力，漢語水平顯著提升。針對學員漢語水平參差不齊、漢語基礎、學習進度差別較大以及漢族學生不懂少數民族語言等情況，我班積極探索總結語言教學工作，采取多種措施強化學員語言學習。首先，健全管理制度。實施漢語學習目標管理，建立《閩江學院新疆昌吉州培養班語言學習獎懲制度》，將語言學習成績與學員考核相掛鉤。做到月考、月評、期末總結。根據每位學員的實際情況，制定學習提高計劃，采取定期匯報、師生座談等形式加強聯系溝通，及時向授課老師了解學員學習情況。其次，靈活學習方式。堅持每周、每月寫計劃、總結；每月讀一本書，認真撰寫讀書筆記或讀書心得；開展“一對一”、“一對多”強弱搭配、民漢搭配的互助學習對子，利用晚自習、課間、周末等時間，對幫扶對象進行學習指導，傳授學習方法，糾正錯誤習慣等，從而加強交流，提高漢語水平、寫作能力及少數民族語言口語水平。再次，嚴格考核督促。嚴格落實“一周一測試、一月一大考”的“兩個一”考評制度，同步提高學員的聽、說、讀、寫能力。對測試不及格的學員要進行通報，對測試優秀的學員進行表揚，從而營造積極向上的學習氛圍。最后，實現學以致用。利用課前三分鐘進行即興演講，將漢語水平運用到日常生活中，鞏固提升學習效果。

(二)立足實際，創新載體，架好宣傳上情下達，下情上傳的溝通橋梁。以班委學習計劃為主題，以各類切實有效的活動為載體，分期按需制定好每一階段活動計劃，并認真抓緊落實。旨在通過宣傳這一途徑將本班培訓學習的具體情況及時反饋至區、州培養辦，積極宣傳培養辦

最新文件精神，架好上情下達，下情上傳的溝通橋梁。一是創辦板報，優化美化學習環境。以每月主題活動為核心，結合實際，各取所長，明確分工，每月創辦板報一期，確保辦出高質量、高水準板報，現已創辦題為“千里求學，建設新疆”為主題的黑板報一期；二是定期創刊，有效提升精神生活。為使宣傳工作開展的扎實有效，充分反映學員學習生活的點滴，經班委討論，提出了每月創辦簡報兩期的要求。在全班集思廣益的基礎上，最終確定了《榕城雪蓮 綻放旗山》的簡報主題，意取福州別稱“榕城”及新疆特色雪蓮，引喻閩疆自對口援疆以來的綿綿兄弟情誼。截至目前，已創刊2期，每期4版，內容豐富，涉及學員學習及參觀心得、活動實況、生活常識、散文隨筆等；三是多處練筆，逐步提高寫作水平。要求每位學員每周至少寫一篇信息，內容主題不限，并及時上交審閱。此外，針對部分學員信息寫作格式及要求掌握不力的情況，以政治理論學習為依托，舉辦全員信息寫作培訓一期，進一步規范信息寫作模式。目前，學員已上交信息150余篇。四是下情上達，及時反饋動態消息。積極聯系州培養辦、縣人事局等培養單位，及時報送各類活動信息，確保培養單位與培養學員之間的動態互動。

（三）開展文娛活動，增強各族學員凝聚力，為赴閩活動注入新鮮活力。本次培訓班有來自維、哈、回、藏等不同民族的學員。而每一個民族都有著自己的文化和習俗。此次培訓學習給各個民族有了相互了解，相互學習的機會。因此我們利用各個民族特色這一優勢在培訓班開展民族舞蹈大家學，大家跳這一活動。通過學習民族舞蹈，利用學習舞蹈這一環境，不僅加強了各民族間的交流，而且加深了學員間的友誼，共同譜寫了民族團結之歌。一是加強體育鍛煉，豐富課余生活。每天課后1小時，組織學員在操場上展開歌舞、足球、羽毛球等各類文體活動的開展。加強體育鍛煉的同時也豐富了課余生活。同時幫助學員在忙碌學習后進行精神上的放松。二是組織形式多樣活動，拓寬學員

知識眼界。利用節假日，組織開展戶外活動。參觀歷史文化名巷三坊七巷、林則徐紀念館、馬尾中國船政文化博物館，通過親耳所聽、親眼所見，了解福州政治、文化、經濟發展狀況，擴充了學員們課外知識，進一步使其拓寬眼界，豐富文化生活，自身整體素質得到有效提升。

在今后的培訓當中，我們將嚴格學習管理制度，加強政治理論學習，以引導性管理、教育為主，著重培養學員樂于思考、積極主動、奮發進取精神，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把知恩感恩之情化為學習的動力，自覺把思想和行動統一到自治區、自治州的決策部署上來，以良好的精神風貌和積極的進取精神投入到學習培養中，大幅提高政治理論水平，語言表達及寫作能力，自覺肩負重任，努力成為促進我州經濟社會大發展，維護社會穩定、民族團結最強大、最可靠的隊伍。

新疆昌吉州第二批培養班

2012年6月27日

第三篇：2011年個人總結 - 閩江學院

2011年個人述職報告

科研處 張慶守

一、重視理論學習，加強自身素質建設

本人擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨中央的路線和方針政策，關心國家大事，自覺遵守國家法律法規，為人師表，遵守教師職業道德、社會公德和學術道德，教育專業思想端正，嚴格遵照學校各項有關制度與規定開展工作。

重視理論學習，加強能力建設，努力促進自身不斷完善。本，學校黨委組織開辦了“處級干部培訓班”、“遠程干部政治理論學習班”等政治學習活動，內容涉及胡錦濤總書記“七一”講話精神、黨的方針政策、干部能力建設、反腐倡廉、“十二五”規劃綱要、高校發展建設、辦學指導思想、教學合格評估等。對學校組織的這些活動，本人能積極參加，做好學習筆記和心得體會，按時完成學習任務。通過學習，本人深入領會黨的方針政策和科學發展觀的精神實質，進一步提升了自身政治理論素養和業務能力。

作為一名黨員干部，嚴格要求自己，堅持民主集中制原則，堅持黨性原則，能遵守黨的組織紀律。在黨支部組織生活會上，勇于剖析自我，開展批評與自我批評，虛心向同事求教，虛心聽取群眾的批評意見。樂于助人，能全心全意為群眾排憂解難和做力所能及的事情。

二、勤懇務實，認真履行職責，較高質量完成工作任務 本著積極肯干工作態度和求真務實工作作風投入本職工作。本著負責任的態度認真完成領導安排交辦的各項工作。愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度和勞動紀律，不遲到不早退，做到出滿勤。有較強的服務意識，領導交辦的各項工作力求優質完成任務。熱心參與學校的各項事業建設。在學校開展教學合格評估、創建“平安校園”和“文明校園”過程中，認真配合做好本部門相關工作，力促這些全校性的整體工作得到成功有效開展。重視調查研究，經常深入系（院）一線，虛心聽取工作意見和建議，積極與系（院）教師討論交流工作開展的思路與對策。

作為部門副處長能服從處長安排，積極配合處長開展工作，耐心細致協助處長開展科研項目計劃管理、科研成果管理、學術交流等本部門各項業務活動；對本部門員工能做好督促引導與組織協調工作。力求按科學發展觀來處理所負責的各項管理工作，努力推動學校科研管理政策得到貫徹落實，積極推進本部門各項活動得到有效開展。業務能力較強，認真履行崗位職責，完成年初制定的工作目標與任務。2011年，科研處同事們進一步提高管理效率，各項科研管理業務得到順利開展，同時促進學?？蒲泄ぷ鞯玫捷^大進展。學校教師課題立項與科研成果的數量和質量進一步提升，學術氛圍進一步濃厚，科研創新平臺建設得到加強，教師科研成果的推廣和轉化工作得到進一步深化和拓展。

作為科研處黨支部書記，能團結同事，關心黨員干部的成長，能對本支部的員工起帶領、協調和督導作用。能按校黨委和機關黨總支布置要求組織開展支部黨員思想政治教育工作，重視提高支部組織生活和學習活動效果。積極帶領支部黨員開展“創先爭優”活動和課題立項研究活動。一年來，科研處支部黨員干部工作積極性、團結凝聚力、政治理論素養和思想覺悟得到進一步的提高，黨支部的自身建設得到加強，同時有效地促成了支部黨建工作服務與促進本部門工作的開展。

在承擔科研管理工作之余，本人還努力做好所承擔的教學工作和科研任務。教學工作承擔08本科地理師范教育、08本科中文師范教育以及寒暑期成教院相關專業的教育理論課程教學。堅持“以人為本”的教育理念，對教學工作認真負責，按教學常規開展，嚴格要求學生，教書育人，積極開展教學改革和教學研究，理論聯系實際，努力提高教學質量，較優質完成教學工作任務。在科研方面，本原有立項課題按計劃繼續開展研究，合編著作1部，正式發表論文4篇，完成年初制定的個人科研任務。

三、廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾監督

本人嚴格遵守干部組織紀律和有關規定，嚴格履行閩江學院黨風廉政建設責任書。沒有利用職權謀取私利。沒有違反組織原則和紀律規定。認真學習干部《廉政守則》，不斷強化廉政意識。奉公守法，確實履行黨中央提出的廉潔奉公和勤政廉政的干部作風要求。堅持“兩個務必”，認真執行干部“四大紀律”、“八項要求”和“五不允許”，從嚴要求自己。在工作、學習、生活中，能堅持原則，不講關系和私情。堅持民主集中制原則和政務公開制度。在民主生活會上，能虛心接受群眾的批評意見。在日常工作中，自覺接受黨內監督和群眾監督。

四、正視自身缺點和不足，不斷改進與提高

與我校教育事業發展要求和做好科研處工作要求相對照，我覺得自己還存在著許多缺點和不足。具體來說：

1、理論水平有待進一步提高，特別是學以致用和理論聯系實際方面要多花工夫；

2、業務能力有待進一步提高；

3、整體意識、全局意識和創新意識有待增強。今后本人將加強理論學習和自我繼續，開展調查研究，增強自身建設，加倍努力，力求盡快改進自身不足之處。

第四篇：閩江學院2009—2010學年校團委文體部工作總結

閩江學院2009—2010學年校團委文體部工作總結

校團委文體部是我校學生組織中負責學生社會實踐總部署與各系（院）各類社會實踐活動總協調的一個機構。部門以“促進廣大團員青年投身到社會實踐中去”為宗旨。在過去的幾個年頭中，文體部不僅精心組織全院的社會實踐活動并且親自組織過數次去寧夏與本省偏遠地區的社會實踐活動，各項活動受到了社會各界好評。文體部所組織的各項社會實踐活動，先后獲得省市各單位頒發的數項社會實踐獎項。

2009至2010學年第一學期以來，在校黨委和校團委的正確領導下，我部及校青年志愿者聯合會、校紅十字會各個部門堅持以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，學習貫徹十七屆四中全會精神，進一步加強與各系志愿者之間的聯系，在服務同學、服務社會的實踐中，努力提高自己的綜合素質與專業特長，不斷探索與創新部門的各項活動，向社會各界展示我校青年志愿者的新風貌，續寫著作為海峽西岸青年服務海峽西岸的新篇章。

一、推動科學發展、投身海西建設

為深入學習貫徹中央領導在閩考察重要講話和國務院《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神，進一步引導廣大青年學生在推動科學發展、投身海西建設的偉大實踐中奮發成才，按照團閩委聯〔2009〕29號文件要求，我校團委在今年暑期結合本校實際，精心組織了近百支實踐小分隊分赴全省各地開展以“投身海西建設、推動科學發展”為主題的大學生志愿者暑期社會實踐活動。

在社會實踐過程中，我校社會實踐隊隊員緊緊扭住“實踐”這一要領，充分利用大學生暑期社會實踐活動的契機，宣講科學發展觀，調研國情、省情、市情，提高服務海西本領，在理論中學習實踐，在實踐中證實理論，受到各地地方政府、企市單位領導的好評。

（1）了解國情中愛國報國。

學校組織師生參加以“感悟強國歷程，弘揚愛國精神”為主題的社會實踐活動，師生們通過走訪福建省革命歷史博物館、福州市博物館及烈士陵園等愛國主義教育基地，感受福建人民在革命年代曲折奮進的歷程，了解建國60年來福建的發展道路和輝煌成就，以及福州市在改革開放后巨大的變化。假期中，學校師生還在周邊村鎮廣泛開展以改革開放以來巨大變化為主題的社會調查活動。在深入基層過程中，學校通過回訪畢業生擔任村官的鄉村，開展“村官助理”等社會實

踐活動，進一步了解村民自治和新農村建設的最新動態。參觀和調查活動激發了師生深切的愛國熱情，師生們還積極探討實踐心得，互相學習交流，并立志為祖國、為海西的發展貢獻自己的一份力量。

（2）服務海西中成長成才。

學校組織數十支專業服務小分隊，走進社區進行志愿服務。如法律系組織“法律進社區--暑期社會實踐隊”，進駐福州市倉山區金山街道金洲社區開展了法律援助、法律宣傳、法律意識調查等與專業相關的社會實踐活動，既增強了社區居民的法律意識，又使大學生近距離參與社區的日常工作，對基層工作有了更感性、直觀的認識。為弘揚閩都文化，歷史學系組建雙杭歷史文化街區保護改造社會調查隊，聯合臺江區政府、區政協相關部門專家深入社區開展“走進雙杭，愛我福州”為主題的調查活動，助推臺江雙杭街區的保護和改造工作，既促進了學科基礎理論與實踐能力的相互融合，彰顯了教學改革的成果，又把人才培養與服務海西文化建設有機地結合了在一起，為該區域的保護改造打下了扎實基礎。地理科學系組織師生頂著烈日酷暑，長途跋涉到福州瑯岐島進行野外調查等地理綜合實習，不僅把課堂所學與實際應用相結合，提升專業能力和水平，而且鍛煉了學生的毅力、耐力和體力，班級凝聚力和團隊合作得到加強。

（3）回報鄉親中弘揚大愛。

學校一貫秉承大愛精神，精心打造愛心文化。假期中，學校組織青年志愿者與福建省血液中心聯合主辦“愛海西、愛福州”義務獻血服務活動，在各獻血點配合醫務工作者指導獻血者填寫報名表，進行身體檢查和獻血，幫助發放宣傳手冊、紀念品和無償獻血證，并耐心為群眾解答獻血的有關知識，吸引了不少群眾參加到義務獻血隊伍中來。學校還組織音樂系青年志愿者發揮音樂專長，成立暑期夏令營“音靈”培訓班，為閩侯縣青州幼兒園孩子們舉辦了包括樂器認知、樂理簡介、唱歌舞蹈等學習培訓活動，得到了家長、老師的認可和好評。

二、踐行志愿精神、培養高尚情操

志愿服務歷來是我校大學生實踐活動的特色之一，對志愿者精神的研究和弘揚是不斷推動社會主義市場經濟發展 ,促進民族文化素質提高的需要。不論是作為組織者還是參與者對其精神內涵和活動層面的理解和把握都顯得非常有意義。作為我校志愿者的先鋒隊，我校青年志愿者聯合會一直走在我校青年志愿工作的前列。

（1）弘揚五四精神、爭創文明社區。

為紀念“五四運動90周年”，弘揚五四精神，進一步引導大學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，加強和提高大學生思想政治教育和學生社會實踐工作能力，推進地方社區與高校團委的交流合作，促進地方社區經濟文化的發展。我校團委與臺江區團委合作開展了“創文明城區——大學生志愿服務社區”的活動，在臺江社區、金鉆社區、鰲峰洲3個社區進行家教、幫扶弱勢群體、法律知識普及與宣傳、心理健康宣傳、社區環境保護活動等。在此次活動中，我校同學踴躍參與，經過我會篩選，總共派遣隊伍5支，服務達200多人次。受到我校領導的好評。

（2）延伸愛心舞臺、攜手溫情世界

向貧困地區學校捐贈圖書，是關心下一代健康成長和回報社會、關心祖國未來的實際行動。為了讓更多的山區、海島地區，農村貧困學生能看到新書、好書，切實幫助和緩解一部分農村學子在課外閱讀中讀好書難、讀新書更難得的現實狀況，根據福建省教育廳下發的閩教關委[2009]1號《關于繼續開展向貧困地區中小學“捐書助學獻愛心”活動的通知》的文件精神，我校青年志愿者聯合會在我校校黨委、校團委的支持和指導下，于今年11月份積極開展了為期近一個月的捐書助學活動。

此次活動得到了校領導的高度重視，接到活動通知后，我會于第一時間召開校志愿者聯合會理事會會議，向全校20個系（院）青年志愿者轉達了閩教關委[2009]1號文件精神，并組織各系志愿者理事召開關于“獻愛心人人捐一本書”的活動策劃商討會議。此次活動深入各個班、團支部，從11月上旬開始活動至中旬，期間于11月10日至12日在我校學生活動區擺點設置募捐箱，通過各種各樣的宣傳渠道，向全校同學們宣傳活動意義以及活動目的。我們所募集到的圖書種類涉及適合中小學生閱讀政治理念教育、愛國主義教育、歷史傳統教育、社會集體教育、社會集體教育、理想品行教育、道德意識教育、法制紀律教育、心理情感教育、行為能力教育、德育活動、德育實踐、中外名著、優秀校園文學等十余個方面的書籍。經過我會及各理事分會的大力籌備、宣傳及動員，我校青年志愿者不畏風雨的履行自己的工作與責任，在活動的同時得到了鍛煉，受到了全校師生的一致好評，共籌集善款3167.5元，圖書1305本。

（3）感受文化底蘊、提高自身修養

作為志愿者，利自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區、社會提供非贏利、無償、非職業化援助，與此同時，志愿者對于提高自身修養和拓展知識面也是不容忽視的，為讓我校志愿者走出校園，走向自然，走上了與實踐相結合的道路，到自然的大課堂上去見識世面、增長才干，在實踐中為自己的知識庫儲備更多的能量，更深入地了解我國和世界的文化和文物，經我校團委研究決定，于09年國際志愿者日來臨之際，組織我校青年志愿者至省博物院進行參觀、學習。在此次活動，我校志愿者既開闊了自己的視野，也提高了自身的修養，取得了良好的社會反響。

三、傳遞人道主義、構建和諧校園

為了完善我校青年志愿服務事業，發揚紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，在校黨委、市紅十字會、校團委的關懷和支持下，我校紅十字會在本學期里取得良好的成績。

一、播撒愛之火種、傳承無私奉獻

讓紅十字會的會員能夠深刻的認識紅十字這個充滿愛的組織。讓紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神指引我校紅十字會志愿者不斷向前發展，同時也為加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。我校紅十字會于本學期多次邀請校外紅十字會導師至我校進行健康知識講座。

通過紅十字知識及急救知識講座讓大家明白團結的力量，讓這種無私的精神感動每一個人的同時在每一個角落播撒這種無私的精神，讓這種精神永遠在每一個人的心中、手中傳遞！

二、熱血奉獻社會、宣傳關愛生命

為發揚學生志愿、奉獻的精神、促進社會文明和諧、宣傳無償獻血的知識，倡導同學關愛社會、關愛生命，提高同學們的素質與道德修養和實效性。我校紅十字會與福州市血液中心聯合，多次于我校不定期開展無償義務獻血活動，取得了良好的社會反響，受到社會媒體的廣泛關注。經我校校團委研究決定，將無償義務獻血作為我校紅十字會現階段的常規工作。同年，福州市血液中心對我校10名獻血的貧困生提供了助學資金。

第五篇：閩江學院美術學院孤兒院團日

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現閩江學院美術學院學子關愛社會孤兒，進一步提高自身道德情操，閩江學院美術學院環境與藝術設計二班會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富美術學院學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，表現當代大學生風貌的宗旨，計劃將于X月X日在福州市福利院開展一次慰問交流活動。

二、活動目的

大手牽小手走進福利院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們努力成才，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：2013年X月X日（星期X）

活動地點：福州市福利院

活動主辦方：閩江學院美術學院環境藝術設計2班

及

閩江學院美術學院愛心社

活動協辦方：福州市福利院

三、活動特點

1．參與人員：

福州市福利院孤兒同

閩江學院美術學院環境藝術設計2班

閩江學院美術學院愛心社

閩江學院輔導老師

2．活動方式：（1）聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）

（2）開展慰問（贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流）

（3）教授一些有關繪畫、設計等與本專業相關的知識（教授不能太難，要充分考慮兒童的接受能力及效果）

四、活動流程

（一）活動前期準備

1．聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2．組織參加人員

3．安排好活動的場地

4．作出人員統計，調查好來回路線

5.募捐或用專項資金購買此次團日活動所需的用品（包括玩具、學習用品、書籍、生活用品、活動道具等）

6.班干及全體成員商議、學習好此次活動的具體細節

（二）具體活動計劃階段

【活動一】

1.先帶孤兒看動畫片短片，使兒童對接下去的活動產生興趣。

2.教兒童畫一些動畫短片里出現的卡通角色，主要以構形為主。（鉛筆、自動鉛筆、中性筆、圓珠筆等皆可）

3.教兒童為剛畫出的卡通角色圖案上色（使用水粉畫繪畫顏料，以不同區域單色填涂為主，不教受顏色搭配、混合、色調、空間等專業知識。以簡單為主，讓兒童按喜好、創意隨意搭配顏色）

（此活動意在開發兒童對色彩的感覺以及提高他們對繪畫的興趣）

【活動二】

拼笑臉游戲

基本內容為：事先準備好臉、耳朵、眼睛、鼻子、嘴、眉毛、頭發等模型，教孩子們用這些模型拼繪出人笑臉的造型。此游戲意在教兒童了解人臉的基本構造，學會識別各器官在臉上的基本位置。（模型可使用卡紙等制作）

【活動三】贈送孩子們事先準備好的禮物

（三）活動實施階段

1．參與活動人員著系服于2013年X月X日8X點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

2．游戲場地的籌備：與兒童福利院協商

3.提前到場，布置開展活動的場地

3．慰問展開：先后開展【活動一】、【活動二】、【活動三】

4．活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5．在活動地點集合后同學們統一離開

6.做活動后期工作

（三）活動后期工作

①參加人員寫感想、總結；②活動相片的收集 ③制作本次團日活動的主題視頻、ppt文件

五、活動預算

1．游戲工具： 卡紙（15張*1.5元=22.5元）

筆（10支*2元=10元）

水粉筆、顏料自帶

2．我校學生交通費用：30人*2元=60元

3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

統一購買玩具、學習用品 50元

六、工作人員安排

①活動負責人：閩江學院美術學院環境藝術二班班委

②全體班委負責會場的布置

③活動開始后由學委和班長負責現場秩序的維持。

④活動完后會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

七、要求

①服裝統一，按要求著裝，不得有損閩院形象

②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

③參加人員必須有親和力，以鼓勵為主

④謹言慎行，對自己的行為負責

⑤面對陌生人要大方有禮貌，體現當代大學生風范

⑥活動中需注意安全，不做危險活動